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2016年首都医科大学临床医学(“5+3”一体化)专业在山西录取分数线

高考分数 更新时间:2023-03-14 19:20:50 解决时间:2018-03-27 11:30

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
首都医科大学山西临床医学(“5+3”一体化)2016一批理科631

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首都医科大学山西临床医学(“5+3”一体化)2016一批理科631
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2020-01-15 09:57

临床医学(1051)(专业学位)-山西中医学院

招生人数:130 招生对象:获得学士学位的中医学类、中西医结合类专业或医学相关专业本科毕业生。应届本科毕业生在报到时需提供学士学位。 院系所、专业、研究方向、科目组招生人数考试科目(初试)复试科目参考书目105118中医内科学_01肺系疾病的临床研究_02内分泌及代谢疾病的临床研究_03消化系统疾病的临床研究_04脑病的临床研究_05心血管疾病的临床研究_06肾病的临床研究_07风湿免疫性疾病的临床研究_08肝病的临床研究_09血液疾病的临床研究_10中医药干预肿瘤疾病的临床研究52①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无复试科目:中医内科学 ①《中医内科学》,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,周仲瑛,中国中医药出版社,2007。105119中医外科学_01乳腺疾病的临床研究_02周围血管疾病的临床研究_03皮肤疾病的临床研究_04肛肠疾病的临床研究_05泌尿男性疾病的临床研究_06外科围手术期及创愈研究8①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无复试科目:中医外科学①《中医外科学》21世纪课程教材,赵尚华,人民卫生出版社,2002。105120中医骨伤科学_01骨性关节炎的临床研究_02骨质疏松症的临床研究_03颈、肩、腰、腿痛的临床研究5①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无复试科目:中医骨伤科学 ①《中医骨伤科学》普通高等教育“十二五”国家级规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材,王和鸣,中国中医药出版社,第二版。105121中医妇科学_01月经病的临床研究_02不孕症的临床研究_03绝经综合征的临床研究_04盆腔炎性疾病的临床研究_05妇科肿瘤的临床研究_06妊娠及产后疾病的临床研究_07子宫内膜异位症的临床研究13①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无 复试科目:中医妇科学 ①《中医妇科学》普通高等教育“十五”国家规划教材、新世纪全国高等中医院校规划教材,张玉珍,中国中医药出版社,2002。 105122中医儿科学_01小儿肺系疾病的临床研究_02小儿脾胃病的临床研究_03多发性抽动症的临床研究_04中医儿童保健学的临床研究_05儿童急症的临床研究5①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无 复试科目:中医儿科学 ①《中医儿科学》(新世纪全国高等中医药院校规划教材),汪受传,中国中医药出版社,2003。 105123中医五官科学_01耳鼻咽喉科疾病的临床研究_02眼科疾病的临床研究 2①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无 复试科目:中医耳鼻咽喉科学中医眼科学(任选一门) ①《中医耳鼻咽喉科学》,卫生部“十二五”规划教材,全国高等中医院校教材,阮岩,人民卫生出版社,2012。②《中医眼科学》卫生部“十二五”规划教材,全国高等中医院校教材,段俊国,人民卫生出版社,2012。105124针灸推拿学_01腧穴处方规范化的临床研究_02“新九针”器具开发与治疗标准化研究_03针灸适宜技术的规范化与临床应用研究_04针灸治疗脑病的临床研究_05针灸干预疼痛性疾病的临床研究_06腧穴诊断技术及临床干预研究_07推拿适宜技术的规范化及临床研究30①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无复试科目:针灸治疗学 ①《针灸治疗学》,王启才,中国中医药。105126中西医结合临床10①101思想政治理论②201英语一或203日语③306西医综合或307中医综合④--无(任选一门)中西医结合内科学或西医内科学《中西医结合内科学》张永涛主编,学苑出版社《内科学》徐蓉娟主编/2007年04月/中国中医药出版社105127全科医学5①101思想政治理论②201英语一③306西医综合或307中医综合④--无 复试科目:中医内科学 ①《中医内科学》,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,周仲瑛,中国中医药出版社,2007。 中药学(1008)一级学科(学术型) 招生人数15 注:★本学科不接收同等学力考生 院系所、专业、研究方向、科目组考试科目(初试)复试科目参考书目_01中药活性成分筛选和结构修饰研究_02中医方剂化学研究①101思想政治理论②201英语一③611中药综合(自命题)④--无 611中药综合(自命题)参考书目: 《中药学》(第二版)100分高学敏主编中国中医药出版社 2007年1月《有机化学》(第二版)100分洪筱坤,林辉主编中国中医药出版社2011年1月《分析化学》(上、下册)100分 黄世德,梁生旺主编中国中医药出版社2005年6月 复试科目:中药化学  复试科目:①《中药化学》(第二版),匡海学,中国中医药出版社,2011。②《中药制剂分析》(第二版),蔡宝昌,高等教育出版社,2012。③《中药药剂学》(第九版),杨明,中国中医药出版社,2012。④《中药炮制学》(第三版),龚千锋,中国中医药出版社,2012。⑤《中药鉴定学》(第三版),康廷国,中国中医药出版社,2012。⑥《中药药理学》(第三版),彭成,中国中医药出版社,2012。⑦《中药分析学》(第一版),蔡宝昌,人民卫生出版社,2012。 _03中药质量控制及活性成分分析_04中药体内过程分析研究复试科目:中药制剂分析或中药分析_05中药制剂新技术新方法研究复试科目:中药药剂学_06中药炮制现代研究复试科目:中药炮制学_07中药鉴定与资源研究复试科目:中药鉴定学_08中药药理与毒理学研究复试科目:中药药理学

临床医学专业-山西医科大学汾阳学院


培养目标::培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业素养,具备从事医药卫生事业的临床初级卫生保健工作及医学教育工作的实用型技能型医学专门人才。
主要课程::实用英语、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学、免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、预防医学等。 修业年限:3年
毕业去向::县、乡镇各级医疗机构及社区服务机构从事临床工作。

临床医学(妇幼保健方向)专业-山西医科大学汾阳学院


培养目标::培养具有基础医学、临床医学和妇幼卫生保健的基本理论知识和技能,适应临床第一线需要的,能在基层医疗卫生单位从事妇幼卫生保健工作,德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型专门人才。
主要课程::实用英语、人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇科学、妇幼保健学、母婴护理、妇幼心理学等。 修业年限:3年
毕业去向::农村、乡镇等各级医院、妇幼机构及卫生所。

山西医科大学2016年招收临床医学硕士-山西医科大学

专业学位研究生(住院医师)招录考核表(样表)

山西A理100石阳(山西二A临床医学);-长治医学院

4.山西A理118郭玥新(山西二A临床医学); 5.山西A理512李袆楠(山西二A医学检验技术); 6.山西A理515杨晓如(山西二A医学检验技术);

专业设置:中西医结合护理专业、中西医结合临床医学专业。-山西省长治卫生学校

三、学习形式:每年寒、暑假面授10—15天。 四、学制:三年 五、面授地点:山西中医学院长治站(长治卫校南校区长治市延安南路141号)。 六、考试方式:山西中医学院统一组织、命题、考试、阅卷。 七、报名时间:网上报名2012年8月上旬开始 八、咨询电话:山西省长治卫校培训科 0355-3016059

临床医学“5+3”一体化(含儿科学)-山西医科大学


培养目标::培养具有深厚的医学人文底蕴和正确的职业价值观,宽广的自然科学基础知识,扎实的医学科学基础理论的基本知识,系统的群体健康知识,较强的临床专业实践技能,具有创新思维和终身学习能力,能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝接的临床医学高层次专门人才。
课程设置::以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向::毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和较强的科学研究能力,毕业后可到大中型医院、高等医学院校、医学科学研究所,从事临床医疗、医学教学、科学研究等工作。 学位授予:医学学士、医学硕士。 注:临床医学“5+3”一体化(儿科学)人才培养是指本科教育阶段按照临床医学专业培养,研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养。该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

临床医学专业学位:-山西中医学院

政治:101-思想政治理论,满分100分。 外语:201-英语一或203-日语(全科医学只允许考201英语一),满分100分。 业务课一:307-中医综合或306-西医综合,满分300分。 报考条件:获得学士学位的中医学类、中西医结合类专业或医学相关专业本科毕业生。应届本科毕业生在报到时需提供学士学位。

临床医学“5+3”一体化(兆泰班)-山西医科大学

兆泰班为教育部“六卓越、一拔尖”创新人才培养计划中卓越医生教学改革试点项目招收的临床医学(“5+3”一体化)改革试点班,2012年11月,教育部批准我校成为全国首批卓越医生试点项目高校,2014年学校启动首批卓越医生班暨临床医学(兆泰班),采用了全新的育人模式和优质教育资源,培养创新型卓越医生。
培养目标::临床医学(兆泰班)为我校教育部卓越医师培养项目试点班,从2014年开始开设,主要培养具有深厚的医学人文底蕴和正确的职业价值观,宽广的自然科学基础知识,扎实的医学科学基础理论和基本知识,系统的群体健康知识,较强的临床专业实践技能,具有创新思维和终身学习能力,能与住院医师规范化培训以及临床医学硕士专业学位研究生教育无缝对接的临床医学高层次专门人才。
课程设置::以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,以器官系统为中心开展整合课程,将生物医学课程按器官系统分为11个整合课程模块,即感官及神经系统、疾病基础与药物治疗学总论、血液及淋巴系统、呼吸系统等,同时按照器官系统进行PBL教学;临床阶段以内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程为主;实践教学过程强调早临床、多临床、反复临床。
毕业去向::毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和较强的创新能力与科学研究能力,毕业后可到大中型医院、高等医学院校、医学科学研究所,从事临床医疗、医学教学、科学研究等工作。 学位授予:医学学士、医学硕士 注:我校2017年通过教育部临床医学专业认证,有效期7年(下同)。该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

临床医学*-山西医科大学晋祠学院


培养目标:[]:培养符合二十一世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体全面发展的临床医师和科技人才。
课程设置:[]:五年制临床医学专业以普通基础专业课、医学基础课、医学专业课以及临床实践为主,开设课程主要有人体解剖学、微生物与免疫学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、诊断学、英语、计算机、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。 [修业年限]:五年 [学位授予]:医学学士(注:该专业为2004年山西省普通高等学校本科品牌专业)。

临床医学(全科医学方向)专业-山西医科大学汾阳学院


培养目标::培养具备基础医学、临床医学、预防医学及全科医学的基本理论知识、临床操作技能、防病保健和卫生宣教技能,在社区基层卫生服务网络从事预防、保健、医疗、康复和健康教育工作的高级实用型专门人才。
主要课程::实用英语、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理解剖学、免疫学、病原生物学、诊断学、社区内科学、社区外科学、社区儿科学、社区妇产科学、老年医学、流行病学、预防医学与统计学、康复医学、急救医学、健康教育、全科医学概论、社区医学概论。 修业年限:3年
毕业去向::县、乡镇各级医疗机构、社区服务机构从事临床工作。

临床医学(急救医学方向)专业-山西医科大学汾阳学院


培养目标::培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有较高素质和能力,具备基础医学、临床医学和急救医学等方面的基本理论知识和基本技能,能在各级医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU、CCU)等领域从事急救和复苏、急症分诊和急救处理、术后监测等方面工作的医学高级实用型专门人才。
主要课程::实用英语、人体解剖学、生物化学、生理学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学监测设备学、急救医学、创伤医学、中毒医学、重症监测治疗学、灾害医学等。 修业年限:3年
毕业去向::各级医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU、CCU)等。 临床医学(病理诊断与技术方向)专业
培养目标::培养适应我国医药卫生发展需要的德、智、体、美全面发展的、有一定医学理论基础知识和临床知识的、具有较高素质和较强实践能力的临床病理诊断与技术人才。
主要课程::实用英语、人体解剖学、组织与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、病原微生物学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、病理技术、诊断病理学、脱落细胞学等。 修业年限:3年
毕业去向::各级医院病理科、公安系统技术科、医学院校、试剂公司、防疫站、食品检测站。

专业名称:临床医学-大同市体育运动学校


业务培养目标:  :本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
业务培养要求:  :本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;   2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;   3.具有对急、难、重症的初步处理能力;   4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;   5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:  :基础医学、临床医学。
主要课程:  :人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
主要实践性教学环节:  :毕业实习安排一般不少于48周。   修业年限:五年   授予学位:医学学士

专业名称:临床医学(大专)-运城职业技能学校


培养目标::培养适应21世纪社会和医学发展需要的、具有扎实的临床医学知识和技能的,面向临床、预防和社区各级医疗保健机构的高等医学应用性人才。
学制与学历::全日制三年(高中)或五年(初中),专科学历。
课程设置::人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、免疫学与病原微生物学、药理学等、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、传染病学、急诊医学、中医学、预防医学等。
就业方向::毕业后能在各级各类医院从事临床医疗工作及相关辅助工作,社区医疗服务中心、全科医疗服务中心从事医疗及管理工作,各级医疗部门从事医疗保健、心理咨询,以及各级疾病预防控制中心、城市社区卫生服务中心、乡镇卫生院从事疾病预防控制等工作。

临床医学专业(五年制)-山西医科大学


培养目标::培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人才。
课程设置::以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主,开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
毕业去向::可到各级医疗机构、医学院校、科研院所从事医疗、教学和科研工作。 学位授予:医学学士 注:该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。 4.临床医学(免费医学生)专业(五年制)
培养目标::培养适应医药健康卫生事业发展需要,具有高尚思想道德修养、良好健康人文和职业素养、初步临床工作和科研能力、终身学习能力和进一步深造基础,具备基础医学、临床医学和全科医学的基本理论和医学预防的基本技能,能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生及保健机构工作的医疗实践应用人才。
课程设置::以公共基础、基础医学、临床医学为主干学科,注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养,开设课程主要有英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、社区卫生、全科医学、急诊与灾难医学、老年医学、康复医学等。
毕业去向::毕业生具有广泛的社会科学知识、宽厚的自然科学基础理论和扎实的医学基础知识、熟练的专业技能和全科医师水平。毕业后应按定向就业协议到乡镇卫生院工作六年。期间:前阶段按有关要求到三级医院参加全科医师规范化培训(3年),培训时间计入工龄并享受同等住院医师工资待遇。 学位授予:医学学士 注:该专业为国家级特色专业建设点、山西省普通高等学校本科品牌专业、山西省高等学校优势专业建设项目。

山西中医学院中西医临床医学专业简介-山西中医学院


课程设置:①:正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与病原微生物学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合眼耳鼻喉科学
专业特色及优势:②:学制五年。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神,以适应社会主义医药卫生事业和经济建设的需要。在教授传统中医学理论的同时,加强对现代医学新成就、新技术的学习,要求学生较为全面的掌握现代医学基本理论和基本技能,能对常见病、多发病进行诊治和预防。授予医学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业学生毕业后能够掌握中西医学基本理论和操作技能,有较好的社会适应能力,可以到医疗卫生行业从事中西医临床医疗、教学和科研工作。或可考取全国各中医药高等学校及科研单位中医基础及临床研究生、中西医结合基础及临床研究生。 责任编辑:admin

专升本 中西医临床医学 医学 3 2000 山西中医学院-网

  专升本 护理学        医学  3    2000  山西中医学院

专升本 中西医临床医学 医学 3 2000 山西中医学院-山西中医学院

  专升本 护理学        医学  3    2000  山西中医学院

中西医临床医学专业介绍-山西中医学院


课程设置:①:正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与病原生物学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合眼耳鼻喉科学。
专业特色及优势:②:学制五年。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神,以适应社会主义医药卫生事业和经济建设的需要。在教授传统中医学理论的同时,加强对现代医学新成就、新技术的学习,要求学生较为全面的掌握现代医学基本理论和基本技能,能对常见病、多发病进行诊治和预防。授予医学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业学生毕业后能够掌握中西医学基本理论和操作技能,有较好的社会适应能力,可以到医疗卫生行业从事中西医临床医疗、教学和科研工作。可考取全国医药高等学校及科研单位中医、西医及中西医结合方面基础及临床研究生。

中西医临床医学专业-山西中医学院


课程设置:①:正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与病原微生物学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合眼耳鼻喉科学
专业特色及优势:②:学制五年。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神,以适应社会主义医药卫生事业和经济建设的需要。在教授传统中医学理论的同时,加强对现代医学新成就、新技术的学习,要求学生较为全面的掌握现代医学基本理论和基本技能,能对常见病、多发病进行诊治和预防。授予医学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业学生毕业后能够掌握中西医学基本理论和操作技能,有较好的社会适应能力,可以到医疗卫生行业从事中西医临床医疗、教学和科研工作。或可考取全国各中医药高等学校及科研单位中医基础及临床研究生、中西医结合基础及临床研究生。

临床医学(三年制专科)-山西大同大学


培养目标:  :本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,能在医疗卫生单位从事医疗及预防方面工作的具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学专门人才。???
主要课程:  :人体系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、病原生物学与免疫学、病理生理学、药理学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学心理学等。

临床医学480、口腔医学478、医学影像学478、药学474、-长治医学院

医学实验技术452、康复治疗学475、生物医学工程479。 7月25日云南艺术类投档并录取结束: 高分475、低分453。

中西医临床医学专业介绍-山西中医药大学


课程设置:①:正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与病原生物学、诊断学基础、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合眼耳鼻喉科学。
专业特色及优势:②:学制五年。该专业注重培养学生的实践能力和创新精神,以适应社会主义医药卫生事业和经济建设的需要。在教授传统中医学理论的同时,加强对现代医学新成就、新技术的学习,要求学生较为全面的掌握现代医学基本理论和基本技能,能对常见病、多发病进行诊治和预防。授予医学学士学位。
学生就业及继续深造方向:③:该专业学生毕业后能够掌握中西医学基本理论和操作技能,有较好的社会适应能力,可以到医疗卫生行业从事中西医临床医疗、教学和科研工作。可考取全国医药高等学校及科研单位中医、西医及中西医结合方面基础及临床研究生。 考生咨询电话:0351-3179716

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    学校地区专业年份批次类型分数首都医科大学山西临床医学(“5+3”一体化儿科学)2016一批理科629学校地区专业年份批次类型分数首都医科大学山西临床医学(“5+3”一体化儿科学)2016一批理科629

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    2016年首都医科大学临床医学(“5+3”一体化)专业在山西录取分数线

    10楼

    学校地区专业年份批次类型分数首都医科大学山西临床医学(“5+3”一体化)2016一批理科631学校地区专业年份批次类型分数首都医科大学山西临床医学(“5+3”一体化)2016一批理科631

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