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2018年湖南科技大学在吉林录取分数线多少分,2018湖科大吉林分数线

技校网更新时间：2022-11-11 16:25:31 解决时间：2022-11-04 20:45

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2018年湖南科技大学吉林省招生专业：金属材料工程、机械电子工程、电子信息工程、会计学、工业工程、英语（招英语考生需口试）、车辆工程、电子信息科学与技术、英语（招考生）（需口试）、地理信息科学、土木工程、公共事业管理、广告学、思想政治教育（师范类）、汉语言文学（师范类）、经济学、地理科学（师范类）、历史学（师范类）、旅游管理、测绘工程、翻译（招英语考生需口试）、新闻学、工程管理、化学（师范类）、电子商务、化学工程与工艺、信息安全、翻译（招英语考生）（需口试）、生物工程、数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、光电信息科学与工程、材料化学、计算机科学与技术、勘查技术与工程、法学、应用心理学、建筑环境与能源应用工程等38个专业。2018年湖南科技大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、湖南科技大学吉林省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批A段	普通类	-	519	19506	533
文科	本科一批A段	普通类	-	543	3164	542

二、湖南科技大学吉林省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
经济学	理科	本科一批	普通类	-	2
数学与应用数学（师范类）				-	2
信息与计算科学				-	2
化学（师范类）				-	2
应用心理学				-	2
机械电子工程				-	3
车辆工程				-	2
材料化学				-	4
金属材料工程				-	4
电子信息工程				-	3
光电信息科学与工程				-	2
电子信息科学与技术				-	2
计算机科学与技术				-	2
信息安全				-	2
土木工程				-	2
建筑环境与能源应用工程				-	2
测绘工程				-	3
化学工程与工艺				-	2
勘查技术与工程				-	3
生物工程				-	3
工程管理				-	2
工业工程				-	2
法学	文科	本科一批	普通类	-	2
思想政治教育（师范类）				-	1
汉语言文学（师范类）				-	3
英语（招考生）（需口试）				-	1
英语（招英语考生需口试）				-	1
翻译（招英语考生）（需口试）				-	2
翻译（招英语考生需口试）				-	2
新闻学				-	2
广告学				-	2
历史学（师范类）				-	2
地理科学（师范类）				-	2
地理信息科学				-	1
会计学				-	2
公共事业管理				-	2
电子商务				-	2
旅游管理				-	2

三、湖南科技大学吉林省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
工程管理	理科	本科一批A段	普通类	519	19506
勘查技术与工程				520	19323
金属材料工程				521	19113
工业工程				522	18901
生物工程				525	18306
材料化学				528	17711
土木工程				531	17117
测绘工程				534	16507
化学工程与工艺				535	16312
机械电子工程				535	16312
车辆工程				536	16113
电子信息工程				537	15909
信息安全				537	15909
计算机科学与技术				537	15909
光电信息科学与工程				537	15909
应用心理学				539	15549
电子信息科学与技术				541	15196
经济学				543	14863
化学（师范类）				543	14863
广告学	文科	本科一批A段	普通类	543	3164
电子商务				543	3164
思想政治教育（师范类）				543	3164
地理科学（师范类）				543	3164
历史学（师范类）				543	3164
信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	544	14661
地理信息科学	文科	本科一批A段	普通类	544	3094
新闻学				544	3094
汉语言文学（师范类）				544	3094
旅游管理				546	2959
英语（招英语考生需口试）				546	2959
翻译（招英语考生需口试）				546	2959
数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	547	14117
公共事业管理	文科	本科一批A段	普通类	547	2898
法学				548	2846
会计学				550	2706

四、部分专业介绍

电子信息类光电信息科学与工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的应用型人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域相应研究方向上具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。师资队伍：本专业现有在编教师10人，其中教授1人、副教授3人、讲师6人，具有博士学位的教师10人，占教师总数的100%，高级职称教师比例40%；其中硕士生导师4人、湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2人、湖南省新世纪121人才工程第三层次人选1人、湖南省青年教师教学能手2人、多人获湖南省普通高等学校教师课堂教学竞赛一、二等奖。主干学科：光电信息科学与工程、电子信息科学与技术。主要课程：高等数学、大学英语、电路、模拟电子技术、数字电子技术、物理光学、应用光学、电磁场与电磁波、激光原理与技术、通信原理、信号与系统、光通信技术、微机系统与接口技术、光电检测技术、机器视觉等。发展历程：光电信息科学与工程专业（原专业名称：光信息科学与技术）始建于2009年。十年来，按照国家《普通高等学校本科专业目录》的要求，我们以新时期社会需求为导向，以发展特色型地方高等院校及专业建设为思路，对本专业进行了认真的规划和建设。十年耕耘，力行求是，宏德博学，学术精进，人才辈出。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一,知识培养与素质培养有机统一；（2）坚持光电器件与光通信方向的高级复合型工程技术人才的培养，突出对学生实践能力的培养和专业技能的训练，通过项目式教学鼓励学生研究性学习，培养学生的实践和创新能力；（3）构建立体开放的实践教学体系，整合并拓展课程实践项目，培养学生的工程素质，提高学生的实践能力和创新能力。就业前景：毕业生可在光电通信、信息光电子、光电控制、光电检测、光机电一体化等信息产业的研究单位、大专院校以及高新技术公司从事信息光电子器件、光通信系统和光信息系统设计的研究、开发、生产与管理等方面的工作。校友风采：滋兰树蕙，桃李芬芳。迄今为止，本专业已培养出大量工程技术人才，在光电信息产业领域、在光学工程研究机构、在其他社会领域承担着重任，努力地工作，为人类科技的进步，为国家经济建设和国防建设做出了应有的贡献。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

化工与制药类化学工程与工艺

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握化学工程与化学工艺系统知识，具备从事化工生产、研究、设计、开发和管理能力的，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等行业，从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级应用型人才。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。主干学科：化学工程与技术主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化学分离工程、精细化学品化学、催化技术、化工设计与制图、有机合成化学及工艺学、精细化工工程与设备、化工工艺学等。就业去向：毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或到有关部门从事新技术研究、新产品开发和产品生产的规划、设计、运行管理等工作，也可到相关的单位从事科研、教学工作。

机械类机械电子工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足湖南，面向全国，放眼世界，培养心理身体素质优良，掌握机械、电子、控制、计算机应用、国防军工等方面的基本理论知识及技能，具备较强的机械电子工程应用能力和一定的科学研究能力，具有良好的终身学习和发展能力、独立思考和判断能力、创新创业能力，较强的人际交往、团队协作和组织管理能力。能在机械、自动化、机械电子、国防军工、航空航天等领域从事科学研究、产品开发、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。师资队伍：本专业现有专任教师18人，其中教授5人，副教授6人，讲师7人，具有博士学位16人。现有国务院政府特殊津贴专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，湖南省高校学科带头人2人，湖南省“121人才工程”第一层次人选1人，湘江学者特聘教授1人，湖南省高校青年骨干教师6人。主干学科：机械工程、控制科学与工程主要课程：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、公差配合与技术测量、工程材料基础、控制工程基础、信号处理及测试技术、单片机接口技术、可编程控制器原理及应用、液压传动与控制、机电传动与控制、机电一体化系统设计、机器人技术等。发展历程：湖南科技大学机械电子工程专业创建于2015年。2016年确定为国家国防特色学科。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与实践教学有机统一；专业知识培养与综合素质、专业能力培养有机统一。（2）人才培养紧密结合国防军工、深海资源探采、智能制造等技术领域的需求。（3）构建科研-教学相互促进的培养体系，以专业校企合作人才培养示范基地、重点实验室为平台和依托，整合科研资源与教学平台、提高专业能力培养与社会需求的契合度。就业去向：毕业生可到企业、行政事业单位、科研部门、学校等各系统或行业的相关部门从事机械电子工程领域的科学研究、产品开发、运行管理、技术销售等方面工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

计算机类计算机科学与技术

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握计算机科学与技术知识体系，基本理论、知识、技能和方法，具有创新意识、初步创新能力和解决复杂工程问题能力，能够从事计算机科研、设计、开发、应用以及教学的高级科学技术专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师20人，其中教授4人，副教授4人，讲师12人，高级职称教师比例40%，具有博士学位的教师15人，占教师总数75%，其中博士生导师2名，硕士生导师8人，享受国务院特殊津贴的1名，湖南省百人计划1名，教育部新世纪人才1名，湘江学者特聘教授2名，湖南省普通高校学科带头人1名，湖南省普通高校青年骨干教师培养对象2名。主干学科：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术主要课程：C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理与接口技术、操作系统、数据库系统、Java程序设计、计算机网络、编译原理、软件工程、智能终端系统及应用开发、软件测试技术、Internet与Web编程等。专业特色：（1）培养模式中强调理论教学与课程设计有机统一；知识培养与素质、能力培养有机统一；外语学习与实际应用相结合；培养终身学习意识。（2）知识体系中在坚持计算机科学与技术的高级专门人才培养基础上，开展立足湖南，走向全国的四个面向特色拓展，即面向Web应用开发、面向手机开发、面向软件测试、面向大数据技术等。（3）构建立体开放的实践教学体系，以湖南省普通高校计算机类本科专业校企合作人才培养示范基地、 “知识处理与网络化制造”湖南省普通高校重点实验室为平台和依托，整合并开展课程设计、创新创业等实践项目，提高实验、实践教学效果。就业去向：毕业生可到公司、行政事业单位、科研部门、学校、大型国有企业等各系统或行业的相关部门从事计算机科学与技术领域的软硬件技术开发、经营、维护、教学、科研及管理等方面的工作。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

土木类建筑环境与能源应用工程

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有人文社会科学知识和自然科学基础，熟悉本学科有关工程技术基础的基本知识和分析方法，掌握本专业的专业基础知识、专业理论知识、设计方法、基本技能，具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、系统运行、设备研发、产品营销、项目管理等工作的实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等单位从事设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型高级工程技术应用型人才。师资队伍：现有在编专业教师17人，其中正高职称5人、副高职称4人。本专业教师主要毕业于湖南大学、中南大学、浙江大学等国内重点高校，以供热、供燃气、通风及空调工程专业为主体，涉及流体力学、安全工程等专业。专业教师中100%具有硕士上学历，其中13人具有博士学位。专职教师中，有湖南省青年骨干教师2人，湖南省发改委节能减排专家2人，中国环境学会室内分会委员1人，湖南暖通空调学术委员会委员2人，中国工程热物理学会热力学与能源利用分会委员1人，中国建筑节能减排产业联盟专家委员1人，湘潭市土木建筑学会第八届理事会理事1人，湘潭市青年科技奖获得者1人，湖南科技大学学术带头人2人，校级教学名师1人，校级优秀青年教师1人，2人获得湖南省普通高校教师课堂教学竞赛三等奖。主干学科：建筑环境学、力学、热学、土木工程主要课程：高等数学、大学英语、工程力学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、制冷技术、空气调节、供热工程、燃气输配工程。发展历程：1992年在湘潭矿业学院矿山通风与安全工程专业的基础上开办供热、通风与空调工程专业辅修班；1996年申报供热、通风与空调工程专业，在矿山通风与安全工程专业招收暖通空调方向本科生；1997年获批供热通风与空调工程专业，并正式招生；2006年获得供热、供燃气、通风及空调工程专业硕士学位授予权，并开始招硕士研究生；2008年本专业获批湖南省特色专业建设项目，成为第一批湖南省普通高等学校特色专业建设专业。专业特色：（1）培养模式中强调理论与工程实际相结合；专业技能与综合素质并进；专业知识、英语水平、计算机能力相互促进。（2）知识体系中坚持宽口径、多渠道的信息来源与学习，坚持地下空间环境控制特色。（3）构建自主创新实验与研究性实验相结合的实践教学体系，提高实践环节的效果，促进理论教学。就业前景：毕业生可从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气、建筑节能、建筑能源应用等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理等技术或管理工作。校友风采：20多年来，毕业生去在设计院、施工、制造企业取得优秀业绩。如1998届校友李国林现任美的集团生活电器事业部总经理，所带领企业获得国际及国家级荣誉多项。2001届毕业生李强在化工部长沙设计研究院从事设计工作。他设计的项目“珠海天朗海峰国际中心”获2015年度化工行业优秀建筑工程设计二等奖，三等奖3次，获MDV设计大赛“银铅笔奖”。2002届毕业生李欣海口市菜篮子产业集团的党委副书记和纪委书记，其政绩受到媒体多次好评。2002届毕业生张明武创立了集中央空调工程、通风工程、管道工程、防腐保温工程、人防工程、智能化工程、照明工程的设计、安装、维修、保养以及空调设备及配件的销售为一体的综合型专业技术公司。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。

心理学类应用心理学

湖南科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体全面发展，宽基础、强能力、高素质，具备一定创新意识和应用能力的复合型心理学人才。毕业生熟练掌握心理学应用领域的基本理论和方法，具备心理咨询师、社会工作者、人力资源管理师等职业的基本能力，能面向特定对象和人群开展心理和行为科学研究，在各类企事业单位进行心理教育和辅导，开展人员测评、选拔和培训，从事各类产品用户体验和设计。师资队伍：现有教师16人，其中教授2人，副教授5人，讲师9人；具有博士学位的教师12人，占比为75%；其中硕士生导师13人、湖南省高校青年骨干教师1人。主持省部级以上课题30余项，在《Journal of Psycholinguistic Research》《Personality and Individual Differences》《Social Indicators Research》《British journal of sports medicine》《Frontiers in Psychology》《心理学报》《心理科学》等国内外刊物上发表论文近百篇。获湖南省第十三届社会科学优秀成果奖二、三等奖各1项，湖南省高等教育教学成果奖二、三等奖多项，湖南省教育科学研究优秀成果一、二等奖多项。主干学科：心理学、教育学、管理学主要课程：心理学导论、实验心理学、发展心理学、社会心理学、心理与教育统计学、管理心理学、认知神经科学基础、教育心理学、西方心理学史、心理学研究方法、组织行为学、咨询心理学等。专业特色：（1）强调以“心理服务”为导向的心理学应用型人才培养，理论与实践教学有机统一，课内实践与课外实践有机统一，知识学习与社会服务有机统一。（2）坚持基础课宽而厚、方向课精而细的课程设置原则，三大课程模块相结合，以培养科学研究能力为基础，以锻炼解决实际问题的能力为目标。（3）构建四年贯通的立体化实践教学体系，以心理社会服务为中心，与多家企事业单位深度合作，整合拓展实践项目，提高实践教学效果。（4）全面实施本科生导师制，构建全过程教书育人机制，提升学生的专业兴趣和创新能力。就业去向：毕业生可从事中小学心理健康教师工作；到各级各类教育机构、机关事业单位、社区等从事心理培训与辅导、社工等工作；可到各类企业从事人才选拔、测评、培训和EAP员工援助服务，以及企业产品的市场调研、用户行为及体验研究等工作。招生类别：招收理工类和文史类学生，其中上海、浙江选考科目任选，授予理学学士学位。

中专 2022-11-04 20:45

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