2017年太原理工大学天津各专业排位:
1.电气工程及其自动化理科普通类排位5293(需要考586分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位6518(需要考574分);
3.机械设计制造及其自动化理科普通类排位7173(需要考568分);
4.土木工程理科普通类排位7281(需要考567分);
5.会计学理科普通类排位7281(需要考567分);
6.车辆工程理科普通类排位7505(需要考565分);
7.通信工程理科普通类排位7505(需要考565分);
8.自动化理科普通类排位7621(需要考564分);
9.国际经济与贸易理科普通类排位7621(需要考564分);
10.物联网工程理科普通类排位7746(需要考563分);
11.工程管理理科普通类排位7746(需要考563分);
12.物流管理理科普通类排位7746(需要考563分);
13.统计学理科普通类排位7821(需要考562分);
14.光电信息科学与工程理科普通类排位7939(需要考561分);
15.环境工程理科普通类排位8074(需要考560分);
16.安全工程理科普通类排位8074(需要考560分);
17.能源与动力工程理科普通类排位8074(需要考560分);
18.信息与计算科学理科普通类排位8074(需要考560分);
19.光源与照明理科普通类排位8074(需要考560分);
20.市场营销理科普通类排位8074(需要考560分);
21.建筑学（美术，理科普通类排位8074(需要考560分);
22.水利水电工程理科普通类排位8211(需要考559分);
23.过程装备与控制工程理科普通类排位8211(需要考559分);
24.工业设计理科普通类排位8211(需要考559分);
25.材料成型及控制工程理科普通类排位8211(需要考559分);
26.生物工程理科普通类排位8317(需要考558分);
27.无机非金属材料工程理科普通类排位8317(需要考558分);
28.应用物理学理科普通类排位8317(需要考558分);
29.交通设备与控制工程理科普通类排位8317(需要考558分);
30.给排水科学与工程理科普通类排位8429(需要考557分);
31.冶金工程理科普通类排位8429(需要考557分);
32.城市地下空间工程理科普通类排位8429(需要考557分);
33.材料物理理科普通类排位8429(需要考557分);
34.能源经济理科普通类排位8429(需要考557分);
35.数学与应用数学理科普通类排位8429(需要考557分);
36.水文与水资源工程理科普通类排位8553(需要考556分);
37.应用化学理科普通类排位8553(需要考556分);
38.高分子材料与工程理科普通类排位8553(需要考556分);
39.工程力学理科普通类排位8553(需要考556分);
40.法学理科普通类排位8553(需要考556分);
41.化学工程与工艺理科普通类排位8668(需要考555分);
42.制药工程理科普通类排位8668(需要考555分);
43.地质工程理科普通类排位8668(需要考555分);
44.纺织工程理科普通类排位8668(需要考555分);
45.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位8668(需要考555分);
46.生物医学工程理科普通类排位8668(需要考555分);
47.测控技术与仪器理科普通类排位8668(需要考555分);
48.英语理科普通类排位8668(需要考555分);
49.城乡规划（美术，理科普通类排位8668(需要考555分);
50.会计学文科普通类排位2342(需要考547分);
51.法学文科普通类排位2437(需要考545分);
52.思想政治教育文科普通类排位2437(需要考545分);
53.市场营销文科普通类排位2437(需要考545分);
54.汉语国际教育文科普通类排位2485(需要考544分)
2017年太原理工大学各专业天津排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 5293 |
| 计算机科学与技术 | 574 | 6518 |
| 机械设计制造及其自动化 | 568 | 7173 |
| 土木工程 | 567 | 7281 |
| 会计学 | 567 |
| 车辆工程 | 565 | 7505 |
| 通信工程 | 565 |
| 自动化 | 564 | 7621 |
| 国际经济与贸易 | 564 |
| 物联网工程 | 563 | 7746 |
| 工程管理 | 563 |
| 物流管理 | 563 |
| 统计学 | 562 | 7821 |
| 光电信息科学与工程 | 561 | 7939 |
| 环境工程 | 560 | 8074 |
| 安全工程 | 560 |
| 能源与动力工程 | 560 |
| 信息与计算科学 | 560 |
| 光源与照明 | 560 |
| 市场营销 | 560 |
| 建筑学（学制5年）（入校后加试美术，不合 | 560 |
| 水利水电工程 | 559 | 8211 |
| 过程装备与控制工程 | 559 |
| 工业设计 | 559 |
| 材料成型及控制工程 | 559 |
| 生物工程 | 558 | 8317 |
| 无机非金属材料工程 | 558 |
| 应用物理学 | 558 |
| 交通设备与控制工程 | 558 |
| 给排水科学与工程 | 557 | 8429 |
| 冶金工程 | 557 |
| 城市地下空间工程 | 557 |
| 材料物理 | 557 |
| 能源经济 | 557 |
| 数学与应用数学 | 557 |
| 水文与水资源工程 | 556 | 8553 |
| 应用化学 | 556 |
| 高分子材料与工程 | 556 |
| 工程力学 | 556 |
| 法学 | 556 |
| 化学工程与工艺 | 555 | 8668 |
| 制药工程 | 555 |
| 地质工程 | 555 |
| 纺织工程 | 555 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 555 |
| 生物医学工程 | 555 |
| 测控技术与仪器 | 555 |
| 英语 | 555 |
| 城乡规划（学制5年）（入校后加试美术，不 | 555 |
| 会计学 | 文科 | 547 | 2342 |
| 法学 | 545 | 2437 |
| 思想政治教育 | 545 |
| 市场营销 | 545 |
| 汉语国际教育 | 544 | 2485 |
法学类
法学
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：法学专业人才培养坚持立德树人、德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要，在新的历史起点上，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥太原理工大学多学科特别是工科的学科优势，培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。培养要求：要求学生系统掌握法学基本知识，熟悉我国法律、法规和相关政策，了解国内外法学学科理论前沿与发展动态，具备法律专业思维和意识、熟练运用法律策略与技巧，并能掌握外语和计算机，有较好的文字、口头表达能力，具备解决法律实践问题的综合能力。主要课程：法理学、宪法学、中国法制史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等。主要实践教学环节：军训、辩论与口才、学年论文（一）、法治论坛（一）、模拟法庭、法学认识实习、学年论文（二）、法治论坛（二）、法学专业毕业实习、法学专业毕业论文、自主实践等。授予学位：法学学士。修业年限：四年。
马克思主义理论类
思想政治教育
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养学生成为具有坚定的马克思主义信仰、中国特色社会主义理想信念和爱国主义情怀，有较强的社会责任感和良好的职业道德；系统掌握马克思主义基础理论、思想政治教育理论和方法，具有较高的综合素质和较强的实践创新能力，能运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的专业人才。学生毕业后能成为思想政治教育相关学科的教学和科研工作的后备力量；能够为辅导员队伍建设打下坚实的专业基础，向学生教育管理工作输送专业人才；能够在党政群团、社区、企事业单位从事思想理论宣传工作和党务工作的专业人才。培养要求：培养学生掌握马克思主义理论和政治学、教育学、心理学等学科基础理论的专业知识，熟知思想政治教育学科的基础理论、前沿问题与发展动态，掌握运用马克思主义理论及其相关学科的基本研究方法；能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法，正确分析社会问题和思想问题，具有分析和解决实际问题的基本能力；具备从事思想政治教育教学、科研工作的能力，胜任做学生、企业员工、社区居民的思想政治工作，具备组织管理的实际能力，能够担负宣传和解释党的方针、政策、法规和引导社会舆论的社会责任，以及进一步学习深造所需专业基础知识和能力素养；掌握英语、计算机、自然科学等方面的综合基础知识，具有扎实的人文社会科学知识和较好的文化修养，能够综合运用各类理论知识和研究方法解决问题。主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义概论、马克思主义发展史、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义经典著作选读、政治学原理、教育学原理、社会学、法学概论、伦理学B、管理学、普通心理学、普通逻辑学、中国共产党思想政治教育史、思想政治教育学原理、思想政治教育心理学、思想政治教育方法论、比较思想政治教育学、人力资源开发与管理、公共关系的理论与实践等。主要实践教学环节：军训、专业认识实习、社会调查、辩论实训、思想政治工作论坛、实践基地体验式教学、辅导员助理实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。授予学位：法学学士。修业年限：四年。
地质类
地质工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业包含工程地质和煤层气工程两个方向。 工程地质方向培养德智体美全面发展，掌握基础地质、岩土工程、灾害地质和水文地质等方面的理论和知识，具备坚实的数学、力学及地质学等理论基础及系统的工程地质理论，具有解决复杂工程地质问题的基本能力，能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等部门，从事岩土工程勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、岩土工程施工与管理等工作，具有一定国际视野和较强适应能力的复合型创新人才。 煤层气工程方向培养德智体美全面发展，掌握基础地质、煤及煤层气勘探与开发工程及相关学科的基础知识与理论，具有较好的科学思维、素养和创新意识，具有解决复杂煤层气工程问题的基本能力，能在煤层气、天然气、煤矿等企业和科研院所从事煤层气地质勘探、煤层气资源评价、煤层气开发方案规划、煤层气钻井与完井、煤层气井压裂排采、煤层气井生产技术管理和科学研究等工作，具有一定国际视野和较强适应能力的复合型创新人才。培养要求：地质工程专业学生主要学习岩土工程勘察、地质灾害防治与地质环境保护和煤层气成藏、煤层气开发工程等方面的基本理论和基本技术，接受地质工程师的基本训练，具备地质工程设计、施工与管理，煤层气工程设计、资源评价、开发与管理等方面的基本能力；具有解决复杂地质工程问题的能力。主要课程： 1.工程地质方向：工程力学、结构力学、工程测量学、计算机辅助地质制图、构造地质学、水文地质学、土力学、岩体力学、基础工程与地基处理、工程地质勘察、岩土测试技术、工程地质分析原理等。 2.煤层气工程方向：岩石学、构造地质学、沉积学、煤层气地质学、煤田地质学、煤层气抽采工程、钻井与完井工程、煤层气试井与测试技术、地球物理勘探、地球物理测井、油气地质学等。主要实践环节：军训；普通地质学现场教学实习、野外地质教学实习、地学认识实习、地质工程专业生产实习、毕业实习；构造地质学课程设计、大地构造与成矿课程设计、计算机辅助地质制图课程设计、钢筋混凝土结构原理课程设计、工程地质勘察课程设计、基础工程与地基处理课程设计、钻井工程课程设计、完井工程课程设计、煤层气抽采工程课程设计、毕业设计等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
水利类
水利水电工程
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养立足现代水利水电工程建设发展需要，培养适应社会经济发展需要，具有良好的科学、文化修养与道德水准，较系统地掌握水利水电工程基础知识、基本理论、工程技能和技术知识，具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感，能够承担社会责任，具有一定的国际视野和创新精神的水利水电工程专业高级工程技术人才。毕业生在水利水电工程及相关领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习；能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力；毕业后能够承担水利水电工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作；能够预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力；能够在工作团队中作为成员或领导者有效地发挥作用。培养要求：学习掌握水利水电工程建设所必需的数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识等；能够针对水利水电工程领域的相关复杂工程问题开发、选择与使用合理的专业技术、资源、现代工程及信息技术，对水利水电复杂工程问题进行分析、模拟和预测；掌握基本的工程设计、施工管理和科学研究方法，并能够深刻理解并评价工程对社会及生态环境的影响；具备从事水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力；具备从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理的基本能力；具有不断学习和适应未来发展的能力。主要课程：水力学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水利工程地质、水利工程测量、工程水文学、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、建筑材料、水能规划、水利工程经济、水利工程管理、电工学及电气设备、水工建筑物、水力机械及水电站、水利工程施工。主要实践教学环节：军训、水利工程测量、水利工程地质、工程水文学等教学实习；认识实习、生产与毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
电气类
电气工程及其自动化
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具有良好人文素养及国际视野，适应社会、经济和科学技术发展要求，掌握扎实的电气工程基础理论及系统的专业知识，能在电气工程及其自动化相关领域，特别是电力、装备制造、矿山电气等领域从事相关的产品研发、工程设计、系统运行、项目管理、教学科研等工作的工程技术人才，具备解决电气工程复杂工程问题的能力，并能承担个人或团队重要责任的复合型高级工程技术人才。 毕业5年后，预期达到下列目标： 1. 能适应社会发展，在工作中具有较强的担当精神； 2. 能将所学专业知识充分应用于工作实际，解决与职位相关的工程问题； 3. 能在不同的岗位上适应独立和团队的工作环境； 4. 能够通过终身学习促进职业发展，在电气工程领域具有较强的竞争力； 5. 能在电气工程领域与国内外同行及公众进行有效沟通； 6. 能有较强的服务社会的意愿和能力。主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制理论与控制工程主要课程：电路理论、电磁场理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、信号分析与处理、自动控制理论、微机原理与接口技术、电力系统基础、电力市场与经济管理、电气常用计算机软件仿真与应用。主要实践教学环节：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、电子工艺教学实习、学术报告（讲座）、自主实践（含创新创业）、课程相关实验、电气工程及其自动化专业实训教学、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
自动化类
自动化
太原理工大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：通过教育教学和科学实验等活动，本专业培养具有健全人格、职业素养、创新精神和国际视野的工程领域高级专业技术和管理人才，面向国民经济各行业的自动化系统，掌握自动控制理论、电子技术、计算机技术、检测技术等较宽领域的基础理论和自动化专业技能，成为从事研发、设计、运行、优化和维护等工作的复合型工程技术和管理人才。毕业5年后，预期达到下列目标： 1. 能适应社会发展，在不同职业中具有较强的担当精神； 2. 将所学专业知识充分应用于工程领域，解决专业领域的复杂工程问题； 3. 能在不同的岗位上适应独立和团队的工作环境，成为团队骨干； 4. 具有终身学习的意识，能在控制工程领域具有较强的竞争力； 5. 能在控制工程领域与国内外同行及公众进行有效沟通； 6. 能有较强的服务社会的意愿和能力。主干学科：控制科学与工程、电气工程主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、能源电气与自动化类计算机基础、自动控制原理、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机与拖动基础、过程控制系统、运动控制系统、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、控制系统仿真技术。主要实践教学环节：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、电子工艺教学实习、学科前沿讲座、自主实践（含创新创业）、课程相关实验、自动化专业实训教学、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。授予学位：工学学士。修业年限：四年。
