增加金融学(中美合作办学)招生计划,计划数达60名;国际经济与贸易(中美合作办学)计划调整为35名,并首次面向三位一体招生,计划10名。该项目学生前三学年在浙江大学宁波理工学院学习,第四学年须在美国印第安纳波利斯大学完成,符合双方学校的毕业条件者,可获得双方学校的文凭证书。该项目引进美方原版教学大纲、授课方法和原版教材,培养具有扎实专业知识、良好英语水平、多元国际视野的高级应用型、复合型、外向型人才。自2004年以来,已有500余名学生赴美国印第安纳波利斯大学学习。近年来,有96%以上的项目毕业生获得美方学位,40%以上的项目毕业生考取了国内外知名研究生院继续深造,上百名学生被澳大利亚悉尼大学、英国曼彻斯特大学、美国宾夕法尼亚大学、美国乔治华盛顿大学、美国伊利诺伊理工大学等世界一流大学录取。
答案来源于:2017年浙大宁波理工学院分省分专业招生计划
| 类别 | 专业代码 | 专业名称 | 计划数 | 学费参考 (元/学年) |
| 文史 | 001 | 国际经济与贸易 | 20 | 4800 |
| 文史 | 002 | 英语 | 30 | 5520 |
| 文史 | 003 | 新闻学 | 40 | 4800 |
| 理工 | 004 | 能源与环境系统工程 | 40 | 5500 |
| 理工 | 005 | 电子信息工程 | 30 | 5500 |
| 理工 | 006 | 信息与计算科学 | 40 | 4800 |
| 理工 | 007 | 土木工程 | 60 | 5500 |
| 理工 | 008 | 化学工程与工艺 | 40 | 5500 |
| 经管 | 009 | 国际经济与贸易 | 20 | 4800 |
| 经管 | 010 | 电子商务 | 40 | 4800 |
| 经管 | 011 | 国际商务 | 40 | 4800 |

浙大宁波理工学院国际经济与贸易(中美合作办学)录取分数为浙江综合最低录取分数线是568,最低位次是77265、浙江综合最低录取分数线是557,最低位次是90651、广西文科最低录取分数线是540,最低位次是8305、四川文科最低录取分数线是

浙大宁波理工学院金融学(中美合作办学)录取分数为浙江综合最低录取分数线是570,最低位次是75165、浙江综合最低录取分数线是555,最低位次是92468、广西文科最低录取分数线是540,最低位次是8305、四川文科最低录取分数线是501,

2022年浙大宁波理工学院招生简章与美国印第安纳波利斯大学合作办学项目(中外合作办学项目)

14.学校有哪些中外合作办学项目?入学条件是什么?学校与美国印第安纳波利斯大学举办金融学、国际经济与贸易等专业的中外合作办学项目,通过引进美方优质课程资源,培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才。本项目将按照浙江大学宁波理工学院与美国印第安纳波利斯大学签订的合作协议、浙江大学宁波理工学院学籍规定执行学籍管理,学生前三学年在浙江大学宁波理工学院学习,第四学年须在美国印第安纳波利斯大学完成(前三学

14学校有哪些中外合作办学项目入学条件是什么学校与美国印第安纳波利斯大学举办金融学国际经济与贸易等专业的中外合作办学项目通过引进美方优质课程资源培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才本项目将按照浙江大学宁波理工学院与美国印第安纳波利斯大学签订的合作协议浙江大学宁波理工学院学籍规定执行学籍管理学生前三学年在浙江大学宁波理工学院学习第四学年须在美国印第安纳波利斯大学完成前三学年学生英语语言成绩必须达到托福61分雅思55分或学术英语49分课程平均学分绩点达到25学生填报志愿时要求高考英语单科成绩在100分及以上学生入学后不能转专业在我校学习期间按我校学费标准

12学校中外合作办学项目情况如何入学条件是什么国际经济与贸易批准书编号和金融学批准书编号两个专业是经教育部批准的中外合作办学项目2017年顺利通过教育部合作办学项目评估外方课程设置和授课教师数量达到教育部相关要求全方位借鉴国外专业人才培养体系引进美方原版教学大纲授课方法和原版教材其中占全部课程四分之一的专业核心课程由美国印第安纳波利斯大学资深教授来校全英文授课旨在培养具有扎实专业知识良好英语水平多元国际视野的高级应用型复合型外向型人才自2004年合作办学以来已有近500名学生赴美国印第安纳波利斯大学学习近年来96以上的项目毕业生获得美方学位40以上的项目

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2022年浙大宁波理工学院招生问答学校中外合作办学项目情况如何?入学条件是什么?

2020年浙大宁波理工学院招生问答学校中外合作办学项目情况如何?入学条件是什么?

三调整中外合作办学专业计划增加金融学中美合作办学招生计划计划数达60名国际经济与贸易中美合作办学计划调整为35名并首次面向三位一体招生计划10名该项目学生前三学年在浙江大学宁波理工学院学习第四学年须在美国印第安纳波利斯大学完成符合双方学校的毕业条件者可获得双方学校的文凭证书该项目引进美方原版教学大纲授课方法和原版教材培养具有扎实专业知识良好英语水平多元国际视野的高级应用型复合型外向型人才自2004年以来已有500余名学生赴美国印第安纳波利斯大学学习近年来有96以上的项目毕业生获得美方学位40以上的项目毕业生考取了国内外知名研究生院继续深造上百名学生被澳大