2018年哈尔滨工业大学在山西录取分数线多少分,2018哈尔滨工大山西分数线

材料科学与工程专业

1、专业剖析、专业方向介绍

材料科学与工程专业我们的生活息息相关。小到日常生活，大到交通工具、医疗器械、工程建筑、信息通讯、航天航空，处处都有材料科学的身影。本专业培养具有扎实材料科学与工程基础，具备材料设计、制备、性能分析与控制以及材料应用等方面专业知识，在本专业相关领域科学研究、生产开发及经营管理等方面具有创新能力的高水平专业人才，社会需求广泛。专业方向包括：材料学、材料物理、光电信息科学与工程。在大一夏季学期，根据学生的兴趣，并按照学习成绩和平时表现双向选择进行专业方向分流。

2、专业优势/人才培养/科研实践

专业优势:材料科学与工程专业前身是1952年成立的我国最早的“金属学、热处理及热处理车间设备专业”。自专业诞生至今，本着“规格严格 功夫到家”的校训，在国民经济发展的各个时期，为国家科技进步做出了突出的贡献，被誉为“中国热处理教育的发源地”，为国家培养了大批材料和热处理专业人才。历经六十余年的发展，在秉承了材料热处理专业特色的基础上，拓宽到新材料的设计、研制与应用，已成为国内高校同类专业中综合实力最强的人才培养和科学研究基地之一，科学研究一直处于国内领先地位，在国际上享有一定的知名度。

人才培养：材料科学与工程专业面向国防和社会急需的各种材料与器件基础理论、制备、评价及应用，形成了应用背景明确、基础理论和应用研究并重，以工为本、理工结合为特色，形成了具有良好发展前景的本科专业方向和人才培养体系。同时从入学到毕业贯穿着企业实习、课程设计、国际课堂、社会实践等多个实践环节，综合培养知识运用能力及沟通协调能力。

3、本科生就业去向、就业单位、境外深造学校

材料科学与工程专业本科毕业生超过60%保送、考取硕士研究生或出国深造。就业学生中超过65%在国际知名企业、国企或各类科研院所工作，学生重点就业单位包括中国空间技术研究院、中国一汽集团公司、成都飞机工业集团、华为公司、中兴公司、新加坡联华电子、宝洁公司等。

学生出国深造的院校包括，美国麻省理工学院、斯坦福大学、西北大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、马里兰大学，英国牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学、曼彻斯特大学等。

4、知名校友

蔡其巩：钢铁研究总院高级工程师、中国科学院院士

周  玉：哈尔滨工业大学校长、中国工程院院士

赵  敏：黑龙江省人大常委会副主任、党组副书记

姚力军：宁波江丰电子有限公司董事长、中组部千人计划

5、联系方式

材料学方向(咨询电话:0451-86413921)

材料物理专业方向(咨询电话:0451-86418647)

光电信息科学与工程专业方向(咨询电话:0451-86418745)

外国语学院 英语专业

专业剖析

英语专业1988年开始招收本科生，专业名称为“科技英语”。1996年获得“外国语言学与应用语言学”硕士授予权，2005年获得“英语语言文学”硕士授予权，2010年获批外国语言文学一级硕士点和翻译专业硕士点。2008年在全国英语专业评估中获得优秀，2011年获批省重点专业，荣获学校“教学先进单位”称号。英语专业每年招生约40人，文理兼招：文科学生主修英语学位，有机会选修双学位；理科学生主修英语学位，辅修机械设计制造及其自动化学位（4+1学习年限），实行过程淘汰机制。

专业特色

英语专业在省内同类学校中历史最长，在全国1000多个英语专业中排名在50-100之间，在黑龙江省同类专业中实力突出，在师资、课程建设、学生质量与能力培养方面成绩显著。英语专业坚持走多元化人才培养道路，形成了依托理工科优势，以英语-机械设计制造及其自动化主辅修学位培养为特色的高端复合型创新科技英语人才培养模式。专业特色主要体现在以下几个方面：培养目标体现文理分类原则；课程设置突出创新意识和实践能力；教学内容遵循“语言文化一体化”模式。

培养目标

英语专业致力于培养综合素质优良，语言基本功扎实，掌握系统的语言、文学、文化知识，思维能力成熟，具有国际视野，了解相关人文科学和自然科学知识，能从事翻译、教学、研究、管理、外事、经贸、等工作的高素质复合型创新英语人才。英语专业的人才应该掌握相关人文社会科学知识及数学与自然科学知识、英语语言知识、英语文学知识、英语国家社会、历史与文化知识和相关中国文化知识；应该具有语言综合使用能力、文学赏析能力、语言特点及规律性的认知与探究能力、跨文化交流能力、获取和更新专业知识的能力、思辨能力、创新能力、科学研究能力、用英语介绍和宣传汉语语言及中国文学和文化的能力。

师资力量

本专业有教师29人，教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员1人，担任国家级和省级学术团体常务理事等职务5人；省级教学名师1人，校级教学带头人2人；省级教学新秀2人，校级教学新秀3人；校级教学能手2人；教授7人、副教授12人；硕导13人，兼职博导1人；具有博士学位16人，博士后1人；有国外留学经历25人；常年聘请外教3-4人。

课程体系

学生的课程包括两大类，通识教育类和专业教育类。通识教育类包括公共基础课、数学与自然科学基础课、文化素质教育课。专业教育类包括专业基础课、专业核心课、专业选修课（文学、文化、语言学、翻译方向）、个性化发展课程、实习、毕业论文。

特色课程

每年夏季学期英语专业聘请国内外高校著名专家和学者开设特色课程，近四年开设的课程包括文化话语研究、西方历史文化简介、全球化及其影响、澳大利亚文化与文学简介、跨文化交际研究、修辞批评、英语学习中的英国文化及批判性思维等。

科研实践 

英语专业教师教学和科研成果丰厚，4门课程获省级、校级精品（优秀）课程。近五年教师在外语类CSSCI检索期刊和其它学术期刊发表科研论文35篇，教研论文13篇；主持国家级科研项目3项、教育部人文社科项目2项、中国外语教育基金项目1项，主持省级科研项目7项，参与省级科研项目10余项；获得省级科研奖项11项；出版专著4本；主编专业教材4本。近十年教师主持省级改革项目11项，主持省级本科教学工程项目13项，获得省级本科教学成果奖12项。

国际交流教学

英语专业与美国多而特学院和加拿大西三一大学建立合作关系，每年派出一定数量的本科生赴对方高校交换学习。此外，学生可以利用学校的国际交流平台，申请美国加州大学伯克利分校、加州大学石溪分校、加州大学河滨分校、加州大学圣地亚哥分校、哥伦比亚大学、波士顿大学、宾夕法尼亚大学等学校的访学项目，申请丹麦奥胡斯大学、英国伯明翰大学、英国卡迪夫大学等学校的暑期项目，还有机会去国内的C9高校和港澳台高校进行交换学习。

毕业去向

英语专业每年读研深造和出国留学的学生人数大约占应届毕业生的30%，其余学生直接就业，本科生就业单位主要为国营大中型企业和教育研究机构等。

国内深造院校

中国人民大学、南京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、上海交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学等学校。

境外深造院校

澳大利亚新南威尔士大学、澳大利亚墨尔本大学、美国乔治华盛顿大学、美国宾夕法尼亚大学、美国南加州大学、美国纽约大学、加拿大西安大略大学、新加坡国立大学等。

就业单位

海尔集团、深圳傲基电子商务有限公司、北京五八信息技术有限公司、北京财行者公司、深圳学而思教育科技有限公司、宁波敏实汽车公司、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司等单位和机构。

权威推荐

教育部高等学校英语专业教学指导委员会委员傅利教授：

依托哈工大享誉国内外的理工科办学优势，依靠外国语学院优良的师资队伍，英语专业根据文、理兼招的实际情况，在国内率先践行英语语言文学和英语-机械制造及其自动化主辅修学位分类培养、分层卓越的英语人才培养模式，走在了全国英语专业人才培养的改革前沿。从哈工大走出去的优秀英语人才遍布世界各地，已然桑梓成荫，桃李天下。英语专业教师欢迎各地莘莘学子选择英语系学习英语，共享哈工大国际化的学习环境，共创英语专业的美好未来。　　　　

知名校友

胡开宝，1991年毕业于外语系研究生班，后获得南京大学博士学位，现为上海交通大学外国语学院院长、博士生导师。

钟书能，1988年毕业于外语系研究生班，后获得广东外语外贸大学博士学位，二级教授，现任华南理工大学外国学院院长，国家级精品课程《翻译技巧》主持人。

范文芳，1990年毕业于外语系研究生班，后获北京大学博士学位。清华大学第一批长聘教授，博士生导师。

张荔，1988级本科生，现任瑞典沃尔沃集团人力资源共享服务亚太区人力资源部副总裁。

王陆，1991级本科生，后获得北京外国语大学硕士学位。曾任职于环球雅思、新东方学校，现为北京学为贵教育集团副总裁，人称“妙语连珠”雅思王。

暴丽颖，1991级本科生，2001级硕士生，获得上海外国语大学博士学位，现为哈尔滨工程大学引进人才、教授、教授委员会成员、教育部人文社科项目评审专家。

张重科，1992级本科生，现任天途路业集团常务副总裁、南通威而多特种车辆制造公司总经理、路库网络总经理。

    学长寄语

李学颖，2013年获得英语专业学士学位，2015年获得硕士学位，目前在澳大利亚新南威尔士大学攻读博士学位，研究方向为系统功能语言学与翻译学。

让哈工大的深沉赋予我们坚定的灵魂，了解自己扎根于哪里；让外国语的多元赋予我们广袤的灵魂，知道自己要走向何处。

 

咨询电话:0451-86414518

材料成型及控制工程专业包含“先进凝固与增材制造”、“先进塑性成形及智能化”两个先进专业方向。主要研究和传授材料成形制造理论与技术，即基于热、力及其它物理场对材料的作用原理，使材料发生流动、结合或改性，实现各种零部件的精确、高效、低耗成形的制造技术，具有“成形与控性”双重作用，因此成为研制、生产零件部件的重要技术途径之一，在汽车、高铁、飞机、火箭、卫星、船舶、计算机、手机、家电等行业发挥着重要的作用，是一个国家制造业水平的重要标志之一。专业主要研究和传授材料成形制造理论与技术，即基于热、力及其它物理场对材料的作用原理，使材料发生流动、结合或改性，实现各种零部件的精确、高效、低耗成形的制造技术，具有“成形与控性”双重作用，因此成为研制、生产零件部件的重要技术途径之一，在汽车、高铁、飞机、火箭、卫星、船舶、计算机、手机、家电等行业发挥着重要的作用，是一个国家制造业水平的重要标志之一。通过材料工程与控制工程交叉融合，发展出精密成形、超大型/微小型构件成形、增材制造（3D打印）等。

培养目标
本专业面向国家智能制造发展战略，专业建设了“基础原理-创新工艺-智能装备”为新架构的知识体系，包括材料科学基础、材料物理基础、材料成形理论基础和材料加工数字化与智能化四大类主要课程；根据行业人才需求和学生个性化发展要求，建设了塑性成形与凝固成形两大课程模块；为了强化培养学生工程实践、跨界整合、融合创新能力，实施卓越工程师教育培养计划和工程领军人才培养计划；针对创新实践能力培养，实施“学业导师”制度，使本科生“进课题、进实验室、进团队”，使全部学生都有机会参与科研攻关。近年用人单位反馈，本专业毕业生在专业基础知识、解决问题能力、自主学习和团队协作能力方面具有显著优势。

师资力量
专业师资力量雄厚，拥有以中国工程院院士（1名）、长江学者（4名）、国家杰出青年基金获得者（3名）、“万人计划”领军人才（4名）为带头人的教师队伍（26名教授、37名博导）。

课程体系
根据行业人才需求和专业特点，材料成型及控制工程专业在“厚基础”的同时加强“个性化”，按照“基础知识大类培养、专业知识分流培养”的思路，建设了“塑性成形方向”及“凝固成形方向”两大课程模块。开设了材料成形模具数字化设计、材料成形过程数字化、材料成形设备与控制、材料分析测试方法、液态成形理论基础、液态成形工艺基础、熔炼原理、铸造合金、塑性成形物理基础、弹塑性力学基础、板材成形原理与方法、体积成形原理与方法等具有鲜明特色和时代特点的专业课程；并开设了55门专业选修课、20门创新研修课，以及新生研讨课、素质教育课、创新实验课和由国外专家开设的国际课程。

科研实践
为了强化培养学生工程实践、跨界整合、融合创新能力，实施卓越工程师教育培养计划和工程领军人才培养计划。将本专业实践教学资源全方位整合，根据各平台特点，形成不同年级学生逐层递进的创新实践平台布局，使全部学生都能够成为科研项目的参与者。根据参与的教学实验、科创项目、毕业设计等不同环节，进入不同的实验室开展相关实验和研究工作。已实现毕业设计100%项目化；作为全国首批“见习工程师”资格认证单位，大部分学生在毕业同时获颁见习工程师证书；以大学生科技创新项目、大学生创新创业训练计划项目等为基础，参加各项创新创新竞赛，获得“互联网+”大学生创新创业大赛、省部级创业导师奖、大学生工艺设计大赛等各类大赛奖励。

国际交流
为培养高素质的材料成型类专业人才，本专业在教学和科研两个方面长期开展多形式、高层次、全方位和重实效的国际学术合作与交流，建立了国际化人才培养平台。实验室与多个国家的大学和研究机构建立了合作关系，与美国西北大学、英国伯明翰大学、曼彻斯特大学、德国纽伦堡大学等签订了联合培养协议，并合作承担欧盟第七框架等多个科研项目。

学习生活
知名教授指导学习、大量先进设备操作使用，助力掌握前沿科技；课题组“大师兄”文化助力快速融入团队生活。



毕业去向
毕业生主要去向包括继续攻读研究生、进入企业从事技术研发或管理、到政府部门从事行政工作等。其中每年读研深造和出国留学的人数占应届毕业生的近70%，众多毕业生已经成为骨干企业的技术领军人物、大学和研究机构的杰出教授和专家学者。

国内深造院校：清华、哈工大等。

境外深造院校：哈佛大学、加州大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等。

就业单位：航天科技、航天科工、中航工业、大众、华为、中兴、宝武等航空航天、汽车、钢铁、通讯等行业的知名企业和科研院所。

　　学科：工学 　　门类：电气信息类 　　专业名称：电气工程及其自动化 　　业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 　　2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 　　3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 　　4．具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 　　5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 　　主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 　　主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 　　主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士

　　学科：工学 　　门类：土建类 　　专业名称：给排水工程 　　业务培养目标：本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识； 　　2．掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法； 　　3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 　　4．了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态； 　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：土木工程、水利工程。 　　主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学。 　　主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、水质分析实验、水处理实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排40周左右。 　　修业年限：四年 　　授予学位：工学学士

建筑学专业（咨询电话：0451-86281096）

专业剖析

建筑学与人类栖居环境密切相关，横跨工程技术与人文艺术，涉及理、工、文、艺诸多领域，研究、设计及建造建筑与环境，被誉为人居环境设计领域的龙头专业。专业以建筑设计系列课程为主干，辅以理论类与技术类课程，以及若干实践性教学环节，培养具备建筑设计核心能力，具有综合素质、创新能力和国际视野的未来建筑师。本专业人才社会需求大，就业面宽广，学生毕业后可任职于设计机构、地产企业、国家机关、高等学校、科研单位等从事设计、管理、教学、研究等工作。

专业特色

专业由中俄联合创建于1920年，是我国最早的土木建筑学科之一，与清华大学建筑系等并称为国内最具影响力的建筑“老八校”。专业现为省重点专业；教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业；连续四次以优秀级通过全国建筑学专业教育评估。1959年开始招收研究生，拥有全国首批设立的博士点和博士后流动站。学科下设建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学、城市设计及其理论和室内设计及其理论五个二级学科。

专业拥有一支优秀的学科团队。以哈雄文、梅季魁、侯幼彬、郭恩章等为代表的老一代建筑教育专家奠定了哈工大建筑教育的基石；以梅洪元、康健、刘德明、孙澄等领军的新一代学术团队，实现了新时期的跨越发展。现有全国工程勘察设计大师1人、长江学者特聘教授1人、长江学者讲座教授1人、“中国建筑学会建筑教育奖”获得者2人。坚持本土化与国际化双重视野下的建筑教育，注重创新能力与工程实践能力结合；不断创新人才培养模式，建设工程实践教育基地，鼓励国际交流与交换，学生设计竞赛、社会实践等课外活动丰富多彩，人才培养效果卓著。获国家级教学成果奖1项，中国建筑教育特别奖1项，中国建筑教育奖1项，国家精品视频公开课1门，省部级教学成果奖7项，省级精品课3门。近5年，学生在国内外建筑竞赛中获奖200余项。已为我国建筑设计单位、科研院所、房地产企业及行政管理等部门培养了数千名高级专门人才，是我国最主要的建筑类高水平人才培养基地之一。

结合地域特点，形成了以“寒地建筑科学”为特色的学科发展方向。以此为核心形成了寒地地域建筑与城市设计、公共建筑设计及其理论、绿色建筑与建筑节能技术、城市与建筑物理环境、中外建筑史论与遗产保护等特色鲜明的研究方向。

坚持国际化办学的传统特色，制订了国际化教育的发展战略。经过多年国际化交流与合作的持续探索，整合教育资源，构筑了系统的国际化办学体系，营造了开放互动和知识共享的创新型专业教学模式，形成了多层次的国际化运作机制。打造多种渠道与方式的国际化教学与科研平台，本科期间学生有出国经历（包括短期项目和长期项目）的人数超过50%。

培养目标

面向国家需求和学科发展前沿，为国民经济及社会发展的国家需求和地方经济社会需求服务，培养德智体美全面发展，掌握建筑学学科扎实的专业基础知识，具有卓越的综合素质及问题解决能力，具备文化素养与社会责任感，能够在建筑工程及其相关领域从事设计、策划、管理、科学研究等方面工作的工程技术人才。

掌握扎实的自然科学基础知识、建筑学基础知识和专业知识，具有较强的人文社会科学素养和表达与沟通能力，具备良好的国际视野；能够综合考量多元因素，解决复杂的建筑设计问题；遵守职业建筑师的道德与规范，理解并履行建筑师的责任，贯彻可持续发展理念；具备自主研究和终身学习的意识与能力，有志于成长为具有卓越素质的工程领军人才与传播行业价值的社会进步推动者。

师资力量

专业现有专任教师84人；其中教授28人、副教授34人、讲师19人、师资博士后3人；其中有博士学位的教师76人，占专职教师总数90.5%；有70%的教师具有出国留学经历。专任教师队伍中，包括共享院士1人、全国工程勘察设计大师1人、“千人计划”入选者1人、长江学者特聘教授1人、长江学者讲座教授1人；包括“中国建筑学会建筑教育奖”获得者2人，黑龙江省建筑教育研究团队1个，省优秀教师1名，校教学新秀3名。

课程体系

创新性地设立了“面向国际化的建筑学专业卓越人才培养模式”，构建了交叉融合、互为补充的两大类课程体系：以建筑设计系列课程为主轴，技术线和人文线为辅的国际化核心课程体系；以全过程的项目学习为主轴，课内与课外有机结合的特色化实践训练体系。

围绕着两大体系，搭建校企联合、多层次的工程实践教育平台，建设校内外结合、高水平双师型教学平台，整合多形式、国际化合作教育资源平台；并实施一系列基于机制改革创新的人才培养质量保障举措。

该培养模式下，人才培养成果显著；先后获国家级教学成果奖二等奖1项、黑龙江省教育教学成果一等奖2项。

特色课程

国家级精品视频公开课《地域建筑的创新情结》，由以全国工程勘察设计大师梅洪元为首的教师团队组成。

黑龙江省精品课程《建筑设计基础》，是一年级基础能力构建阶段的重要课程。

黑龙江省精品课程《中外建筑史》，是重要的专业理论课程。

国际化特色课程《开放式研究型设计课程》，以教学内容开放、向海外设计院和其他相关专业开放、学生选择开放和考评方式开放为特色，以研究型设计主题贯穿整个课程环节。

“两院一体化”的教育实践课程《建筑师业务实践》，充分利用哈工大建筑学院与哈工大建筑设计研究院一体化下的资源优势，实施“进阶式”实践学习。

科研实践

拥有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家级工程实践教育中心等多个国家级基础教学平台；拥有寒地建筑科学黑龙江省重点实验室。

近五年承担国家“十二五”科技支撑计划项目、国家“十三五”重点研发课题、国家自然科学基金重点项目等纵向科研项目四十余项，项目合同经费近亿元；多项科学研究成果获黑龙江省科技奖；100余项工程实践获国家及省部级奖项，包括中国建筑设计奖金奖3项、银奖1项。

国际交流

坚持国际化办学的传统特色，与美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、西班牙、芬兰、荷兰、澳大利亚、日本、韩国11个国家及港台地区的40多所世界著名大学及建筑教育机构建立长期稳定的战略合作伙伴关系，逐步形成了联合学位、联合设计、学生交流等多层次的国际合作教学体系。

积极拓展国际化科研平台，与英国谢菲尔德大学合作建立“哈工大-英国谢菲尔德中英建筑科学海外学术合作基地”、与美国加州大学伯克利分校建立“联合可持续都市发展研究中心”、与荷兰代尔夫特理工大学建立“中荷极端气候建造科研中心”等。

国际化办学惠及广泛，有超过50%的本科生通过海外学生交换计划、国际联合设计、外教课程等获得出国交流学习的机会。

毕业去向

本科毕业生就业率100%，其中50%的本科毕业生有机会免试继续攻读博士或硕士研究生；约30%的本科毕业生前往麻省理工学院、哈佛大学等国外著名高校继续深造；约20%的本科毕业生选择直接就业，就业单位主要为一线城市大中型设计企业和地产企业等。

国内深造院校：清华大学、同济大学、东南大学、哈尔滨工业大学。

境外深造院校：麻省理工学院、哈佛大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院、荷兰代尔夫特理工大学、意大利米兰理工大学、日本东京大学等世界名校。

就业单位：中国建筑设计集团、北京市建筑设计研究院、上海现代建筑设计(集团)有限公司、万科地产、中海地产等国内一流建筑企业及大、中城市规划管理部门。

权威推荐：

中国建筑学会第十二届理事会副理事长，国际建筑协会理事：周畅

哈尔滨工业大学建筑学专业具有近百年的历史，在国内本领域中具有广泛的影响力和极高的声誉。该专业培养的人才大多成为全国顶级设计企业、政府管理部门、科研机构、高等院校中的佼佼者。近年来，该专业发展较快，在人才培养、学科建设各方面佳绩频传。在哈工大建筑学专业，你将在顶级的师资团队和一流的教学环境中收获专业知识，扩展国际视野，掌握扎实本领，实现设计师的梦想。　　

　　　　

知名校友：孙一民、周畅、刘晓钟

孙一民：1981级建筑学专业,长江学者特聘教授、华南理工大学建筑学院常务副院长。

周畅：1978级建筑学专业，中国建筑学会第十二届理事会副理事长，国际建筑协会理事。

刘晓钟：1980级建筑学专业，国务院特殊津贴专家，北京市建筑设计研究院有限公司总建筑师。

 

学长推荐：

中国建筑设计院建筑院院长、教授级高级建筑师、北京建筑大学研究生导师、中国青年建筑师奖获得者景泉：

我热爱我的工作，当我看到我的设计能够从土地中生长出来的时候，我就会由衷地自豪和欣慰，是母校培养了我，并在学校期间给我打下坚实的专业基础和为人居的建筑环境而奋斗的信念。建筑设计是为了人们创造更美好生活的一项工作和挑战。希望你们来哈尔滨工业大学学习。

学长寄语：

美国哥伦比亚大学建筑学硕士、美国DesXY设计事务所执行总建筑师王欣：

激情五年，建筑一生。大学五年的建筑设计学习也正是人生经历构建的开始，伴随着设计能力的提高，也渐渐磨砺出建筑师犀利敏锐的眼力，洞察世事的心力，创新渊博的智力和健硕坚韧的体力。学习建筑设计的魅力在于，可以从一个立体的维度，基于文化的传承，采用前沿的科技，用设计手法来表达对社会问题的解答。

哈尔滨工业大学建筑学硕士、荷兰贝尔拉格建筑学院硕士、MAT Office创始合伙人、荷兰注册建筑师荷兰唐康硕：

十八年前的秋天，我在这里开始了我的建筑生涯。如今，作为建筑师的我们都在各自的岗位上孜孜不倦地建设着我们工作和生活的城市，每当回想起那些青涩的时光，我都会感恩母校、怀念在建筑学院读书的日子里美好的曾经；也会自豪于当初的选择和更加坚定着今天的坚持！

专业剖析
哈工大法学专业，源于1920年哈尔滨法学院（于1928年并入哈工大），复建于1998年。立足扎实的法学基本功教学，发挥哈工大跨学科交流优势，面向我国产业升级、军民融合、法制建设中的时代法律需求，在国际空间法、国家安全法、网络安全法等学术领域走在前列。法学本科强调“厚基础、强实践、国际化”；法学硕士专业形成了国际法、刑法学、民商法、法理学四个稳定的研究方向，法学博士教育以“国际经济法与社会治理（全球合规方向）”为特色，在全球合规、国家安全、网络安全、国际司法制度、金融服务法、国际刑法、知识产权法等方向产出了积极成果。法学专业已被评选为省一流本科专业。经过四年专业学习，学生将系统掌握法学基本知识、基本理论和基本技能，能方便地接触到国际前沿法律学科知识，为将来拓展朴实、务实、踏实、翔实的学风和把握各种机遇奠定比较坚实的基础。同时，技术、经济、法律的贯通融合，是“哈工大法律人”面向继续深造、就业市场、夯实自身基本功的努力方向。

专业特色
针对新时期国家“总体国家安全观”与安全法治建设需要，本学科定位以“国家安全法学”研究作为特色，建设国内外知名的法学学科。通过强化国际法和民商法的基础学科师资力量，培养“学术型、实践性、国际化”的法治人才，通过建设“国际经济法与社会治理（全球合规方向）”、“国家安全法学”、“网络安全法学”等教研基地，步入国内外高水平的法学特色学科行列。

培养目标
法学专业人才培养的目标是培育出具有国内外法治实践力的法律英才。本学科毕业生应具备扎实的法学基础知识、勤勉的创新实践能力、达观的沟通品格和国际视野、高度的政治觉悟与社会责任感。通过发挥哈工大“一校三区”、坐镇东北亚的地缘优势，培养服务国家立法、党政机关、企事业单位、律师行业的高素质人才。

师资力量
现有专职教师18名，其中教授3名、副教授10名、讲师5名，并从意大利、美国、英国、爱尔兰、希腊聘请了5位法学家作为本院的合约教授，从联合国的前南斯拉夫国际法庭、国际刑法协会以及法、德、美、日等国家聘请了16名法律学者作为客座教授；聘请最高人民法院大法官万鄂湘为荣誉教授。

课程体系
法学专业培养体系包括：

1.核心课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法、刑法、经济法、商法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法和行政诉讼法、国际法、国际经济法、国际私法、知识产权法、环境与资源法、劳动与社会保障法等。

2.专业选修课：合同法、侵权行为法、法律实务与法律诊所、证据学、外国刑法、欧洲法、国际组织法、法律逻辑、法学方法论、法律职业伦理、法律英语、物权法、亲属法与继承法、西方法律史、法学名著导读、外层空间法、国际商法等。

3．讲座课：民商法专题讲座、国际法专题讲座、公法与法理学专题讲座、文化素质教育讲座等。

4．项目学习课程：刑法学项目学习、民商法项目学习、公法与法理学项目学习、国际法项目学习、诉讼法学项目学习等。

5．实践类课程：毕业实习、毕业论文、学年论文、军训及军事理论、法学创新研修课等。

6.其他课程：通知教育课程、人文与社会科学模块限选课程、全校任选课等。

特色课程
本学科建设的指导思想是夯实国际法、民商法学科基础，大力发展“国家安全法学”特色方向，抓住总法、突出前沿。本学科的方向紧紧围绕着2015年7月1日实施的《国家安全法》进行延伸研究，服务于中央国家安全领导机关的立法深化和国家非传统安全部门的重大战略需求，特别是在国家主权与国家安全法治基本理论、网络空间主权与安全法治基本理论、国际空间安全与航天政策、国际反恐安全与国际刑法、一带一路地缘经济安全与风控对策、国家金融安全与服务监管方面完成了学科布局。

科研实践
自1998年来，法学专业教师共发表文章400余篇，其中核心以上论文近200篇，发表3篇SSCI索引论文；获得省部以上课题40余项（包括3项国家社科基金项目）；获得各类学术奖励约40项；出版专编著作40余部。

国际交流
法学专业广泛深入实施国际化战略，重视学术交流与合作。近五年学术交流与国际合作取得了积极进展，院际合作开始启动并逐渐深入，出访和来访人次逐年增长。近五年接待外国学者访问讲学80余人次，出境访问、进修近60人次，签订校际合作协议2个，来院短期学习的外国学生8人次，出国短期学习和交流的学生15人次。法学专业学生还可以申请国内交换项目，到国内知名高校（包括港澳台地区）法学院系访学交流。

毕业去向
法学专业自1998年以来共培养本科毕业生约400名，其中约100名攻读了硕士学位，20名正在攻读和准备攻读国外著名大学博士学位，近150名同学通过了国家司法考试。除了继续深造的同学以外，法学专业本科毕业生就业率较好，就业单位主要为国家机关、高等院校、大型国企以及律师事务所等。

国内深造院校：哈尔滨工业大学，北京大学，中国人民大学，浙江大学，上海交通大学，复旦大学，武汉大学，山东大学，南开大学，澳门大学等。

境外深造院校：曼彻斯特大学，英国伦敦国王学院，荷兰莱顿大学，俄罗斯莫斯科国立大学，圣·彼得堡大学，哈萨克斯坦国立大学，埃克斯特大学，昆士兰大学，韩国高丽大学等。

就业单位：全国人大常委会预算工作委员会，北京市朝阳区人民法院，天津第二中级人民法院，恒大地产集团有限公司，中国南方航空股份有限公司，国浩律师集团，北京圣运律师事务所等。



学长推荐：

翟萌，全国人大财经委法律部，法学专业2010届本科毕业生

于焕，公派出国德国吕内堡大学读博，法学专业2012届本科毕业生

王相臣，中国石油天然气管道局，法学专业2013届本科毕业生

杨一泽，中兴通讯股份有限公司，法学专业2015届本科毕业生

李笑宇，复旦大学政治学硕博连读，法学专业2015届本科毕业生

学长寄语：

秦超，艾欧史密斯（中国）热水器有限公司，法学专业2015届本科毕业生。

在哈工大法学院度过的四年，是一段镌刻在青春记忆中的美好时光。沐浴在朴实的校训下，时刻提醒自己做一位踏实勤奋、忠诚担当的工大人；浸润在人文的关怀中，无时不感受到学院对我们的责任和情怀。如今我即将离开这里，除了不舍还有对未来的希冀，感谢学校和学院的教诲培育，我将带着使命和荣耀步入社会，以工大人、以法学院的一份子在这个世界舞下华丽一笔。衷心的祝愿各位老师工作顺利，学弟学妹学有所成。

飞行器设计与工程专业（咨询电话：0451-86413459）

专业剖析

飞行器设计与工程专业以航天器、导弹、运载火箭为研究对象，面向国家重大需求、服务国防事业，为国家航天、航空和兵器等领域培养具备多维知识体系、复杂工程实践能力、前沿科技创新意识和全球化视野的总体设计人才。随着国家大力发展航天、国防事业，本专业人才需求逐年增加，薪资待遇丰厚，工作前景良好，发展空间较大。无论你想报效国防事业还是投身科研工作，飞行器设计与工程专业都将是不错的选择。

专业特色

飞行器设计与工程专业起源于上世纪50年代，办学历史悠久，底蕴深厚，所依托的学科曾获批国内首个空间飞行器设计博士点，是国家级重点二级学科和黑龙江省重点一级学科，具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。在第三轮学科评估中排名全国第四。飞行器设计与工程是国家级特色专业、国防重点专业、黑龙江和工信部重点专业，入选“卓越工程师”计划，2019年获批国家级一流本科专业建设点。专业拥有一支以院士为领军人物，以国内航空、航天领域著名学者为学术带头人，知识和年龄结构合理的高水平教师队伍，拥有教育部创新团队、国防科技创新团队、科技部重点领域创新团队等高水平团队建设平台，能够满足本科专业教学需求；专业拥有一批具有国际先进水平的科研教学仪器和设备，建立了国内高校唯一的微小型航天器设计、研制、集成、测试与试验环境，具有国家重大科技基础设施、2011协同创新中心、国家地方联合工程实验室、国防重点学科实验室等高水平教学、实践平台。专业教师已成功研制并发射了“快舟一号”、“快舟二号”、“吉林一号”等小卫星，2018年，专业研制的“龙江二号” 微小型月球探测器成功实施了月球探测任务，为全球首个高校独立研发的环月飞行探测器。

培养目标

专业的培养目标为：坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，贯彻“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，力求知识、能力和素质全面发展，致力于培养信念执着、品德优良、牢记使命、追求卓越，拥有创新精神、工匠精神、全球视野和社会责任感，具备多学科知识体系结构，能够解决国防、航空和航天等相关领域的复杂工程问题，胜任跨学科、跨行业沟通协作，能够引领飞行器设计领域未来发展的杰出人才。

专业的培养特色为：以航天专业人才培养为核心工作，加强学科和专业建设，使师资队伍建设、教材建设、课程建设及实验室建设再上新台阶，为高素质航天专业人才培养创造优越的教学保障条件。突出航天及国防特色，拓宽科研领域，跟踪学科前沿，出高水平、标志性科研成果。通过科研进一步促进专业教学水平的提高，使学科专业整体实力达到国内一流、国际先进水平。

[1] 依托科研优势，培养工程实践能力强的高素质人才

本专业注重学生创新能力训练，从第一学期至第七学期均开设创新训练课程，有20余门创新训练课供学生选择。鼓励学生参与导师的科研工作，提高团队意识和科研素质。本学科95%以上的毕业设计课题都来自于指导教师的科研实际课题，使学生能紧密结合科研工作，长见识、练才能，对实际工作有所认识、有所思索，造就了哈工大学生工程实践能力强的特点。

[2] 立足航天与国防，形成鲜明的航天、国防特色

本专业从创办之始，就立足航天与国防，形成鲜明的航天国防特色，学生培养一直定位于为国防及航空航天等科研生产单位输送专业人才。

师资力量

专业拥有一支以曹喜滨院士为领军人物，以国内航空、航天领域著名学者为学术带头人，以优秀中青年教师为骨干的教师队伍体系，知识和年龄结构合理，能够满足本科专业教学需求的师资队伍专业。现有专任教师60余人，其中教授23人，博士生导师21人，具有博士学位的教师占教师总数90%以上。本专业还聘任多名境外及校外兼职博导，他们均是海外和国内的著名专家，特别是我国著名火箭设计专家、中国科学院院士余梦伦研究员被聘为本专业双跨院士，大大提升了本专业影响力和师资队伍水平。

作为学科学术带头人，本专业的博士生导师均投身教学第一线，承担着课程教学、实验项目开发、教材编写、毕业论文指导、为学生开设专题讲座等教学任务，在教学中发挥了重要和积极作用。

本学科制定了后续五年的师资队伍发展规划，确定了师资队伍建设的总方针，即稳定现有师资队伍，不断补充高素质人才，加强中青年教师的培养，不断提高教师业务素质。通过几年的建设，已形成高水平教学团队，专业的知名教师包括：

曹喜滨教授，中国工程院院士，长江学者特聘教授，哈工大副校长。2001年被国家科技部和总装备部授予863计划十五周年做出突出贡献先进个人称号；2004年被国家人事部和教育部授予“全国模范教师”称号；现担任国家863领域专家组成员，总装备部卫星专业技术组成员；多颗卫星型号总师，获国家级科技成果奖2项。以曹喜滨教授为带头人的微小型航天器系统技术研究团队2005年被批准为教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队。

崔乃刚教授，担任教育部航空航天类教学指导委员会委员，《航空学报》、《宇航学报》、《弹道学报》等期刊编委，省航空学会副理事长，国家某重点武器型号副总师，国防基础科研先进设计技术领域专家组成员，军科委防空反导专业组专家，还被聘为哈尔滨工业大学教学带头人和教学名师。他本人承担了大量的本科教学工作，为本专业的发展做出了重要贡献，以崔乃刚教授为带头人的航天主干课程教学团队2010年被批准为哈工大优秀教学团队。曾获国家级科技成果奖和教学成果奖各一项。

课程体系

学生前两年主要侧重于通识教育，打牢数理、力学、电学和控制等专业基础；后两年凸显个性发展，通过分方向培养、模块化课程设置、自主化选课以及强化实践环节等满足不同学生需求。依托紫丁香创新工场等教学实践平台综合培养知识运用能力、工程解决问题能力和团队协作能力。目前，学生已多次在国家级和世界级飞行器创新设计大赛中获奖，由学生自主设计的“紫丁香”二号小卫星已于2015年成功发射。

专业基础课程：理论力学B、材料力学A、自动控制原理B、电工技术B、电子技术B、机械设计基础A等。

专业核心课程：航天技术概论、飞行器结构力学、航天器轨道动力学、航天器姿态动力学与控制、导弹飞行力学、远程火箭弹道学及制导方法、导弹及运载火箭总体设计、航天器总体设计等。

特色课程

由外籍教授兼职开设全英文课程“空间飞行器有效载荷设计”1门，为开阔大学生的国际视野，提高国际交流的水平奠定基础；邀请航天专家开设的讲座课程，为培养创新型人才和造就行业领军人物创造条件。

科研实践

本专业科研实力雄厚，专业教师重视基础及应用基础研究，理论与工程应用紧密结合，研究方向与国家导弹及航天领域发展规划密切吻合，承担了一大批与国家航空航天及兵器工业发展密切相关的科研项目，近五年年均科研经费达到亿元。这些项目包括国家973项目、国家863项目、国家自然科学基金项目、总装备部装备预先研究计划、国防预研项目、民用航天项目、各军兵种预研项目，参与了载人航天等多项重大工程项目，与航天航空及兵器等科研生产单位建立了紧密的科研协作关系，承担了大量的横向科研课题，涵盖了航天领域从基础研究、预先研究到型号研制不同层面的前沿问题，全面提升了本学科的科研水平和创新能力，为我国航天技术的创新发展和人才培养做出了突出贡献。

由本专业教师负责研制的“试验卫星一号”是我国第一颗由高等学校自主研制并承担国家任务的的小卫星，也是我国第一颗航天新技术演示验证卫星、国际上第一颗实现在轨飞行的三线阵立体测绘卫星，于2004年发射成功。该项目入选2004年度全国高校十大科技进展，2006年获国家科技进步二等奖。由本学科研制的第二颗新技术试验卫星也于2009年发射，2012年圆满完成在轨任务，目前仍超期在轨执行任务。该项成果入选了2012年度全国高校十大科技进展，并获国家技术发明二等奖。由本专业教师研制的“XX一号”、“XX二号”飞行器分别于2013年和2014年发射，圆满完成在轨任务。该飞行器为新概念飞行器，引起了国内外航天界的广泛关注。完全由本专业学生自主设计和研发的“紫丁香二号”小卫星于2015年发射成功，大大提升了学生的创新和实践能力。由本专业教师任总师的“吉林1号”卫星也于2015年成功发射，具备了商用卫星的研发能力。2018年，专业教师研制的“龙江二号” 微小型月球探测器成功实施了月球探测任务，为全球首个高校独立研发的环月飞行探测器。成近五年来，本学科教师共获得国家科技成果二等奖3项、国防科技进步一等奖1项；获得国家发明专利30余项；编写专著和教材10部。在国内外重要学术期刊和会议上发表学术论文600余篇，其中被SCI检索84篇、被EI检索325篇。

本专业具有良好的教学科研实验条件，专业拥有一批具有国际先进水平的科研教学仪器和设备，建立了国内高校唯一的微小型航天器设计、研制、集成、测试与试验环境，具有国家重大科技基础设施、2011协同创新中心、国家地方联合工程实验室、国家地方联合工程中心、国防重点学科实验室等高水平教学、实践平台。专业与加拿大约克大学成立了航天技术联合研究中心，聘请加拿大约克大学陕晋军教授为合约教授，聘请美国国家航空航天局深空探测领域首席科学家法库教授担任本专业首席国际学术带头人。建有设施一流、展品丰富、国内高校展品中规模最大的航天馆。

国际交流

本专业与俄罗斯著名航空航天高校联系紧密，每年招收部分5年制中俄联合培养本科生，可获俄罗斯高校工学学位及哈工大工学和文学学士学位。

本专业还与美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、瑞士、以色列等国的著名高校和研究机构有着稳定的科研、学术交流和人才培养合作关系，学生可在本、硕、博期间赴国外、参加国际会议、进行短期项目交流和课程学习及一年以上联合培养等，优秀学生可获学校及国家经费资助。

毕业去向

专业近5年平均就业率95%左右，每年一般有65%以上的学生保送和考取了硕士研究生，部分学生还获得出国继续深造的机会。

国内深造院校：清华、我校

境外深造院校：麻省理工学院、加拿大约克大学、俄罗斯萨马拉国立航空航天大学

就业单位：国内著名的航天、航空及兵器等科研生产单位

知名校友：

上世纪60年代毕业生中培养出了一批以载人运载火箭总师刘竹生院士为代表的知名校友，十多人担任国家重点型号总师和总指挥，多人担任航天科研单位重要领导职务。上世纪90年代后培养的毕业生中大部分已经成为航天航空科研生产单位的业务骨干，在国防及航天领域发挥着重要作用，已有十多人担任重要领导职务或任型号总师、副总师等。