2018年黑龙江大学在上海录取分数线多少分,2018黑大上海分数线

培养目标：基于“学用合一、分层实践、服务社会、面向广泛”专业特色，培养德才兼备，具有高度社会责任感，良好思想道德品质，扎实的心理学基础理论知识、基本技能和实践操作能力，综合素质高、勇于创新、富有个性，具有良好科学精神和人文素养，适应社会主义市场经济建设需要，具有熟练运用心理学知识和方法解决实际问题的能力，能在教育、咨询、研究、管理等领域胜任心理教育教学、社区心理矫治、社会心理咨询、人力资源开发与培训、科研工作的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程：普通心理学、异常心理学、发展心理学、西方心理学史、社会心理学、 实验心理学、心理统计及软件应用、生物心理学 、心理测量学、心理咨询与治疗、犯罪心理学、临床心理学、认知心理学、 教育心理学、管理心理学等。同时，还开设了咨询和社会心理健康与人力资源管理两个方向的大量的选修课程。

学科：管理学

　　门类：工商管理类

　　专业名称：旅游管理

　　业务培养目标：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；

　　2．掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；

　　3．具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

　　4．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

　　5．了解旅游业的发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：经济学、工商管理

　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。

　　主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10——12周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

培养目标：

基于“面向信息产业，依托专业综合优势，注重创新意识与职业适应能力培养”的专业特色，培养德才兼备，具有高度的社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具有良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的高级复合型人才。

主要课程：

管理学、经济学、运筹学、信息管理概论、管理信息系统理论与实践、统计学、数据库、数据结构、计算机网络

培养目标：生物工程专业基于“知识、能力、素质”全面协调发展的人才培养特色，定位于现代经济发展对于生物技术与工程行业人才的需求，服务于农产品加工、发酵调味品、啤酒、白酒、生物肥料、生物制药等经济产业，培养既掌握了生物学基础知识同时又具备发酵工程学专业技能，毕业后能在生物技术与工程领域从事新产品开发生产、新技术研究和生产管理等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：高等数学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、化工原理、工程制图、发酵工程、酶工程、细胞工程、分子克隆技术、微生物遗传育种、发酵分析及检验等。

培养目标：

基于“注重理论，培养能力，强化创业，引领创新”的专业特色，培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的创新创业素质，能从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务的高级复合型人才。

主要课程：

管理学、电子商务概论、网络营销、数据库、电子商务网站建设、网络金融与支付、物流与供应链管理

培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和熟练的综合应用能力，同时具有宽阔的国际视野和较强国际商务交际能力的应用性、复合型专门人才。毕业生可在国际经贸、金融、管理、外事、教育等部门从事国际商务、翻译、涉外文秘、商务英语专业教学等工作。

主要课程：商务英语、商务英语视听说、商务英语口语、翻译基础理论、基础写作与修辞、应用语言学导论、应用语言学专题研究、基于体裁的商务英语话语研究、商务导论、市场营销、国际贸易实务、国际商法导论、国际商务合同理论与实务、国际商务虚拟运作、学术沟通、商务沟通、跨文化商务交际导论、国际商务谈判等课程

培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握信息科学的基本理论，熟练运用信息网络技术，具备信息化软件研发与管理能力，能在科研、教育、企事业单位从事网络工程建设与管理、信息化软件项目的研发与管理等工作的多层次、工程型、应用型的高级专门人才。

主要课程：高等数学、大学物理、面向对象的程序设计、数据结构与算法、数据库原理、计算机组成与通信原理、计算机网络原理与应用、网络信息安全技术、网络系统集成技术应用与网络管理、大型数据库的设计与应用、操作系统原理与应用、3G及无线网络技术、C++及C#语言程序设计、.net程序设计、Java语言技术应用、嵌入式系统设计与实现、企业网站与管理信息系统的设计与维护、安卓操作系统与手机应用软件开发技术等必修和选修课程。

培养目标：以社会需求为导向，本专业培养具有可持续发展理念，具有良好的科学素养和较系统的环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，以及一定的理论研究、应用研究、设计开发与创新和管理能力，具有获取知识、应用知识的能力，适应环境科学发展和社会需求的研究型和高级实用型环境保护人才。毕业后能在环境管理和环境污染防治部门、环保研究机构、研发设计部门、教育部门、以及大型企事业单位从事相关技术、管理及咨询工作。

主要课程：环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境化学、环境系统分析、环境微生物学、环境生物学、环境科学专业课程设计、生态学、环境工程技术原理、环境经济学、环境规划与管理、环境毒理学、清洁生产导论、工业水处理、无机及分析化学、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、环境化学实验、环境微生物学实验、环境工程学实验、环境监测实验等。

培养目标：基于“重理论、强实践”的培养理念，培养德才兼备、具有高度的社会责任感，具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，掌握丰富的管理技术与方法，具有良好的决策、组织、沟通、协调以及控制能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科学研究工作的复合型人才。

主要课程：管理学基础、行政管理学、政治学原理、当代中国政府与政治、政府经济学、行政组织学、公共部门人力资源开发与管理、管理心理学、公共政策学、行政公文写作与处理、行政领导学、西方行政管理理论、社会保障概论等。

培养目标：基于理论基础扎实，知识面广博，社会实践充分的培养理念，培养具有良好专业素养，社会适应能力强，品学兼优,具备较全面的社会学理论知识，较熟练的社会调查技能，能在教育科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级应用型专门人才。

主要课程：社会学概论、社会工作概论、国外社会学理论、社会统计学、社会调查研究方法、社会心理学、城乡社会学、社会保障学、中国社会思想史、西方社会思想史、数据分析技术等，其中社会学概论为专业内教授团队授课课程。