2018年湖南工商大学各专业山西排位（湖南工商大学山西省多少位多少分才能上）

本专业旨在培养适应区域经济与社会发展需要，具备扎实的经济学、管理学等学科的知识和能力，系统掌握现代企业理论和经营业务操作方法，具有良好职业道德、创新精神和创业能力，德、智、体、美全面发展，主要能在生产制造和商业流通等领域从事经营管理与业务操作的应用型高级专门人才。本专业要求修满155学分，其分配为：通识教育课54学分（其中通识教育必修课48学分，通识教育选修课6学分）；学科共同课39学分，专业必修课17学分，专业选修课20学分（其中专业限选课12学分，专业任选课8学分），实践教学环节25学分（其中创新创业教育与素质拓展项目3学分，讲座2学分）。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财务管理学、货币金融学、管理学原理、组织行为学、企业战略管理、管理运筹学、生产运作管理、六西格玛管理、零售管理、质量管理、现代资本运营、管理思想史等。

1、工商管理模拟实验

通过该实验，加强学生对企业管理流程的认识，提高学生的动手能力，增强学生创新意识。

2、零售模拟实验

该实验旨在使学生系统了解零售企业的业务流程，将所学知识应用到实践中，提高学生实践能力。

3、ERP沙盘模拟训练课程

要求学生将管理知识有机的通过课程模拟加以实现与体现，加强学生对企业资源计划的深入了解。

4、毕业实习

通过实习，熟悉现代企业或组织的生产制造和商业流通经营管理活动，并培养学生的实际业务操作能力，为毕业后走上实际工作岗位作好准备。实习结束后要求学生撰写完成实习报告。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具备扎实的经济学、管理学基本理论和财务管理专业知识，德、智、体、美全面发展，具备会计核算和财务管理能力，能在营利性和非营利性机构从事财务预测、财务分析及财务决策等工作的应用型高级专门人才。

专业主要课程：微积分、政治经济学、线性代数、西方经济学、基础会计学、概率论与数理统计、管理学、统计学和财务管理学、财务会计学、成本会计学、财务管理电算化、财务预算与控制、财务分析学、管理会计学和财务管理专论、财务会计实训等。

学生就业去向：可到机关、事业、团体等单位从事会计实务及财务管理、内部审计工作；可到上市公司、外企及中外合资企业或民营企业从事会计、内部审计及财务管理工作；可到金融部门、财税部门、审计部门从事财经类专业要求的相应工作；可到会计师事务所、律师事务所等中介组织从事财务、会计方面的业务指导或业务咨询；可到学校及科研单位从事会计或财务管理等方面的教学或科研工作；可到出版社及财经、财会类杂志社，担任财会方面的编辑工作。初次就业率达90%以上。

培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。

培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；

2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；

3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；

4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。

主干学科：数学、计算机科学与技术。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。

示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。

示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

主要专业实验：（并行）程序设计与实现。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 0702 物理学类

适应国家战略和区域经济发展及社会需求，在湖南商学院法学专业已成为省级特色专业、获得法律硕士专业学位授予权的前提下，通过专业综合改革试点项目（2016-2020）的实施，转变传统的教学理念，创新专业人才培养模式，整合和优化内外教学资源，建立开放协同式人才培养机制，突出“法商结合、服务地方”专业办学特色，坚持“拓宽专业，加强基础，提高素质，全面发展”的专业发展和人才培养方向，培养“懂法律、会管理、理念新、综合素质高、应用能力强”的应用型复合型法律人才，大力提升专业人才培养质量。该专业已建有省校外优秀实习基地、中央财政资助的湖南商事法务综合实践基地、省廉政建设研究基地、省人民调解研究基地、省民间投融资法治研究中心和校级商法研究所、经济刑法研究所、廉政法治研究所等特色研究机构。与校外公、检、法、司、政府机关和律所以及相关企业共建“法学人才合作培养基地”24个，拓展了教学资源和平台，优化了教学模式和条件。

湖南商学院旅游管理专业（本科）创办于1995年，是我省最早的重点建设专业和重点专业，是省旅游行业培训示范基地，也是我校的主体专业和特色专业。旅游管理专业自创建以来，发展势态良好，成就辉煌：2007年“旅游管理人才培养与行业互动人才培养模式创新实验区”获国家首批人才培养模式创新实验区项目；2011年获国家财政部立项资助150万元建设旅游综合实践教学基地，是湖南省旅游行业培训示范点； 2015校级专业综合改革试点项目立项；2016年与南沙大酒店合作申报旅游管理类专业校企合作创新创业教育基地项目立项。目前正与爱尔兰都柏林理工大学（DIT）合作办学，开设2+2和3+1+1的国际合作教育项目。

培养目标：本专业培养适应国家和区域经济社会发展需要，具备经济学和管理学知识，掌握旅游管理专业的理论与方法，德、智、体、美全面发展，能在各类旅游相关企业、事业单位、政府部门及行业协会等从事旅游管理及服务工作的应用型高级专门人才。

学制与学位：学校实行弹性学制，学制一般为4年。学生依据《湖南商学院普通全日制本科学生学籍管理规定》的要求可在3-6年内完成学业。按规定要求完成学业者，授予管理学学士学位。

主要课程：旅游学概论、旅游消费者行为学、接待业管理、旅游目的地管理、旅游经济学、旅游信息管理与电子商务、旅游规划与开发、旅游社会学、旅游政策与法规、导游业务、酒水文化与技能、旅游企业人力资源管理、旅游应用英语、旅游景观设计、商务礼仪等。

主要实践教学环节：包括旅行社和景区的认知实习、暑假社会调查、旅游专业综合实习、毕业实习、毕业论文等环节。

特色和优势：①师资雄厚，教学水平较高。现有专业教师12人，其中教授4人，副教授8人，讲师2人，有博士学位教师5人。另外还聘请了行业内有较高水平的客座教授十余名。②教学科研研项目较多、成果突出。本专业2007年获国家级人才培养模式创新实验区项目1项，2011年获得国家财政部、教育部资助创建旅游综合实验室；创建湖南省校外优秀实习教学基地2个；主持完成国家社科基金项目6项，省级课题及横向课题近100项；出版专著、教材30余部；获省部级教学、科研奖10余项；在《管理世界》、《旅游学刊》等重要报刊上发表论文数百篇。③实践教学特色突出。校内建有旅游综合实验室。通过校企深度互动，提升了学生的综合素质、动手能力、创新意识。近年来在全国“挑战杯”的比赛、省大学生旅游旅游类专业综合技能竞赛、省大学生旅游学术论坛、校百篇论文大赛、校“三下乡”社会调查等均获得较高荣誉与较多奖项。④培养了大批优秀学生。本专业实习生广受欢迎，毕业生也供不应求，学生得到企业的肯定，涌现一大批在国内五星级酒店、旅行社和景区担任中高层的管理人员。考研学生不断增加，考研比例不断上升。