| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 小学教育(师范类,师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 149183 | 
| 财务管理 | 469 | 155854 | ||||
| 英语(师范类,师范,招收英语语种考生) | 469 | |||||
| 国际经济与贸易 | 468 | 156802 | ||||
| 学前教育(师范类,师范) | 468 | |||||
| 电气工程及其自动化 | 467 | 157746 | ||||
| 电子信息工程 | 467 | |||||
| 人力资源管理 | 466 | 158657 | ||||
| 工程造价 | 466 | |||||
| 机械设计制造及其自动化 | 466 | |||||
| 会计学 | 466 | |||||
| 工程管理 | 466 | |||||
| 汽车服务工程 | 466 | |||||
| 机械工艺技术 | 466 | |||||
| 互联网金融 | 466 | |||||
| 小学教育(师范类,师范) | 文科 | 507 | 55349 | |||
| 互联网金融 | 504 | 58008 | ||||
| 英语(师范类,师范,招收英语语种考生) | 502 | 59752 | ||||
| 会计学 | 501 | 60619 | ||||
| 汉语国际教育(师范类,师范) | 501 | |||||
| 人力资源管理 | 500 | 61478 | ||||
| 国际经济与贸易 | 500 | |||||
| 工程造价 | 500 | |||||
| 财务管理 | 500 | |||||
| 工程管理 | 500 | |||||
| 学前教育(师范类,师范) | 500 | 
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;
2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;
5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;
6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;
8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
9.具有较强的继续学习能力;
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。
主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备国际 视野,具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识,全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练,具备知识获取能力,知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握土木工程技术基础知识,熟悉必要的其他工程技术基础知识;
2.掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法,相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规;
3.掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识,专业知识、专业技术和方法;
4.具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力,具备进行一般土木工程设计的基本能力;
5.具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力;
6.具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力;
7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;
8.了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;
9.具备相关行业与领域工程管理类(建设类)专业人员国家执业资格要求的理论知识。
主干学科:管理科学与工程、土木工程。
核心课程:工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。
主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
培养目标:本专业培养掌握经济、管理、法律和人力资源管理等方面的基础理论和专业知识,具有现代人力资源管理能力,能够在党政机关、企事业单位从事现代人力资源管理工作的应用型高级专门人才。本专业学制为四年,授予管理学学士学位。
主要课程:宏观经济学、微观经济学、管理学、人力资源管理学、组织行为学、组织工作与设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、工作分析理论与实务、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、人力资源管理心理学等课程,人力资源管理与综合实务、ERP企业资源规划等实训课程。
就业前景:当前,我国政府正在实施“将人口资源大国变为人力资源强国”的战略。据国家职业统计部门“行业人才需求调查报告”显示,人力资源管理人才被国家列为12种稀缺人才之一,每年人才需求缺口达50余万人。因此,能够使求职者获得更大的发展空间和更高的薪酬待遇,所以,人力资源管理专业就业前景十分广阔。
本专业设有注册会计师和财务会计两个方向,报考上述两个方向的考生均填报会计学专业,报到后可自主选择专业方向,学院按考生意愿分别编班授课。本专业学制为四年,授予管理学学士学位。
培养目标:本专业培养掌握管理学、经济学、法学的基础知识及会计基本理论,熟悉会计及审计业务,具有履行注册会计师、会计师职责和承担审计工作的能力,能在企事业单位、会计师事务所从事会计、审计及咨询业务的具有科学素养和诚信品质的应用型高级专门人才。
主要课程:管理学、宏观经济学、微观经济学、基础会计、经济法、税法、货币银行学、金融学、审计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、财务软件应用、财务报表编制与分析、注册税法、公司战略与风险管理、注册财务会计、注册审计学等课程,ERP沙盘对抗模拟、ERP财务链与供应链等实训课程。
就业前景:财务会计人员是国家机关、企事业单位中核心管理部门的专业人才,主要从事会计核算、财务管理、财务决策、内部审计等工作;注册会计师主要在资产评估机构、会计师事务所、产权交易所、房地产评估所、银行、金融机构、上市公司、大中型企业从事资产评估等工作。随着国家经济飞速发展,该专业人才用量极大,就业前景广阔。
培养目标:本专业培养掌握电气工程及其自动化专业所必须的基本理论和专业知识,具有较强的基本技能、创新精神和实践经验,能够在电力部门、生产装备制造业、企事业单位从事电气传动控制、工业过程控制、电力电子技术、楼宇自动化、检测与自动化仪表、计算机控制等领域的设计、安装调试、设备维护以及生产管理和售后服务等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:电路理论、电子技术、检测与转换技术、自动控制原理、电力电子技术、电机与拖动、电力系统概述、工厂供电、单片机原理与应用、C语言程序设计、计算机控制技术、工业控制网络、电气与PLC应用技术、电力传动自控系统、过程控制系统、变频器应用技术、楼宇自动化、嵌入式原理与应用等。
就业前景:本专业具有就业面宽、适应性强的特点。随着我国装备制造业的迅速发展,其人才供不应求。毕业生既可以面向电力行业从事电力建设、生产、设备调试、运行和技术培训等工作;也可在其它企事业单位从事电气技术、自动控制、电力电子技术、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域的工作,就业前景十分可观且待遇优厚。
国际合作办学:本专业与国家教育部承认学历并具有博士、硕士学位授予权的韩国湖西大学、培材大学合作,共同招收电气与电子国际班,国际班不超过50人,学生入学后提交申请,经学院审查批准后,进入国际班学习。其中,申报湖西大学的学生于大二第二学期免对方一学期学费赴韩学习韩语,大三、大四的部分专业课程采用中文授课,并由湖西大学安排进入韩国知名企业实习。成绩合格者,毕业后由湖西大学择优推荐到韩国企业及在中国的外企高薪就业。国际班学生的其它相关政策按照《哈尔滨剑桥学院国际班政策》执行
| 哈尔滨剑桥学院2021年四川省普通类录取分数线 | |||||
| 招生层次 | 序号 | 专业名称 | 类别 | 高分 | 低分 | 
| 本科 | 1 | 机械类 | 理工 | 450 | 435 | 
| 2 | 工商管理类 | 理工 | 439 | 433 | |
| 文史 | 482 | 475 | |||
| 3 | 工程造价 | 理工 | 449 | 433 | |
| 文史 | 476 | 475 | |||
| 4 | 学前教育 | 文史 | 479 | 476 | |
| 5 | 小学教育 | 理工 | 438 | 433 | |
| 文史 | 495 | 479 | |||
| 6 | 英语 | 理工 | 446 | 434 | |
| 文史 | 490 | 476 | |||
| 7 | 汉语国际教育 | 文史 | 487 | 478 | |

哈尔滨剑桥学院/2020年小学教育(师范类)学费:200001.2020年小学教育(师范类)学费:20000;2020年小学教育(师范类)专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江小学教

哈尔滨剑桥学院/2022年小学教育(师范类)学费:320001.2022年小学教育(师范类)学费:32000;2022年小学教育(师范类)专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江小学教

哈尔滨剑桥学院/2020年学前教育(师范类)学费:200001.2020年学前教育(师范类)学费:20000;2020年学前教育(师范类)专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江学前教

哈尔滨剑桥学院/2022年学前教育(师范类)学费:270001.2022年学前教育(师范类)(师范类)学费:27000、学前教育(师范类)学费:27000;2022年学前教育(师范类)专业学费及招生计划地区专业名称类型批

哈尔滨剑桥学院/2020年国际经济与贸易学费:200001.2020年国际经济与贸易学费:20000;2020年国际经济与贸易专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江国际经济与贸易理

哈尔滨剑桥学院/2022年国际经济与贸易学费:230001.2022年国际经济与贸易学费:23000;2022年国际经济与贸易专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江国际经济与贸易理

哈尔滨剑桥学院/2020年互联网金融学费:200001.2020年互联网金融学费:20000;2020年互联网金融专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江互联网金融理科本科二批A段

哈尔滨剑桥学院/2022年互联网金融学费:230001.2022年互联网金融学费:23000;2022年互联网金融专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费黑龙江互联网金融理科本科二批A段

哈尔滨剑桥学院/院校代码:13303暂未收录哈尔滨剑桥学院的招生专业及专业代码。哈尔滨剑桥学院学校办学成长历程坚实。哈尔滨剑桥学院位于美丽的冰城哈尔滨,其前身为黑龙江剑桥专修学院,2001~2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置

2021年哈尔滨剑桥学院各专业学费:1.人力资源管理专业学费:200002.商务英语(招英语考生)专业学费:200003.国际经济与贸易专业学费:200004.学前教育(师范类)专业学费:230005.学前教育(师范)(23000