严格按照教育行政主管部门2018年公布的加分政策执行。

照顾政策加分(一)“照顾政策加分”适用于包括普通高中考生和各类中职考生在内的所有考生。(二)凡有省规定情形的考生,由考生本人或其委托人在现场确认环节向学校提出书面申请。经学校招生工作领导小组审核,录取时将给予照顾政策加分。同一考生如符合下列多项加分条件时,只可享受其中高分值一项。具体加分项目及标准以河南省教育厅、省招办公布内容为准。(三)加分方法1.烈士子女,20分。2.在服役期间荣

(三)加分方法在考生考试成绩[文化课成绩与职业能力成绩]的基础上,另行加分。如:某考生的文化课成绩为150分,职业能力成绩为150分,符合烈士子女条件,其录取成绩为:文化课成绩×30%+职业能力成绩×70%+烈士子女加分=150×30%+150×70%+10=160(分)在考生考试成绩[文化课成绩与职业能力成绩]的基础上,另行加分。如:某考生的文化课成绩为150分,职业能力成绩为150分,符合

(一)“照顾政策加分”适用于包括普通高中生源考生和各类中职生源考生在内的所有考生。

(一)“照顾政策加分”适用于包括普通高中生源考生和各类中职生源考生在内的所有考生。

(三)加分方法在考生考试成绩[文化课成绩与职业能力成绩]的基础上,另行加分。如:某考生的文化课成绩为150分,职业能力成绩为150分,符合烈士子女条件,其录取成绩为:文化课成绩×40%+职业能力成绩×60%+烈士子女加分=150×40%+150×60%+10=160(分)。

照顾政策加分(一)“照顾政策加分”适用于包括普通高中生源考生和各类中职生源考生在内的所有考生。(二)符合国家政策照顾的考生,由考生本人在4月9日前向学院提出书面申请,经学院招生工作领导小组审核,录取时将给予照顾政策加分。同一考生如符合多项加分条件时,只可享受其中高分值一项。具体加分项目及标准以河南省教育厅、省招办公布内容为准。(三)加分方法在考生考试成绩的基础上,另行加分,加至满分30

(一)“照顾政策加分”适用于包括普通高中生源考生和各类中职生源考生在内的所有考生。

6加分项录入如有加分证书需要加分必须在规定时间按照要求上传电子版信息进入工作台后点击左上角显示加分项信息然后点击下拉键选择证书性质后选择奖项级别然后点击右侧上传图片上传对应的证书如有多个证书点击添加重复以上步骤后点击下方保存修改即可详情见图10图10答案来源于2021年河南水利与环境职业学院单招管理系统使用教程

7.对这段文字分析不当的一项是()(3分)A.该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。.作者连用三个对比,尖锐地批判了“今之众人”、“土大夫、”“君子”耻于从师的不良风气。C.三个对比结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。D.这一段批判反面现象的目的

(三)加分项严格按照教育行政主管部门2018年公布的加分政策执行。