地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 295 | 122856 |
工程造价 | 292 | 124212 | ||||
建筑设计 | 274 | 132164 | ||||
电气自动化技术 | 265 | 135769 | ||||
工程测量技术 | 252 | 140301 | ||||
数控技术 | 236 | 144818 | ||||
水利水电工程管理 | 224 | 147484 | ||||
会计 | 218 | 148613 | ||||
水利水电建筑工程 | 212 | 149573 | ||||
互联网金融 | 211 | 149735 | ||||
建筑工程技术 | 205 | 150579 | ||||
工程造价 | 文科 | 310 | 67443 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、 测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事 工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房 产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、 地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测 量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件 识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类 金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识,具备数控机床操 作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力,从事数控机床操作与编程、数控加 工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装 备制造业,从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现 场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力;
3.具备熟练操作数控车床、数控铣床(加工中心)以及正确选用刀具、量具和夹具的能 力; 4.具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力; 5.具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力; 6.具备准确检验零件质量的能力; 7.掌握数控机床装调与维护保养的技能; 8.具备初步的生产管理和生产调度能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺 与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削(加工中心)加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。
在装备制造、数据技术企业进行实习。
职业资格证书举例
数控车工(中级) 数控程序员(中级、高级)
衔接中职专业举例
数控技术应用 机械制造技术机械加工技术
接续本科专业举例
机械设计制造及其自动化机械工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水工建筑物、 水利工程施工技术、工程造价、工程测量、实验检测等基本知识,具备中小型水利水电工程 设计、水利水电工程施工与管理、建筑材料制备与检测、工程测绘以及建筑工程施工与管理 等能力,从事水利水电建筑工程设计、施工和项目管理以及其他土木类建筑工程施工等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向水利等行业,在工程设计、施工、监理、运行与管理等岗位群,从事水利工程 设计、施工管理、工程监理、工程造价、工程测量、工程检测等工作,也可以从事建筑土木、 交通等工程的施工与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备熟练运用计算机进行文字处理并能使用专业软件的能力;
3.具备识读、绘制水利工程图的能力;
4.具备工程监理、施工技术应用、施工组织管理能力;
5.具备编制工程造价、招投标文件的能力;
6.具备中小型水利水电工程初步设计与水利工程运行管理的能力;
7.掌握工程测量、常规土工试验及水工混凝土材料试验的方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
水利工程制图与CAD、水利工程测量、建筑材料检测、水工混凝土结构、水工建筑物、 水利工程施工、水利工程造价等。
2.实习实训
在校内进行工程测量、工程图识读、建筑材料试验、造价与招投标、施工工种技术、水 工建筑物设计等实训。
在水利、建筑企业进行实习。
职业资格证书举例
预算员质量员材料员安全员施工员
衔接中职专业举例
水利水电工程施工农业与农村用水给排水工程施工与运行
接续本科专业举例
水利水电工程农业水利工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基 本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建设、设计单位和施工企业,在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制,掌握设计概算和施工图预算编制原理,熟悉工程概算和预算定额, 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法,掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容,具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容,掌握工程变更的方法,具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法,掌握工程资料收集、整理、使用的方法, 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
6.熟悉工程造价管理的内容,具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。
2.实习实训
在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。
在设计单位和施工企业进行实习。
职业资格证书举例
造价员 资料员
衔接中职专业举例 工程造价
接续本科专业举例
工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
浙江同济科技职业学院2017年浙江各专业录取分数线:水利工程综合录取分数线为483分,水利水电建筑工程综合录取分数线为490分,自动化类(中外合作办学)综合录取分数线为391分,风景园林设计综合录取分数线为426分,工程测量技术综合录取分数
浙江同济科技职业学院2017年江苏各专业录取分数线:水利工程理科录取分数线为229分,水利水电建筑工程理科录取分数线为260分。浙江同济科技职业学院2017年江苏各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017水利工程理科
2021年浙江同济科技职业学院甘肃文科最低分数线为334文科最低位次为55838。2019年浙江同济科技职业学院甘肃文科最低分数线为243文科最低位次为80585。2018年浙江同济科技职业学院甘肃文科最低分数线为266文科最低位次为725
2021年浙江同济科技职业学院甘肃理科最低分数线为160理科最低位次为112216。2019年浙江同济科技职业学院甘肃理科最低分数线为160理科最低位次为132875。2018年浙江同济科技职业学院甘肃理科最低分数线为224理科最低位次为1
浙江同济科技职业学院2018年甘肃各专业录取分数线:工程测量技术理科录取分数线为224分,建筑工程技术理科录取分数线为239分,水利水电工程管理理科录取分数线为241分,建设工程管理理科录取分数线为245分,数控技术理科录取分数线为245分
浙江同济科技职业学院2019年甘肃各专业录取分数线:数控技术理科录取分数线为183分,水利水电工程管理理科录取分数线为232分,会计理科录取分数线为234分,工程造价文科录取分数线为243分,环境艺术设计理科录取分数线为301分,发电厂及电
浙江同济科技职业学院2020年甘肃各专业录取分数线:移动商务理科录取分数线为183分,数控技术理科录取分数线为183分,机电一体化技术理科录取分数线为190分,风景园林设计理科录取分数线为198分,水利水电工程管理理科录取分数线为205分,
浙江同济科技职业学院2021年甘肃各专业录取分数线:环境艺术设计理科录取分数线为207分,机电一体化技术理科录取分数线为222分,信息安全技术应用理科录取分数线为258分,工程造价理科录取分数线为269分,工程测量技术理科录取分数线为272
2021年浙江同济科技职业学院甘肃省招生专业:工程造价、水利水电建筑工程、工程造价、建筑工程技术、环境艺术设计、建筑设计、信息安全技术应用、机电一体化技术、电梯工程技术、工程测量技术等10个专业。2021年浙江同济科技职业学院甘肃省录取分数
浙江同济科技职业学院2017年甘肃各专业录取分数线:建筑工程技术理科录取分数线为205分,互联网金融理科录取分数线为211分,水利水电建筑工程理科录取分数线为212分,会计理科录取分数线为218分,水利水电工程管理理科录取分数线为224分,