2018年河北科技大学天津各专业排位:
1.软件工程理科普通类排位18270(需要考504分);
2.工商管理类（工商管理、财务管理、市场营销）理科普通类排位18544(需要考502分);
3.计算机科学与技术理科普通类排位18688(需要考501分);
4.交通运输理科普通类排位18688(需要考501分);
5.工程管理（投资与造价管理）理科普通类排位18961(需要考499分);
6.物联网工程理科普通类排位18961(需要考499分);
7.药学类（药学、药物制剂）理科普通类排位19101(需要考498分);
8.环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科普通类排位19101(需要考498分);
9.食品质量与安全理科普通类排位19101(需要考498分);
10.给排水科学与工程理科普通类排位19231(需要考497分);
11.应用物理学理科普通类排位19231(需要考497分);
12.生物科学类（生物科学、生物技术）理科普通类排位19231(需要考497分);
13.安全工程理科普通类排位19231(需要考497分);
14.物流工程理科普通类排位19231(需要考497分);
15.汉语言文学文科普通类排位4986(需要考524分);
16.法学文科普通类排位5167(需要考521分);
17.新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体）文科普通类排位5215(需要考520分);
18.社会工作文科普通类排位5281(需要考519分)
2018年河北科技大学各专业天津排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 天津 | 软件工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 504 | 18270 |
| 工商管理类（工商管理、财务管理、市场营销） | 502 | 18544 |
| 计算机科学与技术 | 501 | 18688 |
| 交通运输 | 501 |
| 工程管理（投资与造价管理） | 499 | 18961 |
| 物联网工程 | 499 |
| 药学类（药学、药物制剂） | 498 | 19101 |
| 环境科学与工程类（环境工程、环境科学） | 498 |
| 食品质量与安全 | 498 |
| 给排水科学与工程 | 497 | 19231 |
| 应用物理学 | 497 |
| 生物科学类（生物科学、生物技术） | 497 |
| 安全工程 | 497 |
| 物流工程 | 497 |
| 汉语言文学 | 文科 | 524 | 4986 |
| 法学 | 521 | 5167 |
| 新闻传播学类（新闻学、网络与新媒体） | 520 | 5215 |
| 社会工作 | 519 | 5281 |
物流管理与工程类
物流工程
河北科技大学
层次
本科
学制
四年
培养目标物流工程专业致力于培养能适应社会进步和区域经济快速发展需要，具有良好的人文社会科学素养和道德修养、健康的身心素质、较强社会责任感，掌握自然科学基础知识、工程基础知识、物流工程专业知识及专业技能，具备物流与供应链系统理论分析和实务操作能力，具有创新创业精神、较强的实践能力和环境适应性，能在各类物流与供应链领域从事现代智慧物流与供应链系统规划与优化、物流信息系统分析与设计以及供应链分析与管理的高素质应用型人才。专业培养模式特色（1）本专业培养立足河北，服务区域经济，建立多种类型企业物流实习基地，引进企业导师，形成“企业入校园、校园进企业”的双师制专业人才培养模式；（2）以智慧物流与供应链方法技术课程为支撑，以国家级、省部级教研、科研课题为动力，以专创融合为方向的“课研赛创产”一体化专业特色；（3）形成现代物流与供应链规划设计、智慧物流信息化、创新创业等三大核心能力课程群及团队。形成基于需求导向构建了“科教融合、全程多元、知行合一”的培养体系，最终为河北省地方经济打造服务于物流企业和企业物流的高素质应用型人才这一目标而服务。学生培养特色河北科技大学物流工程专业在河北省物流工程专业领域排名第一，并且我校物流工程专业考研率和就业率一直稳居于经管学院第一名，连年达到100%就业率。物流工程专业学生的就业质量逐年提升，大部分就业的学生工作地点在河北、北京、天津等地，许多学生进入大型物流企业，如德邦物流、顺丰速运、北人集团、长城汽车、福田汽车等。课程体系特色我校建立了《供应链管理》和《运筹学》省级精品课2门，其中核心课程《运筹学》拟建国家一流金课体系。同时建成校级一流课程《物流工程》，校级示范课堂《供应链管理》，双语课程1门和外教授课课程1门。《国际物流学》、《物流工程》、《物流仿真》、《物流成本》、《物流设施与设备》均为校级优秀示范课程，并且这些课程的慕课均已全部上线。专业课程全面采用混合教学方式，基于BOPPPS设计，结合课程思政培养理念，对学生的培养过程形成课前、课中、课后线上线下多维度考核评价体系，综合多种教学方法和评价手段，达到对学生培养的课程定位目标。师资队伍特色物流工程专业现有教师16人。其中高级职称教师14人，比例88%；具有博士学位教师比例为56％；国家级物流工程专家1人，河北省高校百名优秀创新人才1人，河北省第二批青年拔尖人才1人，河北省“三三三人才工程”第三层次人才1人，中国物流学会理事1人，国家烟草局现代物流专家1人，中国国际咨询公司咨询专家1人、后评价局专家1人。团队获得供应链管理高级技能等级证书（2个）、FlexSim建模水平认证考试一级证书（1个）、ISW培训师证书（1个）等多项证书，并获得省级讲课竞赛二、三等奖。
计算机类
软件工程
河北科技大学
层次
本科
学制
四年
专业历史随着国家经济的发展，信息化程度越来越高，社会对软件人才的需求不断加大。2002年国家教育部新增了软件工程专业，我学院首批申报了软件工程本科专业，并且成功获批。2003年我校开始“软件工程”本科专业招生。2005年“计算机软件与理论”获批为河北省级重点学科。2019年河北科技大学与澳大利亚联邦大学合作开展本科学历教育。软件工程专业侧重于工程开发教育，重在培养实用复合型软件人才，在培养模式上更贴近市场需求，重点培养学生软件分析、软件设计、软件开发、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能。师资情况软件工程专业的教师团队实力强，结构合理，年轻骨干教师多。目前本专业有专任教师22人，专任教师中具有高级专业技术职务的教师比例为63%，博士学位教师的比例为37%。大部分教师具有工程实践背景，多名教师具有海外经历。主要课程理论课程包括：《数据结构》、《操作系统》、《编译原理》、《计算机网络》、《数据库原理及应用》、《计算机组成原理》、《需求分析与建模》、《软件工程》、《软件测试技术》、《项目管理与案例分析》等。实践课程包括：《数据结构课程设计》、《数据库原理及应用课程设计》、《需求分析与建模课程设计》、《项目管理与案例分析课程设计》、《专业实习》、《毕业设计》等。软件工程专业的核心特色课程：《需求分析与建模》、《软件测试技术》、《项目管理与案例分析》等。专业特色与学生培养软件工程专业依托河北省级重点学科“计算机软件与理论”，师资力量雄厚，综合实力强。立足河北，面向社会需求，服务区域经济，注重国际化人才培养。根据国家与区域经济及信息化产业发展需要，推进个性化教育教学改革，提倡实践教学和创新创业教育，本专业培养具有良好人文素质和社会责任感、创新意识和团队精神，掌握自然科学基础知识和工程基础知识，具有扎实的计算机软件基础理论和基本技能，具备软件分析、设计、开发和项目管理能力，具有国际视野、能够参与国际竞争，能够熟练使用先进的软件工程工具，掌握现代软件工程开发模式，自主创新，勇于开拓，在具体应用领域独立或合作完成系统分析、设计、测试等工作，具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。为了更好的培养学生的工程实践能力，建立了互联网应用创新实验室、大数据应用创新实验室、互联网+应用创新实验室等开放性实验室，并与河北华讯科技有限公司、河北千诚电子科技有限公司、联创中控（北京）科技有限公司等公司合作建立了实习基地，给同学们提供了良好的实践学习机会。近几年，很多同学在河北省大学生程序设计竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生微信小程序大赛等比赛中取得了省级以上奖项。学科实力本学科拥有河北省级国防平台“高分辨率对地观测系统河北数据处理和研究中心”。建有“河北科技大学软件技术”研究所，设有“大数据技术”、“语义计算与信息集成”、“智能信息搜索技术”等研究室。教师先后承担或联合承担多项国家“863”计划、国家自然科学基金、河北省自然科学基金、河北省科技支撑计划等纵向科研课题及重大横向课题，鉴定成果中有多项达到国际领先或先进水平，并有多项成果获得省部级科研奖励。学科以国家和地方经济社会发展需求为导向，在助推地方经济腾飞和科技进步方面做出了应有的贡献。毕业去向软件工程专业的学生，在考研与就业方面优势明显。众多毕业生考取了中国科学技术大学、澳大利亚新南威尔士大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、中国传媒大学等国内知名院校的硕士研究生。毕业生的就业集中在京津冀经济圈中，众多同学在小米、字节跳动、美团等知名IT企业实现就业，并且受到用人企业的一致好评，薪资水平在各个专业对比中处于领先水平。
环境科学与工程类
环境科学
河北科技大学
层次
本科
学制
四年
河北科技大学环境科学专业于1999年由工业分析、环境监测和环境规划与管理专业合并而成。2007年入选省本科环境教育创新高地，成为省品牌特色专业；2009年获批国家级“环境科学与工程实验教学示范中心”；2013年获批国家级“河北科技大学-华北制药集团有限责任公司工程实践教育中心”；2015年获批教育部“河北科技大学-澳大利亚联邦大学合作举办环境科学专业本科教育项目”；2016年入选河北省国家一流学科建设专业。2019年获批河北省一流本科专业建设点；教育部发布的2018-2019年度环境科学与工程专业评估中，专业排名第80位。专业拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授权点，设有环境监测、绿色化学、环境规划与管理和环境影响评价共4个方向。培养目标旨在培养知识、能力、素质全面发展，具有国际视野和可持续发展理念，良好人文社科素养和社会责任感，具备扎实环境科学基础知识和实践能力的高级人才。专业特色一、注重学生实践能力培养。依托国家级教学示范中心，建立了完善的企事业单位教师深度参与教学、校企联合培养实践教学体系。二、依托专业优势服务区域主导产业，形成鲜明的化工制药行业环境污染识别监测评价培养特色。核心课程环境学、环境生态学、环境化学、仪器分析（省级精品课）、环境保护与可持续发展（国家课程思政示范课、省级精品课）、环境规划学、环境管理学、环境影响评价、环境工程学、环境经济学、环境监测（国家视频公开课）等。师资队伍现有专职教师21人，其中教授10人，副教授5人，博士17人，博士后4人，硕士生导师16人。教育部环境科学与工程教指委委员1名，河北省高校环境与安全类教指委主任委员1名，注册环评师、环境损害评估师9名，具有国外教育或进修经历的12名。近年来，环境科学系教师承担了国家自然基金、河北省自然科学基金、河北省科技支撑计划等课题20余项，科研成果获省部级科技进步一等奖1项、二等奖2项，三等奖7项。毕业去向近三年考研有部分考入985、211高校，如:北京大学、浙江大学、同济大学、南开大学、南京大学、山东大学、中国科学院各院所等国内知名大学、科研机构。大部分在企事业单位及行政部门从事环境监测、环境影晌评价、环境规划与管理、环境治理、环境咨询、环境执法等领域工作。
物理学类
应用物理学
河北科技大学
层次
本科
学制
四年
专业介绍河北科技大学物理系组建于1999年，2001年开始招收应用物理学专业本科生，招生规模从35人/年逐步扩大到105人/年，迄今为止，共培养了16届本科毕业生。本专业结合国家与区域经济发展、产业转型升级需要，设置了半导体光电技术和量子物理两个专业方向，半导体光电技术方向覆盖半导体和光学工程两个领域，围绕半导体技术与光电子学技术培养学生，为我国新兴半导体光电产业培养和输送专业人才；量子物理方向立足于国家将基于量子调控等技术推动通信、信息、材料和能源等领域融合而形成的量子科技产业定为未来社会发展的关键技术和产业变革方向这一战略目标，为新兴的量子科技行业培养和输送人才。近五年，学生在中国国际飞行器设计挑战赛总决赛中获国家级奖项13项；在河北省大学生物理竞赛中获得省级奖项79人次，在挑战杯、“互联网+”等科技竞赛中荣获省级以上奖项20余人次。师资力量本专业现有教师41人，其中教授5人，副教授22人，具有博士学位教师26人，有海外留学经历者6人，硕士生导师12人，河北省“三三三人才工程”人选2人，河北省杰出青年项目获得者1人，河北省青年拔尖人才1人，河北省高校百名优秀创新人才1人。近五年主持国家级科研项目13项，省部级科研项目15项，获得河北省自然科学奖2项，获得河北省教学成果二等奖1项，在物理类知名期刊上发表教科研论文近百篇。获得首届全国高校微课比赛优秀奖1项，河北省青年教师讲课比赛二等奖1项。目前与河北省光电行业龙头企业共建实践基地7个。就业方向毕业生在半导体与光电技术相关领域和通信、信息、材料以及新能源等相关领域从事研究、设计、开发和管理等工作；专业考研录取院校包括中科院系统各研究所、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学、中国人民大学、天津大学、南开大学、西安电子科技大学、华中科技大学等双一流高校。
管理科学与工程类
工程管理
河北科技大学
层次
本科
学制
四年
专业名称：工程管理学历学制：本科，4年授予学位：工学学士学位专业概况：河北科技大学工程管理专业于2011年设立，主要是为社会培养工程建设领域急需的既懂工程技术，同时也懂经济管理的复合型人才。本专业自2011年招生以来，目前已累计为社会培养300余名合格毕业生，在校学生人数达到300人左右。工程管理专业目前设有项目管理和工程造价两个专业方向。拥有基于BIM的工程技术与管理综合实训中心、数值模拟实验室、项目管理沙盘模拟实训室、结构工程、测量工程、土木工程材料等实验室以及工程力学实验中心、结构分析与设计中心等教学科研基地，20多个校企共建的实习基地，在全国BIM算量大赛、“挑战杯”创新创业大赛、互联网+创新创业大赛中等各项比赛中均取得了非常优异的成绩。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，培养德智体美劳全面发展，具有坚定的理想信念和社会责任感，掌握土木工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具有较高的科学文化素养、专业综合素质与能力，具有良好的思想品德和职业道德，专业基础扎实、实践能力强，具有一定的创新精神和国际视野，能够在国内外建设工程管理领域从事全过程管理的高素质应用型人才。专业定位：坚持学生为中心，成果为导向的教学理念，结合社会需求采用个性教育培养的模式，分别采用单体，团体教学，培养学生自律意识和团体意识，真正做到管理与技术相融；经济与管理相融，技术与经济相融。核心课程：运筹学、经济学原理、管理学原理、工程制图与识图、工程测量、工程力学、房屋建筑学、建筑结构、建设法规、土木工程施工技术与管理、土力学与基础工程、工程经济学、工程项目管理、工程造价管理、建设工程监理、国际工程管理、物业管理概论、建筑工程概预算、房地产开发与经营、工程造价软件及应用。师资力量：本专业现有专任教师10人，其中副教授4人，高级工程师1人，讲师5名；取得博士学位6人，硕士学位4人。形成了一支以老带新，由双师型、中青年骨干教师和年轻后备力量组成的师资队伍。就业前景：工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。现代社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业毕业的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。工程管理专业毕业生可报考建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）、房地产估价师等国家执业资格，能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理、项目管理、招标代理、投资、造价咨询等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相关工作，以及在高等学校工程管理专业和相关专业从事教育、培训和科研等工作。我校工程管理专业毕业生广泛分布在房地产、施工、监理、工程咨询等建设领域，为京津冀协同发展、雄安新区规划建设贡献自己的力量。同时，也有相当比例的毕业生奋战在粤港澳大湾区、长三角以及一带一路沿线，为我国工程建设领域的迅速发展奉献自己的青春力量。
计算机类
物联网工程
河北科技大学
层次
本科
学制
四年
专业历史物联网工程专业2012年申报获批，2013年首次开始招生,本科一批招生序列。物联网工程专业依托省级双一流专业“计算机科学与技术”和省级重点学科“计算机软件与理论”进行建设，培养国家和社会迫切需要物联网相关专业的技术人才。师资情况物联网工程专业师资力量雄厚，结构合理，年轻骨干教师多。专任教师21人，教师中具有高级专业技术职务的教师比例为65%；博士学位教师的比例为35%，大部分教师具有工程实践背景。校级教学名师1人，校级优秀教学团队1个。学科现有中国计算机学会专业委会委员3人，中国计算机学会会员13人。物联网工程专业拥有5个专业实验室，教学资源充分，完全能够满足物联网工程专业学生在专业课实验以及创新能力培养等方面的需求。课程设置本专业核心课程包括：离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、物联网工程基础、嵌入式系统与单片机、现代传感器技术、无线传感网技术及应用、RFID技术及应用、物联网应用技术、物联网信息安全、数据库原理及应用等。学生培养物联网工程培养德智体全面发展的具有良好科学素质、掌握自然科学基础知识和工程基础知识，知识面宽、能力强、具有国际视野和创新精神，系统掌握物联网工程专业的基本理论、基本技能与方法，掌握相关领域知识，具备从事物联网系统的分析、设计、应用和集成能力，具有较强的工程实践应用能力，能在教学科研机构、企事业单位、技术开发等部门中从事物联网工程专业的教学、科学研究、系统开发和技术应用等工作的高素质应用型人才。学科实力物联网工程专业隶属于计算机科学与技术一级学科，本专业拥有硕士授予权、电子信息——计算机应用技术专业学位授予权、计算机软件与理论河北省重点学科、计算机科学与技术省级一流专业。学科拥有河北省电子信息本科教育创新高地，高分辨率对地观测系统河北数据处理和研究中心等教学科研支撑平台。专业综合实力强，学科优势与特色显著，与中电集团五十四所等科研机构建立了长期的科研合作关系，为学生提供丰富的实习实训环境。学科拥有一流的教学团队，建设多门次省校级精品课程，建设了丰富的多媒体课程资源，开展MOOC、SPOC、微课等混合式教学与双语课程教学。毕业去向1、考研。物联网工程专业可考取研究生专业方向包括：计算机系统结构 、计算机软件与理论、计算机应用技术，人工智能等。近几年，本专业考生考取的研究生院校有北京邮电大学、北京交通大学、西安交通大学、西北工业大学、北京工业大学、北京联合大学、河北工业大学、天津工业大学、广西大学等国内知名院校。2、就业。（1）税务系统、应急管理局公务员及事业单位；（2）知名物联网公司：华为、百度、IBM、中电科54所、紫光、海康、大华等国内外知名企业，从事物联网行业应用程序开发、企事业单位信息管理等岗位。物联网工程专业毕业生多工作于北京、上海、深圳、石家庄、杭州等城市。
