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2016年淮阴师范学院小学教育(师范)(为淮安市涟水县定向培养)专业低分是多少？

高考分数 更新时间：2023-03-18 09:27:53 解决时间：2018-09-11 16:28

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
淮阴师范学院江苏小学教育(师范)(为淮安市涟水县定向培养)2016提前理科324

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淮阴师范学院江苏小学教育(师范)(为淮安市涟水县定向培养)2016提前理科324
  高考录取 2018-09-11 16:28
江苏第二师范学院学前教育(师范)(为淮安市涟水县定向培养)专业2016年在江苏文科高考录取低分数线
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2019-12-20 18:18

小学教育(文)(师范)-淮阴师范学院


培养目标:1． 本专业培养热爱小学教育事业，具有现代教育理念和良好职业道德，具有良好的专业实践技能及语文学科知识，能从事小学语文等学科教学的一专多能的高素质应用性初等教育师资。
培养规格:2． 本专业学生要形成良好的专业情感，掌握宽厚的文化科学知识，掌握所修语文学科及其教学的基础知识、基础理论和基本技能，能从事小学语文等学科的教学与研究，能指导小学生开展有益的文学欣赏与创作等活动。
主干课程:3、 小学教育学、儿童发展心理学、小学课程理论与开发、小学教学理论与设计、教育研究方法、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、外国文学、小学语文教学论等。
学制与学位:4、
标准学制为:4年，长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分，可获得教育学学士学位。
就业方向:5、 学生毕业后能在小学担任语文教师，能在小学生培训等相关服务行业就业，还能报考研究生继续深造。

小学教育(理)(师范)-淮阴师范学院


培养目标:1． 本专业培养热爱小学教育事业，具有现代教育理念和良好职业道德，具有良好的专业实践技能及语文学科知识，能从事小学数学等学科教学的一专多能的高素质应用性初等教育师资。
培养规格:2． 本专业学生要形成良好的专业情感，掌握宽厚的文化科学知识，掌握所修数学学科及其教学的基础知识、基础理论和基本技能，能从事小学数学等学科的教学与研究，能指导小学生开展数学学习与游戏等活动。
主干课程:3、 小学教育学、儿童发展心理学、小学课程理论与开发、小学教学理论与设计、教育研究方法、小学数学教学论、初等数论、概率论与数理统计、数学思想方法等。
学制与学位:4、
标准学制为:4年，长修业年限为8年。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分，可获得教育学学士学位。
就业方向:5、 学生毕业后能在小学担任数学教师，能在小学生培训等相关服务行业就业，还能报考研究生继续深造。

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