（一）专业知识
1.识记生物的基本特征、生命的物质基础和结构基础、生物多样化特点。
2.理解生物新陈代谢规律、生殖与发育规律、进化规律、遗传与变异规律、生物与环境关系。
3.运用辩证唯物主义观点来认识生物体和生物界，理解生物体的结构和功能、局部与整体的统一。
4.识记原子机构和元素周期律、物质的量知识、重要的非金属元素及化合物、电解质溶液基础、重要的金属元素及化合物、糖与蛋白质结构、烃和烃衍生物结构。
5.理解化学物质结构特征规律、各类化学反应基本规律。
6.运用化学反应速率和化学平衡规律解决各类化学反应问题。
（二）技能操作
1.能熟练运用光学显微镜。
2.能够运用语言、文字、图、表正确地描述所观察到的生物体和生命现象。
3.能熟练进行溶液的配制。
4.能熟练进行生化药品原料的预处理与配制。
5.能熟练进行微生物的移种、发酵等操作。
6.能进行生化药品、生物产品的有效成分测定。
7.能进行生化药品的常规杂质检测。
考试内容与评分办法以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。
考试内容（一）专业知识1.识记食品基本加工工艺的要点和操作注意事项。2.理解生物新陈代谢规律、生物多样化的特点、生物与环境关系。3.识记食品中常见营养成分的基本特点以及各种基本营养成分和有毒有害物质的检测方法。4.识记原子机构和元素周期律、物质的量知识、重要的非金属元素及化合物、电解质溶液基础、重要的金属元素及化合物、糖与蛋白质结构、烃和烃衍生物结构。5.理解化学物质结构特征规律、各类
考试内容1.植物基础知识（1）识记植物的细胞结构、植物组织及结构、植物形态与构造（2）理解植物繁殖方式；（2）能熟练运用光学显微镜；2.植物生长与环境（1）理解植物营养及施肥，光照、温度、水分、土壤等环境因素对植物生长发育的影响；（2）掌握作物生长发育对土肥水等环境条件的要求；（3）理解植物生理代谢与农产品贮藏关系；3.农业气象理解和掌握农业气象基础知识等。理解和掌握农业气象
考试内容与评分办法以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。
考试内容（一）专业知识1.识记食品基本加工工艺的要点和操作注意事项。2.理解生物新陈代谢规律、生物多样化的特点、生物与环境关系。3.识记食品中常见营养成分的基本特点以及各种基本营养成分和有毒有害物质的检测方法。4.识记原子机构和元素周期律、物质的量知识、重要的非金属元素及化合物、电解质溶液基础、重要的金属元素及化合物、糖与蛋白质结构、烃和烃衍生物结构。5.理解化学物质结构特征规律、各类
专业知识（应知）考试题型结构题型题量分值单项选择题3090分判断题3060分合计60150分
考试性质2015年湖北省普通高等学校单独招收中职毕业生生物制药技术专业技能考试（以下简称技能考试），是由中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和中专）生物类及涉农相关专业毕业生参加的选拔性考试。
考试内容（一）专业知识1.识记生物的基本特征、生命的物质基础和结构基础、生物多样化特点。2.理解生物新陈代谢规律、生殖与发育规律、进化规律、遗传与变异规律、生物与环境关系。3.运用辩证唯物主义观点来认识生物体和生物界，理解生物体的结构和功能、局部与整体的统一；了解生物界的统一性和多样性。4.识记原子机构和元素周期律、物质的量知识、重要的非金属元素及化合物、电解质溶液基础、重要的金属元素及
考试内容（一）专业知识1.识记淡水鱼类及水生生物形态、分类、生态的基本特征。2.理解生物新陈代谢规律、生殖与发育规律、进化规律、遗传与变异规律、生物与环境关系。3.运用辩证唯物主义观点来认识生物体和生物界，理解生物体的结构和功能、局部与整体的统4.识记原子机构和元素周期律、物质的量知识、重要的非金属元素及化合物、电解质溶液基础、重要的金属元素等5.理解化学物质结构特征规律、各类化学反应
考试内容（一）专业知识1.识记生物的基本特征、生命的物质基础和结构基础、生物多样化特点。2.理解生物新陈代谢规律、生殖与发育规律、进化规律、遗传与变异规律、生物与环境关系。3.运用辩证唯物主义观点来认识生物体和生物界，理解生物体的结构和功能、局部与整体的统4.识记原子机构和元素周期律、物质的量知识、重要的非金属元素及化合物、电解质溶液基础、重要的金属元素及化合物、糖与蛋白质结构、烃和烃衍
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