| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 527 | 3311 |
| 历史学(师范类) | 519 | 3756 | ||||
| 新闻学 | 515 | 3991 | ||||
| 法学 | 515 | |||||
| 学前教育(师范类) | 515 | |||||
| 人力资源管理 | 514 | 4042 | ||||
| 酒店管理 | 513 | 4098 | ||||
| 教育学(师范类) | 512 | 4146 | ||||
| 思想政治教育(师范类) | 511 | 4186 | ||||
| 汉语言文学(师范) | 本科二批 | 527 | 3311 | |||
| 历史学(师范) | 519 | 3756 | ||||
| 学前教育(师范) | 515 | 3991 | ||||
| 新闻学 | 515 | |||||
| 法学 | 515 | |||||
| 人力资源管理 | 514 | 4042 | ||||
| 酒店管理 | 513 | 4098 | ||||
| 教育学(师范) | 512 | 4146 | ||||
| 思想政治教育(师范) | 511 | 4186 |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;
3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;
4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;
6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
学 制:本专业标准学制为4年,实行弹性学制3-6年。
授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养具备良好的思想道德素质、职业理想、敬业精神与健康心理,能适应现代传媒产业发展需要,具备系统的新闻学基本理论、基本知识、基本技能、科学新闻观念,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门、各级各类传统媒体、网络新媒体等从事记者、编辑与管理等工作的新闻学高级应用型专门人才。
主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、广播电视学、广播电视主持人、电视摄像、电视编辑与制作、网络新闻学、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻事业管理、新闻业务实践等专业课程。
就业方向:各级各类传统媒体、网络新媒体、政府部门、企事业单位从事新闻采编、新闻策划、媒介创意、媒介经营管理、文化传播、网络传播等新闻业务工作。
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
本专业是我校重点建设专业,是我院发展较早、较受用人单位和报考学生欢迎的专业之一,本专业就业率连续多年高达98%以上。
本专业坚持“厚基础、宽口径、强技能、重应用” 的培养理念,培养具有良好的职业道德、熟练的职业技能、熟悉人力资源管理方法与技巧,具备开发与管理人力资源的实际操作技能的高素质应用型人才。
开设的主要专业课程有:管理学原理、经济学原理、管理心理学、管理沟通、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、员工招聘与人才测评、员工培训与发展、岗位分析与价值评估、人力资源综合模拟等。
本专业标准学制4年,授予管理学学士学位。毕业后能够在企事业单位和政府部门从事人力资源管理和综合管理工作,以及进入大学和科研机构进行更高层次的专业学习和研究工作。

2020年安徽师范大学天津市、山东省、福建省、海南省招生录取分数线山东省

2020年安徽师范大学天津市、山东省、福建省、海南省招生录取分数线天津市

2020年安徽师范大学天津市、山东省、福建省、海南省招生录取分数线海南省

2020年安徽师范大学天津市、山东省、福建省、海南省招生录取分数线福建省

2022年安徽师范大学江西、天津、浙江、广东招生录取分数线天津市

2020年安徽师范大学招生录取分数线(天津市、山东省、福建省、海南省)海南省

2020年安徽师范大学招生录取分数线(天津市、山东省、福建省、海南省)福建省

2020年安徽师范大学招生录取分数线(天津市、山东省、福建省、海南省)山东省

2020年安徽师范大学招生录取分数线(天津市、山东省、福建省、海南省)天津市

安徽师范大学2017年天津各专业录取分数线:思想政治教育(师范类)文科录取分数线为511分,思想政治教育(师范)文科录取分数线为511分,教育学(师范类)文科录取分数线为512分,教育学(师范)文科录取分数线为512分,酒店管理文科录取分数