学制:四年 授予学位:管理学学士
①培养规格与目标:
培养具有仓储、运输、配送等传统物流业务以及国际物流、保税物流等新兴物流产业运作及系统化管理的能力。毕业后既能在专业物流企业从事供应链和物流的规划、设计、实施和管理工作,又能胜任各级经济管理部门、工业及商业企业里物流相关的技术和管理工作的专业人才。
②培养模式与特色:
模式:“校企共建,校企融合”的人才培养模式。充分利用物流实训中心的设备与软件资源,培养学生实践操作技能;依托保税港区合作企业,展开专业实践,加强学生企业实践能力。
特色:以物流竞赛为平台,以校企合作为纽带,以赛促学,提升学生的实应用能力。
③培养质量与就业:
理论基础扎实,实践应用能力强。毕业生先后进入APL、安得、华宇、德邦、远成、顺丰等国内及国际物流企业、港口、海关、商贸企业等从事国际国内运输、物流项目管理、企业物流与供应链管理等工作。

1.经济学(经济与金融)本科学制:四年授予学位:经济学学士①培养规格与目标:培养具备扎实的经济与金融学基本知识、熟练掌握现代经济与金融学分析方法与手段、突出的实际问题解决能力与良好的人际合作能力。毕业后能在银行、证券、保险等金融机构或其他各类经济管理部门从事理财、投融资、风险管理等工作。②培养模式与特色:模式:在真实环境下习得知识,在仿真环境下提升能力。坚持课程内容贴近现实金融市场,教

②培养模式与特色:模式:在真实环境下习得知识,在仿真环境下提升能力。坚持课程内容贴近现实金融市场,教学方法满足学生个性发展,能力培养服务学生就业需求。特色:启发式、专题讨论式、案例和实验仿真等多种教学方式,因生而用,因材而施,相得益彰。

①培养规格与目标:培养具备扎实的经济与金融学基本知识、熟练掌握现代经济与金融学分析方法与手段、突出的实际问题解决能力与良好的人际合作能力。毕业后能在银行、证券、保险等金融机构或其他各类经济管理部门从事理财、投融资、风险管理等工作。

4.国际经济与贸易本科学制:四年授予学位:经济学学士主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易学、国际贸易实务模拟操作、国际商法、报关实务、国际商务单证理论与实务等。主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、国际贸易学、国际贸易实务模拟操作、国际商法、报

3.市场营销本科学制:四年授予学位:管理学学士①培养规格与目标:培养理论知识扎实、实践应用能力强,能够熟练运用市场营销方法与技巧,组织开展各类市场推广、策划、销售等活动能力。毕业后能在工商企业销售、公关等部门从事市场策划、运营、管理等工作,以及外向型企业、外贸公司从事国际市场开发和销售、国际商务交流等工作。②培养模式与特色:模式:“需求为导向,能力为主导”。以市场营销人员从业要求为导

2.经济学(注册会计师)本科学制:四年授予学位:经济学学士①培养规格与目标:培养具有坚实的经济学与会计学理论基础、较强的会计业务处理与财务管理的实际工作能力。毕业后可在会计师事务所、国际投融资咨询公司及经济管理部门从事会计、审计和财务管理等工作。②培养模式与特色:模式:按照“专业知识+职业技能”要求,以培养注册会计师和财务管理人才为主体,实行分类培养。特色:双证结合,以证促学,以证促

6.贸易经济(奢侈品贸易)本科学制:四年授予学位:经济学学士①培养规格与目标:培养具有扎实的经济贸易基础理论与实务知识、熟悉贸易的法律法规、掌握奢侈品贸易策略、具有较强的奢侈品贸易、营销策划和商务谈判能力。毕业后能在商业部门、大型工贸公司、涉外企业等部门从事经营管理、市场调查与预测等工作,也可以在外向型企业、外贸公司从事奢侈品管理与营销,奢侈品市场开发,奢侈品国际贸易等工作。②培养模式与

7.电子商务(跨境电子商务)本科阿里巴巴跨境电商人才培育基地建设专业学制:四年授予学位:经济学学士①培养规格与目标:培养具备跨境电子商务扎实的基础理论与知识,较强的跨境电子商务运营、开发、管理能力,熟悉电子商务法律法规,有较强的团队合作精神与和创新创业能力。毕业后能在各类商业机构、企业单位从事跨境电子商务相关工作。②培养模式与特色:模式:“理论学习与公司运营相结合”模式。通过课堂与实

11.会计专科学制:三年①培养规格与目标:培养掌握会计基础理论知识,具有处理会计业务的基本能力,能熟练运用会计信息技术从事会计主管、制单、记账、出纳、审核等岗位工作,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型专门人才。②培养模式与特色:模式:坚持理论够用技能实用,精讲、少讲,以练习为主。学练结合,理论学习与实践训练并行开展,相互融合。特色:以岗位标准为依据,适时调整课程设置与

5.物流管理(国际物流)本科学制:四年授予学位:管理学学士①培养规格与目标:培养具有仓储、运输、配送等传统物流业务以及国际物流、保税物流等新兴物流产业运作及系统化管理的能力。毕业后既能在专业物流企业从事供应链和物流的规划、设计、实施和管理工作,又能胜任各级经济管理部门、工业及商业企业里物流相关的技术和管理工作的专业人才。②培养模式与特色:模式:“校企共建,校企融合”的人才培养模式。充分