2017年成都东软学院四川各专业排位:
1.软件工程理科普通类排位74116(需要考511分);
2.计算机科学与技术理科普通类排位135824(需要考459分);
3.信息工程理科普通类排位141628(需要考454分);
4.财务管理理科普通类排位142839(需要考453分);
5.英语理科普通类排位143952(需要考452分);
6.网络工程理科普通类排位143952(需要考452分);
7.数据科学与大数据技术理科普通类排位145031(需要考451分);
8.物联网工程理科普通类排位146121(需要考450分);
9.数字媒体技术理科普通类排位146121(需要考450分);
10.电子商务理科普通类排位146121(需要考450分);
11.商务英语理科普通类排位147154(需要考449分);
12.信息管理与信息系统理科普通类排位147154(需要考449分);
13.日语理科普通类排位148209(需要考448分);
14.工业设计理科普通类排位148209(需要考448分);
15.资产评估理科普通类排位148209(需要考448分);
16.人力资源管理理科普通类排位148209(需要考448分);
17.物流管理理科普通类排位148209(需要考448分);
18.市场营销理科普通类排位201701(需要考386分);
19.信息安全与管理理科普通类排位214048(需要考365分);
20.英语文科普通类排位55251(需要考485分);
21.财务管理文科普通类排位55251(需要考485分);
22.信息管理与信息系统文科普通类排位56078(需要考484分);
23.商务英语文科普通类排位57652(需要考482分);
24.人力资源管理文科普通类排位57652(需要考482分);
25.电子商务文科普通类排位58452(需要考481分);
26.数字媒体技术文科普通类排位58452(需要考481分);
27.工业设计文科普通类排位58452(需要考481分);
28.资产评估文科普通类排位58452(需要考481分);
29.物流管理文科普通类排位58452(需要考481分);
30.日语文科普通类排位58452(需要考481分);
31.市场营销文科普通类排位117026(需要考399分)
2017年成都东软学院各专业四川排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 四川 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 511 | 74116 |
| 计算机科学与技术 | 本科二批 | 459 | 135824 |
| 信息工程 | 454 | 141628 |
| 财务管理 | 453 | 142839 |
| 英语 | 452 | 143952 |
| 网络工程 | 452 |
| 数据科学与大数据技术 | 451 | 145031 |
| 物联网工程 | 450 | 146121 |
| 数字媒体技术 | 450 |
| 电子商务 | 450 |
| 商务英语 | 449 | 147154 |
| 信息管理与信息系统 | 449 |
| 日语 | 448 | 148209 |
| 工业设计 | 448 |
| 资产评估 | 448 |
| 人力资源管理 | 448 |
| 物流管理 | 448 |
| 市场营销 | 专科批 | 386 | 201701 |
| 信息安全与管理 | 365 | 214048 |
| 英语 | 文科 | 本科二批 | 485 | 55251 |
| 财务管理 | 485 |
| 信息管理与信息系统 | 484 | 56078 |
| 商务英语 | 482 | 57652 |
| 人力资源管理 | 482 |
| 电子商务 | 481 | 58452 |
| 数字媒体技术 | 481 |
| 工业设计 | 481 |
| 资产评估 | 481 |
| 物流管理 | 481 |
| 日语 | 481 |
| 市场营销 | 专科批 | 399 | 117026 |
工商管理类
人力资源管理
成都东软学院
层次
本科
学制
四年
随着全球经济的发展,国际间的竞争实质逐渐演变成人才的竞争，优秀的人力资源作为最宝贵的价值资源,受到前所未有的重视。在人力资本价值管理时代，人力资源管理的核心目标是关注人的价值创造，使每个员工成为价值创造者，使每个员工有价值地工作，实现人力资本价值的增值。如何对人才进行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的开发和激励等也逐渐成为国家以及企事业单位倍加关注的问题.人力资源价值的显现和地位的提升，使人力资源管理成为企业管理中的核心价值，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴，中国人才资源管理者队伍的素质，由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，理想信念坚定,具有良好的职业道德和人文素养，掌握人力资源管理理论知识、工具、方法与操作实务，能够发现、分析并解决组织中的人力资源管理问题；具有社会责任感、创新精神、团队合作精神,国际视野和较强实践能力，面向四川，辐射西部，从事人力资源管理和开发、提供信息化人力资源管理解决方案等工作的信息化、数字化、应用型专门人才。二、专业特色及实现途径（1）通识教育与专业教育并举，通过第二课堂和人力资源管理理论与实践教学去实现；（2）理论教学与实践教学相结合，通过课堂教学实践教学和集中性实践教学去实现；（3）硬技能与软实力并重，通过相关理论与实践课程培养人力资源规划、相关方案设计与执行等硬技能，而通过综合实验类课程、集中性实践教学课程培养沟通技能、合作意识、创新意识等软实力；（4）体验式学习与研究型探究式学习相结合，通过决策模拟、实践训练等体验式学习培养团队精神和人力资源实践能力，并通过案例研讨和方案设计等研究型探究式学习方式培养创新思维和逻辑思维等能力。（5）校企深度融合，通过实习实训基地、共建课程、企业定制班、专素融合活动等，为同学提供企业真实的实习实训机会，提早接触企业，了解职场，为毕业求职打下良好的基础。上海思芮《数字化+招聘专才》定制班《人员招聘与素质测评》课程移动到双选会现场进行招聘模块知识讲授三、主干课程人力资源管理专业导引、组织行为学、人力资源战略规划、工作分析、人员招聘与素质测评、员工培训与开发、薪酬设计与管理、绩效管理、人力资源管理信息系统、劳动关系与社会保障、国际人力资源管理等。四、师资队伍人力资源管理专业拥有一支高素质高学历的教师队伍，多名教师具有美国、英国等留学或工作经历，大部分教师具备“双师双能”素质，既有企业实际工作经验又有高校丰富教学经验的教师达80%以上。现已初步形成一支整体结构合理、学科带头人突出、教学能力强、学术水平高、学历层次高、互补性强、发展趋势良好、相对稳定的师资队伍。人力资源管理系师资风采五、就业方向及部分实习就业单位毕业生专业能力与职业素养兼备，就业不受行业限制，范围广泛，个人发展与收入空间大。可在各类企业从事人才测评、招聘、培训、薪酬设计与管理、绩效管理、员工关系管理、行政管理等工作，也可在党政机关事业单位和院校从事相关工作。毕业后还可继续攻读本专业或相关专业硕士研究生。六、职业资格证书与发证机关助理企业人力资源管理师（国家人力资源和社会保障部）助理企业培训师（国家人力资源和社会保障部）秘书资格证三级（国家人力资源和社会保障部）会计从业资格证书（财政部）七、毕业生应获得的能力（1）掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识六大模块的基本知识；（2）掌握人力资源管理的定性、定量分析方法，还有定性的分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；（4）熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规；（5）了解本学科理论前沿与发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力；（7）学会培训课程的设计，工作说明书的制作，招聘计划表的制作，薪酬的设计，学会绩效考核，有关法律知识等。八、学科竞赛在师生共同努力下，人力资源管理专业学子斩获全国大学生人力资源管理知识技能竞赛（精创杯）、中国人力资源职业技能大赛（HRU）、“匠心·职场秀”简历精英挑战大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、“创青春”四川省大学生创新创业大赛、全国移动互联网创新大赛等国家级、省级各类奖项二十余项。部分获奖项目统计表九、校园活动（1）人力资源管理专业类校级比赛及活动人力资源管理专业学生参加大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛、JA事业起航工作坊等各类专业类校内活动。（2）丰富的课外活动人力资源管理专业成立了招聘团队、生涯团队、竞赛团队和人力资源管理协会四个专员团队。课余时间，学生们积极参加校园迷你马拉松、主题演讲比赛、三下乡、迎新晚会等课外实践活动，为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。人力资源管理协会换届答辩咨询电话：028-64888286
物流管理与工程类
物流管理
成都东软学院
层次
本科
学制
四年
行业背景：随着经济的全球化、信息化以及电子商务的迅猛发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，已成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。面对新兴的市场需求，引进和发展现代物流与供应链管理的理论和技术，培养现代物流与供应链管理的高级人才已成为当务之急。然而据来自中国物流与采购联合会的调查显示，物流人才成为了全国12种紧缺人才之一，人才缺口巨大。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，建立大数据管理系统思维，掌握供应链管理理论与方法，具备物联网、区块链、ERP、智能仓等知识与技能；具有构思、设计、实现和运营物流项目并提供智慧物流与供应链解决方案的能力，拥有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实际应用能力，能够在政府及企事业单位从事供应链规划与设计、物流系统优化与运营、物流业务操作与管理等工作的高素质应用型专门人才。就业面向：毕业生具有较高综合素质，有较强的物流规划与设计、物流与供应链管理等能力，能在各物流机构、商贸企业、海关及其他政府部门从事采购、运输、物流信息化应用及国际物流等相关工作，就业前景良好（往届毕业生中已有多人进入丹马士环球物流、苏宁物流、京东物流、德邦快递、DHL等著名企业工作）。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位；或参加学院国际合作项目，赴国外深造。同时，我院物流管理专业已与丹马士环球物流、苏宁物流、京东物流、德邦快递等行业领先企业建立了良好的校企合作关系，为学生们提供实习机会。主干课程：物流管理专业导引、管理学原理、采购与合同管理、仓储管理与库存控制、ERP原理与应用、物流运输与配送管理、国际物流学、供应链管理、运筹学、物流系统仿真。专业咨询：想要了解更详尽的物流管理专业（本科）信息，请致电028-64888279。
电子商务类
电子商务
成都东软学院
层次
本科
学制
四年
专业定位：电子商务专业结合学校IT行业办学优势；结合新时期电子商务技术发展、经营模式变化及业态更新需要；结合四川省“5+1”现代工业体系建设中的大力发展数字经济需要；结合四川省区域（行业）单位电子商务相关应用型岗位技能发展变化需要；聚焦“IT+管理+商务”，培养学生“电子商务技术应用能力”和“电子商务运营管理能力”。人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握现代商务理论，具备一定的信息技术基础知识，具备社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网思维，利用电子商务平台，从事互联网产品策划、设计与与开发、运营服务及数据分析等工作的高级应用型人才。专业特色：电子商务专业是四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。人才培养聚焦于擅策划设计、精运营服务、通数据分析、紧跟行业发展的全栈式电商人才培养；师资队伍“兼具双师双能、具有国际视野、业务水平较高、服务意识较强”；形成全面融入行业的电子商务产业学院和符合行业发展趋势的合作企业布局，“八协同”产教融合全面深化，深度服务行业经济及国家乡村振兴战略。电子商务专业依据IT+管理+商务人才能力要求，构建了符合行业及电子商务专业要求实际，综合培养学生知识、能力、素质的八大能力指标体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），实现知识、能力、素质一体化培养。人才培养目标及能力指标体系层层映射到人才培养方案、课程体系及五级项目体系，加强项目教学与产教融合力度，关注学生创新能力及实践应用能力培养，强化教育教学质量保障，强调学习效果产出，培养符合区域（行业）经济发展的应用型专门人才。电子商务主干课程：管理学、电子商务概论、电商视觉设计、网络营销、电子商务法、电商运营管理、Web前端设计、电子商务数据分析、供应链与物流管理、新媒体运营等。主要教学环节及实践项目：电子商务专业结合区域（行业）经济发展实际，设计了动态更新的集中实践项目，包括电子商务模拟经营、商务网站前端设计、管理/商务策划与运营、技术/商务网站设计与开发、企业运营实践等。专业成果：教学成果：四川省教学成果二等奖1项；四川省高等教育学会教学成果一等奖1项；四川省民办教育协会教学成果二等奖1项。专业建设成果：四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。课程建设成果：《企业经营模拟沙盘实训》先后获得四川省省级一流课程、省级创新创业示范课程、省级精品资源共享课程、省级首批地方普通本科高校应用型示范课程、省级课程思政课程等荣誉；《数据库原理与应用》获得四川省省级精品资源共享课、省级精品在线开放课、全国生态文明信息化教学成果等荣誉；《网络营销》课程获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程；《创新创业实用管理工具与方法》获得全国生态文明信息化教学成果遴选A类成果。 专业咨询电话：028-64888278
计算机类
数据科学与大数据技术
成都东软学院
层次
本科
学制
四年
2017年全国有35所高校首批获准在数据科学与大数据技术专业招生，我校的该专业是其中之一。行业背景：当前，全球已经进入大数据时代，大数据正以一种革命风暴的姿态闯入人们视野，其技术和市场在快速发展，而驾驭大数据的呼声则一浪高过一浪。大数据行业发展风起云涌，给企业带来前所未有的商业价值与机会。随着国家在大数据方面的政策支持以及大数据在众多行业中的应用逐渐成熟，未来大数据产业规模高速增长势头不可阻挡。大数据行业的发展，离不开人才的支撑。从国防部、互联网创业公司到金融机构，从零售金融到互联网电商，从医疗制造到交通检测，都需要大数据项目来做创新驱动，对大数据人才的需求无处不在，其岗位报酬也非常丰厚。大数据作为21世纪的新兴 IT应用，反映着时代最前沿的 IT 技术和知识，代表着当前的 IT 时代潮流和未来趋势。因此，数据科学与大数据技术专业必将成为顺应时代的热门专业。培养目标：本专业培养掌握扎实的计算机专业基础知识，具有信息科学、管理科学和数据科学基础知识与基本技能，掌握大数据科学与技术所需要的计算机、网络、数据处理等相关学科的基本理论和基本知识，具有较强的大数据处理能力和技术创新能力，以及较强的外语应用能力和团队协作能力，能够从事大数据分析、处理、服务、开发与利用的IT应用型高级工程人才。就业面向：毕业生主要面对大中型企事业单位的IT、业务部门和互联网企业，主要从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统开发、应用、维护工作，及大数据研究、咨询、教育培训工作等。还可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位，或参加学校国际合作项目，赴国外深造。主干课程：程序设计基础(Python)、数据结构(Python)、非关系数据库、应用统计学、面向对象程序设计、Web应用开发、数据科学、大数据处理、数据可视化、数据挖掘等以及相应的项目实训课程。咨询电话：028-64888196
计算机类
软件工程
成都东软学院
层次
本科
学制
四年
该专业在四川省本科第一批次招生，其他省份以各省（市、自治区）考试院（招生办公室）公布的招生批次为准。行业背景：软件工程是指用工程化的方法设计和开发有效、实用、高质量的软件。典型的软件如操作系统、银行数据库系统、电子邮件系统、网上聊天软件、Office办公软件、游戏软件、各种资费管理软件、智能手机、平板电脑等终端（如iPhone、iPad）里的工具软件、生活娱乐软件、社交软件等，各个行业、部门都有软件系统。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，根据全世界五百多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力，推出的软件工程知识体系，以及由教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校软件工程本科专业规范》来构建人才培养方案。随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个新的热门专业。培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的现代软件工程基本理论，具有应用软件(包括基于Web，移动端和桌面的应用程序)的分析、设计、开发、测试、应用、维护和管理的能力，熟悉主流软件开发平台、工具和技术，具有较强的软件开发实践能力和项目组织的初步经验，同时拥有较强的外语应用水平、团队协作精神、交流沟通技巧、技术创新能力与创业意识，国际化视野和社会责任感，能适应技术进步、社会需求变化和区域经济发展的高素质应用型软件工程专门人才。根据需要，学生入学后可以选择通用软件开发、对日软件外包开发（外语语种为日语）、对欧美软件外包开发（编程语言为C#）等不同方向进行深入学习。就业面向：本专业毕业生主要面向软件开发领域，可在软件公司、政府机关、企事业等单位从事软件开发、软件测试、质量保证和项目管理等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。面向的主要工作岗位有软件开发工程师（细分领域包括Java开发工程 师、.NET开发工程师、Android开发工程师，对日软件外包开发工程师）、软件实施工程师、软件支持与维护工程师、软件测试工程师、前端开发工程师、数据库开发工程师等。主干课程：数据结构、数据库概论、软件工程、面向对象程序设计、面向对象系统分析与设计、软件测试、HTML5应用开发、移动应用开发、Web应用开发、软件架构技术、软件项目管理等。咨询电话：028-64888210
外国语言文学类
日语
成都东软学院
层次
本科
学制
四年
日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。人才培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。就业面向：信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。主干课程：基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际特色课程：Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）专业特色：1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力； 2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目； 3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。咨询电话：028-64888400
