2017年长沙师范学院艺术类专业名称

相关问答

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  2017年长沙师范学院艺术类专业招生校考各专业考试科目及专业成绩计算办法

  1楼

  第十条校考各专业考试科目及专业成绩计算办法：美术学、动画、数字媒体艺术、工艺美术专业考试科目为素描、色彩。以上各专业校考成绩通用。专业成绩计算方法：各科满分均为100分，专业总分=素描成绩+色彩成绩。书法学专业考试科目为临帖、创作和国画。专业成绩计算方法：各科满分均为100分，专业总分=临帖成绩×80%+创作成绩×80%+国画成绩×40%。音乐学专业考试科目为视唱听音、专业测试。专业成绩计算

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  2017年长沙师范学院艺术类专业招生考试省外各省专业合格线

  2楼

  3．各省专业合格线省份专业云南广西陕西山东辽宁甘肃江西江苏美术学、动画美术学(书法教育方向)154.4157.2163.6156.8153.6162.4166.4音乐学.5170

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  2017年长沙师范学院艺术类专业招生各专业考试科目及专业成绩计算办法

  3楼

  第十条各专业考试科目及专业成绩计算办法：美术学专业（美术教育方向）、动画专业考试科目为素描、色彩。专业成绩计算方法：各科满分均为100分，专业总成绩=素描成绩+色彩成绩。美术学专业书法教育方向考试科目为临帖、创作和国画。专业成绩计算方法：各科满分均为100分，专业总成绩=临帖成绩*80%+创作成绩*80%+国画成绩*40%。音乐类专业考试科目为视唱听音、专业测试。专业成绩计算方法：视唱听音满

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  2016年长沙师范学院艺术类专业名称：美术学学制：本科四年

  4楼

  1．专业名称：美术学学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学美术教学，或从事美术创作的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、造型艺术、工艺设计、美术课程与教学论、油画、版画、书法、中国画、水彩、插画设计、陶瓷艺术、纤维艺术、电脑美术等。

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  2014年长沙师范学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

  5楼

  2．专业名称：动画学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的动画知识和技能，具备较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力的高素质动画设计人才。主要课程：动画概论、动画剧本创作、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计、CG绘画创作、DV影像创作、故事漫画创作等。

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  2014年长沙师范学院艺术类专业名称：音乐学学制：本科四年

  6楼

  3．专业名称：音乐学学制：本科四年音乐学（音乐方向）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的音乐知识，具备扎实的音乐技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学、幼儿园音乐教学，或在艺术团体从事音乐表演的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、艺术概论、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、和声、合唱与指挥、中外音乐史与作品鉴赏、歌曲写作、歌曲伴奏与弹唱、音乐教学论等。音乐学

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  2017年长沙师范学院艺术类专业名称：动画学制：本科四年

  7楼

  3．专业名称：动画学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的动画知识和技能，具备较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力的高素质动画设计人才。主要课程：动画概论、动画剧本创作、动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计、CG绘画创作、DV影像创作、故事漫画创作等。

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  2017年长沙师范学院艺术类专业名称：美术学学制：本科四年

  8楼

  1．专业名称：美术学学制：本科四年美术学（美术教育方向）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学美术教学，或从事美术创作的高素质人才。主要课程：教育学、心理学、造型艺术、工艺设计、美术课程与教学论、油画、版画、书法、中国画、水彩、插画设计、陶瓷艺术、纤维艺术、电脑美术等。美术学（书法教育方向）培养目标

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  2017年长沙师范学院艺术类专业名称：音乐学学制：本科四年

  9楼

  4．专业名称：音乐学学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握音乐基础理论、基础知识、基本技能，具有先进的教育理念和一定的教育教学能力，能够在中小学或群众文化单位、社会文艺团体从事音乐教育教学、舞台表演工作的高素质应用型人才。主要课程：教育学原理、发展心理学、音乐教学论、基本乐理、视唱练耳、基础声乐、基础钢琴、器乐、和声、合唱与指挥、中外音乐史与作品鉴赏、歌曲写作

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  2017年长沙师范学院艺术类专业名称

  10楼

  2．专业名称：美术学（书法）(书画）学制：本科四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的书法理论与技能功底，掌握书法教育的原理与方法，具备一定书法教育研究和创作能力的应用型书法人才。主要课程：心理学、教育学、书法教学论、中国画、中国书法史、篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、书法篆刻创作、国画创作、书法装裱、现代刻字。