【计算机网络技术(江苏微软联合培养)】-南京特殊教育师范学院
培养目标:：培养具备规划构建局域网，维护管理网络系统及网站开发的应用型人才。
主要专业课程:：VB程序设计计算机原理与组装、Web程序设计、网络操作系统、局域网技术与组网工程、网络安全管理、网络综合布线、TCP/IP技术、JAVA程序设计、网络数据库、手语等。
就业方向:：各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事计算机网络系统的规划和组网、网络系统的管理和维护、各类网站的建设与管理等工作。
会计(本专业与苏州农业职业技术学院联合办学)-苏州高等职业技术学校
培养目标:（1）
培养服务现代农业:、促进区域经济发展，具有综合职业素养、能力和良好职业道德，既具备必要的会计理论知识，又掌握从事中小型企事业单位会计实务工作必须的基本技能，具备行业可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
主要课程:（2）
会计基础、出纳实务、财务会计、成本会计、会计电算化、企业管理、市场营销实务、会计手工实训
就业方向:（3）
主要就业岗位:：企事业单位的出纳、核算、记账等；会计师事务所、税务师事务所、会计咨询服务等助理人员岗位。
4.微电子技术与器件制造（本专业与苏州工业园区服务外包职业学院联合办学）
培养目标:（1）
掌握微电子技术与器件制造专业对应职业岗位必备的知识与技能，具有较强实践能力和技能，能从事微电子器件和电子产品生产、装配、调试、维修、电子产品的营销及生产辅助管理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程:（2）
电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子材料与电子元器件、C语言程序设计、电子设计自动化EDA技术、单片机技术应用、半导体器件制造基础
就业方向:（3）
电子元器件检验检验员、集成电路辅助设计员、集成电路测试员、电子产品生产管理员、销售员等
5．服装制作与生产管理（服装CAD技术应用方向）（本专业与苏州经贸职业技术学院联合办学）
培养目标:（1）
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握服装制作与生产管理专业对应职业岗位必备的知识与技能，具有工艺生产、熟练运用各类服装设计、服装制版软件、按图出样、推板制版和一定的信息沟通、适应市场竞争的能力。
主要课程:（2）
服装制作工艺、服装CAD技术应用、数码服装设计、服装生产管理、服装工艺单设计与制作、服装工业化生产、服装材料等
就业方向:（3）
毕业可从事服装定制:、服装生产、服装技术与生产管理、服装跟单等工作。
淮安信息职业技术学院软件技术专业-“3+2”专本科联合培养-淮安信息职业技术学院
软件技术(微软班)(校企联合培养)(590108)-南京机电职业技术学院
校企合作：学院与江苏微软技术中心共同合作、互相补充，共同完成软件人才的建设。以IT职业就业为导向，以服务江、浙、皖和长江三角洲地区IT行业发展为宗旨，以职业技能型人才为目标，培养适应社会需求的软件专业技术人才。瞄准IT企事业单位的人才需求设置基于工作过程的课程体系，侧重经典和前瞻性的IT技术和能力培养，提高学生对岗位群的适应能力。
合作企业介绍：江苏微软技术中心位于南京高新区，是微软（中国）有限公司在江苏地区的唯一技术基地，得到了省、市各级政府的有力支持及微软公司在技术、销售、管理和资金等层面上的支持，中心的具体运作平台是江苏苏微软件技术有限公司。中心是江苏省认定的软件企业，是省级服务外包人才培训基地、是省级服务外包重点企业以及紧缺人才培养工程江苏管理中心；并已通过CMMI3级认证。中心主要从事以面向高校的校企合作培养软件人才、面向应届毕业生的“实战—预就业”培训项目及面向欧美、日本的软件外包、人才外包业务，即软件人才培养和软件外包作为两大重点支撑业务。
培养目标:：本专业与江苏微软技术中心合作，以软件技术应用能力培养为主线，与企业的技能教育结合，以软件企业人才需求为导向，以社会需要为目标，培养德、智、体全面发展，掌握一定的软件理论知识、具有较强的逻辑思维能力、良好的团队协作能力，熟悉软件项目开发流程，能熟练运用主流编程语言和开发工具，从事软件编码与测试、软件推广与技术支持等工作的工程化“软件蓝领”高技能人才。
主要课程:：C#程序设计基础、C#高级编程、***网络编程，高级服务程序设计、XML、数据库访问技术***、软件工程、面向对象分析设计（UML）、软件测试技术概论、关系型数据库与SQLSERVER开发、WinPhone开发、计算机系统维护、软件工程课程设计、动态网页制作、项目实训等。
双证书:：学生不仅要获得毕业证书，而且要在学院课程学习和实际工作经验积累的基础上获取“微软技术中心‘软件工程师’证书”，以提高自己的就业实力。
就业通道:：对学业考核合格、愿意从事软件相关工作的学生，微软技术中心将负责学生就业推荐工作，学生入学时即与江苏微软技术中心签订相关就业推荐协议。
可获得证书:：微软软件工程师、程序员认证、数据库工程师等。
软件技术(中兴班)(校企联合培养)(590108)-南京机电职业技术学院
校企合作：本专业与中兴软件技术有限公司进行校企合作，双方充分利用学生在校三年时间，学生在校巩固基础理论和基本技能的同时，引入中兴软件企业级实训课程。通过相关实训课程熟悉企业商业化产品研发及实施的整体过程，引入真实企业商业化案例提高学员实际动手能力，熟悉工程规范，终提升学生就业竞争力。
合作企业介绍：中兴软件技术有限公司依托中兴通讯二十多年的通信、软件行业的成功经验和强大的技术背景于2005年成立，目前中兴软件技术已在全国十多个重点城市设立研发基地。作为中国极少数通过CMM5认证的软件技术企业，中兴软件技术拥有从大型系统软件研制到嵌入式软件的多个产品系列，大部分产品技术都处于国内领先水平。中兴软件技术和国内20余所高校紧密合作，建立了车载终端、嵌入式电子、行业应用软件等多个联合实验室，通过产学研合作，培养高端技术人才，为企业充实研发实力。中兴软件技术承担了信息产业部“手机终端综合测试平台”、“3G多媒体信息终端嵌入式操作系统”和“TD—SCDMA核心技术与终端产业化”等多个国家级项目。为迎接2008奥运会，应发改委、科技部、信产部等八部委的要求，和中国移动密切合作，进行移动“奥运项目”研发，以实现中国“数字奥运”和“信息奥运”的宏伟构想。
培养目标:：本专业与中兴软件技术有限公司合作，以IT企业软件人才的社会效益为出发点，积极创新，突出企业真实软件项目实践，充分利用知名企业优质资源，实现专业设置和企业岗位的无缝对接，培养德、智、体全面发展，掌握一定的软件理论知识、具有较强的逻辑思维能力、良好的团队协作能力，以高标准、严要求、面向国际，科学严谨的方式培养高质量的一流软件技能型人才。
主要课程:：Java基础教程、实用数据库、UML与软件工程，网页设计与AJAX、JSP技术应用、SSH应用开发详解、设计模式、J2ME与手机应用开发、Android移动开发技术、3G技术应用与前景、软件测试技术、项目实训等。
双证书:：学生不仅要获得毕业证书，而且要在学院课程学习和实际工作经验积累的基础上，获得中兴软件技术有限公司颁发的《3G软件开发工程师》证书和《3G软件设计工程师》证书，同时可获得国家工信部颁发的《计算机专业人才》证书。
就业通道:：中兴软件技术有限公司负责“专业人才联合培养”合格学生的就业服务工作，对终考核合格的学生，根据企业人才招聘标准将优先录用进入中兴企业，并保证其他考核合格学生推荐就业，学生入校既与中兴软件技术有限公司签订《中兴软件技术合作院校学生就业协议书》。毕业生面向中兴软件公司、3G手机软件开发等企事业单位，可胜任3G软件开发研制、软件测试等方面的多种岗位。
可获得证书:：中兴软件技术软件工程师、程序员认证、3G软件开发工程师等。
9、图形图像制作（590109）（注册入学）
培养目标:：本专业主要培养德智体全面发展，具有良好职业道德，能熟练利用二维动画软件及三维动画软件设计制作动画，能够利用视频软件进行影视特效及影视包装处理，能够熟练利用网页相关软件和知识从事网页设计与运营工作，具有数字媒体设计能力的高素质技能型专门人才。
主要课程:：影视剧本创作、计算机平面设计（PS）、网页图像处理、网页设计与制作、网站运营与管理、网络采编与写作、网络程序设计、摄影摄像技术、影视动画特效基础、影视动画特效进阶、二维平面动画制作（FLASH）、三维动画制作（3Dmax）、版式设计等。
主要实践性教学:：网页设计师认证实训、项目实战、Internet应用、动画设计师认证实训等。
就业领域:：毕业生面向动画设计公司、影视制作公司、文化传媒公司、网络设计公司等企事业单位，可胜任网页设计与美工、动画制作、影视广告、网页编辑与运营等多种岗位。
可获得证书:：网页设计师、动画设计师等。
主要实践性教学:：网页设计师认证实训、项目实战、Internet应用、动画设计师认证实训等。
就业领域:：毕业生面向动画设计公司、影视制作公司、文化传媒公司、网络设计公司等企事业单位，可胜任网页设计与美工、动画制作、影视广告、网页编辑与运营等多种岗位。
可获得证书:：网页设计师、动画设计师等。
10、图形图像制作（水晶石特色班）（590109）（注册入学）
校企合作：本专业与上海水晶石数字技术有限公司合作，校企联合开设图形图像制作水晶石特色班，在2013级注册入学的学生中以自愿的方式进入到特色班学习，特色班由水晶石公司提供核心专业课程，特色班学生在原学费的基础上每学年加收3500元，该费用由水晶石公司收取。
合作企业介绍：水晶石数字科技有限公司上海公司作为“北京2008年奥运会图像设计服务供应商”和“中国2010年上海世博会第一批展览策划设计类推荐服务供应商”，水晶石数字科技有限公司在基于设计和工程领域的数字媒体行业中，是中国大的专业制作公司，公司专注于以三维图像为核心的数字媒体技术手段发掘，并涵盖影视拍摄、互动程序开发、互联网图像应用等多方面技术领域，为不同行业的客户提供几十种终产品和服务形式，满足客户的不同需求。通过多年积累的专业经验，水晶石公司既为政府及高端商业客户提供基于数字媒体的宣传演示服务，也为国内外影视及设计机构提供高品质的图像制作。
培养目标:：本专业主要培养具有一定的二维及三维动画技术应用、具有影视特效制作及视频合成能力的德智体全面发展的高技能应用型人才。通过本专业的学习，能熟练利用二维动画设计软件设计制作动画，并能利用三维角色动画软件创造各种角色造型，了解动画制作的商业流程及应用，能够利用视频软件进行影视特效及影视包装制作及处理。
主要课程:：动画原画、动画基础、动画剧本创作、基础构成、计算机平面设计（PS）、动画分镜头设计、二维平面动画制作（FLASH）、三维模型制作、基础合成、摄影与造型、绑定和动画（MAYA）、材质灯光和渲染、摄影剪辑和跟踪、高级合成技术、三维动画与特效制作等。
主要实践性教学:：动画考证训练、项目实战、动画绘制员考证、毕业实践等。
就业领域:：通过三年的系统学习，要求能较熟练地掌握角色动画的制作方法以及动画作品的合成及渲染。能够进行影视后期处理，进行影视包装及特效处理，获得“动漫设计师”认证。毕业生主要就业岗位为渲染师、三维特效师、影视后期特效师、后期合成师、剪辑师等领域，从事多媒体作品的创意和集成制作。
就业通道:：上海水晶石数字技术有限公司负责“水晶石特色班”合格学生的就业服务工作，对于符合毕业条件的学生，且合作课程的出勤率及作业完成率均在90%以上，由水晶石推荐安排至水晶石各地分公司和行业内相关企业实习及就业。
可获得证书:：动漫设计师、水晶石专项结业证书等。
数控车工方向:与江苏瑞铁轨道装备股份有限公司、江苏百易得医疗科技有限公司联合办学,面向全市招生150名。-江苏省张家港市第三职业高级中学_
计算机辅助设计制作方向：与华灿光电(苏州)有限公司、江苏港星方能超声洗净科技有限公司联合办学，面向全市招生150名。
机电技术应用(机电设备方向,与上海大众联合培养)-南京高等职业技术学校
培养目标:*：《机电技术应用》（机电设备方向）严格按照德国“双元制”教学模式培养具有机电技术应用专业所必需的理论知识和实践能力，能从事机械加工与制造、通用机电设备制造安装与维修、生产线操作与调整等工作的中级技术人才。
毕业去向:*：上海大众公司、晨光机器厂、永嘉钢结构公司、南京市安装公司、江苏省机电设备安装公司等。
专业名称:移动通信技术(与中兴通讯联合培养)-南通职业大学
专业导游：移动通信技术专业负责人葛滨博士
葛滨，中共党员，博士，近三年在核心刊物发表论文3篇，申请发明专利1个，多次指导学生参加省级以上通信类赛项。
Q1：与中兴通讯联合培养的移动通信技术专业人才培养目标是什么？
目前我国正大力发展4G移动通信技术，需要大量的4G网络工程建设和维护优化方面的专业人才。同时，工信部正式公布了三大运营商5G中低频段试验频率使用许可分配方案，各大运营商在全国多个城市启用5G商用测试。预计未来几年国内各大运营商和相关企业，将需要大量的5G专业技术人才。然而国内的通信人才的输出量与需求相差较大，除了对工程设计人员的众多需求以外，更需要大量的受过高等职业教育，可进行设备生产、安装、测试、监测、操作、维护、采购和销售，具有较强实际运作能力，并能坚持第一线工作的高技能人才。
该专业的核心课程有哪些:Q2：？
数据通信技术与应用、LTE移动通信技术、PTN分组传输网技术与应用、4G全网建设技术、通信线路勘察与设计、移动通信网规网优、电信工程项目实施、电信工程实施实战、企业局域网组建实训、LTE移动通信实训、PTN分组传输网实训等。
Q3：该专业主要面向哪些就业岗位？
培养面向中国移动:、中国联通、中国电信、通信工程公司、通信设备制造商、广电等企事业单位，在生产、建设、管理、服务第一线，从事移动通信网络设施的部署、应用、维护和网络优化，通信设备的生产、安装、调试和维修养护，移动通信系统及网络的新建、开局和代维服务，工程施工与管理、技术改造等工作的高素质技术技能型人才。
具体职位包括调测工程师、工程督导，通信勘察、设计工程师，网络规划与优化工程师，通信售前/售后技术支持，通信运营专员，通信产品培训师等。
Q4：该专业升学渠道有哪些？
移动通信技术专业提供了非常丰富的学历提升渠道，学生在校期间就可以通过多种方式获取本科文凭及学士学位证书。
（1）和南京理工大学举办独立本科，在读大专期间同时进行本科的学习，共3年半，可获大专文凭+本科文凭和学士学位。
（2）与南京信息工程大学举办专接本，在读大专的基础上，继续读本科，共4年，可获得大专文凭+本科文凭和学士学位。
（3）可以参加专转本考试，到其他高校就读。
该专业的办学特色是什么:Q5：？
移动通信技术专业是南通职业大学与中兴通讯股份有限公司以“双主体”办学方式合作共建的专业之一。南通职业大学作为南通地区仅有的一所项目合作院校，在教育部统一指导下，与中兴通讯共同投资，组建目前国内ICT行业先进技术设备的“ICT行业创新基地”，开展高校人才培养及科研新模式，实现科研创新工作体制与机制创新。
通过校企共建，实现合作双方资源共享，利用企业丰富的资源和行业的人才缺口，有效解决学生的就业问题。专业合作采取“企业教学环境、企业教学师资、企业教学资源、企业化教学管理”的人才培养模式，培养互联网行业企业信息通讯设备运维高端应用型人才。
工程管理(理)(高职与普通本科联合培养项目)-常州工学院
本专业依托国家特色专业:、江苏省特色专业、江苏省重点专业、江苏省品牌专业--土木工程专业设立。该专业拥有国家级工程实践教育基地。学生在校期间学习土木工程技术、管理、经济和工程法律基本知识，接受建造师、造价工程师的基本训练，具备从事工程项目造价咨询、项目评价和项目管理的基本能力。学生毕业后能在开发单位、工程项目管理单位、工程咨询单位等单位从事工程项目管理、工程咨询、工程造价、工程审计等工作。初次就业率为98.5%，考研（出国留学）上线率近26%。
与扬州工业职业技术学院联合培养项目，在扬州工业职业技术学院学习，毕业后颁发常州工学院本科文凭。
