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2017年中华女子学院各专业北京排位(中华女子学院北京市多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-03-12 00:07:16 解决时间:2022-12-19 17:05

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2017年中华女子学院北京各专业排位:
1.应用心理学(师范)理科普通类排位19583(需要考515分);
2.会计学理科女生排位19715(需要考514分);
3.学前教育(师范)理科普通类排位20395(需要考509分);
4.金融学理科女生排位20964(需要考505分);
5.财务管理理科女生排位20964(需要考505分);
6.计算机科学与技术理科女生排位21084(需要考504分);
7.学前教育(高职)理科普通类排位32053(需要考278分);
8.旅游管理(酒店服务与管理)理科普通类排位32190(需要考230分);
9.女性学文科普通类排位3938(需要考556分);
10.汉语国际教育(师范)文科普通类排位5475(需要考531分);
11.应用心理学(师范)文科普通类排位5539(需要考530分);
12.人力资源管理文科女生排位5845(需要考525分);
13.会计学文科女生排位6426(需要考516分);
14.学前教育(师范)文科普通类排位6426(需要考516分);
15.社会工作文科女生排位6486(需要考515分);
16.文化产业管理文科女生排位6486(需要考515分);
17.学前教育(高职)文科普通类排位14292(需要考290分);
18.旅游管理(酒店服务与管理)文科普通类排位14420(需要考273分);
19.社区管理与服务(健康管理与服务)文科普通类排位14472(需要考269分);
20.社区管理与服务(家政管理)文科普通类排位14686(需要考191分)
2017年中华女子学院各专业北京排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
北京应用心理学(师范)(女)理科本科二批普通类51519583
会计学(女生)女生51419715
学前教育(师范)(女)普通类50920395
金融学(女生)女生50520964
财务管理(女生)505
计算机科学与技术(女生)50421084
学前教育(高职)专科批普通类27832053
旅游管理(酒店服务与管理)23032190
女性学文科本科一批5563938
汉语国际教育(师范)(女)本科二批5315475
应用心理学(师范)(女)5305539
人力资源管理(女生)女生5255845
会计学(女生)5166426
学前教育(师范)(女)普通类516
社会工作(女生)女生5156486
文化产业管理(女生)515
学前教育(高职)专科批普通类29014292
旅游管理(酒店服务与管理)27314420
社区管理与服务(健康管理与服务)26914472
社区管理与服务(高级家政管理)19114686
教育学类 学前教育
中华女子学院
层次 本科
学制 四年

专业特色

该专业自2001年起招收本科生。学科基础扎实,专业发展成熟。以突出学生实践能力培养的全实践模式及凸显学生专业能力培养彰显办学特色,是国家级特色专业、北京市特色专业、北京市特色优势专业和北京市专业综合改革试点单位,是北京地区规模非常大的本科应用型学前教育专业人才培养机构,具有较强的社会影响力和知名度。该专业师资力量雄厚,在学前教育相关研究领域以及教学改革中取得多项研究成果。人才培养以专业素质为核心,兼顾行业发展,满足学生个性化发展需求,设置方向性课程模块,注重理论与实践整合。拥有充足完备的校内外实践场所和基地。学生在具备扎实的理论基础的同时,能够获得较强的实际工作能力。

核心课程

学前儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童游戏、教育与心理研究方法、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿数学教育与活动指导、幼儿美术教育与活动指导、幼儿音乐教育与活动指导、学前比较教育学、幼儿园班级管理等

就业方向

幼儿园教师、幼教机构专业从业人员、学前教育相关领域工作者

工商管理类 人力资源管理
中华女子学院
层次 本科
学制 四年

专业特色

该专业自2002年起招收本科生,拥有一支学历层次较高、教学和科研能力较强的专业师资队伍,目前在女性高科技人才成长规律及其开发利用领域、女大学生就业创业领域和女性领导力领域展开多项研究,并取得了丰富的研究成果。有系统完善的实验实训实验室,倡导“体验式”教学方法和学生可持续发展能力的培养。在注重专业建设、师资队伍建设和教学改革的同时,积极开展对外合作和交流,聘请了多位国内知名大学的著名学者担任客座教授,拥有北京市教学名师和校级优秀教学团队。目前已开设了双语课程。

核心课程

组织行为学、劳动关系、人力资源管理、薪酬管理、绩效管理等

就业方向

在企事业单位及政府部门从事人力资源管理与研究及相关管理方面的工作。

旅游管理·本科二批

专业特色

该专业自2007年起招收本科生,拥有一支学历层次较高、教学和科研能力较强的专业师资队伍,拥有外籍师资,聘请了旅游研究院、国内知名大学的著名学者担任荣誉教授,目前在女性休闲与旅游、工业旅游、遗产旅游等领域展开多项研究,并取得了一定的研究成果。该专业拥有系统完善的实验实训实验室,有多个校外实习基地,并积极探索实践校企合作人才培养模式。

核心课程

旅游学概论、旅行社管理、饭店管理、旅游业实用礼仪、饭店管理信息系统等。

就业方向

在饭店、旅行社、旅游景区、会展企业等旅游相关企业从事经营管理工作,在旅游行政管理部门、事业单位以及科研机构等单位从事旅游管理、旅游研究等相关工作。

中国语言文学类 汉语国际教育
中华女子学院
层次 本科
学制 四年

专业特色

该专业自2009年起招收本科生,教学团队力量雄厚,目前在女性对外汉语教学人才、女大学生实践创新、创业就业等领域展开多项研究,并取得了丰硕的研究成果。有系统完善、配置精良的实训实验室,倡导一体化混合实践教学模式,注重培养学生的可持续发展能力。重视专业建设、师资队伍建设和教学改革,同时积极开展对外合作和交流,并聘请多位海内外知名学者担任客座教授,有多个校外实习基地,拥有多位教学名师和校级优秀教学团队。

核心课程

现代汉语、古代汉语、中国古典文学、英语、对外汉语教学概论、教育学等。

就业方向

该专业毕业生可担任汉语教师,或在国内外有关部门、各类学校、新闻出版机构、文化管理机构和企事业单位,从事汉语国际教育工作及中外文化交流相关工作。

工商管理类 会计学
中华女子学院
层次 本科
学制 四年

专业特色

该专业自1996年起招收本科生,是学校特色专业建设点。《会计学原理》、《税务会计》被评为校级精品课程。专业积极开展实践教学模式研究,手工实验与电算化实验并重、课程实验与综合实验并重、实验与实习并重、校内教师与校外会计实务工作者相结合等,使学生不仅了解会计工作流程及专业知识,还增强了学生的动手能力,能够较快地适应工作需要。

核心课程

中级财务会计(ⅠⅡ)、成本会计、管理会计、高级财务会计、会计信息系统、税务会计等

就业方向

在各类工商企业、政府及非营利组织、会计师事务所从事会计、财务与审计等相关工作。

金融学类 金融学
中华女子学院
层次 本科
学制 四年

专业特色

该专业自2004年起招收本科生。专业以培养学生扎实的金融经济理论基础,培养学生基本的证券投资业务能力、财富管理能力、金融风险管理能力和银行、证券和保险实务技能为主要特色。拥有3个专业教研室、一个“妇女发展与经济研究中心”和一个金融综合实验室。在不断进行教学、科研、人才培养探索的同时,积极开展与金融机构、校外企业的合作,近年来先后与包括银行、证券、保险、期货、投资、理财咨询在内的12家金融机构或企业建立了校外实践基地,在学生实践、实习和就业等方面进行了密切地合作,促进学生专业意识的培养和专业能力的提升。

核心课程

微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、金融法、统计学、计量经济学、金融市场学、商业银行经营管理、公司理财、证券投资学、国际金融、金融风险管理

就业方向

该专业毕业生可在银行、证券、保险、信用社等传统金融机构或P2P等新型金融业态工作,或任职于国企及其他性质企事业单位等。

心理学类 应用心理学
中华女子学院
层次 本科
学制 四年

专业特色

该专业自2009年起招收本科生。人才培养以儿童成长与家庭背景中的个体心理发展、心理健康教育与咨询指导为主要特色。关注学生的综合素质提升、全面的知识建构和多样化能力的养成,尤其注重课堂知识与专业技能向职业能力的转化。教学团队精良,并配有基础心理学实验室和心理咨询(箱庭疗法)实验室。专业以心理学及相关学科的基础理论、专业知识和技能的训练为基本,同时提供咨询技术与教育应用模块、女性儿童与家庭心理模块、生涯规划与组织管理模块共3个心理学专业拓展方向的课程,体现女子学院人才培养的特点,适应应用心理学就业市场多样化的需要。通过专业培养使学生认知自我和社会,助力学生发展成为既具有扎实的应用心理学基础理论、知识和方法,又具有较强的心理学专业技能和实践应用能力,并掌握较丰富的心理咨询技能和研究方法,能够胜任相关领域的实践性工作的应用型人才。

核心课程

普通心理学、教育心理学、发展心理学、心理学史、实验心理学、社会心理学、人格心理学、神经生理基础、心理咨询理论基础、心理统计、心理测量、教育与心理研究方法、SPSS软件应用、组织行为学、变态心理学、团体心理辅导、箱庭疗法、性别心理学、家庭心理学、生涯咨询辅导等各类心理学基础及实务课程

就业方向

能够从事与女性、儿童和家庭等领域相关的心理健康教育、咨询与服务工作以及人力资源管理和行政管理等工作。

  中专 2022-12-19 17:05

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