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2018年贵州师范学院在黑龙江录取分数线多少分,2018贵州师院黑龙江分数线

技校网更新时间：2022-11-06 19:17:58 解决时间：2022-11-04 21:08

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2018年贵州师范学院黑龙江省招生专业：地理科学（师范类）、生物科学（师范类）等2个专业。2018年贵州师范学院黑龙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、贵州师范学院黑龙江省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	437	45222	353
文科	本科二批A段	普通类	-	437	14172	406

二、贵州师范学院黑龙江省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	3
地理科学（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	4

三、贵州师范学院黑龙江省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
生物科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	437	45222
地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	437	14172

四、部分专业介绍

地理科学类地理科学

贵州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德素养、扎实的现代地理科学和教育科学专业基础、先进的教育理念，兼备人文精神和科学素养，有较强的地理教育实践能力和拓展潜能，富有创新精神、乐教适教、适应基础教育要求并初步具备从事基础教育教学研究能力的合格师资。主要课程：普通地质学、地理科学导论、地球概论、地图与测量学、地貌学、气象与气候学、植物地理学、土壤地理学、经济地理学、水文学与水资源、经济地理学、中国地理、世界地理、教育学、心理学。就业方向：基础教育部门地理教学和科研工作，或在企事业单位从事自然资源开发利用、环境保护、城乡规划与管理工作。

生物科学类生物科学

贵州师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有优秀的人文与科学素养、宽厚的自然科学基础、扎实的生命科学专业知识和技能，具备生物科学和教师教育的专业理论和专业技能，并能运用所掌握的理论知识和技能够适应未来职业和社会发展，能在中小学或相关教育单位从事教育和管理工作的应用型人才。毕业5年后成为所在单位具有发展潜力的教学能手。主要课程：高等数学、植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、教育学、心理学、生物教学论、中学生物实验教学研究、中学生物微格教学、中学生物课程标准与教材分析、现代教育技术等。就业方向：本专业学生毕业后可在中小学校、企事业单位及科研院所等从事生物教学工作、管理工作及科学研究工作。

五、贵州师范学院

327名

软科(综合)

340名

校友会(综合)

631名

武书连

学校简介

贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区，是一所经国家教育部批准的省属全日制普通本科高等院校。学校前身系创建于1978年的贵州教育学院，2009年，经国家教育部批准，改制为全日制普通本科院校；2013年，获学士学位授予单位资格；2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估；2016年，学校入选为贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位；2017年，获批省级“双一流”建设项目建设单位。

学校始终坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务，经过43年的发展，培育了“人一之，我十之；咬定青山不放松，不达目的不罢休”的师院精神，铸就了“为人师表”的校训，孕育了“求真务实，自强不息”的校风，“厚德树人，言传身教”的教风和“立志勤学，知行合一”的学风。学校为贵州省第一所“绿色大学”、首批“高校文明校园”和“特色文化学校”，获批贵州省首家的国家级“华文教育基地”，并设有贵州省教育行政干部培训中心、教育部西部地区中小学校长国家级培训基地、国家教育考试评卷基地、教育部书画等级考试贵州省承办机构和文化部“中国乡土社会研究中心（贵州）”等机构和平台。学校主动服务贵州教师教育、服务区域经济社会发展，为贵州基础教育培养了20余万名教师和教育管理干部，为贵州经济社会发展尤其是基础教育做出了突出的贡献。

学校现有18个教学单位，50个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学等10个学科门类，在校全日制学生13861人，形成了包括本科教育、研究生教育、留学生教育、继续教育等多层次、多形式的人才培养体系；有一所附属中学——贵州省实验中学。学校有教职工1154人，专任教师811人，其中副教授及以上502人，博士227人，硕士515人。教师中86人次获省部级以上人才（团队）称号，拥有享受国务院特殊津贴专家4人，省政府特殊津贴专家6人，省管专家5人，省级学术带头人4人，省级教学名师7人，入选贵州省百人领军人才、千人创新创业人才、高层次创新型百层次人才、省级优秀青年科技人才等43人次。校外兼职硕士生导师、博士生导师62人。学校现有国家级专业综合改革试点2项，国家级一流本科专业建设点3个，国家级一流本科课程1门，省级一流本科专业建设点13个，省级专业综合改革试点5项；贵州省区域内一流建设学科1个，省级特色重点学科、省级重点学科、省级重点支持学科共12个。国家级众创空间1个，省级院士工作站、省级“2011协同创新中心”、省级重点实验室、省级高校人文社科基地、省级人才基地等省部级科研平台34个，省级大学生创业示范中心2个，省级实验教学示范中心1个。近年来，共获批122项国家级项目，其中国家自然科学基金项目61项，国家社会科学基金项目61项；省部级科研项目353项；横向项目170余项；获省部级以上科研成果奖近50项。

学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、泰国等国和台湾地区高校和教育机构建立了友好合作关系，并加入了“国际教育联盟”、“中泰高等教育联盟”，通过学生海外实习交流、教师访学培训、留学生教育管理、外籍专家聘请等方式拓展范围、丰富渠道，不断深化交流与合作；与华中师范大学、青岛大学、武汉音乐学院等高校建立了对口帮扶关系，与华中师范大学、贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学等高校联合培养硕士研究生；与中国人民银行、中国农业银行、中国电信、中国联通、浪潮集团等企业，以及贵阳市乌当区人民政府、印江县政府等地方政府，省内各市（州）教育局签署合作协议；与贵阳六中、遵义四中、贵阳二中、清华中学、南明区华麟学校等134所学校共建学生实习实训基地。

当前，学校正按照“应用型、师范性、开放性”办学定位，着力培育办学特色，不断深化综合改革，推进各项事业发展，努力朝着把学校建成区域一流特色鲜明应用型大学的目标稳步迈进。

对少数民族考生的特殊政策

详见我校招生章程

周边环境

详见贵州师范学院网站：http://www.gznc.edu.cn

中专 2022-11-04 21:08

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