2018年华东交通大学在江苏录取分数线多少分,2018华东交大江苏分数线

培养具备工程测量、空间定位测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的专业知识和创新开拓能力，适合在政府机关、规划部门、交通部门、环保部门的设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等相关单位从事国家基础测绘、工程建设、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统研究、环境保护与灾害预防等领域的勘测设计、研究和管理、施工测量等方面工作的高级工程技术人才。

本专业面向轨道交通行业，培养实践能力强、具有较强的创业意识、创业精神和创新创业能力的的高素质应用型铁道工程技术与管理人才，毕业生德智体美全面发展，知识、能力、素质相协调，具有扎实的自然科学基础与铁道工程专业基础，掌握铁道工程学科的专业知识与规范，了解轨道交通学科前沿发展现状与趋势，获得工程师的基本训练，具有较强的工程实践能力、创新创业能力、终身学习能力以及比较开阔的国际视野。毕业生能够在有关铁道工程的规划、勘测、设计、施工、管理、科研教育、投资和开发等部门从事技术与管理工作。

本专业培养德智体等方面全面发展的，具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，或在电气工程（电力牵引与传动控制、城市轨道交通车辆电传动）领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、生产、运营维护等工作；或在电气工程（铁道电气化、电力系统及其自动化、城市轨道交通供电）领域的系统工程、系统运行、技术开发等部门从事工程设计、施工、运营维护等工作，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。

采用“光”“电”结合的培养模式，学生主要学习数学、电子学、光学、光子学、光电信息及技术、光通信、光电检测等方面的知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。专业侧重在光电传感及检测技术、光通信系统与网络等方向的培养，学生毕业后进入与信息产业相关的企业、公司与事业单位(如通讯、记录、信息处理应用、计算机应用、轨道交通信息及安全检测等领域)从事光电技术研究、生产、规划设计、营销或管理工作。

培养具备现代电子信息技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强工程技术应用能力，适合在电子、控制、计算机、通信等领域从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品开发、工艺制造、应用开发和技术管理，并能在轨道交通信息技术、轨道交通综合监控等领域从事设计开发、运营维护和管理的高素质应用型人才。

本专业培养具有良好的科学与人文素养，具备材料科学与工程、机械工程、力学等交叉学科领域扎实的理论基础和坚实的专业基础，能在机械装备制造、交通运输等领域从事模具设计与制造、焊接工艺及结构设计与材料科学领域从事科学技术开发、工艺与产品设计、产品加工以及工程管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面广，能力强、素质高，具备交通运输系统分析与规划、交通系统智能控制与管理、交通安全、交通设计、道路工程设施设计、施工与管理等方面的专业知识及能力，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划、管理部门、道路建设等部门从事本领域的规划、设计、施工、管理与运营等工作，实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。

本专业培养知识、能力、人格、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能，具有工程技术基础和专业理论知识，具有初步科研开发能力，能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、工业过程控制、自动化智能仪表、自动控制与计算机应用、信息处理、管理与决策等领域，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，实践能力较强、创新务实的高素质应用型人才。