| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 矿山测量 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 安全技术与管理 | - | 8 | |||
| 建筑工程技术 | - | 10 | |||
| 工程造价 | - | 8 | |||
| 机械设计与制造 | - | 8 | |||
| 机电一体化技术 | - | 40 | |||
| 电气自动化技术 | - | 18 | |||
| 汽车电子技术 | - | 8 | |||
| 煤化工技术 | - | 8 | |||
| 空中乘务 | - | 15 | |||
| 物联网应用技术 | - | 20 | |||
| 计算机应用技术 | - | 35 | |||
| 计算机网络技术 | - | 8 | |||
| 软件技术 | - | 13 | |||
| 测绘与地质工程技术 | - | 10 | |||
| 煤矿开采技术 | - | 8 | |||
| 矿井通风与安全 | - | 5 | |||
| 综合机械化采煤 | - | 8 | |||
| 选煤技术 | - | 8 | |||
| 电厂热能动力装置 | - | 8 | |||
| 光伏发电技术与应用 | - | 8 | |||
| 电子商务 | - | 5 | |||
| 物业管理 | - | 8 | |||
| 旅游英语 | - | 15 | |||
| 食品加工技术 | - | 10 | |||
| 会计 | - | 13 | |||
| 酒店管理 | - | 10 | |||
| 矿山测量 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 安全技术与管理 | - | 7 | |||
| 建筑工程技术 | - | 10 | |||
| 工程造价 | - | 7 | |||
| 机械设计与制造 | - | 7 | |||
| 机电一体化技术 | - | 40 | |||
| 电气自动化技术 | - | 18 | |||
| 汽车电子技术 | - | 7 | |||
| 煤化工技术 | - | 7 | |||
| 空中乘务 | - | 15 | |||
| 物联网应用技术 | - | 20 | |||
| 计算机应用技术 | - | 35 | |||
| 计算机网络技术 | - | 7 | |||
| 软件技术 | - | 12 | |||
| 测绘与地质工程技术 | - | 10 | |||
| 煤矿开采技术 | - | 7 | |||
| 矿井通风与安全 | - | 5 | |||
| 综合机械化采煤 | - | 7 | |||
| 选煤技术 | - | 7 | |||
| 电厂热能动力装置 | - | 7 | |||
| 光伏发电技术与应用 | - | 7 | |||
| 电子商务 | - | 5 | |||
| 物业管理 | - | 7 | |||
| 旅游英语 | - | 15 | |||
| 食品加工技术 | - | 10 | |||
| 会计 | - | 12 | |||
| 酒店管理 | - | 10 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握生产企业安 全技术和安全管理基本知识,具备安全管理、安全评价和应急管理能力,从事安全管理、安 全评价、安全监督与技术服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设行业,在安全管理和安全技术岗位群, 从事安全管理、安全技术、安全监督、安全培训、安全咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备识别和分析作业场所危险有害因素的能力;
3.具备编制安全管理制度和事故应急预案的能力;
4.具备编制安全预防措施和事故调查报告的能力:
5.具备正确使用和维护常用安全生产设备的能力:
6.具备安全生产事故应急处理能力;
7.具备风险评估与事故勘察的能力;
8.掌握识读、绘制工程图纸的技能;
9.掌握常用的安全急救与护理知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
安全管理、防火防爆技术、系统安全评价与决策、工业通风与除尘、安全监测监控技术 等。 2.实习实训 在校内进行防火防爆、工业通风与除尘、常用安全生产设备使用和应急救援技能等实训。 在矿山、化工、机械制造、建筑和交通建设等企业进行实习。
职业资格证书举例
安全员 安全工程师矿山救护工
衔接中职专业举例 矿井通风与安全建筑工程施工采矿技术有色金属冶炼机械加工技术
接续本科专业举例
安全工程工业工程
◆专业特色:在教学中树立以职业能力为导向的办学理念,以社会需要为导向,坚持面向施工企业的生产、建设、管理、服务第一线,根据岗位和岗位群所需能力与素质要求对专业课程、教学模式进行提炼、构建、整合,培养符合社会需要的适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技能型人才。校企合作,实行“2.5+0.5”人才培养模式,密切联系工程实际,强化实践性教学环节,学生基本技能训练扎实有效,顶岗实习与就业紧密结合,实习即顶岗,实习即就业。
◆培养目标:本专业培养从事建筑工程设计、施工组织与管理等工作,面向生产、服务、建设、管理第一线的高等技术应用型人才。
◆主干课程:建筑力学、建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑测量、钢筋混凝土结构、建筑法规、钢结构、建筑设备、建筑施工技术与组织、地基与基础。
◆技能训练:根据培养计划,精心组织教学实训,以培养学生实际动手能力,在教学环节中精心组织安排了如:房屋建筑学实习实训、钢筋混凝土课程设计、基础工程实习实训;根据专业未来职业面向所需职业考证要求精心安排职业技能课程,并将考证内容细分到专业技术课程中。最后以“能力=知识+经验+个人素质”的原则对学生进行顶岗实习,增加就业竞争优势。
◆资格证书:本专业学生在校期间,通过考试,可取得山西省建设厅颁发的二级建造师证书,以及山西省建设厅颁发的建设工程造价员、资料员、监理员、安全员、材料员、质检员、施工员、测量员等初级资格证书。
◆就业方向:面向包含大中型钢结构施工企业在内的各类施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位包括,建筑工程施工员、钢构件加工工艺设计与放样、钢结构详图设计、钢结构安装施工、资料管理、质量检测、工程预决算、工程监理等。
◆专业特色:机电一体化专业是我院省级特色专业,2007年以来,经过多轮改革和实践,初步构建了校企合作、工学结合的运行机制建设、课程建设、专业教学建设、实践教学体系建设、师资队伍建设和人才培养质量保障体系建设系统,本专业创新产学研工作的思路,与企业开展深入的合作,培植了多个产学研的载体,以此提高师生的产学研水平。同时,本专业还加快了对产学研成果的转化,为培养素质更高、技能更强的专业人才,提供了强有力的支撑。本专业应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
◆培养目标:本专业培养从事煤矿机电设备的操作、安装,适应生产建设、管理需要的高等技术应用型人才。具备煤矿机电设备的安装、调试能力,具备煤矿机电设备的选型、运行、检修、维护、管理及技术改造能力。
◆主干课程:机械制图CAD、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、液压与传动、电路、电机与拖动、电子技术、采掘机械、流体力学与流体机械、提升与运输、电力拖动与控制、工厂供电、矿山机械拆装实训。
◆技能训练:PLC、单片机、钳工、焊工、数控加工与编程、电工电子、自动化控制、电子产品制作、电子产品检修、煤矿电气设备安装、煤矿电气设备检修、煤矿电气设备控制、金属工艺、山西省/全国职业技能大赛培训等。
◆资格证书:高校英语应用能力A级考试及其以上证书;山西省高职院校计算机应用能力考试证书; CAD中级证书 (必考); pro/e技术培训等级证书、mastercam证书;中级维修电工职业资格证书(必考);高级维修电工职业资格证书(选考);可编程控制系统设计师(国家职业资格四级证书) (选考)。
◆就业方向:本专业毕业生可从事矿山机电设备的运行、管理;矿山机电维护维修计划的制定与组织、实施;矿山变配电所供配电系统的运行、管理和维护、维修;以及相关行业的机电技术工作。
◆专业特色:本专业是现代设计与制造在模具设计与制造领域的应用,包含现代机械设计与制造、模具设计、模具制造等模块。注重对学生的实践动手能力和全面素质的培养,采用“双证书”培养模式。所培养的人才主要从事CAD/CAM设计与制造、模具设计、模具制造工艺、先进机械设备(数控设备)的操作、调试和维护工作及生产的组织和管理岗位,产品质量检验和监督等技术以及生产第一线技能型岗位。
◆培养目标:本专业主要培养具备机械制造基础知识与应用能力,具备较强的机床设备操作、机械加工工艺制订与实施、工艺装备设计与制造等职业能力及良好职业道德,能在工业生产第一线从事机械设计、机械制造、技术管理和经营销售等方面工作的高端技能型人才。
◆主干课程:机械制图与CAD、工程材料、机械设计、电工电子技术、数控编程与操作、液压与气动技术、机械制造技术、电气控制与PLC、互换性与测量技术等。
◆技能训练:PLC、钳工、焊工、数控加工与编程、电工电子、金属工艺等、山西省/全国职业技能大赛培训。
◆资格证书:高校英语应用能力A级考试及其以上证书;山西省高职院校计算机应用能力考试合格证书; CAD中级证书 (必考); pro/e技术培训等级证书、mastercam证书。
◆就业方向:机械产品加工工艺编制与制造、各种普通加工设备与数控设备的操作与维护、工艺工装的设计与制造、机械零件测绘和计算机制图与设计、产品质量检验、生产现场管理、机电产品的销售和服务等工作。
培养目标:培养具备诚实、守信等良好职业素质,熟悉国家煤炭深加工行业法律法规,能够在煤化工生产企业从事生产操作、工艺运行控制、生产装置操作与维护、设备安装与调试、产品质量检测及控制、生产技术管理、化工产品贸易的技术技能型专门人才。
主干课程:化工CAD、煤化工工艺学、化工设备基础、化学反应工程、煤气化制甲醇技术、煤炭液化生产技术、煤质分析及煤化工产品检测、煤化工单元操作。
技能训练:煤质化验及评价、化工设备仪表数据分析判断、煤炭洗选及煤化工产品的加工处理、煤化工工艺流程图设计、岗位技能综合测试等。
资格证书:煤质化验工资格证书、化工总控工资格证书、选煤工资格证书、全国CAD水平合格证书、电工证、省计算机应用能力证书。
就业方向:在煤炭深加工相关行业,从事煤化工生产技术和管理工作。
2. 选煤技术(专业代码:540503)
培养目标:培养具备诚实、守信等良好职业素质,熟悉国家煤炭深加工行业法律法规,能够在选煤企业从事选煤工程技术应用和组织管理,适应现代煤炭洗选行业需要的技术技能型专门人才。
主干课程:煤化学、选矿工艺、选煤工艺设计与管理、煤的综合利用、环境工程概论、选煤机械、选煤厂电气控制及自动化、煤质分析及煤化工产品检测。
技能训练:煤质化验、煤中水分和灰分测定、煤泥水澄清、选煤技术设计、选煤参数测试、选煤生产工艺设计、岗位技能综合测试等。
资格证书:煤质化验工资格证书、重介分选工资格证书、化工总控工资格证书、电工证、全国CAD水平合格证书、省计算机应用能力证书。
就业方向:面向煤炭洗选加工企业,从事技术与管理工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
◆专业特色:本专业以强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强,基础知识宽厚,具有较强的工程实践能力和创新能力。专业基础实验教学以培养学生实践能力和创新能力为目的,将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台,使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。
◆培养目标:本专业培养掌握必要的文化知识和电气自动化专业知识的高素质、高技能型人才。可从事电气控制设备及系统的安装、运行、调试、维护及设备改造等技术工作,也可从事相关产品的技术服务、销售、生产技术管理等工作。
◆主干课程:机械制图及CAD、机械设计基础、电工基础、电子技术、电机与拖动、工厂供电技术、电气控制技术、电力电子技术、自动控制原理、交直流调速系统、单片机原理与应用、PLC原理及应用、计算机原理等。
◆技能训练:PLC、单片机、电工电子、自动化控制、电子产品制作、电子产品检修、煤矿电气设备安装、煤矿电气设备检修、煤矿电气设备控制、自动化生产线安装与调试、山西省/全国职业技能大赛培训等。
◆资格证书:高校英语应用能力A级考试及其以上证书;山西省高职院校计算机应用能力考试合格证书;中级维修电工职业资格证书(必考);高级维修电工职业资格证书(选考);可编程控制系统设计师(国家职业资格四级证书) (选考)。
◆就业方向:毕业生可以从事生产过程自动控制系统的设计、安装、调试和运行维护工作,可以从事工厂供配电系统的设计、安装、调试和运行维护工作以及从事机电设备的电气维修及PLC产品的开发与应用工作。也可从事机电产品的CAD绘图、营销及售后服务工作。从事数控机床的编程、操作及维护工作及电路设计、制板和电子产品制造等工作。
◆专业特色:本专业旨在培养一批具备网络设计组建与维护、多媒体设计与制作、网站构建与管理能力的高素质技能型人才。
◆培养目标:本专业培养适应计算机软件开发领域需要的应用型技术人才。
◆主干课程:计算机引论、实用网络操作系统、C语言程序设计、VF程序设计、平面图像制作技术(PHOTOSHOP)、计算机组装与维护技术、局域网构建与组建、多媒体课件制作、VB程序设计、计算机专业英语、网页设计与制作(DREAMWEAVER)、SQL-SERVER数据库技术、JAVA程序设计、ASP建站技术
本专业紧跟IT发展趋势,可根据IT领域软件开发岗位人才的需要及时调整课程设置。
◆技能训练:全面实施网络方向(计算机组装与维护、局域网设计与组建、网络服务器配置与管理)、程序设计方向(C语言程序设计、VB程序设计、VF数据库管理系统、网站构建)、多媒体创作方向(网页设计、平面广告设计、网站动画设计、多媒体课件制作)等计算机应用领域主要基本技能的训练。
◆资格证书:全国信息技术水平考试-计算机程序设计工程师(JAVA)
◆就业方向:毕业生可以从事微机安装调试及维修、计算机外设维修、网络管理与维护、单片机应用系统装配与调试、计算机操作与应用、技术推广等工作。还可从事一些平面设计、网页设计、 动画设计、 家居设计等相关工作。
◆专业特色:在教学中树立以职业能力为导向的办学理念,以社会需要为导向,面向建筑行业(企业)及服务于建筑行业的造价咨询类企业,根据岗位和岗位群所需能力与素质要求对专业课程、教学模式进行提炼、构建、整合,培养符合社会需要的人才。校企合作,实行“2.5+0.5”人才培养模式,密切联系工程实际,强化实践性教学环节,学生基本技能训练扎实有效,顶岗实习与就业紧密结合,实习即顶岗,实习即就业。
◆培养目标:本专业培养具备工程造价方面的基本知识和专业技能,能够从事建筑工程和矿建工程定额编制、工程造价控制与计算、工程组织与管理、成本核算、统计、工程招投标、合同管理及工程咨询等工作,面向生产、服务、建设、管理等第一线需要的高等技术应用型人才。
◆主干课程:统计学、建筑制图、建筑材料、建筑构造、建筑工程项目管理、建筑结构、建筑法规、数据库管理及应用、建筑设备、建筑工程预算、建筑设备安装工程预算、建筑装饰工程预算、工程造价控制、工程量清单计价等。
◆技能训练:根据培养计划,精心组织教学实训,以培养学生实际动手能力,在教学环节中精心组织安排了如:建筑造价软件实训、建筑工程计量与计价实习实训;根据专业未来职业面向所需职业考证要求精心安排职业技能课程,并将考证内容细分到专业技术课程中。最后以“能力=知识+经验+个人素质”的原则对学生进行顶岗实习,增加就业竞争优势。???
◆资格证书:本专业学生在校期间,通过考试,可取得山西省建设厅颁发的二级建造师证书,以及山西省建设厅颁发的建设工程造价员、资料员、监理员、安全员、材料员、质检员、施工员、测量员等初级资格证书。
◆就业方向:毕业生主要在工程咨询公司、建筑施工企业、房地产开发公司、矿井建设部门、工程造价主管部门、工程造价中介机构等企事业单位,从事工程造价管理、工程策划、工程控制及工程管理等岗位工作。

根据软科排名(全国高校)、校友会排名(全国高校)、高职排名(全国高校)等排行榜的数据综合分析,大同煤炭职业技术学院在高职排名排名第722位。排在大同煤炭职业技术学院前面的全国大学院校有保定理工学院、辽阳职业技术学院、武汉传媒学院、山西大同大

2021年大同煤炭职业技术学院山西省招生专业:建筑工程技术、空中乘务、煤化工技术、安全技术与管理、数字媒体技术、工程造价、中医康复技术、矿山测量、计算机应用技术、计算机应用技术、安全技术与管理、大数据与会计、机械设计与制造、酒店管理与数字化

2021年大同煤炭职业技术学院山西文科最低分数线为130。2020年大同煤炭职业技术学院山西文科最低分数线为130。2019年大同煤炭职业技术学院山西文科最低分数线为130文科最低位次为109456。2018年大同煤炭职业技术学院山西文科最

2021年大同煤炭职业技术学院山西理科最低分数线为130。2020年大同煤炭职业技术学院山西理科最低分数线为130。2019年大同煤炭职业技术学院山西理科最低分数线为130理科最低位次为181559。2018年大同煤炭职业技术学院山西理科最





2019年大同煤炭职业技术学院山西省招生专业:电厂热能动力装置、选煤技术、测绘与地质工程技术、建筑工程技术、空中乘务、机电一体化技术、旅游英语、旅游英语、计算机应用技术、矿山测量、会计、无人机应用技术、电子商务、计算机应用技术、空中乘务、计

2018年大同煤炭职业技术学院山西省招生专业:电子商务、酒店管理、矿井通风与安全、煤矿开采技术、选煤技术、安全技术与管理、建筑工程技术、矿山测量、空中乘务、空中乘务、机械设计与制造、汽车电子技术、计算机网络技术、酒店管理、物业管理、物联网应