城乡规划是一门自然科学和社会科学相结合的综合性学科。其任务是根据国民经济发展的要求制定城市发展的总体布局和详细规划,按照可持续发展的原则,为社会生产和人民生活创造出良好的环境。
培养目标:城市规划专业旨在培养德、智、体全面发展,能够胜任城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等工作,并具有参与区域规划、土地利用规划、城市交通规划、市政设施规划、经济社会发展规划等专业规划能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程:城市规划原理、城市规划设计(场地与建筑群设计、居住小区详细规划、控制性详细规划、城市总体规划)、城市设计、中外城市发展与规划史、城市道路与交通、城乡生态与环境规划、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划管理与法规、城市系统分析方法。
学科基础:我校城乡规划(原城市规划)本科专业创办于1959年,1960年城市规划专业并入建筑学专业,1963年首届本科生毕业后中止本科教育,1979年学校恢复招收城市规划专业本科生。2000年“城市规划与设计”学科获得硕士学位授予权;2006年“城市规划与设计”获批为“泰山学者”特聘教授设岗学科,山东省“十一五”强化重点建设学科;2011年获批为山东省“十二五”特色重点建设学科,同年学院获得城乡规划学一级学科硕士学位授予权;2014年城乡规划本科与城市规划与设计专业硕士学位研究生同时通过全国高等学校土建类专业评估,并均获得高(6年)有效期。
城乡规划教研室现有在编教师30人,其中高级职称17人,中级职称11人,初级职称2人。其中有住房与建设部高等教育城市规划专业评估委员会委员1人,全国高等学校城市规划专业指导委员会委员1人,中国城市规划学会理事1人,山东省科技厅专家委员会委员1人,山东省住房和城乡建设厅专家委员会委员4人,山东省城市规划大师1人。近年承担“十二五”国家科技支撑计划课题、国家自然科学基金等多项高水平课题;出版学术著作、教材30部,发表论文200余篇;获得省部级科技、教学、设计奖励成果20余项。
就业方向:当前我国经济发展充满活力,新型城镇化目标全面落实。这为专业教学提供了丰富的城市空间样本和量大而持久的毕业生就业市场需求。毕业生适合到建筑、规划设计单位、政府建设与规划管理部门和房地产开发公司等单位工作。
发展前景:当前我国新型城镇化目标全面落实,城乡统筹发展的态势进一步明晰。这为专业发展提供了较好的机遇,也为学科形成系统和的专业教育新体系提供了发展环境。在未来的几年中,本专业将进一步提升科研水平,加强地方服务,借助学校“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养项目的延伸拓展,完善专业的本-硕-博三级培养体系。同时,本专业将积极探讨本科教学国际化、师资队伍多元化、产学研协同化等一系列课题,使其继续处于山东省全面领先的地位并在全国地方院校层级保持先进水平。
本专业的学生要求具有一定的美术基础,山东省考生入学前参加美术加试,成绩合格者方可进入本专业学习。
色盲和色弱者不能报考本专业。

开设建筑类(建筑城规类)(建筑学、城乡规划)校本部的大学有中南大学等1所大学。建筑类(建筑城规类)(建筑学、城乡规划)校本部的大学及专业学校专业名称类型批次招生类型学制学费中南大学建筑类(建筑城规类)(建筑学、城乡规划)

建筑学(建筑学、城乡规划;建筑城规类)/专业代码:082801中南大学2022年在贵州等1个省市开设建筑学(建筑学、城乡规划;建筑城规类)专业。中南大学各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费082801建筑学(建筑学

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1.接收考生必须是本科毕业于优质生源高校或通过建筑学、城市规划专业评估的高校;

3.风景园林专业(学制:5年,修业年限4-8年;授予学位:工学学士)风景园林是建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础之上,综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一门学科,核心是协调人与自然的关系。培养目标:本专业主要学习风景园林规划与设计的原理、专业知识并获得风景园林师基本训练,初步掌握景观生态学、景观植物材料、景观规划设计、景观建筑设计、城市设计、风景园林工程、历史与遗产保护的基

1.建筑学专业(学制:5年,修业年限4-8年;授予学位:建筑学学士)建筑学是研究建筑物及其环境的学科,也是关于建筑设计艺术与技术结合的学科,旨在总结人类建筑活动的经验,研究人类建筑活动的规律和方法,创造适合人类生活需求及审美要求的物质形态和空间环境。建筑学是集社会、技术和艺术等多重属性于一体的综合性学科。培养目标:本专业培养具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力,具有创造性思维、视野、社会

2.城乡规划专业(学制:5年,修业年限4-8年;授予学位:工学学士)城乡规划是一门自然科学和社会科学相结合的综合性学科。其任务是根据国民经济发展的要求制定城市发展的总体布局和详细规划,按照可持续发展的原则,为社会生产和人民生活创造出良好的环境。培养目标:城市规划专业旨在培养德、智、体全面发展,能够胜任城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等工作,并具有参与区域规划、土地利用规划、城市