| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 英语(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 465 | 105281 |
| 数学与应用数学(师范) | 459 | 111770 | ||||
| 商务英语 | 458 | 112851 | ||||
| 化学(师范) | 456 | 114977 | ||||
| 生物科学(师范) | 452 | 119218 | ||||
| 物理学(师范) | 449 | 122481 | ||||
| 软件工程 | 449 | |||||
| 地理科学(师范) | 449 | |||||
| 计算机科学与技术 | 448 | 123589 | ||||
| 财务管理 | 447 | 124725 | ||||
| 网络与新媒体 | 447 | |||||
| 法学 | 445 | 126916 | ||||
| 计算机科学与技术(师范) | 444 | 128051 | ||||
| 心理学(师范) | 444 | |||||
| 日语 | 443 | 129190 | ||||
| 电气工程及其自动化 | 443 | |||||
| 经济学 | 443 | |||||
| 应用化学 | 443 | |||||
| 数据科学与大数据技术 | 442 | 130377 | ||||
| 教育技术学(师范) | 441 | 131419 | ||||
| 人力资源管理 | 441 | |||||
| 物联网工程 | 441 | |||||
| 广播电视学 | 440 | 132522 | ||||
| 电子信息工程 | 440 | |||||
| 审计学 | 439 | 133601 | ||||
| 食品质量与安全 | 439 | |||||
| 旅游管理 | 439 | |||||
| 食品科学与工程 | 439 | |||||
| 烹饪与营养教育(师范) | 439 | |||||
| 信息与计算科学 | 439 | |||||
| 统计学 | 439 | |||||
| 信息管理与信息系统 | 439 | |||||
| 电子信息科学与技术 | 439 | |||||
| 生物技术 | 439 | |||||
| 环境科学 | 439 | |||||
| 环境工程 | 439 | |||||
| 酒店管理 | 439 | |||||
| 高分子材料与工程 | 439 | |||||
| 材料科学与工程 | 439 | |||||
| 无机非金属材料工程 | 439 | |||||
| 电子信息工程(与中山职院联合办学) | 432 | 141446 | ||||
| 电气工程及其自动化(与中山职院联合办学) | 432 | |||||
| 英语教育(师范) | 专科批 | 0 | 0 | |||
| 数学教育(师范) | 0 | |||||
| 商务英语 | 0 | |||||
| 国际商务 | 0 | |||||
| 物流管理 | 0 | |||||
| 现代教育技术(师范) | 0 | |||||
| 英语(师范) | 文科 | 本科批 | 517 | 36890 | ||
| 汉语言文学(师范) | 515 | 38214 | ||||
| 商务英语 | 515 | |||||
| 地理科学(师范) | 514 | 38922 | ||||
| 网络与新媒体 | 514 | |||||
| 历史学(师范) | 513 | 39691 | ||||
| 法学 | 513 | |||||
| 汉语国际教育(师范) | 513 | |||||
| 日语 | 513 | |||||
| 思想政治教育(师范) | 513 | |||||
| 经济学 | 512 | 40411 | ||||
| 财务管理 | 512 | |||||
| 旅游管理 | 512 | |||||
| 烹饪与营养教育(师范) | 512 | |||||
| 广播电视学 | 511 | 41128 | ||||
| 档案学 | 511 | |||||
| 秘书学 | 511 | |||||
| 人力资源管理 | 511 | |||||
| 酒店管理 | 511 | |||||
| 社会工作 | 511 | |||||
| 学前教育(师范) | 511 | |||||
| 英语教育(师范) | 专科批 | 0 | 0 | |||
| 商务英语 | 0 | |||||
| 语文教育(师范) | 0 | |||||
| 学前教育(师范) | 0 | |||||
| 国际商务 | 0 | |||||
| 物流管理 | 0 | |||||
| 美术学(师范) | 艺术类 | 本科批 | 489 | |||
| 环境设计 | 483 | |||||
| 视觉传达设计 | 483 | |||||
| 产品设计 | 480 | |||||
| 音乐学(师范) | 469 | |||||
| 音乐表演 | 467 | |||||
| 体育教育(师范) | 体育类 | 458 | ||||
| 社会体育指导与管理 | 456 | |||||
| 运动康复 | 455 |
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实,掌握现代生命科学的基本理论和系统的生物技术的基本知识和技能,具有良好的服务意识、科学素养、竞争意识、创新意识和合作精神,牢固掌握必需的生物、药物、食品等分析检测原理和技术及分子诊断技术,了解药品、食品GMP等认证体系及生物制药的基本理论及方法。具有从事质检、品控、生产管理、技术研发与推广、技术支持、产品营销、技术管理和行政管理等岗位的能力。
主要课程:掌握高等数学、无机及分析化学、有机化学、仪器分析、微生物学、生物化学、植物生物学、动物生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、发酵与酶工程、生物分离工程、植物细胞工程、生物信息学、分子诊断技术等。
培养目标:本专业培养基础扎实、知识面宽,实践能力强、综合素质高、善创新且具工匠精神,具有现代管理学、现代经济学理论基础和计算机科学技术知识及应用能力,具备信息搜集、处理、分析和利用能力,掌握信息系统分析、设计、实施、维护、评价和监理等方面的知识和方法的应用型复合人才。
主要课程:管理信息系统概论、数据结构、数据库系统原理、计算机网络、信息系统分析与设计、信息管理学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学概论、管理学基础、西方经济学、C语言程序设计、管理运筹学、管理统计学、企业资源计划、信息系统开发实训、JSP程序设计、信息安全技术、Android 应用开发、面向对象分析与UML、Java EE企业级开发、信息系统项目管理、面向对象程序设计(JAVA)、Web前端设计等
培养目标:培养具备电子信息科学与技术方面扎实的基本理论、基础知识和基本技能,掌握计算机网络通信技术,受到严格的科学试验训练和初步的科研、开发训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、现代教育技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教育、科技开发、管理和产品设计工作的专业人才。具有扎实的电子信息与技术、计算机科学与技术、信息处理及计算机网络与通讯等方面的基本理论、基础知识和基本技能与方法,了解本学科发展趋势,具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计等基本技能。具有良好的文化修养和科学的思维方式,了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿,具有较高的团队合作与交流能力。具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。外语水平达到规定标准,能较熟练地使用外语。掌握信息查询、文件检索、撰写论文等学术工作的基本方法。
主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、数据结构、电子线路实验、数字电路实验、信号与系统、数字信号处理,计算机网络基本原理、网络操作系统、计算机网络管理、局域网技术与组网工程等等。
培养目标:培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,具备食品科学、食品工程、食品分析与检测、食品资源与新产品开发、食品质量管理与安全监控等方面的基础理论知识和实践技能,具有较强的社会责任心和较高的道德水平,能在食品领域内从事食品生产及管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的应用型人才。
主要课程:高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品化学、食品分析、食品营养与卫生学、食品微生物学、食品工程原理、食品加工原理、果蔬贮运学、食品工厂设计、果品蔬菜加工工艺学、粮油食品加工工艺学、食品机械与设备、现代仪器分析、畜产品加工工艺学、水产品加工工艺学和食品安全与质量管理等专业核心课程。
培养目标:为适应当今和未来社会高度信息化和数字化对人才的需求,网络与新媒体专业旨在培养以文工学科交叉为特色,既能从事新媒体时代信息内容的制作传播工作,也能从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作,有创新能力的复合型人才。该专业培养适应在广播电视网络、移动通信网络、互联网络等各类新媒体行业和交叉领域工作的高级复合型人才;以及培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等急需的宽口径、复合型的信息传播和策划的高级人才。
主要课程:网络与新媒体概论、第一媒介时代、大众传播学、电子商务基础、新媒体研究方法、全媒体新闻采写、新媒体技术基础、公共关系传播、品牌设计与传播、移动媒体研究、新媒体营销、传媒经济学、普通话语音与发声、现场报道、马克思主义新闻观等课程。
2021年广东省内普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,同时具备以下条件:
(一)遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,拥护党的各项方针政策
(二)取得全日制本科毕业证书(须在学信网注册)和学士学位证书
(三)所报考的第二学士学位专业与原本科专业分属不同学科门类;或与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类。具体专业类信息以《普通高等学校本科专业目录》(2020版)为准。
(四)身体健康,符合专业录取的要求。

现代教育技术(师范)(根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求,请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件,对照最新体检标准慎重报考)(潮州师范分院)/专业代码:570115K韩山师范学院2022年在广东等1个省市开设现代教育技术(师范

小学英语教育(师范)(根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求,请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件,对照最新体检标准慎重报考)(潮州师范分院)/专业代码:570106K韩山师范学院2022年在广东等1个省市开设小学英语教育(师范

小学数学教育(师范)(根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求,请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件,对照最新体检标准慎重报考)(潮州师范分院)/专业代码:570105K韩山师范学院2022年在广东等1个省市开设小学数学教育(师范

学前教育(师范)(不招色盲色弱)(根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求,请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件,对照最新体检标准慎重报考)(潮州师范分院)/专业代码:570102K韩山师范学院2022年在广东等1个省市开设学前教

生物科学(不招色盲色弱)(根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求,请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件,对照最新体检标准慎重报考)(校本部)/专业代码:071001韩山师范学院2022年在河南、广东等2个省市开设生物科学(不招色

化学(不招色盲色弱)(根据《广东省教师资格申请人员体格检查标准》要求,请报考师范类专业的考生根据自己的身体条件,对照最新体检标准慎重报考)(校本部)/专业代码:070301韩山师范学院2022年在江西、广东等2个省市开设化学(不招色盲色弱)

2020年广东省普通高等学校本科插班生考试韩山师范学院考点应试须知特殊专业须知

2020年广东省普通高等学校本科插班生考试韩山师范学院考点应试须知烹饪与营养教育专业

第三十四条国家助学贷款、国家奖助学金、勤工助学、困难补助、减免学杂费、新生专项资助等助学措施按照教育部、广东省教育厅和我校相关规定执行。为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我校积极拓展济困渠道,不断加大助学力度,完善包括国家和学校奖学金、国家励志奖学金、国家和学校助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学杂费、新生专项资助、社会资助等资助项目在内的“家庭经济困难学生资助体系”。家庭经济特殊

韩山师范学院2018年广东各专业录取分数线:电子信息工程(联合办学)理科录取分数线为432分,电气工程及其自动化(联合办学)理科录取分数线为432分,审计学理科录取分数线为439分,食品质量与安全理科录取分数线为439分,旅游管理理科录取分