第十四条中山大学成立本科招生工作委员会，充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。
4、各学院须对复试工作人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准，充分发挥导师作用和权利的同时，明确其责任和纪律，规范其工作行为。 （1）所有参与复试的工作人员须严格自律、认真负责，自觉遵守教育部和学校研究生招生制度，切实维护复试录取工作的公平公正。 （2）有直系亲属报考本专业的教师须执行回避制度。 （3）所有参加复试的教师复试过程中须关闭通信工具。 （4）对复试工作中营私舞弊者将按有关规定严肃处理并追究责任。
2、充分发挥学科专家的作用，探索、完善科学、有效、简便、规范的面试方式。
（三）各学院成立“申请-审核制”专家组，对申请者的基本条件进行审核。
2022年郑州大学外国语与国际关系学院博士研究生招生“申请—考核”制实施细则发挥专家组考核作用，尊重导师招生自主权。
2022年郑州大学文学院博士研究生招生“申请—考核”制实施细则发挥专家组考核作用，尊重导师招生自主权。
2022年郑州大学管理工程学院博士研究生招生“申请—考核”制选拔工作实施细则发挥专家组考核作用，尊重导师招生自主权。
1.材料审查发挥专家组与导师互补作用材料审查阶段，导师对所有申请人给出书面评价意见；专家组结合导师评价意见和申请人提交材料按照院系人才选拔标准进行综合判断，给出书面评价意见，推荐进入综合考核申请人。通过专家组与导师发挥互补作用筛选申请人，基本排除了未取得一致意见的申请人，确保了博士生招生质量和招生过程的公平公正。
（一）充分发挥专家组考核作用，尊重导师招收博士研究生的自主权。
（一）充分发挥专家组审核作用，尊重导师招收博士研究生的自主权。
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