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2017年江南大学高考录取信息浙江省各专业录取分数线

2017年江南大学高考录取信息浙江省各专业录取分数线
中专网 更新时间：2023-03-15 20:54:50 解决时间：2018-06-06 13:06

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（二）浙江省各专业录取分数线：

序号 专业（类）名称 录取分数线 1 工业设计 635 2 临床医学 633 3 金融学 630 4 工商管理类 629 5 法学类 627 6 国际经济与贸易 627 7 食品质量与安全 627 8 英语 627 9 食品科学与工程 626 10 服装设计与工程 624 11 物联网工程 624 12 工商管理类（中外合作办学） 623 13 教育学类 623 14 电子信息类 623 15 自动化类 622 16 环境工程 621 17 高分子材料与工程 621 18 生物工程类 621 19 数字媒体技术 621 20 土木工程 620 21 光电信息科学与工程 620 22 应用化学 619 23 制药工程 619 24 机械类 619 25 纺织工程 617

  中专 数据中心 2018-06-06 13:06
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其它答案

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2019-09-08 14:07

计算机信息管理-金华广播


培养目标:：本专业培养具备一定的理论基础和较高的操作技能、从事于信息管理、应用及维护方面的管理、服务第一线的中级专业技术人才。本专业毕业生可以到企事业单位、经济管理部门从事信息管理工作、网站的建设等工作
主干课程:：计算机应用、数据库原理与应用、网页网站设计制作、电子商务、程序设计、计算机网络、管理信息系统
技能考证:：计算机操作工、计算机维修工、多媒体制作员等。

计算机信息管理-浙江横店影视职业学院


主要课程:：大学语文、英语、高等数学、会计学基础、管理学概论、计算机应用技术、计算机原理、高级语言程序设计、电子商务与电子政务、数招库及其应用、计算机网络技术、管理信息系统。

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（一）测试方案 测试日期测试时间测试内容分值测试地点测试说明4月17日8:00—8:30人文与心理、职业兴趣20详见学校通知上机测试，试题均为客观题，共40题。9:00—9:45专业基础知识40详见学校通知闭卷笔试，主要测试与电子信息技术相关的电学物理知识。测试时间45分钟，请考生自带黑色钢笔或水笔。10:15—17:00现场问答20滨江校区8号楼501、601面试，考生从题库中随机抽取2个题目进行口头回答，时间不超过3分钟。测试考生语言表达能力、思维能力和综合分析能力。回答问题时不能透露个人相关信息，否则取消测试资格。 （二）测试流程 序号时间事项17:30—8:00考生凭准考证、高考报名证和身份证进入指定机房（详见学校通知）28:00—8:30考生进行“人文与心理、职业兴趣”测试38:30—9:00考生凭准考证、高考报名证和身份证进入指定教室（详见学校通知）49:00—9:45考生进行“专业基础知识”测试59:45—10:15考生凭准考证、高考报名证和身份证到8号楼604，抽签决定考生面试环节的测试分组与面试顺序610:15—17:00理科第一组考生到8号楼604候考，601进行面试；理科第二组考生到8号楼504候考，501进行面试。

电子信息系:计算机网络技术(计划招生35人)、软件技术(计划招生35人)、物联网应用技术(计划招生30人)。-浙江科贸职业技术学院

工商管理系：国际商务（计划招生60人）、汽车技术服务与营销（计划招生40人）、电子商务（跨境电子商务方向，计划招生40人）。

电子信息系:计算机网络技术(计划招生40人)、软件技术(计划招生40人)、物联网应用技术(计划招生40人)。-浙江科贸职业技术学院

工商管理系：国际商务（计划招生40人）、汽车营销与服务（计划招生40人）、汽车检测与维修技术（计划招生30人）、电子商务（跨境电子商务方向，计划招生40人）、会计（计划招生40人，面向中职毕业生招生）。

电子信息工程技术专业-浙江水利水电学院


本专业培养电子产品开发:、生产管理，通信网络工程设计、施工监理，电子产品营销与技术支持的高素质技能型人才。
主要课程:：电子技术、电子设计自动化（CAD及VHDL）、单片机原理与应用、智能电子产品开发、计算机网络、TD-SCDMA移动通信、数据通信网络技术、光传输技术等。 学生毕业后主要从事电子和通信产品及设备研发生产、技术服务与“智能化”升级；电子和通信设备开发应用、运行维护与技术支持；通信网络组建、维护、调试及其工程施工监理、运行维护等工作。

信息管理与信息系统-浙江财经大学东方学院


培养目标:：信息管理与信息系统专业旨在培养具有财经背景及大数据思维的大数据管理与应用的高素质应用型人才。
就业方向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息系统实施、维护工作，大数据管理与应用，特别是从事金融大数据、财务大数据的管理、分析、应用工作。

浙江财经大学东方学院信息管理与信息系统专业(大数据管理方向)-浙江财经大学东方学院


专业培养目标:：信息管理与信息系统专业旨在培养具有财经背景及大数据思维的大数据管理与应用的高素质应用型人才。
专业特色:：信息技术已广泛应用于当今社会各领域并发挥着重要作用。针对我国特别是长三角地区大力发展金融业的产业趋势，本专业将信息管理技术和金融、会计等学科有机融合，培养具备管理学理论基础、计算机技术和金融学、会计学基础知识，大数据思维和应用能力的，能对金融、会计领域等大数据信息进行加工、处理、管理、评价分析的高素质应用型人才。
主要专业课程:：管理学、管理运筹学、会计学、金融学、数据库原理及应用、信息系统分析与设计、计算机网络、高级数据库、JAVA程序设计、数据处理语言、企业资源计划、会计信息系统、信息系统审计、数据挖掘、大数据开发技术、互联网金融、云计算技术等。
就业去向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息系统实施、维护工作，大数据管理与应用，特别是从事金融大数据、财务大数据的管理、分析、应用工作。 专家解读：信息技术已广泛应用于当今社会各领域并发挥着重要作用，信息化是当前时代的一个重要特征，伴随着移动互联网的迅速发展，人类社会进入了大数据时代，具备大数据管理、分析及应用能力的人才成为当今企业招聘的重要需求。信息管理与信息系统专业正是顺应大数据的时代特征设立起来的。 专家介绍：于泽生，浙江省企业信息化促进会秘书。 根据社会的需求，本专业设“大数据管理与开发”和“大数据分析处理”专业方向，结合财经大学的优势学科，重点发展面向金融及财务会计大数据的管理及分析。 通过对信息技术、企业管理、数据分析处理等知识体系的学习，学生能掌握信息系统建设、大数据管理、企业信息管理等重要技能；通过在校内外实习基地的实习实践，学生能将所学知识内化为符合大数据时代要求的企业信息化能力，进而从事相关工作。

浙江财经大学东方学院信息管理与信息系统(大数据管理方向)-浙江财经大学东方学院


培养目标:：信息技术已广泛应用于当今社会各领域并发挥着重要作用。针对我国特别是长三角地区大力发展金融业的产业趋势，本专业将信息管理技术和金融、会计等学科有机融合，培养具备管理学理论基础、计算机技术和金融学、会计学基础知识，大数据思维和应用能力的，能对金融、会计领域等大数据信息进行加工、处理、管理、评价分析的高素质应用型人才。
就业方向:：近三年来，毕业生就业率都在98%以上。学生就业的去向主要是各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息系统实施、维护工作，大数据管理与应用，特别是从事金融大数据、财务大数据的管理、分析、应用工作。

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