| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 物流管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 322 | 83570 |
| 商务英语 | 309 | 88768 | ||||
| 商务日语 | 309 | |||||
| 电子商务 | 305 | 90341 | ||||
| 旅游管理 | 303 | 91096 | ||||
| 国际金融 | 297 | 93299 | ||||
| 电子信息工程技术 | 292 | 95195 | ||||
| 物联网应用技术 | 291 | 95558 | ||||
| 机械设计与制造 | 290 | 95894 | ||||
| 数字媒体应用技术 | 288 | 96640 | ||||
| 国际商务 | 281 | 99103 | ||||
| 数控技术 | 278 | 100089 | ||||
| 机电一体化技术 | 277 | 100412 | ||||
| 智能终端技术与应用 | 271 | 102305 | ||||
| 国际商务(跨境电子商务方向) | 265 | 104194 | ||||
| 光电技术应用 | 255 | 105362 | ||||
| 报关与国际货运 | 250 | |||||
| 模具设计与制造 | 248 | |||||
| 水族科学与技术 | 239 | |||||
| 食品营养与检测 | 235 | |||||
| 航海技术 | 234 | |||||
| 商检技术 | 231 | |||||
| 港口物流管理 | 230 | |||||
| 国际邮轮乘务管理 | 229 | |||||
| 制冷与空调技术 | 229 | |||||
| 水路运输与海事管理 | 219 | |||||
| 船舶检验 | 216 | |||||
| 食品加工技术 | 216 | |||||
| 港口与航运管理 | 216 | |||||
| 水产养殖技术 | 207 | |||||
| 轮机工程技术 | 201 | |||||
| 商务英语 | 文科 | 334 | 42490 | |||
| 电子商务 | 327 | 44227 | ||||
| 食品营养与检测 | 325 | 44729 | ||||
| 国际金融 | 320 | 45966 | ||||
| 数字媒体应用技术 | 318 | 46449 | ||||
| 机械设计与制造 | 305 | 49587 | ||||
| 商检技术 | 303 | 50034 | ||||
| 水路运输与海事管理 | 297 | 50755 | ||||
| 旅游管理 | 296 | |||||
| 数控技术 | 296 | |||||
| 商务日语 | 294 | |||||
| 食品加工技术 | 293 | |||||
| 国际商务 | 291 | |||||
| 船舶检验 | 290 | |||||
| 水族科学与技术 | 289 | |||||
| 制冷与空调技术 | 287 | |||||
| 航海技术 | 284 | |||||
| 港口物流管理 | 283 | |||||
| 模具设计与制造 | 283 | |||||
| 报关与国际货运 | 282 | |||||
| 机电一体化技术 | 281 | |||||
| 国际邮轮乘务管理 | 280 | |||||
| 港口与航运管理 | 280 | |||||
| 国际商务(跨境电子商务方向) | 280 | |||||
| 水产养殖技术 | 263 | |||||
| 轮机工程技术 | 260 |
厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅,1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办,为我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一,是教育部国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省创新创业创造教育示范院校,国家自然科学基金依托单位,入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位。
在百年的办学历程中,学校以“诚毅”为校训,弘扬嘉庚精神,为国家和福建海洋产业发展培养了大量高素质的技术技能人才,优秀校友遍及全国各地和世界五洲,在海内外享有广泛声誉。2000年4月,时任福建省省长的习近平总书记为学校八十周年校庆题词“春风化雨,桃李满园”,对学校的建设和发展寄予厚望。全国人大常委会副委员长万鄂湘等国家、部、省领导先后来校考察调研,充分肯定学校建设成效。
学校现有思明和翔安两个校区,占地710亩,总规划占地面积1000余亩,现有航海学院、海洋生物学院、海洋机电学院、信息工程学院、国际商贸学院、海洋文化与旅游学院、公共教育学院、马克思主义学院、继续教育学院9个二级学院,筹建海洋工程学院,在校学生1.3万人,非学历教育学生每年2万多人次。拥有省级教学团队“水产养殖技术专业团队”,全国优秀教师1名、全省优秀教师2名,省级教学名师1名,省级专业带头人13名,农业职业教育教学名师7名。建有大型船舶操纵模拟器等校内实训室及各种仿真实训室173个、校外实习实训基地257个。其中,中央财政支持的实训基地3个,省级财政支持的实训基地12个。
学校始终秉承行业办学传统,坚持服务海洋、服务地方的办学定位,全面对接福建省海洋产业链构建“大海洋”特色专业体系。开设38个专业,布局有海洋生物技术、海洋工程技术、港口物流、海洋信息技术、国际商贸、轮机工程技术和滨海旅游专业群等七大重点特色专业群。近年来,主持建设水产养殖技术、智能终端技术等2个国家职业教育专业教学资源库;新增教育部认定的应用技术协同创新中心1个,省级应用技术协同创新中心2个,市级重点实验室1个;荣获福建省职业教育教学成果特等奖2项,二等奖4项。在2021年金平果高职综合实力排行榜中,学校渔业类专业位列全国第一;在专业排行榜上,水产养殖技术、学校水族科学与技术专业位列全国第一,港口与航运管理、船舶检验、集装箱运输管理、港口物流管理、环境评价与咨询服务、商检技术位列全国第五。在2022年校友会艾瑞深全国高职院校排行榜中,学校位列全国第三类(行业类)高职院校第14位,为我省排名位次最高的高职院校。
学校始终坚持“海纳百川、崇德尚匠、产教融合、以文化人”的办学理念,全力推进“亲近产业、融入企业”的产教深度融合办学模式。牵头组建福建海洋职业教育集团、福建省海洋行业职业教育指导委员会、翔安区校企合作联盟。与厦门市翔安区、福州市罗源县、漳州市云霄县、华安县、厦门港口管理局等福建沿海县市开展校地战略合作;与福建省远洋渔业促进会、福建水产学会、福建航海学会等省级行业组织开展校行企纵深合作;与厦门理工学院、宁德师范学院搭建校校合作平台。与自然资源部第三海洋研究所共建“海洋科考安全综合技能培训基地”和“海洋生物产业化中试技术研发公共服务平台”,与国家渔业船舶检验局共建“渔业船舶验船师培训基地”,与厦门火炬高技术产业开发区管委会共同建设职业技能提升中心,与弘信创业工场联合创办柔性电子产业学院,与吉林工艺美术馆共建世界船模文化展览馆等。
学校紧紧围绕高素质技术技能人才的培养目标定位,积极开展人才“供给侧”改革,推进校企协同育人,开展“现代学徒制”“二元制”“A+雏鹰计划”“协同创新班”等多种培养方式。坚持创新创业教育与技能竞赛双轮驱动,与国家南方海洋研究中心共建南方海洋创新创业基地。学校大学生创新创业园占地7500平方米,是省级大学生创新创业园、厦门科技企业孵化器。近年来,学校曾获中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖4项和最具人气奖;全国职业院校技能大赛获一等奖4项,二等奖1项,三等奖2项;全国职业院校船舶与海洋工程装配技能大赛团体一等奖;中国海员技能大比武金工工艺项目全国第二名、撇缆操作项目全国第五名、航海院校组团体三等奖;全国职业院校大学生水产技能大赛团体一等奖等。
学校注重技术技能积累,不断提升服务社会能力。是交通部海事局许可、国际海事组织(IMO)认可的海船船员培训机构,农业农村部第一批海洋渔业船员一级培训机构,农业农村部特有工种技能鉴定站,对台渔工基本技能培训机构,福建省新型职业农民培训基地,福建省新型职业农民大专学历教育承办院校。2017年新农学员陈志仁、李吉明荣获“全国农业劳动模范”称号,受到习近平总书记、李克强总理、汪洋副总理等党和国家领导人的亲切接见。
学校大力实施国际化办学水平提升工程,实施对接国际海事公约组织标准的国际船员体系专业认证和IEET悉尼协议专业认证,推动人才培养国际化。聘请加拿大EdwardMcBean院士、肖惠宁院士等40多位国内外知名专家教授担任兼职或特聘教授;面向一带一路沿线国家招收华侨华人后裔留学生。获批“厦门金砖新工业能力提升培训基地”,智慧渔业应用技术人才培养项目获国家教育部批准为教育援外项目,与宏东渔业共建中国水产技术非洲教育培训中心,与台湾海洋大学、高雄科技大学、台北海洋科技大学等台湾地区涉海高校签订战略合作协议,开展师生互访等教育与学术交流。
学校重视大学精神与专业教育的互通互融。突出嘉庚精神、“诚毅”校训和海洋文化,构建学校精神体系,有效发挥文化育人功能。建设有校主校史纪念馆、世界船模文化展览馆等,龙舟运动和帆船运动已经成为学校具有重要影响的特色育人成果,获评全国高职院校体育工作“一校一品”龙舟运动示范基地。龙舟和帆船运动曾获中国龙舟拔河公开赛季军,中华龙舟大赛青少年男子组第四名、中国杯帆船赛亚军、“海峡杯”帆船赛长航赛和总成绩双冠军、环海海南岛国际大帆船赛Fareast28R组冠军、第十四届全国学生运动会帆船比赛大学组团体J80级别银牌等。
新百年,新使命,新征程。学校将牢牢把握社会主义办学方向,谨记习近平总书记“春风化雨、桃李满园”的殷切嘱托,弘扬嘉庚精神,秉承“诚毅”校训,深化改革创新,突出开放融合,着力为海洋强国、海洋强省和区域经济社会发展提供创新创业能力强、综合素质高的技术技能人才和社会培训、应用技术研发、文化传承与创新等多样化社会服务,为把学校建设成为高水平海洋职业大学,实现校主陈嘉庚先生“开拓海洋、挽回海权、培育专才”的建校初心而努力奋斗。
(一)本科学制:4年
| 学院名称 | 专业名称 |
| 航海学院 | 航海技术 |
| 交通运输 | |
| 物流管理 | |
| 轮机工程学院 | 轮机工程 |
| 船舶电子电气工程 | |
| 船舶与海洋工程 | |
| 电气工程及其自动化 | |
| 轮机工程(船机修造方向) | |
| 水产学院 | 动物科学 |
| 水产养殖学 | |
| 海洋渔业科学与技术 | |
| 水生动物医学 | |
| 海洋食品与 生物工程学院 | 生物工程 |
| 食品科学与工程 | |
| 体育学院 | 体育教育 |
| 社会体育指导与管理 | |
| 运动训练 | |
| 武术与民族传统体育 | |
| 财经学院 | 国际经济与贸易 |
| 会计学 | |
| 经济学 | |
| 财政学 | |
| 金融学 | |
| 师范学院 | 学前教育 |
| 小学教育 | |
| 工商管理学院 | 工商管理 |
| 审计学 | |
| 市场营销 | |
| 旅游管理 | |
| 电子商务 | |
| 音乐学院 | 音乐学 |
| 音乐表演 | |
| 舞蹈表演 | |
| 美术与设计学院 | 美术学 |
| 视觉传达设计 | |
| 动画 | |
| 环境设计 | |
| 海洋信息工程学院 | 人工智能 |
| 电子信息工程 | |
| 通信工程 | |
| 微电子科学与工程 | |
| 计算机工程学院 | 计算机科学与技术 |
| 软件工程 | |
| 智能科学与技术 | |
| 海洋装备与机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化 |
| 机械电子工程 | |
| 能源与动力工程 | |
| 建筑环境与能源应用工程 | |
| 智能制造工程 | |
| 理学院 | 数学与应用数学 |
| 数据科学与大数据技术 | |
| 光电信息科学与工程 | |
| 应用物理学 | |
| 外国语学院 | 英语 |
| 日语 | |
| 翻译 | |
| 海洋文化与法律学院 | 法学 |
| 社会工作 | |
| 汉语言文学 | |
| 戏剧影视文学 | |
| 港口与海岸工程学院 | 工程管理 |
| 环境工程 | |
| 地理信息科学 | |
| 港口航道与海岸工程 |
| 学院名称 | 专业名称 | 研究方向 |
| 航海学院 | 交通运输工程 | 交通信息及控制工程 |
| 交通安全与环境 | ||
| 交通运输规划与管理 | ||
| 交通运输 | 不区分研究方向 | |
| 轮机工程学院 | 船舶与海洋工程 | 轮机工程 |
| 船舶与海洋结构物设计制造 | ||
| 船舶电力推进及其控制 | ||
| 船舶及海上装置能源工程 | ||
| 机械 | 现代轮机管理工程 | |
| 船舶与海洋结构物先进设计修造技术 | ||
| 船舶电子电气工程与海洋信息化 | ||
| 热能动力装置节能与排放控制技术 | ||
| 水产学院 | 水产 | 水产养殖 |
| 渔业资源 | ||
| 生物学 | 水生生物学 | |
| 微生物学 | ||
| 生物化学与分子生物学 | ||
| 生物与医药 | 生物技术与工程 | |
| 发酵工程 | ||
| 渔业发展 | 渔业管理 | |
| 水产养殖 | ||
| 渔业资源养护与利用 | ||
| 休闲渔业 | ||
| 水生动植物疫病防控 | ||
| 海洋食品与生物工程学院 | 生物学 | 微生物学 |
| 生物化学与分子生物学 | ||
| 食品科学与工程 | 食品科学 | |
| 农产品加工及贮藏工程 | ||
| 水产品加工及贮藏工程 | ||
| 食品安全检测与控制 | ||
| 生物与医药 | 生物技术与工程 | |
| 食品工程 | ||
| 食品加工与安全 | 果蔬产品加工 | |
| 水产品加工 | ||
| 农产品贮藏 | ||
| 食品安全控制技术 | ||
| 体育学院 | 体育学 | 体育人文社会学 |
| 运动人体科学 | ||
| 体育教育训练学 | ||
| 民族传统体育学 | ||
| 体育 | 体育教学 | |
| 运动训练 | ||
| 财经学院 | 应用经济学 | 区域经济学 |
| 财政学 | ||
| 金融学 | ||
| 产业经济学 | ||
| 国际贸易学 | ||
| 美术与设计学院 | 设计学 | 环境设计 |
| 视觉传达与媒体设计 | ||
| 学科教学(美术) | 不区分研究方向 | |
| 艺术设计 | 环境设计 | |
| 视觉传达与媒体设计 | ||
| 文化创意产业管理 | ||
| 海洋信息工程学院 | 信息与通信工程 | 通信与信息系统 |
| 信号与信息处理 | ||
| 计算机工程学院 | 信息与通信工程 | 通信与信息系统(信息安全) |
| 信号与信息处理(多媒体智能信息处理) | ||
| 海洋文化与法律学院 | 社会工作 | 城市社区基层服务与治理创新 |
| 青少年司法社会工作 | ||
| 老年身心养护与社会工作服务 | ||
| 中国语言文学 | 文艺学 | |
| 汉语言文字学 | ||
| 中国古代文学 | ||
| 中国现当代文学 | ||
| 比较文学与世界文学 | ||
| 学科教学(语文) | 不区分研究方向 |
| 学院名称 | 专业名称 | 研究方向 | 学制 |
| 水产学院 | 水产 | 水产养殖 | 4 |
| 水产生物遗传与育种 | |||
| 水产基础生物学 | |||
| 水产生物医学 | |||
| 渔业资源学 | |||
| 水产动物营养与饲料 | |||
| 海洋食品与生物工程学院 | 水产 | 水产品加工 | 4 |
| 轮机工程学院 | 船舶与海洋工程 | 轮机工程 | 3 |
| 船舶节能与海洋新能源 | |||
| 船舶电子电气与海洋信息化工程 | |||
| 船舶与海洋结构物设计制造 | |||
| 航海学院 | 交通运输工程 | 交通信息工程及控制 | 4 |
| 交通运输规划与管理 | |||
| 载运工具运用工程 |

厦门海洋职业技术学院是一所什么性质的学校?厦门海洋职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设立的全日制公办普通高等院校,是福建省示范性高等职业院校立项建设单位。前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美学校水产科。地处福建省厦门市,现有校园面积712亩,建筑面积18.7万平方米;设有航海技术系、生物技术系、工商管理系、信息技术系、机电工程系,现有33个专业,在校生超过8000人。

4、单独招生录取人数原则上不超过公布的招生计划数。招收普高类(或中职类)的单独招生计划如生源不足,经学院单独招生改革试点工作领导小组研究确定,可将剩余计划转入中职类(或普高类)单独招生录取。

(2)中职毕业考生职业技能测试(面试):职业技能测试(面试)由学院自主命题。主要考核学生的专业基础知识、专业技能水平等,总分200分。职业技能测试(面试)范围如下表:类别专业名称主要测试范围旅游类旅游管理形象气质、职业素养测试(包括旅游服务与管理的基本知识与基本技能)、口头表达能力。制造类制冷与冷藏技术制冷基本知识、专用压力表的使用、真空泵的操作与使用、抽空工艺、冷媒追加工艺、小型制冷装置的

学校有几个校区?具体分布是怎样的?学院有两个校区,分别是思明区体育路61号的思明校区和翔安区洪钟路4566号的翔安校区。学院航海技术系的6个专业在思明校区,分别是航海技术、轮机工程技术、国际航运业务管理、报关与国际货运、港口业务管理、船舶检验。其它专业在翔安校区。

学校有几个校区?具体分布是怎样的?学院有两个校区,分别是思明区体育路61号的思明校区和翔安区洪钟路4566号的翔安校区。学院航海技术系的6个专业在思明校区,分别是航海技术、轮机工程技术、港口与航运管理、水路运输与海事管理、报关与国际货运、船舶检验。其它专业在翔安校区。

2021年厦门海洋职业技术学院福建文科最低分数线为361文科最低位次为62894。2020年厦门海洋职业技术学院福建文科最低分数线为312文科最低位次为64896。2019年厦门海洋职业技术学院福建文科最低分数线为224文科最低位次为724

2021年厦门海洋职业技术学院福建理科最低分数线为222理科最低位次为117347。2020年厦门海洋职业技术学院福建理科最低分数线为222理科最低位次为128245。2019年厦门海洋职业技术学院福建理科最低分数线为221理科最低位次为1

2017年厦门海洋职业技术学院福建省招生专业:数字媒体应用技术、电子信息工程技术、航海技术、数控技术、国际金融、数控技术、水产养殖技术、机电一体化技术、轮机工程技术、机电一体化技术、商检技术、模具设计与制造、光电技术应用、旅游管理、国际邮轮

厦门海洋职业技术学院是专科(高职)(3A)厦门海洋职业技术学院属于公办厦门海洋职业技术学院全国排名:864当前学费:暂无学费详情:暂无

厦门海洋职业技术学院2017年福建各专业录取分数线:轮机工程技术理科录取分数线为201分,水产养殖技术理科录取分数线为207分,船舶检验理科录取分数线为216分,食品加工技术理科录取分数线为216分,港口与航运管理理科录取分数线为216分,