2017年集美大学各专业福建排位（集美大学福建省多少位多少分才能上）

网络工程专业开办于2007年，2008年9月开始了对首批网络工程专业本科生的教学工作；现为省级应用型专业群建设专业。

一、培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发的相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统的设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

二、培养标准与毕业要求

本专业需具备专业所需数学与其他相关自然科学知识，掌握科学的思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识，具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理安全保障和网络应用开发的能力。

专业所需掌握的理论与技术主要分为以下三大类：

1. 网络规划与系统集成：高级网络技术、无线网技术、接入网技术、系统集成技术、接入网技术、物联网技术、网络设备的配置。

2. 网络管理与系统维护：网络管理、系统运维、脚本语言技术、Linux系统管理，常用数据库技术、网络信息安全、网络攻防技术、Windows与Linux服务器维护、Web安全。

3. 网络应用开发：面向对象程序设计技术、Web编程技术、软件工程、TCP/IP协议分析与开发、人工智能、嵌入式。

本专业方向学生在基本掌握这三大类的基本理论、知识与技能以后，还应在其中至少两个方向有所专长。比如在1、2方向，或者2、3方向。

本专业方向学生通过本科学习与校园活动，应在思维能力、表达能力、动手能力、组织管理能力、人际交往能力、创新能力得到一定程度的培养。专业应在课程考核、毕业设计等环节进行设计与改进，以期达到培养效果。

本专业方向的学生毕业要求如下：

1.掌握扎实的高等数学、离散数学、物理学知识，能够将上述知识用于解决复杂工程问题。

2.掌握网络工程专业的工程基础知识和专业知识，能够通过文献研究并结合专业知识对复杂工程问题进行分析，并得出有效结论

3.能够设计针对复杂工程问题的解决方案，能够在设计环节中体现创新意识，能够在设计过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响。

4.能够针对复杂网络工程应用需求，设计、规划与实施相适应的基础网络系统。

5.能够针对复杂网络环境下所面临的安全与管理问题，利用网络管理、系统运维、信息安全技术、信息安全法规的知识，为企业设计出完整的安全与运维保障方案。

6.掌握大型网络应用系统中，系统设计、相关软件、硬件设计与开发知识，并全面理解复杂系统的设计需求、设计原理、设计方法，具有相应实践能力。

7.能够针对复杂工程问题涉及的多个要素，通过信息综合得出合理有效的结论，完善解决方案。

8.具备正确的政治立场、观点；具有诚实、勤奋、勇于创新的精神；遵纪守法、遵守社会公德、职业道德与规范；具有职业和社会责任感。

9.在团队中，具备组织、管理能力，能够在团队合作中发挥有效乃至重要作用；具备在涉及多学科的团队合作中发挥作用的能力。

10.具备较强的表达能力和运用外语的能力；具备阅读科技论文与技术报告的能力；并具有国际视野和跨文化交流与合作能力，能够与业界同行和社会公众进行有效沟通和交流。

三、主干学科与核心课程

1.主干学科：计算机科学与技术、通信工程

2.核心课程：高级语言程序设计、数据结构、通信原理、数字逻辑、离散数学、计算机网络、网络技术基础、计算机组成原理、网络管理、数据库、操作系统、Linux系统管理、软件工程、TCP/IP协议分析与编程、网络信息安全、Web编程技术、系统集成。

四、学制与学位

1.学制：四年

2.授予学位：工学学士

五、最低毕业学分规定

自2016年新生开始，最低完成175学分。

050201英语 文理兼招

培养目标：本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，掌握扎实的英语语言知识技能、广博的文化知识和深厚的专业知识，富有创新意识和开拓精神，具有较强的实际工作能力，能够熟练运用英语从事英语教育、国际贸易、文化交流、商务翻译、涉外旅游、涉外文秘等工作的应用型、复合型英语人才。

培养要求：本专业学生主要学习英语语言、英美文学、欧洲文化、教育学、国际商务英语等的基本理论和基本知识，接受英语听、说、读、写、译的技能和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有“诚毅”品格，树立正确的世界观和人生观；具有健康体魄和良好的心理素质；

2、具有扎实的英语语言基础，能熟练地掌握并运用听、说、读、写、译（口译和笔译）的基本能力；

3、熟练掌握英语专业的基础理论、基本方法、学科基础知识，熟练掌握相关专业知识，具备较强的综合运用所学知识解决实际问题的创新实践能力和科学研究能力；

4、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力;

5、具有能从事英语教育、国际商务沟通、外事翻译、涉外旅游等方面的工作能力。

专业分流：英语专业内设置英语师范和商务英语两个方向，入学一年后，学生按学分绩点进行类内分流，类内各专业分流比例为2:3。

核心课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语语法、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践、口译、英语语言学、英语国家社会与文化、英国文学、美国文学、英语报刊选读、跨文化交际、教育学、发展与教育心理学、英语课程与教学论、教育科学研究方法、教师语言艺术、教师书法艺术、外贸函电、国际电子商务、国际贸易实务、国际商务英语、商务英语视听、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作、商务口笔译、商务英语报刊选读。

主要实践环节：实习（含教学设计、教育见习、毕业实习、商务实习等）、社会实践（含社会调查、创业教育实践等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

一、专业培养目标

本专业培养 适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展， 能系统掌握投资学科的理论方法和专业技能，具有较高综合素质、开拓创新精神的，有较强的组织、决策、协作能力的高级应用型、复合型的专门人才。

二、专业人才培养规格

1 ．多元化的人才培养模式

本专业 依据社会主义市场经济建设对投资学专业人才的需要，培养具备良好的思想政治素质和道德素质，系统掌握投资学科的基本理论、基本方法和专业技能；熟悉国家有关方针、政策和法规；具有处理证券投资、资产组合投资、理财等专业业务能力的多元化人才。 毕业生的服务工作岗位主要有：在 证券、信托投资公司及投资银行从事证券期货投资岗位；公司、企业投资部门的工作岗位；政府有关投资政策制定和政策监管部门的工作岗位；以及高校、科研部门从事投资学科的教学、科研岗位 。

2 ．毕业生应满足以下要求

2.1 素质结构要求

2.1.1 思想素质

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等基本原理；树立唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。

2.1.2 专业素质

具有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、价值效益意识、求实创新意识，熟悉投资及相关业务，能胜任投资及相关领域的工作。

2 .1.3 科学文化素质

有正确的辨证唯物史观和人生价值观；具有求真务实的科学素质，懂科学、爱科学，追求真理，对科学的发展具有较强的敏感性；具有较好的人文、艺术修养， 较强的文字和口头表达能力，能明晰地表达个人的见解和情感；积极参加社会实践。

2 .1.4 身心素质

掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯， 受到必要的军事训练， 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理，较强的适应能力、承受能力和交往能力。

2 .2 能力结构要求

2 .2.1 获取知识能力

有较强的获取、更新和应用本专业知识的能力，并能与本专业以外的经济学科和管理学科的知识融合贯通； 具有较强的外语应用能力和一定的外国文化素养，适应国际投资事业发展的能力；具备掌握计算机硬件的基本知识和本专业领域计算机软件的应用和初步开发能力，具有利用因特网的能力；具有良好的表达能力、社交能力和信息资料检索能力。

2 .2.2 应用知识能力

能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于科学研究与投资实践工作，具有一定的处理金融投资、企业投资、国际投资、政府投资以及风险投资等方面的业务技能基础和操作能力，能独立分析和解决投资专业领域的实际问题。 具有妥善处理人际关系、正确地开展社会交往、解决现实问题和矛盾的能力；具备敏锐的洞察力，能根据时局发展做出应变的能力。

2 .2.3 研究创新能力

具有能够探索、运用新的技术手段、管理方法和业务途径来实现工作目标的能力， 具备初步从事投资学科研究的能力； 了解本学科的理论前沿和发展动态，能针对经济领域的实际问题提出具有创新性的解决途径和观点。

2.3 知识结构要求

2 .3.1 工具性知识

比较熟练地掌握一门外语（英语），并通过专业英语和双语教学，提高本专业的英语阅读、写作和对话能力； 掌握计算机硬件的基本知识和本专业领域计算机软件应用和初步开发的基础知识；掌握通过网络获取信息资料的知识、方法与工具，能够熟练地进行中外文文献的检索。

2 .3.2 人文社会科学知识

掌握马列主义、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论等 基本原理，关注形势与政策，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律方面的知识，有良好的思想道德和职业道德修养及健康的身心。主要包括 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 、马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、形势与政策、中国近现代史纲要、体育、军事理论、人文社科和艺术选修课等。

2 .3.3 自然科学知识

掌握高等数学、线性代数、 概率论与数理统计、现代科学技术等方面的知识，选修运筹学、博弈论等方面的知识。

2 .3.4 学科基础知识

掌握 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、投资经济学、国际经济学、计量经济学、会计学、统计学、国际投资学、财政学、管理学等方面的学科基础知识。

2 .3.5 专业知识

掌握投资项目管理、投资项目评估、证券期货投资、风险投资、投资基金管理、投资管理信息系统等方面的知识。

3 ．人才培养规格的一般表述

本专业要求学生较系统、全面、扎实地掌握金融投资方向的专业基础知识，初步建立以投资学专业知识为核心，以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系。主要学习投资学、经济学、管理学等学科的基本理论和基础知识，接受投资项目评估、投资项目管理、企业投资业务、投资银行业务、证券投资、理财规划等方面的基本训练，具备从事投资分析与投资决策实际业务的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（ 1 ）具备扎实的经济理论基础，系统掌握经济学、管理学学科的基本理论和基本知识；

（ 2 ）具有较宽的涉外经济知识面，了解投资学科的理论前沿和发展动态；熟悉我国投资业务方面的方针、政策、法规以及国际投资业务规则， 较为扎实地掌握精通投资学科基本理论与投资分析实务，系统地掌握投资分析及投资决策的主要定性、定量分析方法；

（ 3 ）具备统计学、数学和计算机知识和基本技能，能够运用现代信息技术获取学科信息，并运用相关知识进行信息处理与分析，能够娴熟运用电脑进行投资业务操作；

（ 4 ）熟练掌握至少一门外语，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力；

（ 5 ）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、毕业规定

本专业学生应达到本科毕业生应具备的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满 165 学分，其中通识教育 60 学分、专业教育 88 学分、综合教育 17 学分。在毕业总学分中，完成集中性实践环节不低于 33 学分，完成课外技能和创新实践不低于 7 学分。毕业论文（设计）答辩合格，方可准予毕业。

四、主干学科与主要课程

主干学科：经济学、管理学。

主要课程： 政治经济学、西方经济学、财政学、货币银行学、投资银行理论与实务、统计学、计量经济学、管理学、会计学、财务管理、财务报表分析、投资经济学、投资组合管理、证券投资学、证券投资分析、期权与期货、技术经济学、投资项目评估、项目融资、投资项目管理、企业并购、投资基金管理、投资风险管理、创业投资学、国际投资学、公共投资学、个人投资理财、投资者行为学等。

五、主要实践性教学环节与专业实验

主要实践性教学环节：专业实习、毕业论文。

主要专业实验：项目投资分析流程实习、证券投资模拟实训、企业财务实务实践、投资银行实务模拟实习、资产评估模拟实践等以及结合证券、期货投资等专业课安排实训课时。

六、学制、学位和相近专业

学制： 4 年，允许在校学习 3-6 年。

学位：符合学位授予规定，授予经济学学士学位。

相近专业：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：按照教育部关于“卓越工程师教育培养计划”的要求,培养适应社会与经济发展需要,具有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握必备的自然科学基础知识,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的高级专业人才。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作,也可在本专业或其它相关专业继续深造。

培养要求：本专业实施“卓越计划”培养方案.学生主要学习数学、物理学、光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及LED半导体照明和太阳能光伏等方面的产品设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

2、掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

3、掌握本专业必须的较宽的技术基础理论知识。

4、获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练。

5、熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。

6、具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。

7、掌握文献索引、资料查询的基本方法，熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

核心课程：普通物理、高等数学、光电子技术、光电子材料与器件、半导体物理与器件、光电检测和测试技术、光谱分析技术、太阳能光伏技术、激光原理、传感器与检测技术、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、电磁场理论、理论物理、固体物理、数字信号处理、光电技术专题实验等。

主要实践环节: 物理实验、光电工艺实习、创新创业训练、光电创新实践和竞赛、光电系统设计、专业课程设计、毕业生产实习、毕业设计(论文)等.

修业年限：四年

授予学位：工学学士

020401 国际经济与贸易文理兼招

培养目标：培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，能胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易的基础理论、基本政策与实务操作方法的知识，接受国际经济与贸易的基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应具有以下专业知识与能力：

1、具有面向国际经济与贸易一线工作的高等应用型人才应必备的外语、数学、计算机及文化知识；

2、了解国际经济与贸易发展的新理论与新动向；熟悉并掌握国际经济与贸易相关的法律知识、行业政策法规、标准化要求与有关惯例规则等；掌握跟单、报关、报检、货运代理、函电、商务谈判等专业岗位所必备的专业知识和技能；掌握必要的计算机应用技能，熟练操作电子报关、网上申请核销、网上结汇等电子商务环节；

3、具有独立搜集、处理信息的能力以及查阅、翻译中英文专业资料和正常业务的语言交际能力；具备较扎实的国际经济与贸易方面的应用文写作能力和公文处理能力；

4、具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力，具备较强的分析和解决实际问题的能力。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、国际经济学（微观）、国际经济学（宏观）、会计学、国际贸易实务、进出口企业结算、商务英语写作、商务英语口语、市场营销学、国际贸易模拟操作实习、中国对外贸易概论、国际商法、货币金融学、国际投资、国际服务贸易等。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、国际贸易实务模拟操作实习）、社会实践（含社会调查、实习）、科研与论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年

授予学位：经济学学士