（1）理解《建筑制图标准（GB/T 50104-2010）》、《房屋建筑制图统一标准（GB 50001-2010）》、《总图制图标（GB/T50103-2010）》。掌握建筑施工图的组成、图示内容、图示要求，能识读建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等。
（2）建筑构造知识
基础：掌握基础基本形式、基础埋深的概念，理解基础构造。
墙体：理解墙体的类型和结构布置方案，掌握砖墙的细部构造。
楼板层与地面：掌握楼面、地面的类型，理解各种楼地面的使用要求与构造做法。
垂直交通设施：了解楼梯的组成、类型和尺寸；掌握现浇钢筋混凝土板式楼梯细部构造做法。
屋顶：掌握屋顶的组成、类型和各种不同的排水设施与构造做法。
门窗：了解门窗的种类和特性；了解各种常见门窗的尺寸与构造。
（一）职业基本素质主要考查：1.思想道德素质：政治素质、思想素质、道德素质、法纪意识、时事政治等。2.科学素质：知识积累、推理判断、科技常识等。3.人文素质:言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、艺术知识等。4.健康素质：身体素质、心理素质、安全意识等。
2.科学素质：知识积累、推理判断、科技常识等。
（一）领取职业适应性测试准考证报考我院且文化素质考试合格的考生，2017年4月12日-4月14日来校领取准考证，领取准考证需交验以下材料：1.身份证原件；2.根据皖价费函[2015]45号，每位考生需交纳职业适应性考试费120元。
2、语言表达从给定的若干个话题中抽取一个话题（每个话题呈现一个工作任务或事件），经过20分钟的准备后，在10分钟之内就该话题内容做出语言描述，并阐释个人见解，之后与评委就话题的主题及描述内容进行互动问答。要求观点明确，条理清晰，表述自然、流畅，语气亲切，符合相关的职业要求和专业素养。从给定的若干个话题中抽取一个话题（每个话题呈现一个工作任务或事件），经过20分钟的准备后，在10分钟之内就该话题
（三）考核题型计算机抄图
3.应用分析能力：事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。
3.人文素质:言语理解与表达、文学知识、历史知识、地理知识、艺术知识等。
（三）培养严谨、认真、细致、守纪及团结协作的工作态度。安徽中澳科技职业学院2016年分类考试招生空中乘务专业《职业技能测试》考试大纲本考试大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）、中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。安徽中澳科技职业学院2016年分类考试招生空中乘务专业《职业技能测试》考试大纲本考试大纲是依据教育部中等职业学校各类专业
（四）考核能力要求1.基本投影能力掌握正投影理论；掌握各种几何要素及其相对位置关系的投影特性；掌握几何形体的三视图绘制等投影知识。2.建筑识图能力（1）理解《建筑制图标准（GB/T50104-2010）》、《房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）》、《总图制图标（GB/T50103-2010）》。掌握建筑施工图的组成、图示内容、图示要求，能识读建筑总平面图、建筑设计总说明、建
（2）建筑构造知识基础：掌握基础基本形式、基础埋深的概念，理解基础构造。墙体：理解墙体的类型和结构布置方案，掌握砖墙的细部构造。楼板层与地面：掌握楼面、地面的类型，理解各种楼地面的使用要求与构造做法。垂直交通设施：了解楼梯的组成、类型和尺寸；掌握现浇钢筋混凝土板式楼梯细部构造做法。屋顶：掌握屋顶的组成、类型和各种不同的排水设施与构造做法。门窗：了解门窗的种类和特性；了解各种常见门窗的尺
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