2018年北华航天工业学院各专业浙江排位（北华航天工业学院浙江省多少位多少分才能上）

专业代码：050107T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

秘书学，文书学，公共关系学，社会心理学，教育学，行政管理学，传播学，管理学概论，档案与信息管理，写作，现代汉语，中国文化概论，中国古代文学作品选读，中国现当代文学作品选读，中国通史，办公自动化，会计学原理，市场营销，计算机基础与应用，计算机程序设计等。

相近专业：

汉语 汉语言文学

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有相当的政策、理论水平，具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；

2.掌握本专业的基础知识以及相关知识；

3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；

4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；

5.了解本学科的前沿成就和发展前景；

培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济的发展需要，认同社会主义核心价值体系，基础扎实、知识全面、能力强、素质高，富有创新精神的学生。结合学院现有的机电实验基地和地方经济发展环境，分为产品设计、视觉传达设计和展示设计三个教学方向。培养出具备工业设计方面的知识和能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计与制造、视觉传达设计、空间环境设计以及教学、科研工作的应用型高级专门人才。

主要课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、设计制图、设计素描、设计色彩、构成设计、设计表现技法、工业设计史、人机工程学、计算机辅助工业设计、产品设计、家具设计与工艺、VI设计、用户界面设计、展示设计、室内设计、市场营销与策划等。

专业要求：学生具有一定绘画基础

专业培养目标：本专业要求学生掌握材料成型与控制工程方面技术理论知识，具有材料成形领域设计制造、材料成型CAD/CAE/CAM一体化技术、先进制造技术等实践技能。能在材料成形和控制领域从事设计、制造、试验研究、运行管理和经营管理等方面的工作，能从事材料成形工艺及工艺装备、工艺设备的设计及生产组织管理及模具设计与制造方向的工作。

主要课程：工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工及电子技术、材料科学基础、材料成型原理、机械制造技术基础、材料成型技术基础、数控技术、塑性成型工艺及设备、冲压模具设计、高分子材料成型工艺、塑料模具设计、模具制造工艺、材料成型CAD/CAE、专业英语等。

　　学科：法学 　　门类：社会学类 　　专业名称：社会工作 　　业务培养目标：本专业培养具有扎实的社会工作理论知识、较熟练的社会工作能力与社会调查研究技能，能在各级党政机关、企事业单位、社会组织、公益团体，以及社区、街道等部门或机构从事社会行政管理、社会服务、社会保障、社会政策研究等工作的应用型高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法； 　　2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展； 　　3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法； 　　4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力； 　　5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力； 　　6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。 　　主干学科：社会学 　　主要课程：社会学概论、社会调查研究方法、社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会政策概论、社会心理学、老年社会工作、青少年社会工作、社会统计学等。 　　主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。

就业方向：社会学概论、社会调查研究方法、社会工作概论、个案工作、小组工作、社区工作、社会保障概论、社会政策概论、社会心理学、老年社会工作、青少年社会工作、社会统计学等 　　修业年限：四年 　　授予学位：法学或哲学学士

培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的 规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技 术知识和实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事没计、研 发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、 工程力学学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识，接受建筑环境与能源供给系 统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练，掌握从事本 专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养；

2．具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科 学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务 的意识；

4．掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识 及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势；

5．具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一般 专业工程问题的能力；

6．具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能够进行产品开 发、设计、技术改造的初步能力；

7．具有获取信息和职业发展学习的能力；

8．具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力；

9．了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：土木工程、热学。

核心知识领域：热科学原理和方法、力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、 建筑领域相关基础、能源应用技术、工程管理与经济、计算机应用技术知识。

核心课程示例：

示例一：工程热力学（64学时）、传热学（48学时）、热质交换原理与应用（48学时）、流体力 学（48学时）、流体输配系统（48学时）、工程力学（48学时）、机械设计基础(I、II)（80学时）、电 子与电子技术（64学时）、建筑自动化（48学时）、建筑环境学（32学时）、建筑概论（32学时）、建 筑环境测试技术（32学时）、暖通空调（64学时）、城市能源系统（48学时）、工程项目管理（32学 时）、计算机程序设计基础（48学时）。

示例二：画法几何与工程制图（104学时）、理论力学（56学时）、材料力学（56学时）、机械设 计基础（48学时）、自动控制（48学时）、电工技术与实验（68学时）、电工电子技术与实验（68学 时）、工程热力学（64学时）、传热学（64学时）、流体力学（64学时）、建筑环境学（48学时）、流体 输送管网（48学时）、热质交换理论与设备（48学时）、暖通空调（112学时）、冷热源（64学时）。

示例三：传热学（64学时）、流体力学（64学时）、工程热力学（64学时）、建筑环境学（32学 时）、流体输配管网（56学时）、热质交换原理与设备（32学时）、供热工程（48学时）、空气调节 （56学时）、锅炉与锅炉房设备（48学时）、制冷技术（40学时）、通风工程（32学时）、燃气供应 （32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、建筑设备自动化（32学时）、建筑设备安装技术（24学 时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括金工实习、专业认识实习、生产（运 行）实习；设计包括专业课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养具备经济、管理、法律等多学科理论知识，系统掌握人力资源管理基本理论、专业知识和技能，具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力，具有扎实的专业基础和较强的分析、解决人力资源管理实际问题能力的中高级应用型人才。

本专业主要开设微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、人力资源管理、劳动经济学、组织行为学、组织设计与管理、工作分析、招聘与人员配置、人员素质测评、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理、劳动与社会保障法等课程。

学生毕业后，可在企业单位、事业单位、咨询机构、政府部门等的人力资源管理相关岗位，从事人力资源规划、组织设计、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利、培训开发、劳动关系协调等工作。