①理解常见实词在文中的含义。
②理解常见文言虚词在文中的用法。
③理解与现代汉语不同的句式和用法。
④理解并翻译文中的句子。
⑤理解诗句含义。
⑥分析作品形象及思想感情。
⑦鉴赏语言特色及艺术表现手法。
⑧概括诗文大意。

考试形式 答卷方式:闭卷,笔试。试卷满分为60分。 试题类型:选择题、判断题、简答题、材料分析题。

第二部分综合能力1.了解完形填空题的命题特点,掌握简单的完形填空题的解题思路与解题步骤。2.了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料,能理解作者的意图、观点和态度。1)个人与家庭(Personalinformationandfamily)2)学校生活(Schoollife)3)日常生活(Dailylife)4)休闲娱乐(L

6)求助与提供帮助(Askingforandofferinghelp)

第一部分基础知识1.掌握英语26个字母,48个音素。掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。2.掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇。3.理解以下语法项目的形式和意义并正确使用名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。代词

7)赞同与反对(Expressingagreementanddisagreement)

现代文阅读(10分)玉兰花的记忆芦玮玉兰花的记忆芦玮①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻

2.现代文阅读(自然科学类、社会科学类文章和文学作品) ①理解文中重要词语的含义。 ②理解并解释文中重要句子。 ③筛选并提取文中的信息。 ④分析文章结构,把握文章思路。 ⑤分析作者在文中的观点态度。 ⑥归纳内容要点,概括中心思想。 ⑦分析文章的语言、表达技巧。 ⑧鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 ⑨评价文章的思想内容和作者的观点态度。

(三)阅读与欣赏 1.古诗文阅读 ①理解常见实词在文中的含义。 ②理解常见文言虚词在文中的用法。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法。 ④理解并翻译文中的句子。 ⑤理解诗句含义。 ⑥分析作品形象及思想感情。 ⑦鉴赏语言特色及艺术表现手法。 ⑧概括诗文大意。 2.现代文阅读(自然科学类、社会科学类文章和文学作品) ①理解文中重要词语的含义。 ②理解并解释

2.现代文阅读(自然科学类、社会科学类文章和文学作品) ①理解文中重要词语的含义。 ②理解并解释文中重要句子。 ③筛选并提取文中的信息。 ④分析文章结构,把握文章思路。 ⑤分析作者在文中的观点态度。 ⑥归纳内容要点,概括中心思想。 ⑦分析文章的语言、表达技巧。 ⑧鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 ⑨评价文章的思想内容和作者的观点态度。

1.古诗文阅读 ①理解常见实词在文中的含义。 ②理解常见文言虚词在文中的用法。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法。 ④理解并翻译文中的句子。 ⑤理解诗句含义。 ⑥分析作品形象及思想感情。 ⑦鉴赏语言特色及艺术表现手法。 ⑧概括诗文大意。