第十一条 按照国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》及省教育厅当年的相关精神执行。
第十二条 我院招生计划通过省招生主管部门、学院招生简章、学院招生网页等形式向社会公布。
第十三条 根据国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和甘肃省教育厅当年颁布的《关于做好普通高等学校招生工作的通知》精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
第十四条 按照省规定批次进行录取。
第十五条 原则上按已公布的各专业的招生计划执行录取。当录取过程中出现各专业之间线上生源差距较大的情况时，在总计划不变的前提下，适当调整各专业招生计划数，减少线上生源不足的专业招生计划，相应增加生源充足的专业招生计划。
第十六条 根据考生填报志愿，参考相关科目考试成绩，从高分到低分录取至相应专业。对加分或降分考生按国家及省上招生主管部门的有关规定执行。
第十七条 招生专业5个，计划招生500名。
序号专业名称学制层次计划数（人）1应用阿拉伯语（英语方向）三年大专100（文科）2护理三年大专80（文科）70（理科）3汽车检测与维修技术三年大专20（文科）30（理科）4学前教育三年大专100（文科）50（理科）5口腔医学技术三年大专20（文科）30（理科）
第十八条 学习形式：学制三年，全日制。
第十九条 计划形式：统招。
第二十条 收费标准：按甘肃省物价局、财政局、教育厅统一核定标准内执行。
第二十一条 录取结果按照教育部要求和省上规定的形式公布。学院邮寄录取通知书。
第二十二条 学生持身份证明和录取通知书在规定时间内报到注册。学生在校学习期满，成绩合格，毕业时取得经教育部电子注册的全日制普通高等教育专科毕业证书，可参加国家规定的各级各类招考，享受普通高等教育专科毕业生的相关待遇。
第二十三条 学院设立的就业指导办公室，可推荐国内外就业。
第二十四条 学生可根据自己的情况继续上高一级院校或出国留学深造。
第二十五条 联系地址：甘肃省临夏现代职业学院招生办公室。
招生咨询及录取查询电话：
电子邮件： shanzirong@***
第二十六条 本章程若与国家法律、法规、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规范和上级有关政策为准。
第二十七条 本章程的解释权属学院招生办公室。
第二十六条家庭经济困难的新生可按国家有关规定持录取通知书到生源地教育局申请生源地助学贷款。第六章录取及毕业待遇第七章附则
第十二条报考条件。1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，无违法乱纪记录。2.考生必须是已参加2018年甘肃省普通高校招生报名的普通高中应届毕业生和中等职业学校应届毕业生。3.身体健康。参加综合评价录取招生的考生必须参加今年县（市）招办组织的高考体检，体检合格。
第十九条招生专业18个，计划招生1072名，终计划以甘肃省教育厅下达的为准。临夏现代职业学院2018年普通专科（高职）招生计划表
第二十七条学院联系地址：甘肃省临夏市北滨河东路临夏现代职业学院招生办公室。学院网址：http://www.电子邮件：lxxdzyxyzsb@咨询电话：0930-咨询QQ：
第三十一条学院联系地址：甘肃省临夏市北滨河东路临夏现代职业学院招生办公室。学院网址：http://www.咨询电话：0930-
第二十七条学院联系地址：甘肃省临夏市北滨河东路临夏现代职业学院招生办公室。学院网址：http://www.电子邮件：lxxdzyxyzsb@咨询电话：0930-咨询QQ：
第一章总则第一条为进一步规范招生工作程序，依法治招，保证招生录取工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和甘肃省教育厅有关规定，结合我院招生工作的具体情况，特制定本章程。第二条学校全称：临夏现代职业学院。第三条学校代码：14552。第四条办学地址：甘肃省临夏市东城区北滨河东路，邮编：731100。第五条办学类型：公办普通高等学校。
第二十五条联系地址：甘肃省临夏现代职业学院招生办公室。招生咨询及录取查询电话：电子邮件：shanzirong@
第十七条招生专业5个，计划招生500名。序号专业名称学制层次计划数（人）1应用阿拉伯语（英语方向）三年大专100（文科）2护理三年大专80（文科）70（理科）3汽车检测与维修技术三年大专20（文科）30（理科）4学前教育三年大专100（文科）50（理科）5口腔医学技术三年大专20（文科）30（理科）
第三章招生条件第十一条按照国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》及省教育厅当年的相关精神执行。第十二条我院招生计划通过省招生主管部门、学院招生简章、学院招生网页等形式向社会公布。第十三条根据国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和甘肃省教育厅当年颁布的《关于做好普通高等学校招生工作的通知》精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德
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