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2018年华东师范大学在江苏录取分数线多少分,2018华东师大江苏分数线

技校网更新时间：2023-03-12 06:55:06 解决时间：2022-11-04 20:35

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2018年华东师范大学江苏省招生专业：生物科学类、历史学、公共管理类（中山北路校区）、新闻传播学类、公共管理类、软件工程、地理信息科学、心理学类（中山北路校区）、法学、翻译（只招英语考生）、日语、公共管理类、翻译（只招英语考生）、金融学类、社会学类、教育学类（师范）、西班牙语、工商管理类、教育学类（师范）（中山北路校区）、日语（只招英语考生）、日语、德语（只招英语考生）、环境科学与工程类、西班牙语、汉语言文学、英语、教育学类（师范）（中山北路校区）、西班牙语（只招英语考生）、思想政治教育（师范）、汉语国际教育（中山北路校区）、德语（只招英语考生）、公共管理类（中山北路校区）、数学类、教育学类（师范）、汉语国际教育、德语、汉语国际教育（中山北路校区）、新闻传播学类、金融学类、汉语言文学、物理学类、法语、人文地理与城乡规划、电子信息类、法语、汉语国际教育、工商管理类、政治学类、翻译、统计学类、哲学、生态学、化学、翻译、德语、法语（只招英语考生）、日语（只招英语考生）、法学、法语（只招英语考生）、计算机科学与技术、计算机科学与技术（中山北路校区）、英语、地理科学、心理学类、软件工程（中山北路校区）（三、四学年学费为16000元/年）、西班牙语（只招英语考生）、人文地理与城乡规划等67个专业。2018年华东师范大学江苏省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、华东师范大学江苏省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	386	3300	336
文科	本科一批	普通类	-	383	771	337

二、华东师范大学江苏省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融学类	理科	本科一批	普通类	-	3
法学				-	1
教育学类（师范）				-	2
教育学类（师范）（中山北路校区）				-	2
新闻传播学类				-	2
数学类				-	7
物理学类				-	5
生物科学类				-	4
心理学类				-	7
心理学类（中山北路校区）				-	7
统计学类				-	8
电子信息类				-	10
环境科学与工程类				-	3
工商管理类				-	6
公共管理类				-	2
公共管理类（中山北路校区）				-	2
汉语言文学				-	3
汉语国际教育				-	2
汉语国际教育（中山北路校区）				-	2
英语				-	2
德语				-	2
德语（只招英语考生）				-	2
法语				-	2
法语（只招英语考生）				-	2
西班牙语				-	1
西班牙语（只招英语考生）				-	1
日语				-	1
日语（只招英语考生）				-	1
翻译				-	1
翻译（只招英语考生）				-	1
化学				-	4
地理科学				-	2
人文地理与城乡规划				-	2
地理信息科学				-	3
生态学				-	3
计算机科学与技术				-	6
计算机科学与技术（中山北路校区）				-	6
软件工程				-	12
软件工程（中山北路校区）（三、四学年学费为16000元/年）				-	12
金融学类	文科	本科一批	普通类	-	3
法学				-	2
政治学类				-	2
社会学类				-	2
教育学类（师范）				-	3
教育学类（师范）（中山北路校区）				-	3
新闻传播学类				-	4
工商管理类				-	5
公共管理类				-	2
公共管理类（中山北路校区）				-	2
哲学				-	2
思想政治教育（师范）				-	1
汉语言文学				-	3
汉语国际教育				-	2
汉语国际教育（中山北路校区）				-	2
英语				-	2
德语				-	2
德语（只招英语考生）				-	2
法语				-	2
法语（只招英语考生）				-	2
西班牙语				-	2
西班牙语（只招英语考生）				-	2
日语				-	2
日语（只招英语考生）				-	2
翻译				-	2
翻译（只招英语考生）				-	2
历史学				-	1
人文地理与城乡规划				-	2

三、华东师范大学江苏省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
公共管理类（中山北路校区）	文科	本科一批	普通类	383	771
英语（闵行校区）				383	771
德语（闵行校区）				383	771
法语（闵行校区）				383	771
法学（闵行校区）				383	771
工商管理类（闵行校区）				383	771
新闻传播学类（闵行校区）				383	771
政治学类（闵行校区）				383	771
汉语国际教育（中山北路校区）				384	685
日语（闵行校区）				384	685
历史学（闵行校区）				384	685
思想政治教育（师范）（闵行校区）				384	685
社会学类（闵行校区）				384	685
汉语言文学（闵行校区）				385	639
翻译（闵行校区）				385	639
西班牙语（闵行校区）				385	639
金融学类（闵行校区）				385	639
物理学类	理科	本科一批	普通类	386	3300
软件工程				386	3300
生物科学类				386	3300
德语				386	3300
工商管理类				386	3300
化学				386	3300
电子信息类				386	3300
计算机科学与技术（中山北路校区）				386	3300
心理学类（中山北路校区）				386	3300
教育学类（师范）（中山北路校区）	文科	本科一批	普通类	386	582
哲学（闵行校区）				386	582
人文地理与城乡规划（闵行校区）				386	582
统计学类	理科	本科一批	普通类	387	2977
汉语言文学				387	2977
日语				387	2977
环境科学与工程类				387	2977
新闻传播学类				387	2977
地理科学				387	2977
地理信息科学				387	2977
法语				387	2977
西班牙语				387	2977
公共管理类（中山北路校区）				387	2977
教育学类（师范）（中山北路校区）				387	2977
法学				388	2673
金融学类				388	2673
数学类				389	2410
翻译				389	2410
英语				390	2155
人文地理与城乡规划				390	2155
汉语国际教育（中山北路校区）				390	2155

四、部分专业介绍

地理科学类人文地理与城乡规划

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，了解人文地理学的理论与前沿发展、应用前景，了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法，了解城市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规，了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展。

2．掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的操作能力，掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力；

3．掌握高等数学基本知识与应用技能，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

4．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力；

5．具备丰富的人文科学素养，具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策能力、组织管理能力、口头与文字表达能力，具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适应能力和团队合作能力。

主干学科：地理学、规划类。

核心知识领域：地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。

核心课程示例：

示例一：自然地理学概论（48学时）、人文地理学（32学时）、经济地理学（48学时）、城市地理学（32学时）、区域分析与区域地理（48学时）、计量地理学（32学时）、遥感基础与图像解译原理（48学时）、地理信息系统概论（48学时）、城市经济学（32学时）、城市规划原理（48学时）。

示例二：人文地理学（54学时）、城市地理学（54学时）、经济地理学（54学时）、工业地理学（54学时）、交通地理学（54学时）、区域分析与规划（72学时）、城市规划原理（72学时）、城市总体规划（72学时）、修建性详细规划（54学时）、控制性详细规划（54学时）、社会调查研究方法（54学时）。

示例三：自然地理学（120学时），人文地理学（68学时），环境科学概论（54学时），区域分析与区域规划（68学时），城乡规划原理（54学时），数字测图（54学时），GIS原理与应用(54 学时)，遥感概论（45学时）、遥感图像处理与实验（68学时）、土地评价与土地管理（54学时），土地利用规划（54学时），城乡规划与设计（72学时）、专题地图（68学时）。

主要实践性教学环节：专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编制、城市（社区）规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

外国语言文学类日语

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中国语言文学类汉语言文学（师范）

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类法语

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备丰富的法语语言、文学和文化知识，具有扎实的法语应用能力以及较高的综合人文素养，能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等各个涉外领域从事相关工作的法语专业高级人才。

培养要求：本专业学生主要学习法语语言、文学和法语国家和地区文化的基本知识，接受听、说、读、写、译等各方面的基本训练，掌握法语口头表达和书面表达能力，应用法语从事跨文化交际的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握法语语音、语法、词汇、文学和法语国家和地区文化的基本知识，具备良好的汉语和中国文化素养；

2．掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力；

3．具有解决上述问题的基本能力和从事研究的能力；

4．能够及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景；

5．具备良好的政治素质，熟悉我国及就业所在地政府在外交、外事、外贸、文化和教育交流等方面的方针、政策和法规，自觉与党和政府保持一致；

6．掌握基本的语言、文学、文化和人文科学综合研究能力，具备较高的人文素养、良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，身体健康，心理健全；

7．具备良好的科学技术素养和科学思辨能力，尤其是当代信息科技知识和能力，熟悉与就业岗位有关的其他专业知识和技能。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．法语专业技能课程，包括基础法语、高级法语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等，学时数占专业课程总学时数的40%左右。

2．法语专业知识课程，指法语语言、文学、文化方面的知识性课程，包括法语语音学、词汇学、语法学、法国文学史与文学作品选读、法国和法语区国家概况等，学时数占专业总学时数的 35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节主要包括校园实践和社会实践两类。校园实践包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、研讨会、戏剧表演、各类竞赛以及编辑报纸杂志、制作多媒体节目等，可以在本校范围内举办，也可以在当地、甚至在全国开设法语专业的院校范围内举办。社会实践活动包括与专业相关、能够应用法语服务社会的活动，例如口译、笔译、导游、对法交流事务助理等，尤其是国家和当地组织的重大对外交流与合作项目的外语志愿者活动。同时，有条件的院校可以与机关、企业或者事业单位合作，为学生开设法语社会实践点或实习基地。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中国语言文学类汉语言文学（古文字学方向）

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。

外国语言文学类英语（师范）

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类德语

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；

2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；

3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；

4．具备一定的第二外语的实际应用能力；

5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视听等。

2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。

德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的25 010左右。

主要实践性教学环节：

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

外国语言文学类西班牙语

华东师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用西班牙语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的德才兼备的西班牙语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习西班牙语语言学和文学方面的基本知识，兼学西班牙语国家的文化、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的西班牙语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握西班牙语口头表达和书面表达能力，具有与海内外人士进行跨文化交际的能力，使用计算机及网络技术不断获取知识的能力，运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，以及创造性思维能力和科学研究能力。

不同学校可根据社会需求和自身特点，设立不同的专业方向，如西班牙语+英语、西班牙语+ 国际贸易、西班牙语+国际关系、西班牙语+国际旅游等。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1．西班牙语语言学和文学方面的基本知识；

2．运用西班牙语和本族语的专业知识，能够发现、分析、解决问题，并且掌握创造性思维和科学研究的方法；

3．熟练运用西班牙语进行口笔语交流和跨文化交际；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法律观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，具有求实创新的进取精神、专业学科意识和思辨能力，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．西班牙语专业技能课程，包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．西班牙语专业知识课程，包括西班牙语语言学导论（语音、词汇、修辞等）、西班牙语语法、西班牙文学史及作品选读、拉美文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、学术论文写作等。

西班牙语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的70%，西班牙语专业知识课程的学时应占专业教育课程学时总量的15 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，并且培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中专 2022-11-04 20:35

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