（一）、音乐与舞蹈学类
1、音乐学专业（国标代码：130202）：
培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基础知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
2、舞蹈学专业（国标代码：130205）：
培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识、以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力、能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
（二）、戏剧与影视学类
（1）、播音与主持艺术专业（国标代码：130309）：
培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。
（2）、编导专业（国标代码：130305）:
培养目标：本专业培养具备节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、能够在新闻机构及其他传媒、企事业单位从事节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理工作的复合型、创新型人才。
（三）、美术学类
美术学专业（国标代码：130401）：
培养目标：本专业培养具备坚实的文化与美术理论知识与绘画技能、具有美术史论研究、美术创作与评论方面的能力，能从事美术教育、美术研究等方面工作的应用型人才。
（四）、设计学类
（1）、视觉传达设计专业（国标代码：130502）：
培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求、集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
（2）、环境设计专业（国标代码：130503）：
培养目标：本专业培养掌握环境专业基础理论知识与专业技能，具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。
（3）、产品设计专业（国标代码：130504）：
培养目标：本专业培养具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的应用型人才。
（4）、服装与服饰设计专业（国标代码：130505）：
培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
（3）、产品设计专业（国标代码：130504）：培养目标：本专业培养具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的应用型人才。
（1）、视觉传达设计专业（国标代码：130502）：培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求、集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
（1）、播音与主持艺术专业（国标代码：130309）：培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。
2016年艺术类专业单独考试科目及内容专业名称学制考试形式考试科目考试内容备注音乐学四年面试声乐演唱自备歌曲一首（限美声和民族唱法）考生可任选一项器乐演奏练习曲或乐曲一首视唱练耳基本乐理、视唱练耳知识舞蹈学四年面试形体、基本功测试基本功测试初试复试剧目表演自备作品风格不限，时间2-3分钟即兴舞蹈表演即兴舞蹈表演，由考生抽题后即兴发挥模仿表演根据提供的舞蹈进行演绎播音与主持艺术四年面试自我介绍及特
艺术类单独专业考试1、辽宁、河北、山东、山西、江苏、江西、湖南、贵州、甘肃、宁夏、新疆等省区单独举行艺术类专业考试，考试时间、地点和科目详见我校招生简章及所在省区招办公告。2、合格证发放比例原则上为1：4。3、凡参加我校组织的艺术类专业课考试的考生成绩均可在我校招生办网站（http://ein.）查询。对于专业课成绩合格的考生我校不再寄发纸介质合格证，请在我校招生办网站直接
1、音乐学专业（国标代码：130202）：培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基础知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
1、学校哪些专业可以兼报？答：我校艺术类专业考试可兼报的专业为：（1）、美术学与设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计）专业可相互兼报；答：我校艺术类专业考试可兼报的专业为：（1）、美术学与设计学类（包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计）专业可相互兼报；
三招生专业介绍美术学专业130401四年制本科授予艺术学学士学位培养目标本专业培养德智体美全面发展系统掌握美术学的基本理论基础知识和基本技能具有较强的实践能力及创新精神具备师范技能与方法熟悉义务教育高中美术课程标准和教材教法适应现代社会发展需要能够进行美术教学和教学研究的教师与理论研究的应用型人才主干学科美术学主要课程美术教育学中国美术史外国美术史水彩静物速写透视与构图素描工笔花鸟画工笔人物油画静物油画人物水彩人物水彩风景国画山水等设计学类含视觉传达设计专业环境设计专业服装与服饰设计专业四年制本科授予艺术学学士学位视觉传达设计专业130502培养目标本专
招生计划：学校在相关省区的艺术类分专业招生计划以教育部审核批准公布的计划为准。
2016年艺术类招生专业（一）、音乐与舞蹈学类1、音乐学专业（国标代码：130202）：培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基础知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。2、舞蹈学专业（国标
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