2017年想知道: 合肥市 从安徽财贸职业学院到岱山湖旅游度假区怎么坐公交

旅游管理(专升本,学制2.5年。授予学位:管理学学士)-网

毕业生可从事旅游企业经营管理、策划、导游、旅游职业教育与旅游企业培训及相关商贸和文化工作。专业主干课程有饭店管理、旅行社管理、旅游市场营销学、前厅与客房管理、餐饮管理、服务管理、旅游企业人力资源管理、旅游企业会计学、旅游企业财务管理、旅游规划与开发等。

旅游管理(专科)-网

培养具有扎实的国际酒店及旅游行业管理理论基础和实践与应用能力的应用型专门人才。能胜任国际酒店管理及旅游行业管理工作。

专业名称:旅游服务与管理-合肥高新科技职校

学制:：三年
主要课程设置::旅游概论、旅游心理学、公共关系学、中国旅游地理、中国民族民俗、中国特产风物、旅游英语、宗教知识、旅游政策与法规、导游业务、旅游社业务等。
培养目标::面向旅行社、旅游景点、各类展馆等企事业单位，从事导游和基层管理工作。

旅游服务与管理(导游);2、宾馆服务与管理;3、航空服务- 安徽旅游学校

4、旅游电子商务； 5、旅游市场营销。 高中起点一年制开设专业有：1、旅游服务与管理（导游）；2、宾馆服务与管理。 四、新生入学后各专业的教学安排是怎样的？ 初中三年制： 1、旅游服务与管理专业：在校学习1-5学期，第6学期顶岗实习； 2、宾馆服务与管理专业：在校学习1-3学期，第4-5学期实习，第6学期返校理论拔高； 3、航空服务专业：在校学习1-4学期，第5-6学期实习； 4、旅游电子商务专业：在校学习1-4学期，第5-6学期实习； 5、旅游市场营销：在校学习1-4学期，第5-6学期实习。 高中一年制：

旅游服务与管理专业(导游):- 安徽旅游学校

在校学习1-2学期后毕业，第3学期参加全国导游资格证考试； 2、宾馆服务与管理专业：在校学习1学期，第2学期实习。 五、学校各专业主要开设哪些课程?

旅游服务与管理:- 安徽旅游学校

全国导游基础知识、安徽导游基础知识、走遍安徽、政策与法规、导游业务、 旅游文学、旅游地理、旅游心理学、旅游英语、表达能力训练、计算机应用、 礼节礼貌、普通话训练等。

休闲服务与管理专业(体育旅游方向) 学制:专科三年- 安徽体育运动职业技术学院

培养目标:：适应我省体育旅游业发展对相关人才的需求，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，能胜任旅游体育技能指导、经营管理、旅游市场开发和旅行社管理等工作的应用型人才。
课程设置:：专业主干课程包括旅游心理学、导游基础知识、旅游管理学、体育旅游导论、旅游政策与法规、健身体能训练、户外运动（攀岩、登山、漂流、野营、定向越野、野外生存）、游泳与救生、拓展训练、休闲体育等。
主要就业方向:：体育部门、旅游部门、商业体育部门、体育策划与活动管理部门、体育企业等。 拟招计划 一、招生专业、计划及学制 专 业科 类类别学 制拟招生计划文化教育体育类3150社会体育文化教育体育类350社会体育（健美操方向）文化教育体育类330运动训练文化教育体育类360运动训练（对口）文化教育体育类3100社会体育文化教育高职专科380康复治疗技术医药卫生高职专科3200体育服务与管理文化教育高职专科3100安全保卫公安高职专科370休闲服务与管理（体育旅游方向）文化教育高职专科3100表演艺术（体育表演方向）艺术类艺术类360总计1000 收费标准（按省物价局规定执行）
培养费:（1）：3900元／学年（表演艺术专业：6500元/学年） （2）住宿费：800元／学年
学历证书: 学业完成后，颁发经省教育厅验印的全国统一的高职（专科）毕业证书。

旅游服务与管理(导游);- 安徽旅游学校

2、高星级饭店运营与管理。 （二）初中起点三年制、高中一年制开设专业有：

旅游电子商务;- 安徽旅游学校

5、旅游市场营销。三、各专业教学安排是怎样？ （一）大专“3+2”五年制： 1、旅游服务与管理（导游）专业：前3年在本校学习，第4、5年在安徽工业经济职业技术学院就读； 2、高星级饭店运营与管理专业：前3年在本校学习，第4、5年在安徽工业经济职业技术学院就读。 （二）初中三年制： 1、旅游服务与管理（导游）：1-5学期在校学习，第6学期顶岗实习； 2、高星级饭店运营与管理、航空服务、旅游电子商务、旅游市场营销:1-4学期在校学习，第5-6学期顶岗实习。 （三）高中一年制： 1、高星级饭店运营与管理：第一学期在校学习，第二学期顶岗实习； 2、旅游服务与管理（导游）：第1-2学期在校学习，次年参加导游员资格考试。 以上中专毕业后均可通过对口升学的方式升入安徽工商职业学院读。四、学校收费及在校享受补助情况如何？ （一）初中三年制、高中一年制： 1、凡农村户口、县、镇户口的学生报考高星级饭店运营与管理、导游专业免交学费、住宿费、书本费，报考航空服务、电子商务、市场营销专业的学生前四学期每学期交450元即可（住宿费300元、书本费150元）； 2、城市户口：导游、高星级饭店运营与管理专业免住宿费、书本费，其他专业正常收费；符合免学费政策的学生先交后返。 （二）大专“3+2”五年制： “旅游服务与管理专业”与“高星级饭店运营与管理专业”：前三年在校期间参照初中三年制标准，第4、5两年按普通高校的收费标准。凡我校全日制正式学籍一、二年级家庭经济困难学生（按在校学生的15%）享受国家助学金3000元。其中，潜山县、太湖县、宿松县、望江县、岳西县、临泉县、阜南县、颍上县、寿县、霍邱县、金寨县、利辛县乡镇、农村户口的学生全部享受3000元国家助学金。 五、学生管理情况怎样？ 我校采取“封闭式管理、式教学、公寓式生活”的管理模式，提倡教师“五有”（有爱心、有耐心、有公心、有诚心、有责任心）、学生“五会”（学会做人、学会求知、学会做事、学会共处、学会生存）；学生外出有严格的请假手续；努力营造“健康、和谐、奋发、有序”的育人环境，让学校真正成为广大学子成才的摇篮，成长的驿站，成功的跳板。五、学生管理情况怎样？ 我校采取“封闭式管理、式教学、公寓式生活”的管理模式，提倡教师“五有”（有爱心、有耐心、有公心、有诚心、有责任心）、学生“五会”（学会做人、学会求知、学会做事、学会共处、学会生存）；学生外出有严格的请假手续；努力营造“健康、和谐、奋发、有序”的育人环境，让学校真正成为广大学子成才的摇篮，成长的驿站，成功的跳板。六、学生在校的生活、学习条件怎样？ 学生住宿6—8人一间，有独立的卫生间或公共卫生间，室内有衣柜、电扇；24小时提供热水、投币洗衣机；各专业实训室、校园网、浴室、运动场等设施齐全；学生餐厅推出各种南北风味的菜肴，每日生活费约十五元左右即可。七、如何报考安徽旅游学校？ （一）报名条件： 1、导游、饭店、电子商务、市场营销等专业的男生身高1.66米，女生身高1.56米；航空男生身高1.70米，女生身高1.60米。 2、口齿清楚，五官端正，面部、脖子和手腕裸露部分无明显伤疤 ，无不良嗜好。导游专业要求性格开朗，航空专业要求有一定英语基础，双眼裸视 0.8以上。 （二）报名方法：报考3+2大专或普通中专的考生须第一志愿填报我校，也可携带毕业证书及相关证件直接来校报名。 （三）报名材料：
毕业证或相关证明:1、（初中由其原毕业学校出具证明，高中由其户口 所在地市教育局出具证明）； 2、十张一寸红底照片； 3、户口本及复印件（户主和学生本人的复印件）； 4、所在县或市民政局盖章的贫困证明。

专业名称:旅游服务与管理-合肥高新科技职业学校

学制:：三年
主要课程设置::旅游概论、旅游心理学、公共关系学、中国旅游地理、中国民族民俗、中国特产风物、旅游英语、宗教知识、旅游政策与法规、导游业务、旅游社业务等。
培养目标::面向旅行社、旅游景点、各类展馆等企事业单位，从事导游和基层管理工作。

※ 市场营销(旅游)专业介绍:- 安徽旅游学校

一、培养目标：本专业主要培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德，在旅游企事业单位能从事市场开发、渠道建设、营销策划、市场调研、业务洽谈和商品促销等工作,具有职业生涯发展基础,或能够继续在高职院校深造的高素质、高技能的应用型、创业型专业人才。毕业生能够在旅游景区、高星级酒店、旅游公司等企事业单位，从事策划、外联、现场服务、客户后续服务等工作。 二、教学安排：两年在校学习营销心理学、形体训练、销售语言与服务礼仪、会展营销实务、营销案例与实训、旅游市场营销学、公共关系理论与技巧等理论课程。一年在相关单位实习，培养实际工作能力。 三、深造渠道：对口升入安徽工商职业学院学习。 四、合作单位：省内外各旅游企事业单位。

※电子商务(旅游)专业介绍:- 安徽旅游学校

　　一、培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握电子商务专业必备的基础理论和专业知识，具备创新精神和较强实践能力或能够继续在高职院校深造的应用型复合人才。毕业生能够在旅游企事业单位和电子商务企业，从事企业品牌宣传、品牌打造；电子商务平台搭建，企业形象宣传，网络客户服务等。 二、教学安排：两年在校学习旅游电子商务、公共关系理论与技巧、服务语言艺术、形体训练、办公自动化、网络营销与策划、商务礼仪、现代文员实务技巧等理论知识。一年在相关单位实习，培养实际工作能力。 三、深造渠道：对口升入安徽工商职业学院学习。 四、合作单位：携程网。

旅游服务与管理(导游)- 安徽旅游学校

据统计，2012年全省接待入境游客331.46万人次，旅游外汇收入15.63亿美元；接待国内游客2.92亿人次，国内旅游收入2519.08亿元；旅游总收入2617.79亿元，同比增长38.55%。截至2012年底，安徽省旅行社已达到1124家，旅行社的急剧增加，导游人才的需求也随之加大。
培养目标:：本专业培养具有良好的语言表达与沟通能力，掌握基本服务程序与规范，准确处理带团过程中各类问题的较高素质的导游员。毕业生能够在旅行社、旅游公司、旅游景点、景区从事导游、计调等工作。 教学安排：两年半在校学习礼貌礼节、旅游心理学、服务语言艺术、安徽导游基础知识、全国导游基础知识、旅游政策与法规、导游业务、旅游文学常识、走遍安徽等理论课程。半年在相关单位实习，培养实际工作能力。 合作单位：安徽省中国青年旅行社、安徽环球国际旅行社、安徽省中国旅行社、宝中旅游集团安徽省分公司、旅游百事通集团安徽省分公司等单位。 深造渠道：可以通过“3+2”升入安徽工业经济职业技术学院，或通过对口升入安徽工商职业学院学习。 成果荣誉：2012年，我校学生导游资格考试通过率75%，稳居全省同类院校前列；我校培养的学生先后获得“全国导游大赛一、二等奖”，全省中职院校导游大赛“一等奖”，“合肥市十佳导游员”等诸多荣誉。

旅游市场营销- 安徽旅游学校

随着我国经济的迅速发展，人们的生活水平有了很大提高，越来越多的人开始关注和重视自己的生活质量，度假、休闲等旅游需求急剧增加，出入境、国内旅游市场发展如火如荼。旅游相关单位以品牌化为导向，以标准化为手段，将市场营销贯穿于旅游业发展的全过程，加快市场营销高端人才的培养已势在必行。
培养目标:：本专业主要培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德，在旅游企事业单位能从事市场开发、渠道建设、营销策划、市场调研、业务洽谈和商品促销等工作,具有职业生涯发展基础,或能够继续在高职院校深造的高素质、高技能的应用型、创业型专业人才。毕业生能够在旅游景区、高星级酒店、旅游公司等企事业单位，从事策划、外联、现场服务、客户后续服务等工作。 教学安排：两年在校学习营销心理学、形体训练、销售语言与服务礼仪、会展营销实务、营销案例与实训、旅游市场营销学、公共关系理论与技巧等理论课程。一年在相关单位实习，培养实际工作能力。 深造渠道：对口升入安徽工商职业学院学习。 合作单位：省内外各旅游企事业单位。

旅游电子商务- 安徽旅游学校

我国的旅游业已步入发展的黄金时段，电子商务和网络产业也趋于成熟，报告显示，截至2012年12月底，我国网民规模达到 5.64亿，全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1%，较2011年底提升3.8%。已经超过了30%的世界平均普及率，网上消费市场商机无限。也将为旅游电子商务专业毕业生带来大量的就业机会。
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握电子商务专业必备的基础理论和专业知识，具备创新精神和较强实践能力或能够继续在高职院校深造的应用型复合人才。毕业生能够在旅游企事业单位和电子商务企业，从事企业品牌宣传、品牌打造；电子商务平台搭建，企业形象宣传，网络客户服务等。 教学安排：两年在校学习旅游电子商务、公共关系理论与技巧、服务语言艺术、形体训练、办公自动化、网络营销与策划、商务礼仪、现代文员实务技巧等理论知识。一年在相关单位实习，培养实际工作能力。 深造渠道：对口升入安徽工商职业学院学习。 合作单位：携程网。

旅游服务与管理(景区服务与管理)专业:-合肥市旅游学校

本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展的，具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位基层管理人员。掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识；掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识；掌握旅游职业道德的基本知识和礼仪常识；了解服务和管理心理学的基本知识。主要面向旅行社、旅游景点、各类展览馆等旅游企事业单位，从事导游和基层管理工作。具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能；具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力；具有良好的服务意识和较强的应变能力。

2015年安徽旅游学校高星级饭店运营与管理招生- 安徽旅游学校

学校概况 　　安徽旅游学校是经省教育厅批准成立的省属公办中专学校、省级示范中职学校，主管部门是全省旅游行业的权威管理机关——安徽省旅游局，与全省早的旅游培训机构——安徽省旅游培训中心系“一个机构、两块牌子”。办学特色 完善的校内设施：学校拥有多媒体网络教室、图书馆、电子阅览室、导游、餐饮、客房实训室等现代化教学设施和学生公寓、餐厅、浴室等完善的生活设施，拥有排球、篮球、乒乓球和标准塑胶跑道等齐全的运动设施。 雄厚的师资力量：经过29年的旅游培训锤炼，学校拥有一支高素质的“双师型”教师队伍，其中8人具有“星级饭店评定员资格”6人具有“旅行社总经理、部门经理资格”，11人常任全国导游员资格考试（安徽考区）面试考官，12人参加旅游饭店国家职业资格标准和导游统考教材的编写与修订。 严谨的校园管理：学校在校内实行“封闭式”管理，离校外出须向班主任、宿舍管理老师请假；校内24小时安排老师和管理人员值班，确保学生在校内的安全，让家长放心。 骄人的办学成就：2013年、2014年、2015年，我校学生在全省职业院校技能大赛中均获一等奖；2010年、2012年，我校培养的5位选手在全国旅游行业饭店、导游技能大赛中，2位获一等奖、1位获二等奖、2位获三等奖。
广泛的就业选择:：学校每年举办的毕业生“双选会”吸引了诸多国内外品牌旅游企业（洲际、假日、金陵、中青旅、携程网等）来校选才。毕业生基本月收入2500元以上，工作环境好，晋升机会多！ 所获荣誉 校办企业 安徽省旅游职业技能鉴定所：安徽省旅游行业技能鉴定权威机构。 安徽省天易酒店管理公司：致力于酒店咨询和旅游饭店星评指导的知名专业公司。 安徽省旅游商品研究发展中心：对安徽省旅游商品进行统一有效的营销策划、生产与销售，逐步实现旅游商品研发、教学、生产、销售的一体化的专业机构。 安徽祥云旅行社：一家不仅能为本校学生提供实习平台，又为广大游客提供优质旅行服务的现代化旅游企业！ 合肥新辉导游服务有限公司：为全省旅游企业提供信息咨询，为社会导游提供注册登记、代办IC卡、年审、用工信息等服务的旅游企业。

2016年安徽旅游学校高星级饭店运营与管理- 安徽旅游学校

学校概况 　　安徽旅游学校是经省教育厅批准成立的省属公办中专学校、省级示范中职学校，主管部门是全省旅游行业的权威管理机关——安徽省旅游局，与全省早的旅游培训机构——安徽省旅游培训中心系“一个机构、两块牌子”。办学特色 完善的校内设施：学校拥有多媒体网络教室、图书馆、电子阅览室、导游、餐饮、客房实训室等现代化教学设施和学生公寓、餐厅、浴室等完善的生活设施，拥有排球、篮球、乒乓球和标准塑胶跑道等齐全的运动设施。雄厚的师资力量：经过30年的旅游培训锤炼，学校拥有一支高素质的“双师型”教师队伍，其中8人具有“星级饭店评定员资格”，6人具有“旅行社总经理、部门经理资格”，11人常任全国导游员资格考试（安徽考区）面试考官，12人参加旅游饭店国家职业资格标准和导游统考教材的编写与修订。严谨的校园管理：学校在校内实行“封闭式”管理，离校外出须向班主任、宿舍管理老师请假；校内24小时安排老师和管理人员值班，确保学生在校内的安全，让家长放心。骄人的办学成就：2015年，我校学生导游资格考试通过率达81%，稳居全省同类院校前列；2013年、2014年、2015年，2016年连续四年，我校学生在全省职业院校技能大赛中均获一等奖；2010年、2012年，我校培养的5位选手在全国旅游行业饭店、导游技能大赛中，2位获一等奖、1位获二等奖、2位获三等奖。广泛的就业选择：随着旅游业在各地支柱产业中比重加大，各地高星级酒店、旅行社、旅游咨询公司、航空及相关服务单位如雨后春笋般发展起来，这就为旅游学校的毕业生提供更好的就业条件和广阔的发展空间；我校每年举办的毕业生“双选会”吸引了诸多国内外品牌旅游企业（洲际、假日、喜来登、威斯汀、金陵、中青旅、携程网等）来校选才。毕业生基本月收入3000元以上，工作环境好，毕业生一直供不应求，晋升机会多！所获荣誉 校办企业 安徽省旅游职业技能鉴定所：安徽省旅游行业技能鉴定权威机构。安徽省天易酒店管理公司：致力于酒店咨询和旅游饭店星评指导的知名专业公司。安徽省旅游商品研究发展中心：对安徽省旅游商品进行统一有效的营销策划、生产与销售，逐步实现旅游商品研发、教学、生产、销售的一体化的专业机构。安徽祥云旅行社：一家不仅能为本校学生提供实习平台，又为广大游客提供优质旅行服务的现代化旅游企业！合肥新辉导游服务有限公司：为全省旅游企业提供信息咨询，为社会导游提供注册登记、代办IC卡、年审、用工信息等服务的旅游企业。联系方式 学校地址：合肥市望江西路169号（满江春大酒店对面向南100米） 乘车路线： 市内可乘8路、102路、111路、501路、124路、136路公交车到“省旅游学校”站下；从火车站、汽车总站下车，可乘111路直达我校。 报名咨询热线 0551-62526090 0551-62154700 0551-65577700 免费咨询电话： QQ： 201６年秋季招生计划 2016年秋季招生计划类别专业名称专业代码学制招生对象说明大专3+2代码248高星级饭店运营与管理01五年当年参加中考的应届初中毕业生第四、五两年升入安徽工业经济技术学院就读。旅游服务与管理（导游）02普通中专代码648高星级饭店运营与管理01三年∕一年应、历届初、高中毕业生毕业后可升入安徽工业经济技术学院、安徽工商职业学院等高等院校就读。旅游服务与管理（导游）02航空服务（地勤）03旅游电子商务04旅游市场营销05会计06旅游外语07备注报名时间：2016年7月1日—2016年11月10日

旅游管理、酒店管理-合肥铁路工程学校

测试方法：技能测试 测试内容：以下五项可任选一项进行测试。 ①“美家乡”主题演讲（考生提前以自己的家乡或者熟悉的旅游景点准备文稿，可使用普通话或英语进行主题演讲）； ②任选旅游景点导游词讲解（导游词自备）； ③餐厅服务（中餐宴会摆台）； ④客房服务（中式铺床）； ⑤才艺展示（歌曲、乐器、相声等才艺均可，需要自备乐器或道具）。 （三）分类考试招生考核总成绩计算 1、具有2017年普通高考考生号的考生分类考试招生考核总成绩：文化素质考试成绩+考生加分（需学校分类考试招生职业适应性测试成绩合格）。 2、具有2017年对口招生考生号的考生分类考试招生考核总成绩：文化素质考试成绩+考生加分（需学校分类考试招生职业技能测试成绩合格）。 （四）考核及技能测试时间 2017年4月2日9：00-17：00。 （五）考核及技能测试地点
安徽职业技术学院新校区:，合肥市新站区文忠路（合肥高教基地）。 三、免试政策 按照《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学?z2013?{3号）的规定，对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经报名地省级教育行政部门核实资格、学校考核公示，并在教育部阳光高考平台公示后，学校免试录取。 四、体检要求 按2017年安徽省普通高考要求执行。 五、录取 录取工作在安徽教育厅领导下，在安徽省教育招生考试院的指导下，在职业适应性测试或职业技能测试合格的考生中，依据分类考试招生考核总成绩，由学校统一组织录取。 1、录取工作坚持“公开、公平、公正”的原则。 2、达线的考生将依据考核总成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，分科类择优录取。录取时，如遇分数相同者，按照高中学业水平测试成绩的总分由高到低进行录取，如再相同，报考文史专业的按照语文分数由高到低进行录取，报考理工专业的按照数学分数由高到低进行录取。 3、符合免试录取考生人数如超过所报专业的计划数，按获奖等级高低依次录取；等级相同情况下，由学校组织考核，按考核成绩择优录取。 4、参加我校分类招生考试录取的考生，与参加2017年全国统一高考录取的考生享受同等待遇。 5、学校根据录取要求进行预录取，预录取考生名单报送安徽省教育招生考试院审核。 6、分类招生录取的考生由我校到安徽省教育招生考试院办理录取手续。考生可在安徽教育招生考试院网站或安徽职业技术学院网站查询录取结果，学校统一发放录取通知书。 7、被录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取。 六、日程安排 1、2017年2月20日―28日网上报名，各市指定的报名点报名。 2、2017年3月19日，全省统一文化素质考试考试。 3、2017年3月25日，查询参加我校职业适应性测试和职业技能测试考生名单,详细信息请登录学校网站（http://www.***.cn）。 4、2017年4月1日9：00-17：00考生带身份证到安徽职业技术学院（新校区）缴考试费120元后，领取准考证，熟悉考场。符合免试条件的现场申请免试入学。 5、2017年4月2日，参加职业适应性测评或技能测试。 6、2017年4月18日在安徽职业技术学院网站公布预录取考生名单，并进行公示（学院网址：http://www.***.cn）。 7、2017年4月24日前将预录取名单报送安徽省教育招生考试院。 8、根据安徽省教育招生考试院公布的预录取考生确认办法，所有被预录取的考生需在4月27日－28日登陆高考报名网站进行录取确认。不进行网上确认的考生，将视为放弃录取资格。考生确认完成后，学校将在网站公布我校终录取名单。 第六章 招生监督 学校分类招生工作遵循“公平、公正、公开”的原则，接受纪检监察部门、社会各界、考生及家长监督。 第七章 其 他 一、学费与住宿费 (1)学费：理工类专业3900元/学年、文史类专业3500元/学年。 (2)住宿费:800元/每学年。 (3)以上收费标准如有变化，按安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅审定的收费标准执行。 二、资助及奖学金制度 学校建立了完善的学生资助及奖学金制度。根据国家政策设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金等，并建立了完善的助学贷款、勤工俭学制度。 第八章 附 则 本章程若有与国家相关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 本章程由学校分类招生领导小组负责解释。 安徽职业技术学院招生办联系电话：0551-64689666，0551-64689555 铁道学院招生办联系电话：0551-64429204

合肥工业经济学校旅游服务与管理专业-合肥工业经济学校

旅游服务与管理（导游、酒店、高尔夫方向） 1、专业介绍： 根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界大的产业，每年还以两位数的速度在增长。在中国，2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币，年营业收入约2308亿人民币，创造就业机会约6487400个，据世界旅游理事会在WTO召开的世界大会上宣布，中国旅游就业是世界第一位的，根据世界旅游组织的研究结果，到2020年，中国将成为世界第一大旅游目的地，年接待1．37亿人次的入境旅游者，同时2020年出境人数1亿，位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。
专业课程:2、： 《旅游学概论》、《旅游管理学》、《旅游政策与法规》、《旅行社业务》、《旅行社管理》、《旅游地理学》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅行社经营与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》、《旅游会计学》、《酒店管理学》、《酒店餐饮学》、《旅游学概论》、《旅游文化学》、《旅游资源开发管理》、《景点规划与管理》、《旅游安全学》、《旅游企业人力资源管理》、《生态旅游》、《旅游客源》、《地区概况》、《旅游财务管理》、《旅游项目管理》、《旅游信息系统》、《微观经济学》等。
培养目标:3、： （1）具有从事旅游服务的基本知识及职业道德，熟悉相关的法旅游管理专业律法规；具有较强的服务意识，礼貌待客，诚实守信，吃苦耐劳。 （2）了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语，能提供恰当的接待服务。
具备主要岗位的服务技能:（3），具有较强的应变能力；具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。 （4）具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力，能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。 （5）具有团队合作意识，协调人际关系的能力；具有继续学习，应用新技术和适应职业变化的能力；具有自我创新，勇于创业的能力。 （6）能取得与本专业相关的2张（或2张以上）职业资格证书。
就业方向:4、： 旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

旅游英语专业(国际旅游方向)-安徽工商职业学院

培养目标:【】根据人才市场对外语实践人才的刚性需求，顺应国家“世界旅游强国”的发展战略，面向旅游企事业单位、国际酒店、国际会展、英文导游及相关外向型行业的一线岗位，本专业以“外语+旅游”为特色，以专业应用性知识和语言技能为重点，以职业道德和职业素养为核心，培养能够从事英文导游、国际会展策划、国际酒店管理、外事接待等工作的高端“技能复合型”职业外语人才。
专业特色:【】通过专业核心课程的优化整合与配置，有效促进职业能力形成；通过第二课堂活动的拓展与补充，实现职业教育全人发展；通过深度校企合作以及省、院两级精品课程组成的核心课程体系和双语教学模式，确保人才培养质量。 实施“素能本位、岗证结合、课证融通”的人才培养模式和“双语教学、全英教学、情境教学”的教学模式。
主干课程:【】综合英语、英语听说、旅游英语、旅游翻译技巧、导游业务、英文导游、现代酒店管理、酒店情景英语、会展组织与管理、会展英语、口译技巧、二外、外事接待礼仪、跨文化交际等。 【合作企业介绍】上海万豪国际集团是世界上著名的酒店管理公司和入选财富全球500强名录的企业。万豪国际集团创建于1927年，总部位于美国华盛顿。万豪国际集团目前拥有18个著名酒店品牌，在全球经营的酒店超过2700家，年营业额近200亿美元，多次被世界著名商界杂志和媒体评为首选的酒店业内杰出的公司。目前万豪在中国的布局主要在北京、上海、广州和深圳等一类城市。

旅游管理——品牌专业-安徽工商职业学院

本专业主要面向旅行社:、旅游景区（点）的接待服务、导游、计调、外联、营销策划等接待服务与管理岗位。培养具有良好的职业道德意识，具备综合实践能力和创新开拓能力，富有后续发展潜力和竞争能力以及岗位适应力的高端技能型人才。

旅游工艺品设计与制作专业-安徽工商职业学院

招生对象：高中毕业生 学 制：3年制 学历层次：大专
培养目标:： 本专业培养能适应旅游经济发展需要，具有全面综合素质和综合职业能力，能够在旅游工艺品设计与制作产业，以及相关领域一线岗位从事旅游工艺品、广告礼品、三维造型设计与制作，旅游工艺品项目开发，以及工艺品设计与制作管理等工作的高等技术应用型人才。
主干课程:l 基础文化知识、专业基础知识、计算机文化知识、工艺品造型设计、工艺品装饰设计与制作、二维、三维计算机辅助设计、雕塑工艺设计与制作、陶瓷工艺设计与制作、金属工艺、首饰设计与制作、民间工艺品设计与制作、旅游纪念品设计、包装设计、毕业设计等。
就业方向:l 毕业生面向旅游工艺品设计企业、广告礼品公司、陶艺、首饰、装饰与工艺造型公司从事设计与制作、工艺品开发与管理等工作。

旅游英语专业-安徽工商职业学院

培养目标:【】根据人才市场对外语实践人才的刚性需求，顺应国家“世界旅游强国”的发展战略，面向旅游企事业单位、国际酒店、国际会展、英文导游及相关外向型行业的一线岗位，本专业以“外语+旅游”为特色，以专业应用性知识和语言技能为重点，以职业道德和职业素养为核心，培养能够从事英文导游、国际会展策划、国际酒店管理、外事接待等工作的高素质“技术性复合型”专门外语人才。
培养方式:【】通过专业核心课程的优化整合与配置，有效促进职业能力形成；通过第二课堂活动的拓展与补充，实现职业教育全面发展；通过深度校企合作以及省、院两级三门精品课程组成的核心课程体系和双语教学模式，确保人才培养质量。实施“素能本位、岗证结合、课证融通”的人才培养模式和“双语教学、全英教学、情境教学”的教学模式。
主干课程:【】综合英语、英语听说、旅游英语、旅游翻译技巧、导游业务、英文导游、现代酒店管理、酒店情景英语、会展组织与管理、会展英语、口译技巧、二外等。
就业方向:【】三大：英文导游、国际酒店、国际会展

旅游管理专业—院级骨干专业-安徽工商职业学院

主要课程:：旅游学概论、旅游心理学、旅游实用礼仪、普通话与口才训练、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、景区景点经营与管理、旅游市场营销、旅游财务与会计、旅游信息系统管理、现代饭店服务与管理、会展概论、专业英语等课程。
相关证书:：经考核合格，学生可获得普通话、计算机、英语等级证书，还可以获得全国导游员（中文）、酒店中级服务员、酒店管理师、餐饮业职业经理人等多种国家职业资格证书。
就业方向:：学生毕业后可在各级旅游管理部门、旅行社、旅游景点景区、星级酒店、大型餐饮场所、休闲度假地等旅游企事业单位从事具体业务及管理工作。 本专业已与国际知名旅游企业签订了订单培养协议。

旅游管理、烹饪工艺与营养、酒店管理和航空服务专业-安徽工商职业学院

专业技能测试项目有：a、刀工 b、餐厅服务（中餐宴会摆台） c、景点讲解 d、客房服务（西式铺床）e、调酒 f、演讲

旅游管理-安徽涉外经济职业学院

主要课程:：管理学原理、旅游资源学、旅行社经营与管理、现代饭店管理、经济学基础、导游业务、旅游政策与法规、旅游景区服务与管理、旅游服务与礼仪、酒店前厅客房运行管理与实务、餐饮服务与管理等。
培养拥护党的基本路线:，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养与公民意识，具有团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，掌握旅游专业基础知识和熟练的旅游职业技能，能在旅游酒店、旅行社导游、外联、接待等工作岗位从事服务与基层管理工作的高素质技能型专门人才。

旅游管理-民办合肥经济技术职业学院

培养目标:：培养适应安徽旅游业发展需要的高端技能型的旅游管理人才。毕业后具有较扎实的旅游管理基础知识、较厚实的人文素养，又具有较强的旅游管理运作能力和旅游市场工作操作技能，能够胜任旅游企业的策划、项目开发、组团调度管理以及导游、景区开发与管理及旅游行政工作。
主要课程:：旅游学概论、中国旅游地理、旅游文化、旅游资源学、旅游经济常识、旅游市场营销、旅游心理学、旅游政策法规、旅游职业礼仪、全国导游基础知识、导游业务、安徽省导游基础知识、旅行社经营与管理、旅游景区景点管理等。
就业方向:：毕业后主要到省内外各大中型旅行社（旅游公司）、各著名旅游景区（点）、旅游度假村、星级宾馆、酒店以及会展中心等企业和部门从事管理和业务工作。

旅游服务与管理-安徽粮食工程职业学院

培养目标:：培养在旅行社、风景名胜区、旅游度假村及各大城市高档宾馆从事导游、服务、管理工作的专业人才。
主要课程:：旅游概论、旅游地理、旅游英语、导游业务、导游基础知识、餐饮客户服务、旅游心理学、礼节礼仪、旅行社业务管理。

烹饪工艺与营养专业、航空服务专业、旅游管理专业、酒店管理专业-安徽工商职业学院

根据《安徽工商职业学院2013年自主招生章程》制定本方案。 一、应、历届高中毕业生 总成绩=综合素质测试×70%+面试×30%+自主招生加分 综合素质测试满分100分，为上机考试，主要围绕基本素质、职业道德、职业态度、职业能力等内容，题型有：数字运算、数字推理、词语替换、事件排序、图形推理、逻辑推理等。 二、应、历届中职毕业生 总成绩=职业综合能力测试×70%+面试×30%+自主招生加分 为贯彻特长招生的原则，职业综合能力测试形式为专业技能考试，分为六项，分别是： a、刀工b、餐厅服务（中餐宴会摆台）c、景点讲解d、客房服务（西式铺床）e、调酒（鸡尾酒调制）f、演讲 报考旅游管理系各专业的考生可结合自己的专业特长任选一项参加测试，每一项的考核规则和评分标准附后。 三、面试 面试方式：面试提前10分钟抽题，面试时根据所抽试题内容追加一题，答题时间为3-5分钟。 面试内容：应历届高中毕业生、应历届中职毕业生面试项目主要考察考生的仪容仪表、行为举止、普通话、价值观、表达能力、应变能力、逻辑思维能力。 备注：各个项目的考试规则和评分标准见附件。 三、加分条件与分值 执行安徽工商职业学院自主招生加分政策的规定。 2013年3月2日 附：各个项目的考试规则和评分标准。 一、景点讲解考试规则和评分标准 （一）考试内容 景点讲解 （二）考试要求 1、景点讲解内容是黄山风景名胜区。 2、讲解时间不超过6分钟。 3、考生必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿讲解。 4、考生自我介绍时不得以任何方式向评委明示或暗示自己的真实姓名及单位，须采用规定的格式介绍自己。规定的格式为： 女：“我是安徽旅行社导游王萍”；男：“我是安徽旅行社导游王兵”。 5、总分100分。 （三）考试评分标准 项目分类评分标准及要求分值实得分自我介绍（5分）基本情况个人基本情况讲解清楚2分 友好感庄重或幽默，能赢得好感，拉近心理距离3分 语言与仪态（35分）仪容仪表衣着打扮端庄整齐，与所讲景点内容协调，言行举止大方得体，符合导游人员礼仪礼貌规范5分 言行举止礼貌用语恰当，态度真诚友好，表情生动丰富，手势及其它身体语言应用适当与适度10分 语音语调语音清晰，语速适中，节奏合理10分 表达能力语言准确、规范；表达流畅、有条理；具有生动性和趣味性10分 景点讲解（60分）讲解内容景点信息正确、准确，要点明确，无明显错误；12分 条理结构条理清晰，详略得当，主题突出12分 文化内涵具有一定的文化内涵，能体现物境、情境和意境的统一10分 讲解技巧能针对不同游客使用恰当的讲解技巧，讲解通俗易懂，富有感染力14分 导游词品味导游词要素齐备，内容规范，有特色、有品味12分 备注景点讲解限定为6分钟，自我介绍不超过1分钟，讲解不足4分钟者总分扣5分，每超时10秒（含）扣1分，超时30秒（含）停止考试。总分 评委签名 二、演讲考试规则和评分标准 （一）考试内容 演讲 （二）考试要求 1、考生要以“我的家乡”为主题演讲。 2、演讲限定为6分钟，演讲不足4分钟者总分扣5分，每超时10秒（含）扣1分，超时30秒（含）停止考试。 3、考生必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。 4、总分100分。 （三）考试评分标准 项目评分标准及要求分值实得分语音部分（20分）声音清晰响亮，发音准确流畅10分 使用普通话，语言通畅，不破句，不破词，不重复，不打顿10分 态势语部分（30分）姿势：身直头正，衣着整洁，仪态大方10分 表情：轻松自然，面部表情随着内容的变化而有所变化；眼睛看着大家讲话，与听众有交流。10分 手势：恰当，得体，有表现力。10分 表达部分（40分）主题：鲜明、集中，内容充实，弘扬主旋律，展现积极向上的精神风貌。10分 内容：叙事完整，详略得当；说理充分，材料充实，论证严密。10分 表达：用语准确，生动形象，简洁明快，通俗易懂，条理清楚，语言连贯，逻辑性强，有说服力。20分 整体效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。10分 备注演讲限定为6分钟，演讲不足4分钟者总分扣5分，每超时10秒（含）扣1分，超时30秒（含）停止考试。 总分 评委签名 三、调酒（鸡尾酒调制）考试规则和评分标准 （一）考试内容 1、规定鸡尾酒的调制 2、调酒方式为英式调酒。 （二）考试要求 1、考生必须提前进入比赛场地，评委统一口令“开始准备”进行准备，准备时间2分钟。准备就绪后，举手示意。 2、考生在评委宣布“考试开始”后开始操作。 3、所有操作结束后，考生应回到操作台前，举手示意“考试完毕”。 4、物品落地每件扣6分，物品碰倒每件扣4分；倒酒时每洒一次扣3分。 5、总分100分。 6、鸡尾酒的调制要求考生按该鸡尾酒的标准配方，在规定的时间内进行调制。 规定鸡尾酒的调制内容： 名称：三色彩虹酒 材料：红石榴糖浆、绿色薄荷酒、黑色樱桃白兰地、无色君度利口酒、棕色白兰地（选择任意三样）。 制法：必须使用吧匙（BarSpoon）调制，在利口酒杯内依次将上述原料缓慢注入即可。 要求：酒杯总容量约为30毫升。酒液量占酒杯八至九成满，间隔距离均等。 时间规定：6分钟（包括操作时间、相关酒水及器具等的复位时间。提前完成不加分，每超过30秒扣5分，不足30秒为30秒计算，超时1分钟停止考试）。 （三）考试物品准备 操作台、规定鸡尾酒调制用的酒水、工具由安徽工商职业学院提供。（注：装饰物只能为原材料或半成品）。 （四）考试评分标准 项目评分标准及要求分值扣分得分标准鸡尾酒的调制（100分）严格按照规定配方调制鸡尾酒20 下料程序正确（依次为：红石榴糖浆、绿色薄荷酒、黑色樱桃白兰地、无色君度利口酒、棕色白兰地）任意选择三种40 调酒器具保持干净，整齐10 酒水使用完毕，旋紧瓶盖，复归原位10 调制后的鸡尾酒层次分明，瑰丽可人，占酒杯八至九成满10 调酒操作姿态优美，手法干净卫生10 合计 100 操作时间：分秒超时：扣分：分物品落地、物品碰倒、倒酒洒酒件/次扣分：分实际得分 评委签名 四、刀工考试规则和评分标准 （一）考试内容：切土豆丝 （二）考试要求 1、土豆去皮严禁使用去皮器。 2、土豆切丝规格整齐，长短、粗细一致，不能出现切而不断的连刀。 3、装盘重量不低于300克。 4、考试时间为8分钟。 5、总分100分。 （三）考试物品准备 安徽工商职业学院提供每位考生带皮土豆350克（约2个），装盘现场统一提供9寸平盘（纯白色盘）。刀具考生自备。 （四）考试评分标准 项目评分标准及要求分值扣分得分刀工粗细均匀，不连刀40 色泽色泽明亮有光泽15 数量成品数量适中，不低于300克30 营养卫生成品无异物，装盘整洁、饱满15 评委签名 五、餐厅服务（中餐宴会摆台）考试规则和评分标准 （一）考试内容 中餐宴会摆台（4人台） （二）考试要求 1、操作时间8分钟（提前完成不加分，每超过30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超时2分钟停止考试）。 2、考生提前进入考试场地进行准备，准备时间2分钟。准备就绪后，举手示意。 3、考生在评委宣布“考试开始”后开始操作。 4、考试开始时，考生站在主人位后侧。考试中所有操作必须按顺时针方向进行。 5、所有操作结束后，考生应回到工作台前，举手示意“操作完毕”。 6、操作过程中物品不离盘（台布除外）。 7、餐巾准备无任何折痕；餐巾折花花型不限，但须突出主位花型，整体挺括、和谐。 8、餐巾折花和摆台先后顺序不限。 9、物品落地每件扣2分，物品碰倒每件扣1分；物品遗漏每件扣0.5分。 10、总分100分。 （三）考试物品准备 考试用具由安徽工商职业学院提供，不需考生自备。 （四）考试评分标准 项目操作程序及标准分值实得分仪容仪表 （12分）头发干净、整齐3 男剃须，女淡妆3 手指甲干净，不涂指甲油3 不带饰物、鞋干净、袜无破损3 台布 （10分）可采用抖铺式、推拉式或撒网式，要求一次完成，两次扣0.5分，三次及以上不得分6 台布定位准确，十字居中，凸缝朝向主人、副主人位，下垂均等，台面平整4 餐碟定位 （12分）一次性定位、碟间距离均等，餐碟标志对正，相对餐碟与餐桌中心点三点一线6 距桌沿约1厘米4 拿碟手法准确（手拿餐碟边缘部分）、卫生2 汤碗、汤勺 （8分）汤碗摆放在餐碟左上方，汤勺勺把朝左，与餐碟平行8 筷架、筷子 （10分）筷架摆在餐碟右边，与汤碗的横向中心为一条线4 筷子末端距离桌边1cm，筷身距离餐碟2cm4 筷套正面朝上2 公用餐具 （4分）公用餐具摆放在正、副主人的正上方2 按先筷后勺顺序将筷、勺搁在公用筷（公用碟）架上（设两套）公用筷架（公用碟）与正副主人位葡萄酒杯对间距2厘米，筷子末端向右、勺柄向左2 葡萄酒杯、 白酒杯、水杯（14分）葡萄酒杯在餐碟正上方3厘米6 白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧，水杯位于葡萄酒杯左侧，杯肚间隔1厘米。如果折的是杯花，水杯待餐巾花折好后一起摆上桌6 摆杯手法正确、卫生2 餐巾折花 （12分）花型突出主位，符合主题、整体协调、10种花型6 折叠手法卫生、正确、一次性成形、花型逼真、美观大方6 托盘（6分）托盘位置高于腰6 综合印象 （12分）操作过程中动作规范、娴熟、轻盈，姿态优美，能体现岗位气质12 合计 100 操作时间：分秒超时：秒扣分：分 物品落地、物品碰倒、物品遗件扣分：分 实际得分 评委 六、客房服务（西式铺床）考试规则和评分标准 （一）考试内容 标准西式铺床 （二）考试要求 1、操作时间6分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣5分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟停止考试）。 2、考生必须提前进入考试场地进行准备，准备时间1分钟，准备就绪后，举手示意。 3、考生在评委宣布“考试开始”后开始操作。 4、所有操作结束后，考生立于工作台侧，举手示意“操作完毕”。 5、操作过程中，考生不能跑动、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。 6、总分100分。 （三）考试物品准备 考试用具由安徽工商职业学院提供，不需考生自备。 （四）考试评分标准 项目标准得分实得分仪容仪表（9分）服装整洁、干净3 动作自然大方，操作规范3 站立位置正确，站姿标准3 第一次甩单（10分）甩单动作准确，一次到位5 不偏离中心线，平整无褶（每偏2cm扣1分）4 毛边向下1 第一次包角（9分）四角式样、角度一致、均匀、紧密、折线直5 床单不移位，不起褶纹4 第二次甩单（13分）一次到位5 不偏离中心线（每偏2cm扣1分）4 毛边向上1 床单超出床头10cm3 铺毛毯（20分）一次到位5 中心线居中两侧均衡（每偏2cm扣1分）4 正面向上商标在床尾右下方3 盖单复盖毯距离30cm（每偏2cm扣1分）4 毛毯与床头距离30cm（每偏2cm扣1分）4 第二次包角（8分）两个角式样、角度一致、均匀、紧密5 毛毯不移位，不起褶纹3 套枕套（6分）手法正确，四角饱满，枕头挺括6 放枕头（8分）枕头开口处与床头柜相反2 枕头与床头、床单中心线重叠3 两枕重合平整，压毛毯约10cm3 铺床罩（17分）中心线对正，两侧下垂部分均衡4 图案正面向上，床面平整美观4 罩枕有形，枕线平直，不歪斜3 床罩盖没枕头上部，不露白边3 床尾两角符合要求3 操作要求规定时间为6分钟， 操作顺序不颠倒，否则扣除此项总分考试中遵守纪律，考毕退出考场每点得分数也是这点扣分极限数，不得负分操作时间：分秒；超时：秒扣分：分实际得分 评委

旅游管理(本科)-安徽大学

培养目标:：本专业旨在培养具有良好政治思想素质和职业道德，适应我国现代旅游业发展需要，熟悉市场运行机制和规则，具有较高的旅游专业理论素养、人文与科学素质、创新精神和实践能力，服务和面向旅游行业的高素质应用型中高级人才。
专业基础课程:：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、市场营销、管理信息系统。
专业核心课程:：旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源开发与管理、旅游地理学、会展经济与管理、导游业务、旅行社管理、旅游景区管理等。
就业去向:：各级旅游行政管理部门、星级酒店及酒店管理公司、旅行社、风景区及旅游度假区、康乐健身场馆、会展中心等各类旅游企业从事旅游管理、规划、会展、导游等工作，也可到大中专院校从事教学工作，到新闻出版、政府部门从事旅游策划与出版宣传工作。 授予学位：管理学学士

校级特色专业:旅游管理-安徽大学

国家级教学试验示范中心：经济管理实验教学示范中心 咨询电话：0551-63861506

旅游服务与管理专业-徽商职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和职业素质，具有熟练的职业技能和可持续发展的能力，具有扎实的、系统的程序性知识；掌握系统的旅游管理专业基础知识，具有社交与礼仪、外语服务、信息管理与电子商务、旅行社经营与管理、酒店服务与管理等服务与管理岗位的高等技术应用型人才。
就业方向:：可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

旅游英语(高职)-安徽文达信息工程学院

专业培养目标:：培养具有良好的英语基础、旅游专业知识和组织活动能力，能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高级技术应用性专门人才。 核心能力：较好的英语语言表达能力，较强的组织和应变能力，能独立分析、处理导游过程中有关业务工作的技能。
核心课程与主要实践环节:：旅游英语泛读、旅游英语视听说、旅游英语口语、应用文写作、英文报刊选读、中国历史文化、旅游政策与法规、旅行社管理、导游基础知识；旅游景点考察、旅行社业务见习、导游实习、毕业实习。
就业面向:：旅行社、高级酒店、与旅游业相关的国内外企事业单位从事旅游接待、洽谈、导游、管理及与旅游业相关的教育和培训等工作。

旅游管理(专科?三年)-民办合肥经济技术职业学院

培养目标:：培养德、智、体全面发展的，具有旅游管理基础概论，掌握旅游企业运作专业技能，能适应旅游业发展需要的高等技术、应用型人才。
主要课程:：专业英语、旅游学概论、导游学概论、旅游经济学、现代饭店管理、旅游统计学、饭店客房管理、饭店餐饮管理、旅游公共关系学、旅游心理学、旅游市场学等。
就业方向:：旅行社及旅游饭店、宾馆等旅游企业管理与技术岗位。

旅游英语-安徽涉外经济职业学院

开设导游英语口语、旅游实践英语、店情景英语、导游概论、旅游文学、、旅游心理学、旅行社经营与管理、饭店服务与管理等课程。主要培养学生运用英语从事旅游业相关工作的能力为教学核心。具有良好的英语基础、旅游专业知识和组织活动能力，能胜任导游、翻译、领队、旅行社管理及涉外饭店管理工作的高素质技能型专门人才。

涉外旅游-安徽涉外经济职业学院

主要课程有英语读:、写、听、说、管理学原理、旅游学、旅行社经营管理、饭店管理、导游业务、旅游政策与法规、景点开发与管理、旅游服务与礼仪、星级饭店(宾馆)餐饮、客房服务、会计学、计算机应用等近三十门课程。培养有旅游管理知识和技能，有扎实的英语交际能力，懂管理的国际国内旅游管理业务骨干。

旅游管理-安徽职业技术学院

培养目标:：能胜任旅行社经营管理和导游接待服务的高级技术应用性人才。
主干课程:：旅游学概论、旅行社运行与管理、旅游市场与营销、旅游经济学、旅游心理学、景区与度假区管理、旅游公关礼仪、旅游交际英语、导游业务、休闲学等；
就业方向:：毕业生就业时主要面向旅行社、导游公司等旅游企业，从事旅游服务与管理等工作。

旅游管理专业(专科)-安徽农业大学

培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的旅游管理高等技术应用性管理专门人才。
主要课程:：旅游学概论、旅游地理学、旅游经济学、旅游文化学、旅行社管理、旅游接待礼仪、市场学等。

旅游服务类(旅游管理专业)-安徽工商职业学院

专业测试采用职业综合能力测试。职业综合能力测试采用职业技能实践测试，具体测试项目是景点讲解、演讲、餐厅服务（中餐宴会摆台）、客房服务（西式铺床）等四项。考生自行选取一个项目进行准备。

旅游管理专业-安徽工商职业学院

主要课程:：旅游学概论、旅游心理学、旅游实用礼仪、普通话与口才训练、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、景区景点经营与管理、旅游市场营销、旅游财务与会计、旅游信息系统管理、现代饭店服务与管理、会展概论、专业英语等课程。
相关证书:：经考核合格，学生可获得普通话、计算机、英语等级证书，还可以获得全国导游员（中文）、酒店中级服务员、酒店管理师、餐饮业职业经理人等多种国家职业资格证书。
就业方向:：学生毕业后可在各级旅游管理部门、旅行社、旅游景点景区、星级酒店、大型餐饮场所、休闲度假地等旅游企事业单位从事具体业务及管理工作。 本专业已与国际知名旅游企业签订了订单培养协议，同时已与韩国济州汉拿大学GHC项目合作，为学生提供韩国及在华韩资企业实习和就业机会。

旅游管理专业-安徽城市管理职业学院

一、培养目标: 高等职业教育应根据社会对生产、服务、管理等一线实用型人才的需求，要求学生掌握本专业必备的基础理论、专业知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力，培养和造就为社会主义建设服务，德、智、体全面发展，毕业后能适应岗位工作需要的高技术应用型人才。 经过几年的积极探索，旅游管理专业已初步形成了以素质培养为目标，理论知识和职业技能为两翼的“一体两翼”的应用型高等技术人才培养模式。 二、主要课程: 在职业岗位与典型工作任务分析的基础上，经过反复论证，旅游管理专业形成了公共基础课程、专业能力与素质课程、专业实践课程、专业拓展课程四大模块为主的课程体系。见表一、表二。 表一旅游管理专业应修读的课程列表（旅行社方向） 课程类别课程名称基本素质模块思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、心理健康教育、形象塑造与自我展示、职业生涯规划、艺术教育、国防教育、公共英语、大学语文、计算机应用基础专业能力与素质模块旅游概论、管理学原理、旅游社交礼仪、旅游法规、旅游心理实务、旅游市场营销、公共关系、沟通技巧、应用文写作、会展旅游专业实践模块导游业务、旅游景区管理、客源国、中国旅游文学、导游英语、旅游文化、旅游资源、旅游业务操作师、旅游美学、茶艺、旅行社经营管理专业拓展模块摄影、建筑欣赏、旅游电子商务、会展策划、世界遗产 表二旅游管理专业应修读的课程列表（酒店方向） 课程类别课程名称基本素质模块思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、心理健康教育、形象塑造与自我展示、职业生涯规划、艺术教育、国防教育、公共英语、大学语文、计算机应用基础专业能力与素质模块旅游概论、管理学原理、旅游社交礼仪、旅游法规、旅游心理实务、旅游市场营销、公共关系、沟通技巧、应用文写作、会展旅游专业实践模块饭店服务导论、前厅与客房管理、餐饮服务与管理、饭店情景英语、宴会设计、饭店人力质量管理、饭店人力资源管理、茶艺、插花艺术、康乐服务与管理专业拓展模块摄影、建筑欣赏、旅游电子商务、会展策划、世界遗产 三、专业特色: 我院于2002年开办旅游管理专业。本专业成立十多年来，从无到有，逐步发展壮大。经过多年的积极探索，旅游管理专业已初步形成了以素质培养为目标，理论知识和职业技能为两翼的“一体两翼”的应用型高等技术人才培养模式。在课程体系改革、教学设施条件、师资队伍建设、校企合作和科研教研成果等方面都取得了一定的成效。现有专业设置情况及学院自身的条件确定专业的发展方向，目前已形成“酒店管理”和“旅行社经营管理”两大主体方向。培养“一专多能”的应用型、复合型人才。 该专业在2012年被评为省级特色专业，学生先后多次在“好之旅杯”导游之星大赛中包揽安徽赛区一等奖，在2013-2015年安徽省技能大赛中取得中、西餐主题设计项目各1个第三名，外语导游项目2个第三名，中文导游项目2个第三名，1个第二名的好成绩。 该专业建有多处校外实习就业基地，校内实训方面已建成旅游管理专业实训室3个，其中省级示范实训中心“餐厅、前厅客房实训中心”建于2009年6月，2011年建成茶道、导游、模拟旅行社实训室各一个，培养和提高学生对企业管理的感性认识、感性操作技能，教学效果良好。 另外，旅游管理专业还设有邮轮乘务方向，与国内外星级邮轮企业高度融合，以国际邮轮酒店部门的前厅、餐饮、客房、康乐等各服务岗位技能要求为重点，以国际邮轮乘务真实的工作任务为载体，形成校企合作、订单培养的人才培养模式。培养具有旅游管理基本知识，掌握国际邮轮服务基础理论知识和基本技能，组织协调能力强，具有较强英语应用能力、心理调适能力，具备规范的国际邮轮各部门岗位的服务和管理能力的高端技能型人才。 四、就业方向: （一）初始就业岗位 导游员、景点导游员、旅行社门市接待员、酒店前厅服务员、总台接待员、客房中心服务员、健身房服务员、棋牌室服务员等与旅游管理专业相关联的岗位。 （二）目标就业岗位 旅行社计调、领队导游、前厅主管、领班、客房主管、领班、康乐主管、领班、景区景点主管、酒店部门经理、旅行社部门经理、旅行社总经理、酒店总经理、景区景点总经理。 （三）就业范围（初始） 旅行社、旅游景区（点）、酒店、会展中心的客服部、出境部、国内部、策划部、导游部、票务部、地接部、门市部、前厅部、客房部、餐饮部、人力资源部、销售部、办公室等。

《旅游学》部分-安徽外国语职业技术学院

（一）旅游的产生与发展 1、识记：封建社会的旅行发展；近代旅游和旅游业的开端；我国旅游业的历史发展； 2、领会：人类旅行需要的产生与发展； 3、应用：现代旅游迅速发展的原因。 （二）旅游活动 1、识记：旅游概念；旅游活动特点；衡量旅游发展状况的常用指标； 2、领会：旅游活动的性质； 3、应用：旅游活动的类型划分。 （三）旅游者 1、识记：旅游者的基本概念； 2、领会：决定个人旅游需求的客观因素；决定个人旅游需求的主观因素； 3、应用：旅游者类型及其需求特点。 （四）旅游资源 1、识记：旅游资源的概念、特点与分类； 2、领会：旅游资源对发展旅游业的重要性； 3、应用：旅游资源开发与评价；旅游资源保护工作的实施原则和基本措施。 （五）旅游业 1、识记：旅游业的概念；旅行社的职能； 2、领会：旅行社的分类；饭店在目的地社会经济中的作用；旅游业的构成、作用及其特点； 3、应用：旅游景点的类别划分。 （六）旅游组织 1、识记：国家旅游组织的概念及其主要职能；同我国有关系的主要国际旅游组织； 2、领会：政府支持旅游发展的动机；政府干预旅游发展的必要性和主要手段；我国旅游组织的基本状况。 （七）旅游市场 1、识记：旅游市场的概念；旅游市场划分的概念； 2、领会：旅游市场划分的意义； 3、应用：市场细分的方法；我国旅游业的国际客源市场分析；全球国际旅游客源和客流的地区分布格局及国际旅游客流的主要流动规律；我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的问题。 （八）旅游的影响 1、识记：可持续旅游发展的定义； 2、领会：旅游产生的经济、社会文化和环境影响；可持续旅游发展的内容； 3、应用：实现可持续发展的关键。

旅游管理专业(专科,与韩国合作培养)-合肥学院

学制:：（1.5+1.5）
培养目标:：本专业培养适应现代国际旅游业发展需要，能够熟练使用韩语，了解韩国的社会文化背景，熟悉中国旅游地理和文化知识，掌握旅行社和星级酒店运行方式与管理方法，具有较强的国际旅游企业经营管理和导游技能的高级专门人才。 实施方案：本专业由合肥学院与韩国汉拿大学共同培养，实行“1.5+1.5”学制，即前一年半在我校旅游系就读，后一年半经本人申请，考核合格赴韩国汉拿大学相关专业就读，成绩合格者可获中、韩双方高校颁发的专科文凭。成绩优秀者，可继续在韩国攻读本科学位。
主要课程:（国内部分）：韩语精读、韩语听力口语、中国旅游地理、旅游领队业务、韩国概况、韩国民俗与文化、计算机文化基础、中国古代文化、旅行社管理、旅行社产品及市场开发等。
就业方向:：毕业生可从事韩语导游、星级酒店管理等工作，也可在涉韩企事业单位从事旅游市场开拓、产品开发、翻译、宣传、文秘和管理等工作。 合作项目实施情况介绍：自2006年开设以来，该专业赴韩留学学生人数达到270人，多人多次获得汉拿大学颁发的各类奖学金，多名学生毕业后继续在韩国深造，攻读本科和硕士学位。2015年，在韩国的44名专科毕业生，有24人通过韩语TOPIK4级考试，分别被中央大学、世宗大学、汉拿大学、庆尚大学等高校录取，继续在韩国攻读本科学位。

旅游管理-合肥财经职业学院

人才培养目标:： 本专业面向省内外旅游行业中小型企业第一线，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面协调发展，具备现代服务管理和旅游行业的基础理论、基本知识和基本技能，富有创新精神和实践能力，熟练掌握旅游和酒店服务、组织、管理、营销等实务技能，熟悉相关法规和政策，能从事旅行社管理、导游服务、酒店服务与管理的应用型专门人才。
就业面向:： 本专业毕业生主要面向旅行社各职能部门，分为：业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。 旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。
主干课程:： 导游业务、旅游文化、旅游政策法规、旅游市场营销、旅行社经营与管理、食品营养与卫生、旅游线路设计、旅游经济学、旅游心理学、旅游文学（考证）、旅游公共关系、旅游英语、旅游资源学、饭店管理概论、普通话、旅游社交礼仪、旅游电子商务、客源国概况、旅游管理信息系统、旅游景区服务与管理、旅游学概论。

涉外旅游-合肥财经职业学院

人才培养目标与规格:： 涉外旅游专业是我院旅游系2012年新申报成功的专业，专业代码为640102，是我系省特色专业-旅游管理专业的延伸，专业致力于培养社会需要的涉外专业人才的目标，本专业依据涉外旅游企业需要，培养具备扎实的涉外旅游经营与管理基本理论、知识与技能，熟悉国际旅游法规和国际礼仪，掌握涉外语言应用能力，旅游被称为朝阳产业，而涉外旅游专业这一新增专业必定会在今后的发展建设中凸现出更大的生机和活力。
就业面向:： 培养具有国际化视野的高素质、技能型中层管理人才，如外语导游、出境领队以及涉外星级酒店接待人员等。
主干课程:： 世界旅游地理、旅游政策与法规、旅游线路设计实务、英语精读、中西古建筑园林、英语视听说、旅行社管理比较、旅游心理学、领队英语、出境领队实务、旅游跨文化交际（英语）、导游实务、客源国概况（英语）、中级导游文化实务、模拟导游、旅游危机管理、地陪、全陪实训、领队实训、领队形体训练、领队艺术修养。

旅游管理专业-安徽经济管理干部学院

（1）测试内容：本专业应知应会的基础知识。 （2）测试形式：面试。 3、其他普通文理类专业（非中外合作办学专业） （1）测试内容：应知应会的基础知识以及社会时政方面的基本常识。 （2）测试形式：笔试。 职业适应性测试内容具体见《安徽经济管理干部学院2017年分类考试招生测试纲要》 （二）职业技能测试（面向中职考生） 1、测试内容：所报考专业的基础知识。 2、测试形式：会计专业采用笔试。 旅游管理专业采用面试。 职业技能测试测试内容具体见《安徽经济管理干部学院2017年分类考试招生测试纲要》。 （三）现场确认时间、地点 1、时间：4月7日8:30―17:00。 2、地点： 笔试：西校区（合肥市望江西路557号）。 面试：中校区（合肥市望江东路115号）。 3、测试费：100元。 （四）测试时间、地点 1、时间 笔试：4月8日上午。 面试：4月8日9:00开始。 2、地点 笔试：西校区、中校区、东校区。 面试：中校区。 具体时间、地点见准考证。 （五）专业志愿设置 普通高中考生可以填报两个专业志愿和一个专业服从志愿（普通高中考生根据报考的第一专业参加相应的测试）。 中职考生可以填报一个专业志愿和一个专业服从志愿。 七、录取规则 按照高等学校招生工作“阳光工程”的各项要求，坚持“公开、公平、公正”原则，择优录取。 1、学院成立分类招生领导小组，划定不同类别的合格分数线。 2、按照考生专业志愿次序，依据考生“职业适应性测试或职业技能测试”成绩择优录取。 3、对于未能录取在专业志愿的考生，若同意专业服从，在其他专业未录满的情况下将调剂到其他专业录取。服从志愿考生按照分数优先原则择优录取。 4、拟录取考生名单将在学院招生信息网公示七天。 5、学院将拟录取考生名单上报省教育招生考试院审核备案。 6、被预录取的考生需在4月27日－28日登陆高考报名网站进行录取确认，未网上确认的考生将视为放弃录取资格。 八、其他事项 1、中外合作培养专业是我院与澳大利亚伊迪斯?科文大学、与英国南安普顿索伦特大学开设的专本连读项目，学生从我院毕业后，根据本人意愿，雅思成绩合格的学生可继续出国攻读学士学位。因中外合作培养专业的学费（13500元/年）相对于其他专业（文史及文理兼收专业3500元/年，理工类专业3900元/年）较高，考生应根据家庭经济情况谨慎填报。 2、分类考试招生录取的考生入学后与普通高考录取的考生享受同等待遇，同时入学报到、毕业证书一致。学费、住宿费按照省物价局核定的标准收取。 3、对考生在分类招生考试中的各种违规行为的处理，按照教育部第33号令执行。 4、对提供虚假身份证明材料取得资格及在考试中作弊的考生，取消其录取资格。 5、学院纪检部门对分类招生过程实施全面监督，监督电话：0551-63475329。

旅游管理专业(专科)与韩国合作培养-合肥学院

学制:：（1.5+1.5）
培养目标:：本专业培养适应现代国际旅游业发展需要，深谙韩国社会文化背景，熟知中国旅游地理和文化知识，掌握旅行社和星级酒店经营管理原理与方法，具备较强的国际旅游企业经营管理和导游服务能力的中高级专业人才。毕业生能熟练使用中韩两种语言从事涉韩企事业单位中的旅游市场推广、产品开发、翻译和宣传，以及韩语导游、星级酒店管理等多种类型工作。 实施方案：由合肥学院与韩国汉拿大学共同进行专业人才培养，实行“1.5+1.5”学制，即前一年半在我校旅游系就读，后一年半经本人申请，考核合格后赴韩国汉拿大学相关专业就读。成绩合格者可获中、韩双方高校颁发的专科文凭。成绩优秀者，可继续在韩国攻读本科学位。
主要课程:（国内部分）：韩语精读、韩语听力口语、韩国概况、管理学、全国导游基础知识、旅游概论、模拟导游、导游业务、旅游公关策划、饭店管理、酒店商务英语、酒店岗位服务技能等。
就业方向:：毕业生可在涉韩企事业单位从事旅游市场推广、产品开发、翻译和宣传，以及韩语导游、星级酒店管理等工作。成绩优秀者，可继续在韩国攻读本科、硕士、甚至博士学位。 合作项目实施情况介绍：自2006年开设以来，该专业赴韩留学学生人数达到270人，多人多次获得汉拿大学颁发的各类奖学金，多名学生毕业后继续在韩国深造，攻读本科和硕士学位。2015年，在韩国的44名专科毕业生，有24人通过韩语TOPIK4级考试，分别被中央大学、世宗大学、汉拿大学、庆尚大学等高校录取，继续在韩国攻读本科学位。

旅游管理(专业代码640101)-合肥科技职业学院

培养目标:【】培养具有良好的旅游职业素质，掌握旅游知识和旅游职业技能，能在旅游酒店、旅行社、外联机构、单位接待等岗位从事管理、导游、服务等工作。
核心课程:【】管理学基础，旅游学概论，旅游文化学，旅游经济学，旅游心理学，旅游英语，旅行社经营管理，导游实务，旅游市场营销，现代饭店经营管理，社交礼仪，公共关系学，旅游政策法规，旅游资源学，普通话，旅游电子商务，客源国概况，旅游管理信息系统等。
就业方向:【】主要在旅游管理部门、旅行社、景区景点、高级宾馆饭店等单位从事管理、技术支持和服务工作。

《旅游学》部分-安徽外国语学院

（一）旅游的产生与发展 1、识记：封建社会的旅行发展；近代旅游和旅游业的开端；我国旅游业的历史发展； 2、领会：人类旅行需要的产生与发展； 3、应用：现代旅游迅速发展的原因。 （二）旅游活动 1、识记：旅游概念；旅游活动特点；衡量旅游发展状况的常用指标； 2、领会：旅游活动的性质； 3、应用：旅游活动的类型划分。 （三）旅游者 1、识记：旅游者的基本概念； 2、领会：决定个人旅游需求的客观因素；决定个人旅游需求的主观因素； 3、应用：旅游者类型及其需求特点。 （四）旅游资源 1、识记：旅游资源的概念、特点与分类； 2、领会：旅游资源对发展旅游业的重要性； 3、应用：旅游资源开发与评价；旅游资源保护工作的实施原则和基本措施。 （五）旅游业 1、识记：旅游业的概念；旅行社的职能； 2、领会：旅行社的分类；饭店在目的地社会经济中的作用；旅游业的构成、作用及其特点； 3、应用：旅游景点的类别划分。 （六）旅游组织 1、识记：国家旅游组织的概念及其主要职能；同我国有关系的主要国际旅游组织； 2、领会：政府支持旅游发展的动机；政府干预旅游发展的必要性和主要手段；我国旅游组织的基本状况。 （七）旅游市场 1、识记：旅游市场的概念；旅游市场划分的概念； 2、领会：旅游市场划分的意义； 3、应用：市场细分的方法；我国旅游业的国际客源市场分析；全球国际旅游客源和客流的地区分布格局及国际旅游客流的主要流动规律；我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的问题。 （八）旅游的影响 1、识记：可持续旅游发展的定义； 2、领会：旅游产生的经济、社会文化和环境影响；可持续旅游发展的内容； 3、应用：实现可持续发展的关键。

旅游管理、酒店管理-安徽职业技术学院

测试方法：技能测试 测试内容：以下五项可任选一项进行测试。 ①“美家乡”主题演讲（考生提前以自己的家乡或者熟悉的旅游景点准备文稿，可使用普通话或英语进行主题演讲）； ②任选旅游景点导游词讲解（导游词自备）； ③餐厅服务（中餐宴会摆台）； ④客房服务（中式铺床）； ⑤才艺展示（歌曲、乐器、相声等才艺均可，需要自备乐器或道具）。

旅游管理专业-安徽职业技术学院

①专业理论知识测试（笔试100分）： 全国导游基础知识、旅游基础知识。（参考教材：中国旅游地理） ②技能测试（200分）： 讲解自选导游词一篇（5分钟）、抽选导游词一篇（3分钟）（黄山、宏村、九华山、泾县新四军旧址、包公祠） （5）机电一体化技术专业。 ①专业理论知识测试（笔试100分）： 电工电子技术基础、机械基础 ②技能测试（200分）： 电路联接与参数测量、照明线路安装、机械零件参数测量、电子元件及电气控制设备与元件的识别 （三）分类考试招生考核总成绩计算 1、具有2016年普通高考考生号的考生分类考试招生考核总成绩：文化素质考试成绩+考生加分。 2、具有2016年对口招生考生号的考生分类考试招生考核总成绩：文化素质考试成绩+学院分类考试招生测试成绩+考生加分。 （四）考核及技能测试时间 2016年4月10日9：00-17：00。 （五）考核及技能测试地点
安徽职业技术学院新校区:，合肥市新站区文忠路（合肥高教基地）。 三、免试和考生加分政策 为突出职业院校学生技能特长和推动校园文化建设，将采用免试或加分的方式招收符合相关条件的具有职业技能的考生。免试和加分方式招收的考生其招生计划包含在分类招生总计划内。免试和加分政策如下： 1、免试对象
获全国职业技能大赛一:、二、三等奖或安徽省职业技能大赛一、二等奖的考生。 2、加分对象 获安徽省职业技能大赛三等奖或市级技能大赛一、二等奖的考生，可加10分（不累计加分）。 3、免试及加分相关要求 (1)免试入学及享受分类招生加分的考生提交的材料及填写内容必须准确真实，如有差错或弄虚作假等，责任自负。
所有证书必需在:(2)2016年4月8日前送达或用邮政快件邮寄到安徽职业技术学院招生办公室，逾期无效。（地址：合肥市新站区文忠路安徽职业技术学院招生办公室，邮政编码230011） 四、体检要求 按2016年安徽省普通高考要求执行。 五、录取 录取工作在安徽教育厅领导下，在安徽省教育招生考生院的指导下，在面试合格的考生中，依据分类考试招生考核总成绩，由学校统一组织录取。 1、录取工作坚持“公开、公平、公正”的原则。 2、达线的考生将依据考核总成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，分科类择优录取。录取时，如遇分数相同者，按照高中学业水平测试成绩的总分由高到低进行录取，如再相同，报考文史专业的按照语文分数由高到低进行录取，报考理工专业的按照数学分数由高到低进行录取。 3、符合免试录取考生人数如超过所报专业的计划数，按获奖等级高低依次录取；等级相同情况下，由学院组织考核，按考核成绩择优录取。 4、参加我院分类招生考试录取的考生，与参加2016年全国统一高考录取的考生享受同等待遇。 5、学院根据录取要求进行预录取，预录取考生名单报送安徽省教育招生考试院审核。 6、分类招生录取的考生由我院到安徽省教育招生考试院办理录取手续。考生可在安徽教育招生考试院网站或安徽职业技术学院网站查询录取结果，学院统一发放录取通知书。 8、被录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试及录取。 六、日程安排 1、2016年3月1日―4日网上报名，各市指定的报名点报名。 2、2016年3月20日，全省统一文化素质考试考试。 3、2016年3月31日，查询参加我院职业适应性测试和职业技能测试考生名单。 4、2016年4月9日9：00-17：00考生带身份证到安徽职业技术学院（新校区）缴考试费120元后，领取准考证，熟悉考场。符合免试条件的现场申请免试入学。 5、2016年4月10日，参加职业适应性测评加面试或技能测试。 6、2016年4月18日在安徽职业技术学院网站公布预录取考生名单，并进行公示（学院网址：http://www.***.cn）。 7、2016年4月25日前将预录取名单报送安徽省教育招生考生院。 8、根据安徽省教育招生考生院公布的预录取考生确认办法，所有被预录取的考生需在4月28日－29日登陆高考报名网站进行录取确认。不进行网上确认的考生，将视为放弃录取资格。考生确认完成后，学院将在网站公布我院终录取名单。 第六章 招生监督 学院分类招生工作遵循“公平、公正、公开”的原则，接受纪检监察部门、社会各界、考生及家长监督。 第七章其 他 一、学费与住宿费 (1)学费：理工类专业3900元/学年、文史类专业3500元/学年。 (2)住宿费:800元/每学年。 (3)以上收费标准如有变化，按安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅审定的收费标准执行。 二、资助及奖学金制度 学院建立了完善的学生资助及奖学金制度。根据国家政策设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金等，并建立完善的助学贷款、勤工俭学制度。 第八章 附 则 本章程若有与国家相关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 本章程由学院分类招生领导小组负责解释。 联系电话：0551-64689666，0551-63417829

旅游管理-合肥经济技术职业学院

培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，面向生产、建设、管理、服务第一线的，掌握本专业基本知识和基本技能，具有较强的从事旅游企业相关岗位工作能力的，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专业人才。
主要课程:：全国导游基础知识、安徽省导游基础知识、导游业务、旅游学概论、旅游情景英语、旅游文化、旅游资源学、旅游市场营销、旅游心理学、旅游政策法规、旅行社经营与管理、旅游电子商务及旅游公关等。
就业方向:：毕业后主要到省内外各大中型旅行社（旅游公司）、各著名旅游景区（点）、旅游度假村、星级宾馆、酒店以及会展中心等企业和部门从事管理和业务工作。

专业名称:旅游管理-合肥财经职业学院

修业年限：2.5年 学习形式： 二.培养目标
培养具有政治素质好:，专业知识结构合理，对旅游业适应性强，有敬业精神和职业素质，有团队精神和协作能力以及具有一定人文素养，能适应安徽旅游业发展需要的复合型高等级技能型、应用型专门化人才。 三.培养规格 本专业为我省旅行社，旅游饭店和宾馆，旅游景区（点）及其它三产企业培养一线业务运转部门的中高级复合型、技能型、应用型管理人才。 （1）政治素质 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想道德品行，能带有激情的工作。 熟悉我国（我省）的旅游工作方针，旅游法规，宏观视野广，对旅游业务适应强，并且具有开拓性，创造性和应变能力。
具有良好的职业心理素质:，职业行为规范，职业观和职业道德。沟通能力强，有亲和力和团队归属感。 （2）专业素质 具备本专业领域的基础理论知识和专业知识，以及从事旅游业所需要的相关学科的人文，历史地学等综合社会知识； 具有可持续发展观的理念及专业人才应有的分析问题解决问题的能力和创新的意识、精神与智慧； 具备旅游景区（点）、会展中心、旅行社、酒店、客房、餐饮服务技能以及电脑操作技能和本专业领域内英语听、说的沟通能力； 掌握旅游企业的运转与管理技能，以及旅游产品市场营销原理与实务，具有获取旅游客源市场和旅游资源开发竞争优势的能力； 熟悉导游职责，掌握导游技能，具有较好的处理问题和事故的能力； 具较强的专业技术应用能力和适应能力，学生毕业后，以科学知识结构和素质结构为保证，除在本专业领域内从事经营管理工作的能力外，也可参与其它三产部门和企业的经营管理工作； 有获取本专业领域内相关专业技能证书和职业资格证书的能力； 在实践与学习过程中具有基本业务技能及自我能力提高，能力结构完善的能力。 四.就业方向与范围 旅行社及旅游饭店、宾馆等旅游企业管理与技术岗位。 五.本专业主干课程 普通话、旅游学概论、旅游英语、旅游区管理、旅游文化、饭店管理概论、前厅客房服务与管理、导游业务、旅游市场营销学、旅行社经营管理、中国旅游管理、旅游心理学等 六、实训、实习 旅游资源考查实习，九点服务实习，导游实习，旅游企业（旅行社）及景区（点）经营管理实习及实训，毕业论文（或实习报告）等。 七、专业课程体系机构和教学时间体系结构划分原则 专业课程体系结构以突出应用性和实践性为原则，理论课程以够用为度，加强专业的针对性和实用性，加强实践教学环节，注重学生实践能力的培养，理论课程占总学时量的55%，实践教学占总学时的45%。 八.教学计划进度表 旅游管理专业教学计划进度表 课程类别课程名称课程属性学时开设学期公共课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修361专科英语必修641思想道德与法律基础必修241计算机应用基础必修541普通话必修541专业基础课旅游法规必修482旅游心理学必修482管理学基础必修362经济法必修362旅游地理学必修542旅游学概论必修543专业课旅游经济学必修543旅游社交礼仪必修543饭店管理概论必修483前厅客房服务与管理必修543导游业务必修544旅游资源学必修484餐饮服务与管理必修484旅行社经营管理必修364实践环节社会调查与实践必修1285毕业设计必修1365合计　1168　

合肥财经职业学院旅游管理专业-合肥财经职业学院

一、专业发展目标 　　根据我国社会主义现代化建设的需要和企业等用人单位的需求，按照国家教育部高等职业学校本专业教学标准，深化产教融合、加强校企合作，推行以职业岗位要求为目标，以就业为导向,以岗位实训和顶岗实习为实践能力培养的主要形式，构建符合营销职业培养要求的工学结合人才培养模式，着力培养具有实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的高素质劳动者和技能型人才。把营销专业建设成为办学理念先进、办学条件优良、工学结合紧密、人才培养质量高，能够更好地为行业和地方服务的省重点专业。 　　 二、人才培养目标
本专业主要培养德:　　、智、体全面发展，具有很好的职业素质和职业精神，掌握本专业基础知识，拥有较强的专业实践能力，具备旅游管理的基础知识、基本方法和手段，具有良好的语言表达能力、沟通与社会交际能力、营销与管理能力，具有现代服务观念，熟悉现代市场经济规则，掌握旅游方面的职业技能，能够适应现代经济与社会发展需要的‘下得去、留得住、用得上’、实际能力强、具有良好职业态度的高技能应用型人才。 三、主要课程 《实用英语》、《计算机基础》、《旅游学概论》、《旅游礼仪》、《导游实务》、《旅游政策法规》、《旅游营销实务》、《饭店管理概论》、《景区服务与管理》、《旅游英语》等 四、就业方向 在旅行社、旅游线上服务平台、旅游景区、旅游酒店等职业领域，或其它服务类领域，从事营销、服务和管理等岗位。

旅游管理专业------安徽省特色专业-安徽工商职业学院

专业介绍：旅游管理专业实施“内强素质，外塑形象，以质量促发展，以特色创品牌”战略，取得显著的成效：2009年被列为安徽省“理实一体”商科人才培养模式创新实验区建设项目之一，2010年旅游与酒店实习实训基地被确定为省级示范实验实训中心，2016年与安徽中青旅校企合作举办的“导游训练营”被评为安徽省高等职业教育创新发展行动计划项目，2016年被评为安徽省特色专业，专业办学水平名列安徽省前茅。本专业主要优势如下： 1.师资力量雄厚。所有专业教师都具有硕士研究生以上学历，双师型教师比例100%，中级以上职称比例80%；都具有导游资格证等职业资格证书（其中高级导游2人，外语导游2人，领队多人），都具有企业工作经历；6人是安徽省导游资格考试面试考官；5人是市级、省级技能大赛裁判。 2．技能大赛成绩优异。自2013年导游服务技能比赛纳入到教育部主办的全国职业院校技能大赛以来，旅游管理专业学生连续4年获得安徽省一等奖，连续4年代表安徽省参加全国比赛，多次获得过全国一、二、三等奖。 3.校企合作牵强联手。安徽中青旅（连续7年全国百强）、安徽万达环球国旅（连续2年全国百强）、洲际酒店集团（全球大专业酒店管理集团）、上海迪士尼（世界品牌100强）等旅游企业都是本专业深度校企合作单位，有许多毕业生已成长为资深导游领队、酒店中高层管理人员，成为旅游企业的骨干员工。
主要课程:：旅游学概论、旅游心理学、旅游实用礼仪、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、景区景点经营与管理、旅游市场营销、旅游财务与会计、旅游电子商务、酒店管理概论、酒店情景英语等课程。
相关证书:：经考核合格，学生可获得普通话、计算机、英语等级证书，还可以获得全国导游员（中文）、酒店中高级服务员、调酒师等多种国家职业资格证书。
就业方向:：学生毕业后可在各级旅游管理部门、旅行社、旅游景点景区、星级酒店、大型餐饮场所、休闲度假地等旅游企事业单位从事具体业务及管理工作。

旅游管理、酒店管理、会展策划与管理-安徽职业技术学院

测试方法：技能测试 测试内容：以下五项可任选一项进行测试。 ①任选旅游景点导游词讲解（景点自选，导游词可提前准备）； ②餐厅服务（中餐摆台，1.8米圆桌，4人台，详细要求参照安徽省中职技能大赛标准）； ③客房服务（中式铺床，详细要求参照安徽省中职技能大赛标准）； ④主题演讲（考生提前准备演讲内容，主题可选择“自我未来职业介绍”、“行业认识”、“家乡美景”等，可使用普通话或英语）； ⑤才艺展示（歌曲、乐器、相声、舞蹈、现场绘画速写等才艺均可，需要自备乐器或道具）。

旅游管理专业、商务英语专业-安徽经济管理干部学院

（1）测试内容：本专业应知应会的基础知识。 （2）测试形式：面试。 2、其他专业 （1）测试内容：应知应会的基础知识以及社会时政方面的基本常识。 （2）测试形式：笔试。 ????职业适应性测试内容具体见《安徽经济管理干部学院2019年分类考试招生测试纲要》。 （二）测试的报名时间、方式 1、报名时间：4月1日9:00——4月12日12:00 2、报名方式：登录安徽经济管理干部学院招生信息网，进入分类考试招生测试确认入口，完成参加考试的确认操作。 3、报名流程及缴费方式：以省教育厅、财政厅等文件为准，详见4月1日安徽经济管理干部学院招生信息网相关信息。 （三）测试时间、地点 1、时间：4月14日上午、4月15日上午（考生可任选其中一个上午参加测试）。 2、地点：西校区 ????具体时间、考场见准考证。 （四）专业志愿设置 ????考生可以填报两个专业志愿和一个专业服从志愿（考生根据报考的第一专业参加相应的测试）。 十、录取规则 ????按照高等学校招生工作“阳光工程”的各项要求，坚持“公开、公平、公正”原则，择优录取。 1、学院成立分类考试招生领导小组，划定不同测试类别的合格分数线。 2、按照考生专业志愿次序，依据考生“职业适应性测试”成绩择优录取，职业适应性测试分数相同的考生按省文化素质测试分数高低依次录取。 3、对于未能录取在专业志愿的考生，若同意专业服从，在其他专业未录满的情况下将调剂到其他专业录取。服从志愿考生按照分数优先原则择优录取。 4、拟录取考生名单将在学院招生信息网公示一周。 5、学院将拟录取考生名单上报省教育招生考试院审核备案。 6、被预录取的考生需在5月2日－3日登录高考报名网站进行录取确认，未网上确认的考生将视为放弃录取资格。 十一、学费标准 ????按照安徽省物价部门核定标准执行。 十二、经济资助 ????学院设有优秀学生奖学金；困难学生可申请生源地助学贷款，学院资助办咨询电话：0551-63415395。 十三、颁发证书 ????按教育部教学〔2002〕15号文件规定，颁发安徽经济管理干部学院普通高等学校学历证书。 十四、其他事项 1、分类考试招生录取的考生入学后与普通高考录取的考生享受同等待遇，同时入学报到，毕业证书一致。 2、对考生在分类考试招生中的各种违规行为的处理，按照教育部第33号令执行。 3、对提供虚假身份证明材料取得资格及在考试中作弊的考生，取消其录取资格。 4、本校严格执行国家招生政策，坚决杜绝任何形式的有偿招生，不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作；以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，将依法追究其责任。学院纪检部门对分类考试招生过程实施全面监督，监督电话：0551-62173161；安徽省教育招生考试院举报电话：0551-63609561，举报邮箱：jiancha@ahedu.gov.cn。

旅游管理-安徽大学

（本科，按“工商管理类”招生，一学年后分专业）
培养目标:：培养适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和科研机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的高层次、应用型、复合型人才。
主要课程:：管理学、旅游学概论、旅游法学、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅游文化学、旅游规划学、酒店管理、旅行社管理、旅游景区管理、旅游资源开发、旅游市场营销、旅游人力资源管理、旅游商务英语、公共关系与礼仪、节事活动策划与管理、旅游新业态管理等。
就业去向:：各级旅游行政管理部门、各类旅游企业集团（公司）、星级酒店、旅行社、旅游景区、会展中心等各类旅游企事业单位从事旅游经营、管理、规划、策划、服务等工作，也可到旅游院校、科研机构从事旅游教学、研究工作。 17.授予学位：管理学学士 硕士学位授权点：工商管理一级学科（含企业管理、会计学、旅游管理、技术经济及管理）；工商管理专业硕士（MBA）、会计专业硕士（MPAcc） 国家级教学试验示范中心：经济管理实验教学示范中心
省级重点学科:：企业管理

合肥学院旅游管理专业(中韩合作培养1.5+1.5项目)-合肥学院

2018年中外合作专业招生简章 中韩1.5+1.5项目（专科） 1.专科专业及合作院校名称、网址 专业学制合作院校名称及网址国内学费招生类别招生计划信息安全与管理1.5+1.5韩国济州汉拿大学（http://www.hc.ac.kr）9000元人民币/学年/生理工类100旅游管理1.5+1.5韩国济州汉拿大学（http://www.hc.ac.kr）9000元人民币/学年/生文史类100 按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。 收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的新收费标准执行。 专科（1.5+1.5）专业，前1.5年在国内完成学业，后1.5 年经本人申请，考核合格，可赴韩国汉拿大学完成学业，学生按规定修完学业，成绩合格，由双方院校分别发给专科毕业证书。成绩优秀者可在韩国申请继续完成本科的学业（国内只发专科毕业证书）。如未达到出国学习的条件，可在国内继 续完成学业，学费按中韩合作1.5+1.5 项目专业收费标准收取。毕业时只发我校专科毕业证书。 2、到合作培养学校学习必须达到的基本条件 A、外语及基础课 韩国：在我校1.5年学习结束前，韩方学校将委派专家、教授来校考核赴韩学生，考核需合格。 前1.5年学习必须完才培养计划所规定的全部课程，且成绩合格。 、身体条件：出国学习的学生办理签证的身体条件按对方签证的体检标准。 3、基本费用参考 A、学费： 根据省物价部门核定中外合作培养专业，国内学习期间学费标准专科9000 元人民币/ 年/生。收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的新收费标准执行。其他费用的收取执行政府有关文件或批文。 、根据我校与韩国相关学校的协议，在韩国学习的费用如下： ※韩国（济洲汉拿大学）：专科11000 元/ 学期/ 生，免注册费。 C、住宿费及生活费： 韩国：专科44万韩币/学期/生；四人间宿舍；假期1天7500韩币/生。 D、办理出国手续的相关费用（护照费、公证费、签证保险费、国外银行开户费、赴沪或赴京办理签证的交通费、材料审核费及需要面试时的面试费）自理。 4、学籍管理 学籍管理按照我校《合肥学院国际合作教育与交流学生学籍管理办法（院行政〔2017〕212 号）》和韩方合作院校的学籍管理规定执行。 如未达到出国学习的条件，可在国内继续完成学业，学费按中韩合作1.5+1.5 项目专业收费标准收取。毕业时只发我校专科毕业证书。

旅游管理-安徽绿海商务职业学院

培养目标:：本专业培养适应我国旅游业和社会发展需要的，掌握旅游经济与管理基础知识，具有旅游服务管理、旅游市场营销等方面能力和技能，专业基础扎实、知识面宽、综合素质高、沟通能力强、具有较强实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后，可到政府、事业单位旅游管理机构从事旅游行业管理工作；各地旅行社、星级酒店、旅游公司和旅游景区等企业，从事旅游服务管理、导游翻译、市场营销等工作；可到旅游职业学校和旅游培训机构，从事旅游管理方面的教学等工作。

安徽城市管理职业学院旅游管理专业-安徽城市管理职业学院

一、培养目标 为了顺应我国旅游行业迅速发展、旅游产业不断拓展的整体趋势，培养适合旅游业发展需要的一线实用型、管理型人才，旅游管理专业根据社会需求、现有专业设置情况及学院自身的条件确定专业的发展方向，目前已形成“酒店管理”、“旅行社经营管理”两大主体方向，建设过程中分化出“国际邮轮乘务”方向已单独招生。经过几年的积极探索，旅游管理专业已初步形成了以素质培养为目标，理论知识和职业技能为两翼的“一体两翼”的应用型高等技术人才培养模式。为社会培养了大批“一专多能”的应用型、复合型人才，迄今为止众多安城院旅游专业毕业生活跃在旅游业的各级各岗位上。 二、主要课程: 在职业岗位与典型工作任务分析的基础上，经过反复论证，旅游管理专业形成了公共基础课程、专业能力与素质课程、专业实践课程、专业拓展课程四大模块为主的课程体系。见表一、表二。 表一 旅游管理专业应修读的课程列表（旅行社方向） 基本素质模块：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、心理健康教育、形象塑造与自我展示、职业生涯规划、艺术教育、国防教育、公共英语、大学语文、计算机应用基础
专业能力与素质模块:：旅游概论、管理学原理、旅游社交礼仪、旅游法规、旅游心理实务、旅游市场营销、公共关系、沟通技巧、应用文写作、会展旅游 专业实践模块：导游业务、旅游景区管理、客源国、中国旅游文学、导游英语、旅游文化、旅游资源、旅游业务操作师、旅游美学、茶艺、旅行社经营管理 专业拓展模块：摄影、建筑欣赏、旅游电子商务、会展策划、世界遗产 表二 旅游管理专业应修读的课程列表（酒店方向） 基本素质模块：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和社会主义理论体系概论、形势与政策、体育、心理健康教育、形象塑造与自我展示、职业生涯规划、艺术教育、国防教育、公共英语、大学语文、计算机应用基础
专业能力与素质模块:：旅游概论、管理学原理、旅游社交礼仪、旅游法规、旅游心理实务、旅游市场营销、公共关系、沟通技巧、应用文写作、会展旅游 专业实践模块：饭店服务导论、前厅与客房管理、餐饮服务与管理、饭店情景英语、宴会设计、饭店人力质量管理、饭店人力资源管理、茶艺、插花艺术、康乐服务与管理 专业拓展模块：摄影、建筑欣赏、旅游电子商务、会展策划、世界遗产 三、专业特色: 我院于2002年开办旅游管理专业，是国家级校企合作示范基地，省级特色专业，本专业学生参加省级技能大赛获得一等奖。本专业成立十多年来，从无到有，逐步发展壮大。经过多年的积极探索，旅游管理专业已初步形成了以素质培养为目标，理论知识和职业技能为两翼的“一体两翼”的应用型高等技术人才培养模式。在课程体系改革、教学设施条件、师资队伍建设、校企合作和科研教研成果等方面都取得了一定的成效。现有专业设置情况及学院自身的条件确定专业的发展方向，目前已形成“酒店管理”和“旅行社经营管理”两大主体方向；培养“一专多能”的应用型、复合型人才。
职业教育实训室建设:1. 专业建有多处校内外实习实训基地，其中校内专业实训室3个，其中“餐厅、前厅客房实训中心”为省级示范实训中心，建有茶艺实训室一个，培养和提高学生对企业管理的感性认识、感性操作技能，教学效果良好。 2.人才培养模式和培养方案的改革 结合社会的需求和我院旅游管理专业人才培养目标的定位，旅游管理专业逐步对专业人才培养方案进行了相应的改革和完善。将原先的旅游管理专业分为“酒店管理”、“旅行社经营管理”两大主体方向。按照不同岗位的能力要求,设置模块化课程，进行旅游管理细化课程改革。
课程建设:3. 旅游管理专业针对“酒店管理”和“旅行社经营管理”两大主体方向，开展分方向教学。针对职业岗位任职要求，构建了合理的实践教学体系将考证课程融入到课程体系中，引入职业资格证书标准，经考试考核，合格的学生可获得普通话、计算机、英语等级证书，还可以获得全国导游员、酒店中高级服务员、茶艺师、调酒师等多种国家职业资格证书。开展“一体两翼”的应用型高等技术人才培养体系，构建“三级实训”即课程实训→综合训练→顶岗实习和毕业设计的实训模式。 4、教学方式与教学管理
课程教学方式: （1）专业分方向化课程体系设置 以“一个专业、两个方向”构建新课程体系，制定出了旅游行业几个主要岗位的人才培养质量标准,将专业细分为旅行社服务与管理、饭店服务与管理两个方向。以专业方向必需的技能要求设置“专业实践模块”和“专业拓展模块”课程。 按需设课,划定专业发展方向，构建课程模块；按照“前期平台、后期分流”安排课程流程；注重综合素质,加强技能拓展。 (2)专业分方向化课程内容的调整 旅游专业分方向教学以“行业基本素质+职业岗位能力”为主线,根据“淡化理论教学与实践教学界线”的原则对课程进行整合重组,减少理论性内容,增加实践教学内容。 教学手段 专业分方向化教学后将围绕课程整合,引进基础教育课程改革理念,结合高职特征,更加细化不同职业岗位对实践技能的掌握，实现教学手段和方法的四个转向。 教学形式
专业能力与素质模块:“”与“专业实践模块”课程的教学重视学生参与教学活动的设计,大量运用讨论式教学、启发式教学、互动式教学培养学生分析和解决问题的能力,突出学生的主体地位。 实践教学方式 实践教学采取“多阶段、多形式”方式，即在各个学年各个学期之中分段实施，根据需要分别采取“实地参观认识实习、专业实训、实际动手实习”等形式，学生前两年主要在校内完成“课程实训、综合训练”两级训练模块，第三学年以在企业实践为主，完成“顶岗实习和毕业设计”模块。 四、就业方向: （一）初始就业岗位 导游员、景点导游员、旅行社门市接待员、酒店前厅服务员、总台接待员、客房中心服务员、健身房服务员、棋牌室服务员等与旅游管理专业相关联的岗位。 （二）目标就业岗位 旅行社计调、领队导游、前厅主管、领班、客房主管、领班、康乐主管、领班、景区景点主管、酒店部门经理、旅行社部门经理、旅行社总经理、酒店总经理、景区景点总经理。 （三）就业范围（初始） 旅行社、旅游景区（点）、酒店、会展中心的客服部、出境部、国内部、策划部、导游部、票务部、地接部、门市部、前厅部、客房部、餐饮部、人力资源部、销售部、办公室等。

旅游管理(专科)-安徽外国语学院

所属院系：国际旅游与艺术传媒学院
培养目标:：培养面向旅行社、旅游景区、会展公司等旅游企事业单位从事经营、管理、服务等业务工作的应用型人才。具有扎实的英语语言基础，较强的英语听说技能，熟悉旅游管理理论基础知识，具备新时期旅游业发展所需要的管理技能与管理水平。
开设课程:：管理学原理、旅游心理学、旅游市场营销、会展管理、旅行社经营与管理、旅游资源规划与开发、导游业务、旅游英语、会展英语等 学历：大学专科
学制:：三年

旅游日语(专科)-安徽外国语学院

培养目标:：培养精通旅游业务及旅游基本知识，以日语语言为基础，熟悉日本的地理、历史、文化、政治、经济等情况又具备综合的日语语言应用能力的外向型、复合型的中高级旅游应用型日语人才。
开设课程:：日语精读、日语听力、日语会话、日语翻译、日本概况、导游基础、导游业务、导游日语等
学制:：三年

旅游管理(本科)-安徽外国语学院

所属院系：国际旅游与艺术传媒学院
培养目标:：培养具有较强的英语应用能力、掌握旅游专业知识、熟悉国际旅游业的政策法规，具有人文与科学素质、创新精神和实践能力，能够胜任各级旅游行政管理部门、旅游企业、事业单位工作的应用型复合型高级旅游管理人才。
主要课程:：西方经济学、管理学原理、英语精读、英语听力、英语口语、导游业务、饭店管理、旅游心理学、旅行社经营与管理、餐饮管理、饭店前厅客房服务、旅游情景1（双语）、旅游情景2（双语）、旅游情景3（双语）、旅游情景4（双语）等 学历：大学本科 授予学位：管理学学士
学制:：四年

旅游英语(专科)-安徽外国语学院

培养目标:：培养面向旅游企事业单位及相关政府部门从事管理、文秘、翻译、外事接待等工作的英语应用型人才。具有扎实的英语听、说、读、写、译技能，熟练掌握旅游专业必备的基础知识。
开设课程::英语语音、旅游英语、宾馆饭店英语、餐饮英语、客源国概况、欧洲文化（英文）、第二外语等
学制:：三年

安徽大学旅游管理专业-安徽大学

旅游管理（本科，按“工商管理类”招生，一学年后分专业）
培养目标:：培养适应现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和科研机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的高层次、应用型、复合型人才。
主要课程:：管理学、旅游学概论、旅游法学、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅游文化学、旅游规划学、酒店管理、旅行社管理、旅游景区管理、旅游资源开发、旅游市场营销、旅游人力资源管理、旅游商务英语、公共关系与礼仪、节事活动策划与管理、旅游新业态管理等。
就业去向:：各级旅游行政管理部门、各类旅游企业集团（公司）、星级酒店、旅行社、旅游景区、会展中心等各类旅游企事业单位从事旅游经营、管理、规划、策划、服务等工作，也可到旅游院校、科研机构从事旅游教学、研究工作。 授予学位：管理学学士