(1)正确使用标点符号
(2)正确使用词语(包括熟语)
(3)辨析并修改病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(4)扩展语句,压缩语段
(5)选用、仿用、变换句式
(6)正确运用常用的修辞方法
常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

第二十三条学校在招生计划未完成的情况下,接收来自其它单独招生院校调剂的考生。

第十五条学校在招生计划未完成的情况下,接收来自其他单独招生院校调剂的考生。

2.应用表达C(1)正确使用标点符号;(2)正确使用词语(包括熟语);(3)辨析并修改语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见病句;(4)语言表达简明、连贯、得体;(5)辨析并运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法。

3.文章结尾表达了作者理想的正确的一项是()A.渴望人类能打破种种人为的阻隔自由活动B.希望世界成为一个整体C.成为人类共同的和谐家园D.淳朴、善良的民风参考答案:1.B2.D3.AA.渴望人类能打破种种人为的阻隔自由活动B.希望世界成为一个整体C.成为人类共同的和谐家园D.淳朴、善良的民风参考答案:1.B2.D3.A

(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思任何一篇文章都需要有一个主题,作者应该围绕该主题,借助一些句型、词组等的支持,清楚、连贯地表达自己的思想。

(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思任何一篇文章都需要有一个主题,作者应该围绕该主题,借助一些句型、词组等的支持,清楚、连贯地表达自己的思想。

3.文章结尾表达了作者理想的正确的一项是()A.渴望人类能打破种种人为的阻隔自由活动B.希望世界成为一个整体C.成为人类共同的和谐家园D.淳朴、善良的民风参考答案:1.B2.D3.AA.渴望人类能打破种种人为的阻隔自由活动B.希望世界成为一个整体C.成为人类共同的和谐家园D.淳朴、善良的民风参考答案:1.B2.D3.A

(2)使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思任何一篇文章都需要有一个主题,作者应该围绕该主题,借助一些句型、词组等的支持,清楚、连贯地表达自己的思想。

2、表达应用E(1)正确使用标点符号(2)正确使用词语(包括熟语)(3)辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(4)扩展语句,压缩语段(5)选用、仿用、变换句式(6)正确运用常用的修辞方法常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

2、表达应用E(1)正确使用标点符号(2)正确使用词语(包括熟语)(3)辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(4)扩展语句,压缩语段(5)选用、仿用、变换句式(6)正确运用常用的修辞方法常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。