（1）与吉林市龙鼎集团实质性交流与合作，学校选派骨干教师参与企业产品研发和为企业培训员工；
（2）与吉林永大集团合作完成专业教学环境建设；
（3）与一汽吉林轻型车厂签订校企合作协议，把企业部分产品引入学校，变消耗性实习为生产性实习，建设实质性的校企合作，达到企业、学校、学生共赢；
（4）与吉林市龙鼎电气股份有限公司、吉林永大集团、永强科技(苏州)有限公司、吉林建龙钢铁有限责任公司、吉林小糸东光车灯有限公司开展订单式培养等合作形式，建立了学校与企业之间创新的良性互动、互动促进的长效机制。
３、教学内容及教学模式我院机电技术应用专业的教学内容主要包括：数学、语文（应用写作）、计算机应用基础、机械制图、体育及心理健康教育、照明线路的安装与检修、电动机继电控制线路的安装与检修、常用电子线路的装接与维修、PLC及外围设备的安装、低压配电线路的设计、安装与维修、电动机继电控制线路的维修与改造、电子线路的维修与调试、PLC编程与系统调试、自动控制技术、传感器技术及应用、变频器技术等。我院机
２、师资配备我院机电技术应用专业教师储备实力雄厚，现有专任教师42名。其中，高级职称4人，中级职称35人，初级职称3人；教师中硕士学历3人，本科学历36人，大专学历3人；技师（工程师）8人，高级工34人；高级工及以上“双师型”教师比例为90%，还聘任了4名高技能人才作实训教师。拥有雄厚的教科研能力（国家专利1项；国家“十二五”规划教材3本）。
（1）技术服务通过特色专业建设，提升社会服务能力。利用学院资源，开展设计、加工、维修等技术服务，实现年均有偿收入达到25万，为省内开展职业技能竞赛提供平台。
近三年招生情况及就业优势１、招生情况拥有广泛的生源（现在校8个教学班，388人），2013年招生136人、2014年114人、2015年90人。２、就业优势与我院机电专业合作的企业主要有吉林市龙鼎电气股份有限公司、吉林永大集团、永强科技(苏州)有限公司、吉林建龙钢铁有限责任公司、吉林小糸东光车灯有限公司等30多家，用人量巨大，且有逐年递增的趋势。
专业基本情况1本专业性质、专业定位、专业优势。数控技术在机械加工方面的应用，培养数控车工、数控铣工、数控加工中心从事机械零部件的数控加工操作、数控工艺编制、数控机床机械与电气维护。具备机械零部件的数控加工能力，达到本工种中级、高级、预备技师水平。拥有一支思想过硬，技术过硬的师资队伍。拥有设备齐全，管理一流的数控实习基地及校企合作办学模式就是我们的专业优势。2专业毕业生的能力结构。（1）专业能力
１、招生情况拥有广泛的生源（现在校8个教学班，388人），2013年招生136人、2014年114人、2015年90人。
２、实施情况介绍。2015年9月份起，将与上述物业公司合作开展学生定岗实习，选派带队教师深入企业对学生进行管理，为学生的正式就业做好各项准备。
专业基本情况１、本专业性质、专业定位、专业优势（1）专业性质机电专业是一个宽口径专业，适用范围很广。它是将机械与电气合二为一的社会需求量相当大的热门专业。随着工厂企业自动化水平的不断提高，机电一体化技术获得了前所未有的发展，已成为一门综合计算机、信息技术、自动化控制技术、传感器技术、伺服传动技术、机械技术等系统技术的特色专业，应用范围越来越广。（2）专业定位我院机电专业以就业为导向，以工
专业建设情况１、教学条件拥有齐全的实验实训室（电工电子实验室、电力拖动实训室、PLC实训室、光机电实训室、柔性制造实训室、液压与气动实训室、传感器实训室、机床维修实训室、给排水维修实训室、电梯实训室、物业安防实训室、综合实训室等10多个）。拥有广泛的合作企业（与吉林市龙鼎电气股份有限公司、吉林永大集团、永强科技(苏州)有限公司、吉林建龙钢铁有限责任公司、吉林小糸东光车灯有限公司等30多家）。
２、实施情况（1）与吉林市龙鼎集团实质性交流与合作，学校选派骨干教师参与企业产品研发和为企业培训员工；（2）与吉林永大集团合作完成专业教学环境建设；（3）与一汽吉林轻型车厂签订校企合作协议，把企业部分产品引入学校，变消耗性实习为生产性实习，建设实质性的校企合作，达到企业、学校、学生共赢；（4）与吉林市龙鼎电气股份有限公司、吉林永大集团、永强科技(苏州)有限公司、吉林建龙钢铁有限责任公司、吉
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