全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生数字媒体技术专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。数字媒体技术专业设置的核心课程主要有：数据结构、操作系统。甘肃省普通高等学校专升本招生数字媒体技术专业的考试，侧重考核数据结构、操作系统课程的学习是否达到了教学大纲所规定的目标。
考试目的全面考核普通高校专科（含高职）应届毕业生电子信息工程专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。电子信息工程专业设置的核心课程主要有：模拟电子技术、数字电子技术。甘肃省普通高等学校专升本招生电子信息工程专业的考试，侧重考核模拟电子技术、数字电子技术课程的学习是否达到了教学大纲所规定的目标。
考试目的全面考核普通高等学校旅游管理专业（专科）应届毕业生对核心课程的掌握是否达到教学大纲所规定的目标。
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生新闻学专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。新闻学专业设置的核心课程主要有：新闻学概论、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、电视新闻实务等。根据甘肃省普通高等学校专升本招生新闻学专业的考试实施办法，侧重考核专业基础课程的学习是否达到教学大纲所规定的目标。
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生，舞蹈表演专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。为体现我校提出的“强化基础、注重实践、突出素质，面向创新”的教育理念，实现本专业学生“教学、编排、表演”综合素质全面发展的培养目标，在本专业设置的诸多课程中选取了舞蹈基本功训练、中国古典舞身韵、民族民间舞、技术技巧、现代舞基训、舞蹈艺术概论、中国古代舞蹈史、中国舞蹈史、舞蹈作品赏析、舞蹈教学法、
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生应用化学专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。应用化学专业设置的核心课程主要有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和化工基础。甘肃省普通高等学校专升本招生应用化学专业的考试，侧重考核无机化学、分析化学和有机化学课程的学习是否达到了教学大纲所规定的目标。
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）环境设计相近专业应届毕业生是否达到教学大纲所规定的目标。环境设计专业设置的核心课程主要有：设计素描、设计色彩、室内设计原理、建筑设计史、建筑设计基础、装饰材料与施工工艺、手绘效果图表现技法、环境设计工程制图、人体工程学与环境心理学、室内空间设计等。甘肃省普通高等学校专升本招生环境设计专业的考试，考核高职（专科）相近专业应届毕业生是否具备学习环境设计本科专业
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生，音乐表演专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。为体现我校提出的“强化基础、注重实践、突出素质，面向创新”的教育理念，实现本专业学生“能教、善编、会演”的培养目标，在本专业设置的诸多课程中选取了13门课程作为本专业的核心课程，主要有：音乐基本理论、视唱练耳、电脑音乐与制作、艺术概论、初级和声、舞台表演、歌曲写作、曲式与作品分析、中国音乐史、西
考试范围主要涵盖专科教学大纲所规定的数据结构、操作系统的内容，并参照本科数字媒体技术专业一年级和二年级的教学内容。重点考核学生数字媒体技术专业基础知识的掌握情况及其应用能力。考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，除论述题带有较强的主观性外，其余试题均以客观性较强的形式为主。
考试内容考试内容以指定教材为主，题型包括五种：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题。教材：《实用数据结构基础（第三版）》，陈元春，中国铁道出版社；《计算机操作系统》，汤小丹，西安电子科技大学出版社，第四版。
考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）应届毕业生数字媒体技术专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。数字媒体技术专业设置的核心课程主要有：数据结构、操作系统。甘肃省普通高等学校专升本招生数字媒体技术专业的考试，侧重考核数据结构、操作系统课程的学习是否达到了教学大纲所规定的目标。
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