1.识记
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音;
(2)识记现代常用规范汉字字形。
2.理解
(1)理解复杂长句的含义;
(2)把握句子的重音、停顿、语气。
3.表达应用
(1)正确使用标点符号;
(2)正确使用词语(包括熟语);
(3)辨析病句
※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
(4)正确运用常用的修辞方法
※常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(二)题型比例选择题约20%写作约40%其他形式题(填空、判断、阅读分析、简答等)约40%

2.古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。(1)识记默写诗文名句。(2)理解理解并翻译文中的句子。(3)分析综合①筛选文中的信息。②归纳内容要点,概括中心意思。③分析概括作者在文中的观点态度。(4)鉴赏评价①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。②评价文章的思想内容和作者的观点态度。

2.理解(1)理解复杂长句的含义。(2)把握句子的重音、停顿、语气。

(三)试题难易程度比例基础知识约50%灵活掌握约30%综合运用约20%

(三)阅读分析阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1.理解(1)理解文章所表现的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。(2)理解文中重要词语和句子的含义。2.分析综合(1)理清写作思路,划分文章层次。(2)筛选信息,概括要点。(3)分析概括作者在文中的观点和态度。3.鉴赏评价(1)鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。(2)评价文章的思想内容和作者的观点与态度。

2.表达应用(1)正确使用标点符号。(2)正确使用词语(包括熟语)。(3)辨析病句。※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(4)正确运用常用的修辞方法※常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(4)有创新见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。诗文背诵篇目诗文背诵篇目

试卷结构(一)试题内容比例语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵约25%阅读约35%写作约40%(二)题型比例选择题约20%写作约40%其他形式题(填空、判断、阅读分析、简答等)约40%(三)试题难易程度比例基础知识约50%灵活掌握约30%综合运用约20%

3.表达应用(1)正确使用标点符号。(2)正确使用词语(包括熟语)。(3)辨析病句。※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。(4)正确运用常用的修辞方法。※常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(5)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

(一)语言文字运用——正确、熟练、有效地运用语言文字。1.识记(1)识记现代汉语普通话常用字的字音;(2)识记现代常用规范汉字字形。2.理解(1)理解复杂长句的含义;(2)把握句子的重音、停顿、语气。3.表达应用(1)正确使用标点符号;(2)正确使用词语(包括熟语);(3)辨析病句※病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。(4)正确运用常