2017年上海杉达学院河南各专业排位:
1.软件工程理科普通类排位123240(需要考452分);
2.国际经济与贸易理科普通类排位167915(需要考418分);
3.金融学理科普通类排位175678(需要考412分);
4.西班牙语理科普通类排位178298(需要考410分);
5.会计学理科普通类排位183594(需要考406分);
6.翻译（俄语翻译方向）理科普通类排位184879(需要考405分);
7.计算机科学与技术理科普通类排位186140(需要考404分);
8.财务管理理科普通类排位192768(需要考399分);
9.康复治疗学理科普通类排位195300(需要考397分);
10.翻译（日语翻译方向）理科普通类排位199075(需要考394分);
11.会计学（ACCA方向）理科普通类排位199075(需要考394分);
12.计算机科学与技术（数据工程方向）理科普通类排位201626(需要考392分);
13.护理学理科普通类排位204233(需要考390分);
14.英语理科普通类排位205550(需要考389分);
15.网络与新媒体理科普通类排位206754(需要考388分);
16.电子商务理科普通类排位206754(需要考388分);
17.法学理科普通类排位206754(需要考388分);
18.机械电子工程理科普通类排位206754(需要考388分);
19.行政管理（人力资源方向）理科普通类排位208011(需要考387分);
20.信息管理与信息系统理科普通类排位209343(需要考386分);
21.酒店管理理科普通类排位209343(需要考386分);
22.日语理科普通类排位210636(需要考385分);
23.财务管理（CIMA方向）理科普通类排位210636(需要考385分);
24.金融学（CFA方向）理科普通类排位210636(需要考385分);
25.新闻学（传媒经营方向）理科普通类排位213090(需要考383分);
26.电子商务（商务数据分析方向）理科普通类排位213090(需要考383分);
27.工程管理理科普通类排位213090(需要考383分);
28.旅游管理理科普通类排位213090(需要考383分);
29.食品质量与安全理科普通类排位213090(需要考383分);
30.国际经济与贸易文科普通类排位56463(需要考449分);
31.金融学文科普通类排位57809(需要考447分);
32.朝鲜语文科普通类排位60485(需要考443分);
33.财务管理文科普通类排位61848(需要考441分);
34.法学文科普通类排位70684(需要考428分);
35.会计学文科普通类排位71357(需要考427分);
36.康复治疗学文科普通类排位76981(需要考419分);
37.英语文科普通类排位77726(需要考418分);
38.新闻学（传媒经营方向）文科普通类排位81291(需要考413分);
39.劳动与社会保障文科普通类排位81291(需要考413分);
40.行政管理（人力资源方向）文科普通类排位81291(需要考413分);
41.财务管理（CIMA方向）文科普通类排位81291(需要考413分);
42.新闻学文科普通类排位82829(需要考411分);
43.护理学文科普通类排位83550(需要考410分);
44.网络与新媒体文科普通类排位84284(需要考409分);
45.日语文科普通类排位84284(需要考409分);
46.市场营销（时尚营销方向）文科普通类排位84284(需要考409分);
47.会计学（ACCA方向）文科普通类排位84284(需要考409分);
48.翻译（日语翻译方向）文科普通类排位85746(需要考407分);
49.翻译（俄语翻译方向）文科普通类排位85746(需要考407分);
50.工程管理文科普通类排位86462(需要考406分);
51.旅游管理文科普通类排位86462(需要考406分);
52.酒店管理文科普通类排位86462(需要考406分);
53.市场营销文科普通类排位86462(需要考406分);
54.金融学（CFA方向）文科普通类排位86462(需要考406分);
55.汉语国际教育文科普通类排位86462(需要考406分)
2017年上海杉达学院各专业河南排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 河南 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 123240 |
| 国际经济与贸易 | 418 | 167915 |
| 金融学 | 412 | 175678 |
| 西班牙语 | 410 | 178298 |
| 会计学 | 406 | 183594 |
| 翻译（俄语翻译方向） | 405 | 184879 |
| 计算机科学与技术 | 404 | 186140 |
| 财务管理 | 399 | 192768 |
| 康复治疗学 | 397 | 195300 |
| 翻译（日语翻译方向） | 394 | 199075 |
| 会计学（ACCA方向） | 394 |
| 计算机科学与技术（数据工程方向） | 392 | 201626 |
| 护理学 | 390 | 204233 |
| 英语 | 389 | 205550 |
| 网络与新媒体 | 388 | 206754 |
| 电子商务 | 388 |
| 法学 | 388 |
| 机械电子工程 | 388 |
| 行政管理（人力资源方向） | 387 | 208011 |
| 信息管理与信息系统 | 386 | 209343 |
| 酒店管理 | 386 |
| 日语 | 385 | 210636 |
| 财务管理（CIMA方向） | 385 |
| 金融学（CFA方向） | 385 |
| 新闻学（传媒经营方向） | 383 | 213090 |
| 电子商务（商务数据分析方向） | 383 |
| 工程管理 | 383 |
| 旅游管理 | 383 |
| 食品质量与安全 | 383 |
| 国际经济与贸易 | 文科 | 449 | 56463 |
| 金融学 | 447 | 57809 |
| 朝鲜语 | 443 | 60485 |
| 财务管理 | 441 | 61848 |
| 法学 | 428 | 70684 |
| 会计学 | 427 | 71357 |
| 康复治疗学 | 419 | 76981 |
| 英语 | 418 | 77726 |
| 新闻学（传媒经营方向） | 413 | 81291 |
| 劳动与社会保障 | 413 |
| 行政管理（人力资源方向） | 413 |
| 财务管理（CIMA方向） | 413 |
| 新闻学 | 411 | 82829 |
| 护理学 | 410 | 83550 |
| 网络与新媒体 | 409 | 84284 |
| 日语 | 409 |
| 市场营销（快时尚营销方向） | 409 |
| 会计学（ACCA方向） | 409 |
| 翻译（日语翻译方向） | 407 | 85746 |
| 翻译（俄语翻译方向） | 407 |
| 工程管理 | 406 | 86462 |
| 旅游管理 | 406 |
| 酒店管理 | 406 |
| 市场营销 | 406 |
| 金融学（CFA方向） | 406 |
| 汉语国际教育 | 406 |
新闻传播学类
网络与新媒体
上海杉达学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：培养具有高度的社会责任感和使命感，具备扎实的网络传播理论基础、良好的沟通交往能力，掌握智能媒体时代的网络传播规律，熟练运用网络与新媒体技术，具备网络新闻信息及网络视听内容的采编、播发及全媒体运营等综合性专业能力，并具备现代传媒人职业素养和创新思维的应用型专门人才。专业课程：专业基础课程包括：马克思主义新闻思想、传播学概论、融合新闻学、新闻采访与写作、网络与新媒体概论、摄影与摄像、图像图像处理、影视后期制作、新闻传播伦理与法规等；专业核心课程包括：网页设计与制作、媒介融合报道、网络新闻编辑、网络视听节目制作、新媒体产品设计与项目管理、数字多媒体作品创作、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判、社交媒体营销、网络媒体评论等；专业实践课程包括：短视频创作、新闻信息可视化、全景拍摄实训、网络直播演练、新媒体广告、全媒体文案创意、微博与公众号运营、网综与网剧运营等。专业特色：本专业顺应全媒体融合大趋势，聚焦“内容生产”及“内容运营”两个专业方向，对标“全媒体运营师”、“网络舆情分析师”等职业综合能力要求，实施国内首倡的“内容+技术+运营”三维一体全媒体人才培养模式。就业前景：职业岗位涵盖移动互联网行业全媒体运营平台、网络视听媒体传播公司、社交媒体平台、MCN机构、数据信息服务管理公司、新媒体广告公司、公关公司、电子商务平台、传统媒体机构新媒体部门、各级各类企事业单位新媒体运营管理部门等。
计算机类
软件工程
上海杉达学院
层次
本科
学制
四年
信息服务行业特别是软件行业持续迅猛发展，软件开发和软件测试人才匮乏已成为行业纵深发展的瓶颈。软件工程专业的薪资、就业率持续走高，为需求增长型专业。软件工程专业是本校计算机类的第二个专业，于2016年开始招生, 招生及报到率情况良好。对接行业需求、对接企业生产过程、对接职业资格认证的软件工程专业建设符合社会人才需求。 2020年，软件工程首届毕业生就业率96%，本行业内就业率为74%，并获得了行业企业的良好评价。培养目标：本专业服务于上海和长三角的以软件开发和软件测试为主要业务的IT企业以及其他需要IT应用的企事业单位，包括银行及相关企业的金融测试中心。培养从事软件开发、软件测试、软件工程管理、信息服务等的工程技术人员。主要课程：程序设计基础、离散数学、数据结构、算法设计与分析、计算机组成原理、数据库原理及技术、操作系统、软件工程概论、计算机网络、软件建模技术、软件质量保证与测试、软件过程与项目管理。 主要面向就业课程：JEE项目实践、Web前端技术、移动开发项目实践、自动化测试、软件测试实训实践等。就业前景：软件专业的就业情况一直保持在各专业前列。麦可思针对毕业半年的本科生统计的就业数据，进行薪资、专业相关度、就业满意度、离职率等方面的比对，统计出：软件工程是目前就业率最高的专业。 就业方向主要是：企业级开发、移动开发及金融测试。具体岗位：J2EE开发工程师、移动互联开发工程师、web前端开发工程师、数据库开发工程师、测试工程师、测试开发、自动化测试工程师、配置管理员、QA质量保证工程师等。可获技能证书：ISTQB FL国际软件测试认证证书、Oracle JAVA SE8 programmer证书、华为HCIA-Routing & Switching认证、华为ICT云计算方向中级认证等职业资格证书、计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书、信息安全管理员（三级/高级）证书等。历年就业企业：交通银行测试中心、印孚瑟斯技术（中国）有限公司、华钦技术有限公司、文思海辉技术有限公司、博彦科技（上海）有限公司、中讯申软计算机技术（上海）有限公司、亚信集团等。
工商管理类
会计学
上海杉达学院
层次
本科
学制
四年
本专业是学校最早设置的专业之一。本专业通过部分课程的双语教学提高学生的专业英语能力和国际视野；通过双师型专业教师指导学生开展第二课堂活动，培养学生的综合素质；通过专业综合实践、毕业实践等环节培养学生的应用能力和实践能力。学生专业理论扎实、知识面宽广，就业前景良好。培养目标：培养系统掌握经济、管理，会计等方面的专业基础知识，具备从事会计管理、会计实务、智能会计工具运用和财务数据分析，熟悉财经法规和国际准则，能够在企事业单位、会计师事务所等部门从事会计核算、财务管理、财务分析和审计等工作的专门人才。 本专业三年级学生可根据自身兴趣与职业规划，选择“企业会计”、“国际会计”“人工智能会计”三个方向进行选修。主要课程：经济学、管理学、金融学、市场营销、经济法、会计学等大类学科基础课程以及中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统等课程。可获技能证书：初级会计师、中级会计师、注册会计师、英国特许会计师ACCA、加拿大注册会计师CGA、国际注册内部审计师CIA，以及税务师、资产评估师等证书就业前景：企事业单位、会计师事务所、金融证券机构、财政、税收、审计等政府机构。 从事岗位：会计、审计、财务、税收、咨询及注册会计师等。历年部分就业单位：上海仟一会计师事务所，通用电器（中国）有限公司、上海环球经济发展有限公司、上海威泰工贸有限公司、上海奥诺信息技术有限公司、上海柯莱斯实业有限公司、海拉电子（上海）有限公司、立信会计师事务所、上海浩华会计师事务所、中国建设银行上海分行、中国工商银行上海分行、招商银行上海分行、虹口区财政局、上海思通财务管理有限公司等。
新闻传播学类
新闻学
上海杉达学院
层次
本科
学制
四年
本专业是新闻传播学科中历史相对悠久、教学体系相对成熟的专业，随着互联网的兴起，网络传播和社交媒体的快速发展，促使整个教学体系与时俱进，新闻学专业学习与新旧媒体的发展相结合。新闻系坚持以能力培养为本位，创新性素质为核心的专业定位，培养知识领域宽、专业素养强，适应媒体融合时代要求，能在专业媒体、政府部门以及企事业单位从事新闻宣传的应用型人才。培养目标：具有新闻传播基础理论和实务知识，熟悉各种媒体的传播特征，具备新闻采写、摄制和编辑发布的实际操作能力、能够适应新闻传播媒介及企事业单位相关工作的应用型专门人才。主要课程：新闻学概论、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、广播电视学、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、摄影与摄像、网络传播、融合新闻学、电视新闻采制、纪录片创作、新闻可视化、新媒体运营等。就业前景：报社、杂志社、广播电视台、网络新媒体等媒体机构、文化传播公司以及其他企业和服务性行业。从事记者、编辑、摄影、摄像、宣传公关等工作。历年部分就业单位：上海广播电视台（SMG）、分众传媒、澎湃新闻网、上海五岸传播有限公司、中智上海经济技术合作公司、上海简洁公关策划有限公司、上海百强文化传播有限公司、上海商报传媒有限公司、星空卫视、东方广播有限公司、杨浦区委宣传部、衢州电视台、舟山电视台、临安市广播电视台、上海新导向广告策划有限公司、上海博派智达营销策划有限公司、上海尼尔森市场研究有限公司、央广视讯传媒有限公司等。
工商管理类
财务管理
上海杉达学院
层次
本科
学制
四年
本专业是学校最早设置的专业之一。近年来在财务智能化、大数据财务分析和财务决策等学科领域开拓创新，在课程资源开发和财务数据研究方面创建了自己的特色；形成了鲜明的办学特色和突出的专业优势。本专业通过部分课程的双语教学提高学生的专业英语能力和国际视野；通过双师型专业教师指导学生开展第二课堂活动，培养学生的综合素质；通过专业综合实践、毕业实践等环节培养学生的应用能力和实践能力。学生专业理论扎实、知识面宽广，就业前景良好。培养目标：培养掌握扎实的财务管理基础理论和相关知识、有较强的企业理财规划和财务分析能力，能运用大数据技术开展公司数据分析，熟悉财经法规和通行的国际惯例的应用型、实践型财务管理专业人才。熟悉财经法规和会计准则的应用型专业人才。本专业三年级学生可根据自身兴趣与职业规划，选择“企业财务管理”、“国际财务管理”等方向进行选修。主要课程：经济学、管理学、金融学、市场营销、经济法、会计学等大类学科基础课程以及中级财务会计、管理会计、财务管理、高级财务管理、投资学等专业核心课程。可获技能证书：初级会计师、中级会计师、注册会计师、英国特许会计师ACCA、加拿大注册会计师CGA、国际注册内部审计师CIA，以及税务师、资产评估师等证书就业方向：企事业单位、银行、证券、保险等机构、会计师事务所、资产评估事务所、政府部门等。 从事岗位: 融资、投资、理财、资本运作、资产管理、资产评估、税收筹划、财务咨询等。历年部分就业单位:：中兴财光华事务所上海分所，上海环球经济职业发展有限公司、万特电子（上海）有限公司、长江证券公司、国泰君安证券公司、上海银行、中国建设银行、上海睿达会计师事务所、华泰财产保险公司、上海东洲资产评估有限公司、东方海外货柜航运中国有限公司、上海锦江汤臣大酒店、多克韦自动化（中国）有限公司等。
食品科学与工程类
食品质量与安全
上海杉达学院
层次
本科
学制
四年
本专业于2006年开始招生。 本专业归属于食品科学与工程类，授予工学学士学位，是一个多学科融合的专业，涉及“从农田到餐桌”全过程，涵盖食品质量与安全的科学、技术、政策、法规、标准、监督管理等内容。是为了在食品生产、流通、消费过程中保证食品质量安全，保障公众健康和生命安全而设置的专业。培养目标： 主要培养食品生产的质量安全管理和控制技术、食品安全监督管理、食品检验检疫技术等三方面的应用型人才，使毕业生能够在相关食品企业、检验机构、监督管理部门等企事业单位从事食品生产、分析检测、食品质量安全控制、安全评价、监督管理等方面的工作。核心课程：食品化学、食品微生生物学、食品卫生学、食品营养学、食品毒理学、食品分析、食品原料安全控制、食品工艺学原理、食品标准与法律等；以及反映食品质量安全现状和发展的系列专题讲座，使学生具有较完善的知识结构。实践教学环节本专业以产教融合和校企合作为抓手，坚持课堂教学与实习基地相结合，坚持人才培养与社会需求相衔接。本专业注重实践教学，设置多个实践环节：6门独立设置实验课、行业认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计），实践类教学占总学时比例达32.4%。实验实训教学条件：（1）本专业实验室，现设置基础化学实验室、食品化学实验室、食品微生物实验室、食品生物化学实验室、食品工艺学实验室、食品检验实验室等，共900平方米面积。每门实验课程都备有教学大纲和实验指导教材。（2）本专业校企合作教育实习基地，分三种类型，即：大型食品生产企业、本市、区政府级食品安全监督管理机构、具国家检验资质认可的食品检验检疫机构等。本专业采用与各个实习单位共同管控实习教学，保证学生实习质量，同时，也为学生的毕业论文设计和就业打下了良好基础。校外实习基地主要有：浦东新区市场监督管理局、宝山区市场监督管理局、陆家嘴市场监督管理所、花木市场监督管理所、曹路市场监督管理所、海市动物疫病预防控制中心、上海市农药研究所有限公司、上海市环境监测中心、上海德诺产品检测有限公司、上海华测检测技术股份有限公司、上海品测检测有限公司、上海必诺检测技术服务有限公司、上海光明乳业股份有限公司、上海可口可乐饮料有限公司等20个左右。就业前景： 政府市场监督管理部门；食品质量检验检疫机构；食品类产品生产企业等。历年部分就业单位： （1）政府食品安全监督管理部门：徐汇区、杨浦区、普陀区、松江区、崇明区和青浦区市场监督管理局等12个区局政府机构；（2）食品检验机构：上海海关动植物与食品检验检疫技术中心（原上海出入境检验检疫局）、上海农药研究所有限公司、上海市动物疫病预防控制中心、农业部食品质量监督检验测试中心（上海）、通标标准技术服务（上海）有限公司等；（3）食品生产企业：上海光明乳业有限公司、上海雀巢饮用水有限公司、通用磨坊（中国）投资有限公司、肯德基上海总部、上海正广和饮用水有限公司等。读研读博：加拿大圭尔夫大学、荷兰瓦赫宁根大学、香港大学、美国旧金山大学、日本九州大学、上海交通大学、上海海洋大学等国内外高等学校就读食品安全硕士、博士研究生。
