2015年随州职业技术学院单独招生考试要求

相关问答

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单召拟定考卷和评卷。由随州职业技术学院单独招生考试领导小组负责监督执行

  1楼

  4、拟定考卷和评卷。由随州职业技术学院单独招生考试领导小组负责监督执行。

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生康复治疗技术必考项能力要求

  2楼

  1.必考项能力要求（1）考生应具备对身体主要关节活动测量的能力。（2）考生应掌握常用腧穴的定位方法。

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生康复治疗技术能力要求

  3楼

  （二）能力要求1.必考项能力要求（1）考生应具备对身体主要关节活动测量的能力。（2）考生应掌握常用腧穴的定位方法。2.选考项能力要求（根据专业特长二选其一）（1）考生应具备对偏瘫患者体位转移的应用能力。（2）考生应具备推拿基本手法的操作能力。

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生服装服饰设计能力要求

  4楼

  （二）能力要求1.必考项能力要求（1）考生应具备服装色彩选配与构成能力；（2）考生应具备一定的服装结构制图能力。2.选考项能力要求（根据专业特长三选其一）（1）考生应具备手绘服装款式图基础能力；（2）考生应具备服装人体数据测量基本能力；（3）考生应具电脑（photoshop软件）款式图绘制能力。

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生服装服饰设计必考项能力要求

  5楼

  1.必考项能力要求（1）考生应具备服装色彩选配与构成能力；（2）考生应具备一定的服装结构制图能力。

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  中专学校

  2017年随州职业技术学院单独招生考试目标与要求

  6楼

  考试目标与要求能够识记现代汉语普通话的常见字的字音、字形；能正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）；能辨析病句和变换句式；能正确使用标点符号；能鉴别常见修辞手法；能理解常见应用文的基础知识，包括含义、特点、作用及其格式要素等；能辨析一些简单应用文其中的错误。能够识记现代汉语普通话的常见字的字音、字形；能正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）；能辨析病句和变换句式；能正确使用标点符号；能鉴别

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生服装服饰设计考试要求

  7楼

  考试要求（一）考试目标服装服饰设计专业单招考试充分考虑各中职学校适考专业具备深造学习服装服饰设计专业的专业基础，增强技术技能型人才选拔培养的有效性，注重考生的职业取向与潜质。考核考生对计算机应用基础知识、构成基础知识、服装概论基础知识的积累和掌握，考核考生对绘画技能、色彩选配与构成技能、服装人体测量技能、服装结构制图、手绘服装款式图等应用能力。通过现场技能操作考试，选拔中职毕业生中具有良好的综

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生考试内容与要求

  8楼

  考试内容与要求（一）语言1、汉字（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。（2）识记并能正确书写现代常用规范汉字。2、词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3、句子（1）辨析病句病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生康复治疗技术考试要求

  9楼

  考试要求（一）考试目标康复治疗技术专业单招考试充分考虑各中职学校适考专业具备深造学习康复治疗技术专业的专业基础，增强技术技能型人才选拔培养的有效性，注重考生的职业取向与潜质，注重考核考生的专业基本能力，考核考生对康复治疗技术基础知识的积累和掌握。（二）能力要求1.必考项能力要求（1）考生应具备对身体主要关节活动测量的能力。（2）考生应掌握常用腧穴的定位方法。2.选考项能力要求（根据

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  中专学校

  2015年随州职业技术学院单独招生考试要求

  10楼

  考试要求测试数学基础知识、基本技能、基本思想和基本方法，考查考生在数学方面所掌握的基本运算能力和运用所学数学知识分析和解决简单问题的能力。考试按照认知要求从低到高分为如下三个层次：测试数学基础知识、基本技能、基本思想和基本方法，考查考生在数学方面所掌握的基本运算能力和运用所学数学知识分析和解决简单问题的能力。考试按照认知要求从低到高分为如下三个层次：测试数学基础知识、基本技能、基本思想和