序号 | 专业名称 | 学制 | 培养方向 | 备注 |
600 | 中职高考实验班 | 三年制 | 参加单考单招(会计类、商贸类、机械类、工艺美术类、商业类)考试,目标指向对应专业本科院校。 | 面向大学本科 |
601 | 国际商务 | “3+2” 五年制 | 对接浙江商业职业技术学院,毕业后从事外贸、单证、报关、市场营销、物流等工作。 | 前两年或三年在我校就读,后经对应高职院校按一定比例选拔考核就读高校(相当普通高校第三批) |
602 | 电子商务 | “3+2” 五年制 | 对接浙江工贸职业技术学院,毕业后从事网络营销、电子商务、物流、客服管理、商务网站维护、网站推广等工作。 | |
603 | 数字媒体技术应用 | “2+3” 五年一贯制 | 对接浙江工贸职业技术学院,毕业后从事数字媒体开发、游戏开发、音视频数字化、多媒体设计制作、平面设计、信息服务及数字媒体管理等工作。 | |
604 | 国际经济与贸易 | “3+2” 五年制 | 对接台州职业技术学院,毕业后从事对外贸易、单证、报关、市场营销、物流等工作。 | |
605 | 计算机网络技术 | “2+3” 五年一贯制 | 对接台州职业技术学院,毕业后从事网络管理与维护、网站架设与管理、计算机软件应用等工作。 | |
606 | 鞋设计与工艺 | “3+2” 五年制 | 对接浙江工贸职业技术学院,从事鞋工艺设计、鞋类制造、鞋外贸与营销、鞋样CAD设计、鞋企管理、鞋生产流程管理等工作。 | |
607 | 数控技术应用 | 五年一贯制 | 对接嘉兴职业技术学院,毕业后从事数控设备操作、生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 | |
608 | 机械制造技术 | 五年一贯制 | 对接台州科技职业学院,毕业后从事数铣、数车、普车、钳工、CAD制图、机器人制造、机械零部件设计、机械制造加工、3D打印等工作。 | |
609 | 美发与 形象设计 | 五年一贯制 | 对接浙江横店影视职业学院,毕业后从事人物形象设计、美发与造型、美容与造型、服饰与造型、影视造型设计、美发美容企业管理等工作。 | |
610 | 财务管理 | “3+2” 五年制 | 对接嘉兴职业技术学院,毕业后从事会计、财务、出纳、统计、银行清算、审计、理财管理等工作。 | |
611 | 会计 | “3+2” 五年制 | 对接台州科技职业学院,毕业后从事会计、财务、出纳、统计、银行清算、审计、理财管理等工作。 | |
612 | 信息技术 类 | 三年制 | 高考或就业,从事网络管理与维护、网站架设与管理、计算机软件应用、数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务、数字媒体管理、平面设计、动漫与游戏制作等工作。 | 第一学期后分计算机网络技术、数字媒体技术应用两个专业方向。升学:单考单招计算机类。 |
613 | 会计 金融类 | 三年制 | 高考或就业,从事会计、出纳、统计、银行清算、银行柜台、银行会计、银行信贷、典当、个人投资与理财、保险、证券、担保等工作。 | 第一学期后分会计、金融事务两个专业方向。升学:单考单招会计类。 |
614 | 商贸类 | 三年制 | 高考或就业,从事电子商务、内外贸易、单证、报关、市场营销、网络营销、物流、客服管理、微商、商务网站等工作。 | 第一学期后分国际商务、电子商务两个专业方向。升学:单考单招商贸类、商业类。 |
615 | 数控 技术类 | 三年制 | 高考或就业,从事数铣、数车、普车、钳工、CAD制图、模具制造、机械零部件设计、机械制造加工、3D打印、机器人制造等工作。 | 第一学期后分数控技术、机械制造与自动化两个专业方向。升学:单考单招机械类。 |
616 | 鞋设计与制造 | 三年制 | 高考或就业,从事鞋工艺设计、鞋类制造、鞋外贸与营销、鞋样CAD设计、鞋企管理、鞋生产流程管理等工作。 | 第一学期后分鞋设计、工艺美术两个专业方向。升学:单考单招工艺美术类。 |
617 | 美发与 形象设计 | 三年制 | 高考或就业,从事美容、化妆、美甲、纹绣、美发与造型、服饰与造型、影视造型设计、婚纱摄影等美业工作。 | 第一学期后分美发、美容、化妆、工艺美术四个专业方向。升学:单考单招工艺美术类。 |
答案来源于:2017年温岭市太平高级职业中学招生简章

有很多学生会在浙江吉利汽车工业学校和温岭市太平高级职业中学二个学校中做选择,究竟是报温岭市太平高级职业中学好,还是报浙江吉利汽车工业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比浙

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温岭市太平高级职业中学/性质:公办温岭市太平高级职业中学是一所公办中等专业学校。台州市有14所公办中职学校:台州市路桥中等职业技术学校、台州护士学校、三门县职业中等专业学校、玉环市中等职业技术学校、椒江区第二职业技术学校、临海市台运交通技术

教学成果十多年来,由于我校一直重视抓教学质量,走质量立校,科教兴校之路,所以,教学质量一直在同类学校中处于领先位置。历年的学科会考、技能竞赛、高职升学率等指标均居全市中等职业学校前列。如专业技能竞赛,近两年,我校共计获省团体二等奖三次,省团体三等奖三次,台州市团体一等奖五次,台州市团体二等奖4次,台州市团体三等二次,温岭市团体一等奖8次,并好几次代表台州市参加省赛。我校的大部分教师具有相当的教科

学校管理二十多年办学的历史沉淀,几代人的艰苦创业,谱写了温岭太平高职一个又一个新篇章。学校现已建设成为一所面向企业、社区的性、综合性、多层次、大众化的集职教、、社会培训于一体的教育实体。以社区学院为依托的教育和社会培训工作受到上级的关注和良好评价,“学历教育与职业培训并举,多种合作体制并存”的办学思路已初步形成。并已建立起“自主办学、自我发展、自我约束、自我完善”的办学机制。学校不断

学校管理二十多年办学的历史沉淀,几代人的艰苦创业,谱写了温岭太平高职一个又一个新篇章。学校现已建设成为一所面向企业、社区的性、综合性、多层次、大众化的集职教、、社会培训于一体的教育实体。以社区学院为依托的教育和社会培训工作受到上级的关注和良好评价,“学历教育与职业培训并举,多种合作体制并存”的办学思路已初步形成。并已建立起“自主办学、自我发展、自我约束、自我完善”的办学机制。学校不断

社区教育我校的教育这几年蓬勃发展,已成为全市的龙头。十多年来,共办各类培训班上百期,受培训人员达数万人。册学员三百人,招收了两班大专班,进行大专学历培训。农函大办学历年来被评为市农函大先进辅导站,台州市示范性乡镇党校,省级乡镇党校示范点。2012年8月,台州市教委批准在我校部的基础上建立社区教育学院,成立了台州市首家县市级社区教育学院——温岭市太平社区教育学院。教学成果十多年来,由于

教学成果十多年来,由于我校一直重视抓教学质量,走质量立校,科教兴校之路,所以,教学质量一直在同类学校中处于领先位置。历年的学科会考、技能竞赛、高职升学率等指标均居全市中等职业学校前列。如专业技能竞赛,近两年,我校共计获省团体二等奖三次,省团体三等奖三次,台州市团体一等奖五次,台州市团体二等奖4次,台州市团体三等二次,温岭市团体一等奖8次,并好几次代表台州市参加省赛。我校的大部分教师具有相当的教科

有很多学生会在温岭市职业中等专业学校和温岭市太平高级职业中学二个学校中做选择,究竟是报温岭市太平高级职业中学好,还是报温岭市职业中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对

有很多学生会在三门县职业中等专业学校(三门技师学院)和温岭市太平高级职业中学二个学校中做选择,究竟是报温岭市太平高级职业中学好,还是报三门县职业中等专业学校(三门技师学院)好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家