2017年东南大学自主招生测试重点

数学：基于《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，面向数学学习能力优秀的考生，着重考察对数学概念、性质、法则、公式、公理、定理等知识的理解及运用，强调数学思想方法的掌握,具备一定的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力，特别是应用意识和创新意识。测试目的是选拔具有学科特长和创新潜质的学生。

物理：基于《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，面向物理学习能力优秀的考生，着重考察对物理知识的理解与掌握，注重理论联系实际，能够对物理知识在生产、生活等方面的广泛应用进行鉴别判断，特别是能够逻辑推理、分析综合并求解处理。测试目的是选拔具有学科特长和创新潜质的学生。

学科特长测试方案

【专业：建筑学，城乡规划，风景园林】

一、选拔目标

选拔具有空间思维能力的高素质高中毕业生。

二、考察重点

考察内容为立体几何，考察考生的几何造型的认知、计算和表现能力。

三、测试形式

闭卷笔试。

四、计分规则

本次学科特长测试的计分规则为100分制，按照笔试成绩由高到低择优录取。

五、测试安排

1、报到：6月13日8:00 8:15禁止入场 地点：详见准考证

2、测试：报到结束后进行，时间2小时

【专业：机械工程】

一、选拔目标

选拔具有学术思想、创新潜质、国际视野，在某一方面有突出才华并取得一定成果的高中生。

二、考察重点

机械类学科特长测试主要涉及与机械学科相关的基础知识、考生的知识面以及表达、交流、创新等综合能力。

三、测试形式

面试

四、计分规则

面试中，每位专家对考生按百分制独立打分，并在提交的打分表上亲笔签名；每位考生的得分计算如下：N位专家的打分中，减去一个高分和一个低分，剩余的N-2个分值的平均分作为该学生的专业测试得分。终按照考生面试成绩由高到低择优录取。

五、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行

【专业：能源动力类】

一、选拔目标

能源动力类专业根据《东南大学2017年自主招生简章》要求，本着程序公开、公平竞争、公正选拔的原则，选拔具有远大目标、创新潜质、国际视野、浓厚学科兴趣，在某一方面有突出才华并取得一定成果的优秀高中毕业生。

二、考察重点

能源动力类学科特长测试主要涉及与能源动力学科相关的基础知识、考生的知识面以及表达、交流、创新等综合能力。

三、测试形式

面试。面试顺序由考生现场抽签顺序决定。

四、计分规则

考核中，每位专家对每位考生按百分制独立打分，打分前不讨论，并在提交的打分表上亲笔签名；每位考生的得分计算如下：N位专家的给分中，减去一个高分和一个低分，剩余的N-2个分值的平均分作为该学生的得分。

五、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行

【专业：信息工程】

一、选拔目标

通过自主招生考试，选拔对学科具有浓厚兴趣、具有学科特长和创新潜质的优秀考生。

二、考察重点

重点考察学生综合素质、基本数理知识、学科兴趣、学科特长和创新潜质等。

三、测试形式

学科专家组面试，式提问，每位考生不少于15分钟。

四、计分规则

考生通过抽签，分为3组，并决定组内顺序，参加考核；

每位专家对组内每位考生现场提问，按百分制打分；

每位考生的成绩计算如下：减去一个高分和一个低分，剩下分值的平均分作为小组得分；将小组得分规格化，得到规格化得分；将所有考生的规格化得分按从高到低排序，择优录取。

规格化方法：第i组第j位同学，其小组得分记为Sij，其规格化得分为：

Pij=C+(Sij-Si)/σi

（其中Si和σ i分别第i组成绩的均值和标准差，C为常数；C的取值所有组都一样，不影响学生之间的排名）

五、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行

【专业：土木类】

一、选拔目标

选拔热爱土木工程类专业，知识面宽广、语言表达能力强、具备创新潜质和团结协作能力的优秀考生。

二、考查重点

着重考察考生的知识面以及表达、创新、协作等综合能力。

三、测试形式

采用面试形式。

1.考生通过随机抽签分为若干小组（4-5人/组）；

2.测试以小组为单位组织实施，时间约为1小时/组，每位组员首先自我介绍（不得透露个人信息，如姓名、毕业中学等），抽取题目展开主题讨论，推荐一位代表总结讨论结果，着重测试考生的知识面以及语言表达、思维创新、团结协作等综合能力。

四、计分规则

按照面试成绩由高到低择优录取。

五、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行

【专业：电子科学与技术（类）】

一、选拔目标

电子科学与技术（类）专业根据《东南大学2017年自主招生简章》要求，本着程序公开、公平竞争、公正选拔的原则，通过自主招生考试选拔对本学科具有浓厚兴趣，具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

二、考察重点

重点考察学生综合素质、基本数理知识、学科兴趣、学科特长和创新潜质等。

三、测试形式

学科专家组面试。

四、计分规则

面试专家针对考生面试情况，按百分制评分。规格化均分为考生学科特长测试成绩，根据考生学科特长测试成绩对本专业（类）考生进行排序。

五、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行

【专业：数学类】

一、选拔目标

根据《东南大学2017年自主招生简章》和数学学院人才培养目标，本测试旨在选拔具有数学特长和创新潜能的优秀学生。

二、考察重点

重点考察考生对数学的兴趣和考生的数学思维能力。考察的内容包括:对数学科普读物的涉猎程度;理解数学问题的能力;解决数学问题的思想方法。

三、测试形式

笔试，闭卷

五、计分规则

满分200分，按照考试成绩从高到低择优录取。

六、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行时间2小时

【专业：自动化类】

一、选拔目标

选拔思想上进，基础扎实，知识面宽，思维活跃，有创新潜质的优秀中学生。

二、考察重点

重点考察考生的逻辑思维能力、观察思考与应用能力、工程科学与技术方法理解能力；对电子信息、自动化、计算机相关知识的了解情况；专业爱好与兴趣、学习与实践情况及相关成果等。知识范围涉及日常生活知识、物理系统知识、计算机基础知识、电子信息技术基础知识等。

三、测试形式

采用面试的形式进行学科特长测试，包括：基本问题（必答题、选答题）、自由提问、专业兴趣特长考察三个环节。

四、计分规则

按照面试成绩由高到低排序。

五、测试安排

报到：6月13日 8：00 8:15禁止入场地点：详见准考证

测试：报到结束后进行

【专业：计算机科学与技术、软件工程】

一、选拔目标

对计算机科学与技术学科、软件工程学科有浓厚兴趣，有一定的编程经验和能力，有培养潜质并符合学校培养目标的优秀高中生。