2015年广东机电职业技术学院自主招生（说明：广州考生第项材料为《广东高考考生报名信息登记表》）

电子信息工程技术-网

培养目标:：培养具有电子信息产品的安装、调试、检测和维护能力，可从事电子信息产品的研发、生产、营销、维修等工作的人才。
主要课程:：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、数字通信原理、单片机原理及应用、传感器及其应用、C语言程序设计、仪器仪表及检测、程控交换技术、微波技术与天线、现代导航技术与设备、工厂电气。
专升本专业主要课程: （一）上海海事大学广州航专站 1、交通运输管理（航政管理）：航海学、船舶概论、航海仪器、船舶货运、行政法、海商法、海上危险货物运输等。 2、航海技术：航海气象、船舶结构与设备、海事管理、船舶管理、航海学、海上无线电通信设备及业务、现代电子导航信息系统、船舶值班与避碰、远洋运输业务、海商法、驾驶台资源管理、航海仪器、船舶操纵。 3、轮机工程：海洋船舶防污染技术、电路与电子技术、船舶主推进动力装置、船舶管理、轮机自动化基础、轮机英语、船舶电气设备及系统、船舶辅机、轮机维护与修理、轮机自动化、船舶建造与检验、现代轮机管理。 4、工商管理（国际航运）：国际金融、财务管理、海上保险法、合同法、海事法、多式联运、宏观经济法、国际航运管理、租船运输经营与实物、集装箱运输管理、集装箱码头管理、航运政策、航运管理信息系统等。 （二）重庆交通大学广州航专站 1、港口航道与海岸工程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土木工程概论、河流动力学、海岸动力学、工程概预算、基础工程、桩基工程、道路工程、航道工程、水利工程、港口规划等。 2、机械设计制造与自动化：互换性与技术测量、液压与液力传动、机械设计、自动控制原理、CDM/CAM技术、机械制造工艺学、机电传动控制、可编程控制、模具设计与制造、单片机原理及应用、数控机床、工业企业生产管理、先进制造技术等。 3、物流管理：物流管理概论，经济预测与决策，运筹学，管理学原理，国际贸易与政策，税制与税法，运输工程，保险概论，物流信息技术，物流系统规划与设计，供应链管理，电子商务。 4、工程管理：管理学、运筹学、技术经济学、工程项目评估、道路工程、路桥工程施工技术、工程造价原理与编制。

2011年广东省劳动就业技工学校-印刷(图文信息处理方向)-广东省劳动就业技工学校

印刷（图文信息处理方向） 学历层次：中技 学制：三年 主要课程设置： 印刷基础知识、美术基础知识、印前制版工艺与实训、书刊装订与实训、图形图像处理实训、拼版和晒版实训等。 培养目标： 培养从事印前图文处理、版面设计和制版的中级技能人才。 职业资格证书： 办公软件应用（中级）、印前制作员（中级） 往届毕业生就业工种待遇： 主要到印刷企业、新闻出版和广告公司等机关企事业单位，从事图文信息处理、版面设计、制版和印前输出等岗位工作。

2011年广东劳动就业技校印刷(图文信息处理方向)-广东劳动就业技校

印刷（图文信息处理方向） 学历层次：中技 学制：三年 主要课程设置： 印刷基础知识、美术基础知识、印前制版工艺与实训、书刊装订与实训、图形图像处理实训、拼版和晒版实训等。 培养目标： 培养从事印前图文处理、版面设计和制版的中级技能人才。 职业资格证书： 办公软件应用（中级）、印前制作员（中级） 往届毕业生就业工种待遇： 主要到印刷企业、新闻出版和广告公司等机关企事业单位，从事图文信息处理、版面设计、制版和印前输出等岗位工作。

地图制图与地理信息系统-广州市电子信息学校

培养目标:：面向数字地图制作专业领域，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力和合作沟通能力，了解相关企业生产过程、质量标准、组织情况，能在数据生产工作中解决综合性的专业问题，并具有GIS专业领域发展基础的中等应用性技能人才。
核心课程:：单片机电路应用与制作、GIS与地图运用、数据库操作与维护、GIS软件平台操作、计算机图形图像处理、地图测绘、三维地理建模(3DMax/SketchUp)、数字图像处理、数字地图加工及相应关习。
考取证书:：电子CAD中级工证、计算机办公软件应用中级工证、电子地图制图员中级工证（选考）。
就业方向:：在城市规划、土地管理、城市测绘、交通、电力、GIS及GPS相应产业，从事地理数据内业/外业制作及数据处理、平面及3D地图制作，以及数字城市建设等工作。 录用单位：广州南方测绘仪器有限公司、广州方纬交通科技有限公司、广州鑫图科技有限公司、广州市百信达视听器材有限公司、SONY维修部、广州市欧科地理信息技术服务有限公司、工业和信息化部电子五所、广州日立电梯有限公司、广州市通信建设有限公司、城市建设档案馆等单位。

软件与信息服务(WEB程序设计)-广州市电子信息学校

培养目标:：本专业主要面向对中小型网站开发与网站维护有需求的各类企事业单位。培养适应社会主义现代化建设需要，具有相应的计算机基本知识，掌握计算机网站开发与维护技术专业基础知识、基本技能，能够从事小型网站的建设、维护与管理，以及大型网站的管理与维护；网上交易活动的开展、实施、控制和推广等工作以及各种产品的网上营销与技术服务等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
核心课程:：图像处理、网页设计语言、网页界面设计、网页制作、数据库、动态网站设计、多媒体处理技术、二维动画制作、网站综合案例及相关实习。
考取证书:：图像制作员(中级)、网页制作员（中级）。
就业方向:：计算机系统维护；网站的建设、维护与管理以及行业产品的网上营销与技术服务等工作。 录用单位：广州市城市用电服务有限公司、百佳超级市场有限公司、广交会新珠江美术服务部、广亚酒店管理有限公司、广州市宣盈电子设备有限公司、广东省信息工程有限公司等。

软件与信息服务(软件开发与测试)-广州市电子信息学校

培养目标:：本专业主要面向对软件开发、数据库管理有需求的各类企事业单位。培养适应社会主义现代化建设需要，具有相应的计算机基本知识，掌握软件开发与数据库维护技术专业基础知识、基本技能，能够从事计算机应用软件界面设计、软件编制、测试和数据库维护，从事计算机的操作、计算机软件产品销售及售前、售后服务等工作。
核心课程:：数据库、软件界面设计技术、程序设计语言、网页制作、网站建设与维护及相关实习。
考取证书:：图像制作员（中级）、软件技术员(中级)、数据库应用（中级）。
就业方向:：计算机系统维护；IT产品营销；软件界面设计；代码编写；文档管理；软件测试等工作。 录用单位：广州科政数码科技有限公司、广州大自然广告有限公司、先锋广州维修中心、广州市立中科技有限公司、晓思电脑软件公司、广州市越秀区达新电脑商行、广州市冠龙科技有限公司等。 多媒体实训室计算机网络技术实训基地平面设计实训室网络管理实训室网站建设实训室系统网络实训室 机电科专业介绍：

电子信息工程-广州白云工商高级技工学校

培养目标:：培养掌握电子信息应用、电子产品设计与制造、电子电器设备维修和制冷工程应用等技术，能够独立解决电子电器产品设计与制造过程中的技术难题，有较强的技术开发能力、信息获取与分析能力以及组织和指导他人开展工作的能力，具有创新能力及技术管理才能的技师人才。
主要课程:：电工电子技术、数字电子技术、电子工艺、数字高清电视技术、平板电视技术、数字音频及功放技术、单片机原理及应用，ARM嵌入式系统，传感器技术与工程应用、综合布线、单片机开发及自动化控制技术、计算机辅助电路设计（DXP）、电子CAD制图、PCB制板、智能电器应用与维修、智能家居开发与设计、家庭影院系统构建与维护、数码电子产品设计与开发、创业指导、电子企业经营管理技术、技师论文撰写等。
就业岗位:：从事电子电器产品、制冷设备、信息设备的设计开发、生产制造、技术服务与生产管理工作，从事电子电器产品的设计开发和系统工程安装及维护等工作，或独立创业。
技能证书:：计算机办公软件应用（中级）、家用电子产品维修工（中级、高级、技师）。
历届毕业生就业单位:：LG电子（中国）有限公司、三星电子有限公司、康佳集团股份有限公司、TCL集团股份有限公司、海尔集团有限公司、国光电器股份有限公司、联想控股有限公司、广东美的电器股份有限公司、广东朝野科技有限公司、广州七喜电脑股份有限公司、台湾奇美电子（佛山)有限公司、广电运通金融电子股份有限公司、广州御银科技股份有限公司、佛山市阿兹郎照明科技有限公司等。
电子信息工程实训:

电子信息工程(无人机应用技术方向)-广州白云工商高级技工学校

培养目标:：培养掌握无人机原理及装配、无人机操控及运用、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，能熟练使用相关软件进行无人机有关电路设计与改造，能从事无人机的制造、维修、地勤、航拍航测应用、无人机部件生产组装、总装调试、质量检验及生产管理等工作，具有一定的创新意识和创新能力，德、智、体、美全面发展的高技能人才。
主要课程:：电子技术、自动控制技术（电子CAD技术）、计算机辅助电路设计、电源技术、空气动力学、无线遥控技术、无人机部件组装与测试、飞机原理与构造、无人机修理、单片机原理及应用，传感器技术与工程应用等。
就业岗位:：售后技术支持工程师、产品设计工程师、维修工程师、电子产品营销员。
技能证书:：绘图员（电子 高级）、无人机驾驶员（选考）
毕业生就业单位:：与专业相关的企事业单位及公司。
毕业后获取证书:：技工学校毕业证证书＋大专（或本科）毕业证书。

信息工程-广州白云工商高级技工学校

信息安全技术-广州市技师学院

专科：大学英语㈠、大学英语㈡、计算机应用基础㈠、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法与技术、高等数学㈠、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构(C语言)、网站构造技术、操作系统安全㈠、信息安全导论、数据库安全、网络安全技术㈠、电子商务安全、现代密码学㈠、计算机病毒防护、毕业设计

信息安全-广州市技师学院

专升本：大学英语㈢、大学英语㈣、计算机应用基础㈡、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、高等数学㈡、线性代数㈡、数据结构(C++)、计算机科学导论、现代密码学㈡、网络安全技术㈡、Web应用安全、操作系统安全㈡、移动计算技术、信息隐藏、入侵检测系统、数字取证、网络监听及扫描、毕业设计 有关各专业的详细内容可浏览http://cems.***/cms/主页“”——“招生专栏”——“专业介绍”栏目。 十、2014年秋季招生学习中心（报名点）重要提醒 注意： 1、中山大学学院没有委托中介招生。为了保障考生的合法权益，请广大考生务必到经中山大学授权和公告公布的校外学习中心（报名点）报名。 2、特别声明：中山大学学院不是学历审查和鉴定机构，学院负责对考生提供的报名资料进行收集、整理和备案，对考生所提供资料的真实性和有效性，特别是对其所提供的学历证书是否属于国民教育系列或是否虚假，不具有权威认定资格，也不承担、也无权承担任何责任。考生如不清楚所持有的证书是否属于国民教育证书系列，应当向发证学校或教育主管部门进行咨询或验证。不论任何时候，考生必须为其所提供的报名证件和材料的真实性和有效性承担法律责任，如提供了不符合条件的毕业证书等报名资料，取消其入学资格或取消其学籍，即使修满学分，我校亦无权发给其学历毕业证书，所造成的一切后果，均由提供者本人负完全责任。

2018年广州市信息工程职业学校专业介绍-机电技术应用-广州市信息工程职业学校

机电技术应用（代码：051300）学制：2+1开设校区：天河招生人数：60特别说明：其中20人通过三二分段测试，直升广东机电职业技术学院
专业特色:
培养目标:：机电技术应用专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具备从事机电技术必须的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。毕业生面向各行各业，主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，也可以从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。开设主要专业课程：机械基础、工科基础制图与CAD、数控编程加工技术、电工电子技术基础、PLC控制技术、电力拖动控制线路、液压与气压传动、单片机技术与应用、机器人技术、机电设备组装与调试、钳工技能实训、电工安全技术与考证实训。职业资格证书：学生可考取“电工证”、“钳工证”等职业技能证书。毕业生可适应的职业岗位：机械维修、电气维修、设备安装、机加工以及数控编程、仪表调试维修、生产工艺设计与实施、工业机器人的编程与运用以及市场营销等。

2018年广州市信息工程职业学校专业介绍-计算机动漫与游戏制作-广州市信息工程职业学校

计算机动漫与游戏制作开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色: 本专业经上级主管部门审批于2005年开设，目前在校生人数专业排名靠前，16级和17级均分别为四个班（天河校区共6个班、同和校区共2个班），2018年招生计划人数为：天河（25+150）、同和（50）；各校区分别设有功能完善的动漫实训室，天河校区还设有三维动作捕捉室，能给学生提供良好的实训条件；学生历年参加国家、省、市动漫制作技能大赛均屡获佳绩。本专业学习PS、Flash、3DSMAX、AE、PREMIERE等二维、三维动画制作与影视后期、特效软件，进行平面设计、原画设计、二维动画制作、3D影视动画设计、3D游戏动画特效、游戏开发等课程学习，培养学生掌握动漫制作的各项技能。同时，该专业与广东省唯一政府投资的动漫游戏人才实训基地和项目研发中心——广州市漫游科技有限公司合作，为学生提供贴近行业市场的技术培训，培养学生成为符合动漫行业市场需求的技能型人才。学生能掌握平面设计、原画设计、二维动画制作、3D影视动画设计、3D游戏动画特效、游戏开发等各项技能。学生毕业后就业门路宽广，可任职各动画公司、广告公学生毕业后有多种高效的升大途径，包括三二分段中高职衔接（与广州科技贸易职业学院的动漫专业衔接）、国家大学（）、高职高考等，具有升入高一级职业院校继续学习的基础和能力。学生毕业后就业门路宽广，可任职各动画公司、广告公司、游戏公司、网站、电视台的平面设计和动画与特效制作等岗位，收入水平较高。

2018年广州市信息工程职业学校专业介绍-计算机平面设计-广州市信息工程职业学校

计算机平面设计（代码：090300）开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色: 我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。平面设计涉及的领域日益广泛，只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面设计行业的迅速扩大。目前，可选择的就业公司具有多样性，几乎所有的企业都需要平面设计人才，自主创业也是一个很好的选择。本专业的学生近几年参加广州市中等职业学校图形图像处理技能竞赛多次获得一等奖，平面设计专业的学生组队参与电子商务技能竞赛取得二等奖，2016年，参加广东省中等职业学校图形图像处理技能竞赛取得一等奖第3名的好成绩。本专业培养具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才，培养学生能独立从事图像后期处理、广告设计、产品外包装、网页美工和印前设计等业务范畴工作。所学课程：美术基础、构成、图形图像处理软件(PS、AI)、二维动画制作、网页设计基础、版式设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、标志与VI设计、APP界面设计、考取的证书：图像制作员毕业后可以选择以下四种方式升学：国家大学（直升）、普通高考、、高职自主招生。就业方向：广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。

2018年广州市信息工程职业学校专业介绍-电子商务(虚拟现实技术)-广州市信息工程职业学校

电子商务（虚拟现实技术）（代码：121100）开设校区：荔湾学制：2.5+0.5招生人数：50
专业特色: 我校电子商务专业打造中职学校独有特色，以电子商务平台运营与虚拟现实为主，主要培养电子商务相关的技能型人才，可从事除电子商务相关方面的工作外；本专业方向主要电子商务营运维护及实现电子商务虚拟环境的真实展示，保证消费者安全购物、增强消费者沉浸式体现，终完成网上交易。在VR电商和“互联网+”时代下，体验式消费更能带动电子商务运作模式的发展，虚拟现实技术人才具有无限前景。学习本专业，考取“图像制作员”、“电子商务员”、“局域网管理员”等技能证书上，同学们可以维护电子商务网站、修饰网店中图像、从事网店中的营销与策划、实现3D建模、虚拟导购等工作。作为广州市电视广播大学合作站，本专业有着大专、本科升学前景，而我校也打造与“广州城建职业学院”的“三二分段”学习计划。本专业注重校企合作，坚持“专业与需求共运，学校和企业双赢”的发展建设理念。从2014年开始，我校每年“双十一”期间与广州涅生网络科技有限公司在电子商务方面进行校企合作，开展“双11”电商实战活动，为电子商务专业课程的理论和实践教学的结合提供真实演练场景，使电子商务专业的学生，获得真实的电子商务实践体验，指引电子商务专业的学生确定正确的职业生涯方向。为向合作伙伴“广州市振海科技服务有限公司”、“广州涅生网络科技有限公司”、“西藏两棵树商贸有限公司”推荐人才提供可行情。当今信息社会，电子商务运作模式已经非常成熟，其影响已渗透到社会各个领域，社会对电子商务的人才需求巨大。该行业就业前景无可限量。

计算机信息管理专业-广州市信息工程职业学校

--信息时代需要信息管理的专门人才！
培养目标: 培养具有现代信息管理理念且掌握一定现代信息技术，具有一定的分析问题、解决问题能力的信息管理应用型专门人才。通过学习能掌握信息管理的基础知识和基本理论，掌握信息管理的基本方法和技能，能运用计算机组织、管理信息，掌握一定的经济、统计和财务核算的知识，并具有一定的英语应用能力。毕业后能胜任企事业单位的信息管理工作。
主要课程设置: 网络实用技术基础、信息管理系统、数据库基础与应用、Dreamwear网页设计、管理信息系统、ERP原理与应用、Photoshop图像处理、VisualBasic程序设计、信息化管理与运作、Flash动画制作等。
毕业证授予院校: 国家大学

软件与信息服务专业介绍-广州市信息工程职业学校

一、产业背景： 具有高技术含量、高附加值特点的信息产业已成为众多发达国家保持经济持续增长的重要手段。而软件和信息服务业是信息产业的灵魂和核心，已成为国民经济新的增长点。调查显示，软件和信息技术产业总体市场概况“十一五”时期，我国软件和信息技术服务业持续快速发展，年均增速达28.3%，产业规模不断扩大，产业结构不断优化。“十二五”是全球软件和信息技术服务业转型的关键时期。新一代信息技术和通信技术加快融合，云计算、物联网、移动互联、大数据等蓬勃发展，其应用渗透到经济和社会生活各个领域。作为信息产业中活跃、也是发展快的的软件与信息服务专业，市场增招潜力巨大，前景诱人。 二、本专业简介： 我校软件与信息服务专业经上级主管部门审批于2009年开设，经过近五年的建设，已经培养毕业生了380人次，目前本专业全日制学历教育在校生13、14级共110余人。 本专业培养的毕业生具有计算机常用软件应用能力，掌握计算机编程思维、具备网站制作及WEB编程的基本能力，具备良好的沟通能力和团队合作能力，具备良好的语言表达能力和产品推广能力。能从事软件和网站维护、销售以及图形图像等数字媒体信息的录入、处理、输出等信息服务工作。本专业是计算机生命力持久的专业、计算机的灵魂核心专业，发展潜力大，也将成为学校拟开发的特色专业。 学校十分重视信息技术大类专业实训室的建设，包括软件与信息服务专业的建设，实训设备更新程度较快，设备先进程度高，努力创造出与企业实际的工作环境贴近实训环境，体现了产业发展和企业岗位要求。目前，我校现有可供软件和信息服务专业使用的计算机机房8间，实训场地可满足不少于400人同时进行计算机应用基础、数据库应用、VisualBasic、Flash动画设计、三维动画设计、PhotoShop、Dreamweaver等课程的实践技能综合训练。学校还将继续加大投入，扩大实训场地规模，紧跟软件与信息服务专业的发展，突出本专业的特色。 本专业是信息技术大类专业下的专业方向之一，信息技术大类专业注重校企合作，坚持“专业与需求共运，学校和企业双赢”的发展建设理念。在2002年，信息技术大类专业与国际知名IT企业IBM公司签订了技术服务协议，IBM公司蓝色快车广州第六服务站就设在我校，并联合开办“IBM订单班”，敲开了校企合作之门。之后，陆续与上海合胜计算机科技有限公司、广州市金禧信息技术服务有限公司、广州市文豆网络科技有限公司等多家企业建立了长期紧密的合作关系，上海合胜计算机科技有限公司华南服务中心、广州市金禧信息技术服务有限公司工作站、广州市文豆网络科技有限公司工作站均设在学校内，为订单培养、定向培养和开设兴趣班、开展岗前培训及技能鉴定等提供企业讲师和实践平台；这些企业也是稳定的学生校外实训、顶岗实习基地，为实训实习提供企业导师并为学生就业提供专业对口的优质岗位；这些企业还是稳定的教师企业实践基地，教师在企业兼任技术职务，参与项目开发和承接网络维护业务。 同时本专业计划大力拓宽本专业学生入读高职的渠道，为有升学意愿的学生提供相应的指导与帮助。

广州市轻工职业学校计算机平面设计专业(图文信息处理)-广州市轻工职业学校

【招生对象】 应、往届初中毕业生和高中毕业生，户籍不限。 【收费标准】（农村户口、县镇非农、贫困户全费学费免除学费） 1.免学费新生收费标准： 住宿费500元/年，教材费400元/年，医疗保险费/288元/年，校服费：1008元/三年（五套） 2.非免学费新生收费标准： 学费3800元/年，住宿费500元/年，教材费400元/年，医疗保险费/288元/年，校服费：1008元/三年（五套）
培养目标培养:【】 培养应用计算机多媒体技术从事文字图像处理、版面设计制作、包装与广告设计打样输出,以及数码印刷工艺设计的高技能人才。
主干课程:【】 计算机图像处理、计算机图形设计与制作、图文混排、色彩管理、平面设计、印前数字化工作流程、印前综合训练等课程
职业资格证书:【】 《图形图像处理(高新技术)资格证书》
对应职业:【】 多媒体作品制作、装潢美术设计、广告设计、印前制作、数码印刷、计算机操作等工种的技术人员。
主要就业单位:【】 高级平面设计人员,或自主创业开办广告设计公司、图文快印数码店等。可报读对应的高职专科。

广州市轻工职业学校计算机平面设计专业(图文信息处理)三二分段-广州市轻工职业学校

（三二分段中高中贯通，广州市重点建设专业） 计算机平面设计（图文信息处理）专业实训专业特色 广东省重点建设专业。专业定位明确。专业知识和技能学习与图文广告公司或设计广告公司精准对接，可在广州市区高质量就业，工作环境好，就业率100%，轻工上大学，报读但二分段中高中贯通的同学只要通过简单的专段考试，就能进入广东工程技术职业学院报读大学。培训目标
培养面向图文公司:、设计与广告公司，印刷包装公司等企业单位，培养熟练各种专业设计软件、熟悉数字化，网络化工作流程。掌握引千图文设计与制作、数字印刷，印刷电子商务等多项技能高技能人才。主干课程 计算机图像处理、计算机图形设计与制作、图文混排、色彩管理、平面设计、印前数字化工作流程、印前综合训练等课程。 专业收费标准 注：所有农村（含县镇）学生、城市家庭经济困难学生免除学费。 非免学费收费：①学费：3800元/学年 ②住宿生收取住宿费:500元/学年、教材资料费预收:400元/学年、居民医疗保险费:300元，以上收费以相关政府部门新文件通知为准。 三二分段中高职贯通对口专业 对应专业：视觉传播设计与制作 对应高职院校：广东工程职业技术学院就业对应工作岗位 印前设计师、数码机长、营销经理、或自主创业开办图文公司。
就业情况: 根据《2018年高校毕业生就业质量年度报告》统计，2018年广东图文处理专业专科就业排名第一，达到100%就业，我校图文处理信息专业毕业生连续几年供不应求，主要就业单位：天意有福科技、南方日报、大洋图文、广森数码科技等。

电子与信息技术(安防与监控技术)-广州市电子信息学校

电子技术应用（智能交通控制）

广州市信息工程职业学校电子技术应用专业简介-广州市信息工程职业学校

　　电子技术应用专业开设于1964年，是我校开办早的具有传统优势的主干专业之一，也是我校历史长、就业率高、适用性强的专业之一，被评定为广东省重点建设专业、广东省双精准建设专业、广州市示范建设专业。40多年来，为广东省电子信息行业培养了大量的技术人才和管理人才，是全球电子信息技术的基石。　　 我校电子大类专业拥有一支实力雄厚的师资队伍，电子技术应用专业有专任教师20人，均具有本科学历，其中硕士以上学历4人，高级职称5人，中级职称13人。他们的事业心强、职业性突出、业务过硬，其中“双师型”教师18人，占专业教师的90%。多名老师参加省市级电子专业技能竞赛、说课比赛、优秀课例征集等活动，取得优良成绩，充分体现了我校电子技术应用专业的师资队伍实力。　　 我校电子技术专业配套有充足的教室和完善的实验、实训室场所，合计建筑面积近5000平方米，教学工位1500个，设备价值1600多万元。所有的教室和实验实训室都配置了多媒体教学设施；实验实训室品类齐全、场地充足、拥有大量的电子仪器设备。有电工、电子技术基础实验室、高频电路及电子测量、PLC可编程控制实验室、单片机、家电实训室以及电子开发、制作实训室、数字化影视制作实训室等品类齐全的实验实训室。实验实训设备具有先进性、超前性、处于省内学校同类专业先进水平，多次做为广州市技能竞赛的场地。我校设有专门的电子技术应用专业技能鉴定所，可供学生参加无线电调试工（中、高级）、无线电装接工（中、高级）、电子产品维修工（中、高级）等职业工作的考证。　　 电子技术应用专业自开设以来，一直都是学校重点龙头专业，也一直在创造各项教学育人的记录。 1.我校近几年被评为南粤优秀教师只有两人，其中一人在本专业，他也是我校还在一线教学的南粤优秀教师； 2.近十年来，广州市总工会只给教育系统专业老师发过二十来块技术创新能手的奖牌，其中我们学校有2块，而这2块都是我们电子专业老师的； 3.本专业完成广州市首批精品课程建设，该精品课程的成果甚至辐射到广州市其他中职学校（如从化职校）； 4.本专业第一个完成广东省信息化课程资源建设课题研究，是首批结题的专业； 5.本专业第一个完成广州市专业教学指导方案的研制，也是我校至今唯一完成的市级专业教学指导方案； 6.本专业老师参加广东省职业院校技能竞赛教师组比赛获得一等奖，这是我校至今唯一的一等奖，该比赛是广东省教育厅举办的教师技能竞赛的高级别比赛，也就是说该奖项已经不可超越； 7.本专业在指导学生竞赛方面更是成绩辉煌，可谓是各级学生技能竞赛的摇篮： （1）早在2003年，电子专业就组队参加广州市学生技能竞赛，而国家全面铺开技能大赛是从2007年开始的； （2）本专业荣获我校第一个市赛第一名：电子CAD竞赛 （2008年） （3）我校第一个省赛一等奖：电子产品装配与调试竞赛 （2013年） （4）广州市在该项目第一次有代表队参加国赛：单片机控制装置安装与调试竞赛 （2016年，本专业学生突破该项目的省赛选拔，代表广东省参加国赛） （5）第一个科技竞赛国赛一等奖：全国青少年电子制作锦标赛 （2013年） （6）第一个无人机行业竞赛国赛一等奖：全国青少年无人机大赛 （2017年） （7）2018年，本专业更是创造了一个空前的记录：2018年的国赛，我校是省内获得国赛参赛资格多的学校，共有5个竞赛项目可以代表广东省参加国赛，终共获得3金2银的全省好成绩。而这5个竞赛项目选手中全部都有电子技术应用专业的学生！这创造了我校参加技能竞赛以来的一个记录，如此大规模数量众多的国赛参赛项目，来自一个专业的学生都有机会参加，这反映了电子专业学生的知识全面性和技能的扎实程度，表明电子技术应用专业正是全校专业的根基，也是各项技能竞赛的孵化器、助推器，是名副其实的技术型人才的摇篮！

广州市信息工程职业学校机器人应用与维护专业-广州市信息工程职业学校

培养目标:：机器人应用与维护（机电技术应用专业）培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文、科技素质；具有良好的职业道德和终身学习意识；掌握工业机器人运行与维护的专业基础知识与操作技能；能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作任务；具有一定操作实践经验，能服从生产管理的技术技能型专门人才。
开设主要专业课程:：机械基础、工科基础制图与CAD、数控编程加工技术、电工电子技术基础、PLC控制技术、电力拖动控制线路、液压与气压传动、单片机技术与应用、机器人技术、机器人应用与维护、机器人工艺实训、钳工技能实训、电工安全技术与考证实训等。
职业资格证书:：学生可考取“电工证”、“钳工证”等职业技能证书。毕业生可适应的职业岗位：工业机器人工作站的运行维护、安装、调试与管理；机电设备安装与维修、生产线的日常维护管理、生产工艺设计与实施、机电设备销售技术支持等。对接的三二分段高职院校：广东机电职业技术学院，三二分段中高职贯通培养试点班。校企合作机器人订单班：广州广汽荻原机器人订单班由对接的三二分段高职院校：广东机电职业技术学院，三二分段中高职贯通培养试点班。

2019年广州市信息工程职业学校计算机应用专业(代码:0900)(同和校区)-广州市信息工程职业学校

计算机应用（代码：090100）开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色: 广州市重点建设专业。培养能熟练掌握常用计算机软件操作及多媒体制作、具有较强实践技能的中高级计算机应用型人才。可从事行政事务、编辑类、广告类方面的工作。设有创新班，采用小班教学，办学条件优越，以培养竞赛人才、专业技术能手为目标，要求中考成绩高于400分，动手能力强，或对该专业有强烈的兴趣，男女不限。基本办公软件的应用、计算机网络、网站建设与维护、应用photoshop等软件对图形图像进行处理、应用flash等软件进行网页动画制作、应用Dreamweaver等软件进行静态网页制作、应用相关软件工具进行动态网站建设与维护、影视后期制作与处理特别强化图形图像处理、计算机应用基础、企业网搭建与应用等技能实训。职业资格证书，图像制作员、计算机操作员。三二分段中高职衔接，对接广东轻工职业技术学院。

2019年广州市信息工程职业学校计算机应用专业(代码:0900)(荔湾校区)-广州市信息工程职业学校

计算机应用（代码：090100）开设校区：荔湾学制：2+1招生人数：50
专业特色: 广州市重点建设专业。培养能熟练掌握常用计算机软件操作及多媒体制作、具有较强实践技能的中高级计算机应用型人才。可从事行政事务、编辑类、广告类方面的工作。设有创新班，采用小班教学，办学条件优越，以培养竞赛人才、专业技术能手为目标，要求中考成绩高于400分，动手能力强，或对该专业有强烈的兴趣，男女不限。基本办公软件的应用、计算机网络、网站建设与维护、应用photoshop等软件对图形图像进行处理、应用flash等软件进行网页动画制作、应用Dreamweaver等软件进行静态网页制作、应用相关软件工具进行动态网站建设与维护、影视后期制作与处理特别强化图形图像处理、计算机应用基础、企业网搭建与应用等技能实训。职业资格证书，图像制作员、计算机操作员。三二分段中高职衔接，对接广东轻工职业技术学院。

2019年广州市信息工程职业学校计算机动漫与游戏制作专业(代码:090400)(同和校区)-广州市信息工程职业学校

计算机动漫与游戏制作开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色: 本专业经上级主管部门审批于2005年开设，目前在校生人数专业排名靠前，16级和17级均分别为四个班（天河校区共6个班、同和校区共2个班），2018年招生计划人数为：天河（25+150）、同和（50）；各校区分别设有功能完善的动漫实训室，天河校区还设有三维动作捕捉室，能给学生提供良好的实训条件；学生历年参加国家、省、市动漫制作技能大赛均屡获佳绩。本专业学习PS、Flash、3DSMAX、AE、PREMIERE等二维、三维动画制作与影视后期、特效软件，进行平面设计、原画设计、二维动画制作、3D影视动画设计、3D游戏动画特效、游戏开发等课程学习，培养学生掌握动漫制作的各项技能。同时，该专业与广东省唯一政府投资的动漫游戏人才实训基地和项目研发中心--广州市漫游科技有限公司合作，为学生提供贴近行业市场的技术培训，培养学生成为符合动漫行业市场需求的技能型人才。学生能掌握平面设计、原画设计、二维动画制作、3D影视动画设计、3D游戏动画特效、游戏开发等各项技能。学生毕业后就业门路宽广，可任职各动画公司、广告公学生毕业后有多种高效的升大途径，包括三二分段中高职衔接（与广州科技贸易职业学院的动漫专业衔接）、国家大学（）、高职高考等，具有升入高一级职业院校继续学习的基础和能力。学生毕业后就业门路宽广，可任职各动画公司、广告公司、游戏公司、网站、电视台的平面设计和动画与特效制作等岗位，收入水平较高。

2019年广州市信息工程职业学校计算机平面设计专业(代码:090300)(同和校区)-广州市信息工程职业学校

计算机平面设计（代码：090300）开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色: 我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。平面设计涉及的领域日益广泛，只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面设计行业的迅速扩大。目前，可选择的就业公司具有多样性，几乎所有的企业都需要平面设计人才，自主创业也是一个很好的选择。本专业的学生近几年参加广州市中等职业学校图形图像处理技能竞赛多次获得一等奖，平面设计专业的学生组队参与电子商务技能竞赛取得二等奖，2016年，参加广东省中等职业学校图形图像处理技能竞赛取得一等奖第3名的好成绩。本专业培养具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才，培养学生能独立从事图像后期处理、广告设计、产品外包装、网页美工和印前设计等业务范畴工作。所学课程：美术基础、构成、图形图像处理软件(PS、AI)、二维动画制作、网页设计基础、版式设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、标志与VI设计、APP界面设计、考取的证书：图像制作员毕业后可以选择以下四种方式升学：国家大学（直升）、普通高考、、高职自主招生。就业方向：广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。

2019年广州市信息工程职业学校计算机网络技术专业(代码:090500)(同和校区)-广州市信息工程职业学校

计算机网络技术（代码：090500）开设校区：同和学制：2+1招生人数：50
专业特色: 广东省重点建设专业。招生规模：天河（30+100）、荔湾（50）、同和（50），共230人。本专业拥有广东省领先的省级计算机网络实训中心，实训设备更新程度较高。实训环境贴近企业实际的工作环境，体现了产业发展和企业岗位要求。本专业历年参加中职学生技能竞赛，在“网络搭建与应用”、“网络安全”等项目中成绩优异，自2015年以来，获广州市赛一等奖（第1名）3次，获广东省赛一等奖2次、二等奖3次，获国赛三等奖2次。主干课程;计算机网络基础、Windows及Linux服务器的配置与管理、路由器和交换机的配置与管理、网络综合布线施工、网络安全技术、网络数据库、网站建设与维护、虚拟化技术等。已加入中国思科网络技术学院理事会，借助思科网络技术学院丰富的教学资源，培养学生的职业能力和创新能力。与神州数码、金禧公司等紧密合作，可为学生提供多种实践机会，让学生充分参与实际的计算机网络建设过程。课程注重技能实操能力，包括从小至几台计算机之间的连网，到大至几千台计算机的中型网络组建与维护，满足企业对计算机网络基本信息安全的要求。考取的证书有:局域网管理员、网络管理员、网络工程师、信息安全工程师等。三二分段中高职衔接，对接广东南华工商职业学院。我校也开设该专业大大专班。本专业培养能够独立完成计算机网络组建和维护的相关技能型人才，可从事互联网服务、计算机组网、网络设备调试等工作。

2019年广州市信息工程职业学校计算机网络技术专业(代码:090500)(荔湾校区)-广州市信息工程职业学校

计算机网络技术（代码：090500）开设校区：荔湾学制：2+1招生人数：50
专业特色: 广东省重点建设专业。招生规模：天河（30+100）、荔湾（50）、同和（50），共230人。本专业拥有广东省领先的省级计算机网络实训中心，实训设备更新程度较高。实训环境贴近企业实际的工作环境，体现了产业发展和企业岗位要求。本专业历年参加中职学生技能竞赛，在“网络搭建与应用”、“网络安全”等项目中成绩优异，自2015年以来，获广州市赛一等奖（第1名）3次，获广东省赛一等奖2次、二等奖3次，获国赛三等奖2次。主干课程;计算机网络基础、Windows及Linux服务器的配置与管理、路由器和交换机的配置与管理、网络综合布线施工、网络安全技术、网络数据库、网站建设与维护、虚拟化技术等。已加入中国思科网络技术学院理事会，借助思科网络技术学院丰富的教学资源，培养学生的职业能力和创新能力。与神州数码、金禧公司等紧密合作，可为学生提供多种实践机会，让学生充分参与实际的计算机网络建设过程。课程注重技能实操能力，包括从小至几台计算机之间的连网，到大至几千台计算机的中型网络组建与维护，满足企业对计算机网络基本信息安全的要求。考取的证书有:局域网管理员、网络管理员、网络工程师、信息安全工程师等。三二分段中高职衔接，对接广东南华工商职业学院。我校也开设该专业大大专班。本专业培养能够独立完成计算机网络组建和维护的相关技能型人才，可从事互联网服务、计算机组网、网络设备调试等工作。

2019年广州市信息工程职业学校计算机网络技术专业(物联网应用)(代码:090500)(天河校区)-广州市信息工程职业学校

计算机网络技术（物联网应用）（代码：090500）开设校区：天河学制：2+1招生人数：50
专业特色: 本专业历年参加中职学生技能竞赛“物联网技术及应用”，成绩优异，至2015年以来，获广州市赛一等奖1次，二等奖1次，获广东省赛二等奖2次。物联网（InternetofThings缩写IoT)，“万物互联”，用网络将物体联接起来，用电脑自动控制，实现智能化。物联网就是各行各业的智能化，是未来各行业的技术基础。是电脑技术和网络技术在各行业的广泛应用。智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能医疗、智能家居等，是物联网的具体行业应用。随着社会发展，物联网技术将无处不在，就象当今社会“电”的应用一样普遍。各大企业都已在布局物联网，抢占先机。微软、IBM、CISCO、华为、中移动、亚马逊、腾迅、中移动掌握传感技术、网络技术和编程处理、执行等技术。本专业培养物联网技术应用和维护的专业人才。高职已有正式的物联网专业。番禺职业学院开设有物联网专业。物联网专业应用广泛，可以到智能物流、智能交通、智能安防、智能医疗、智能家居等相应企业做物联网应用与维护工作。

2019年广州市信息工程职业学校计算机网络技术专业(网络与信息安全)(代码:090500)(同和校区)-广州市信息工程职业学校

培养目标:：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的思想道德素质和科学素养，系统掌握传感器检测技术、RFID技术、通信技术、PLC控制技术、计算机网络技术、现场总线技术、嵌入式系统开发技术及智能控制系统安装调试等相关的理论知识，具有较强的专业实践能力和创新意识，能够应用网络通信技术进行智能控制系统安装、调试、使用和维护，适应广东地区经济社会发展需要的中等技能型人才。开设主要专业课程：计算机应用基础、电工安全技术、电子技术基础、工程制图与CAD、计算机程序设计、单片机原理与应用、PLC自动控制技术、RFID应用技术、传感器与检测技术、计算机网络基础、数据通信技术、数据库应用基础、嵌入式应用系统开发、智能机器人、现场总线技术、伺服驱动技术、智能控制系统设计等课程与实训。
职业资格证书:：学生可考取“电工证”、“局域网管理员”等职业技能证书。毕业生可适应的职业岗位：维修电工、PLC设备的调试技术人员、电气维修人员、电气工程技术岗位、计算机辅助设计绘图员、智能控制系统安装、调试、使用、维护与管理等方面的工作任务，智能机器人生产、组装、编程、调试等一线技术人员和智能产品销售人员。对接的三二分段高职院校：广东农工商职业技术学院，三二分段中高职贯通培养试点班。

2019年广州市信息工程职业学校电子与信息技术专业(物联网技术应用)(代码:0900)-广州市信息工程职业学校

电子与信息技术（物联网技术应用）(代码：091200)学制：2+1开设校区：天河招生人数：100特别说明：其中25人通过三二分段测试，直升广州科技贸易职业学院
专业特色: 5G时代即将到来，万物互联已开启，物联网行业又将井喷式的爆发，获物联网技术者，有更广阔的就业市场，有更多升学的机会。我校电子与信息技术（物联网技术应用）专业是新兴高新技术专业，有国家战略意义，本专业参加技能竞赛获得殊荣，曾获2017年全国职业院校技能大赛智能家居安装与维护竞赛二等奖。物联网技术应用专业以智能家居技术为中心，通过对智能家居系统设计，智能家居系统综合布线，智能家居系统设备配置与调试、服务器配置，通过软件（Android编程）实现对智能家居系统信息采集和处理等实训项目来培养学生物联网技术。使学生培养成为具有物联网工程设计、安装、调试和维护的复合型技术人才。本专业主要学习单片机控制技术、物联网终端控制与维护技术、智能家居安装与维护技术、物联网组网与调试技术等，并课考取相关的技能证书。本专业与广州科技贸易职业技术学院进行三二分段中高职衔接。就读本专业三年后（学业水平达到要求）直升广州科贸技术学院，就读该学院电子信息工程技术专业。

2019年广州市信息工程职业学校计算机平面设计专业(代码:090300)(天河校区)-广州市信息工程职业学校

计算机平面设计（代码：090300）开设校区：天河学制：2+1招生人数：50
专业特色: 我校计算机平面设计专业经上级主管部门审批于2003年开设，本专业一直是学校的骨干专业和特色专业。平面设计涉及的领域日益广泛，只要有，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员；数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面设计行业的迅速扩大。目前，可选择的就业公司具有多样性，几乎所有的企业都需要平面设计人才，自主创业也是一个很好的选择。本专业的学生近几年参加广州市中等职业学校图形图像处理技能竞赛多次获得一等奖，平面设计专业的学生组队参与电子商务技能竞赛取得二等奖，2016年，参加广东省中等职业学校图形图像处理技能竞赛取得一等奖第3名的好成绩。本专业培养具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑操作技能的平面设计初中级技能型人才，培养学生能独立从事图像后期处理、广告设计、产品外包装、网页美工和印前设计等业务范畴工作。所学课程：美术基础、构成、图形图像处理软件(PS、AI)、二维动画制作、网页设计基础、版式设计、平面广告设计与制作、包装设计与制作、标志与VI设计、APP界面设计、考取的证书：图像制作员毕业后可以选择以下四种方式升学：国家大学（直升）、普通高考、、高职自主招生。就业方向：广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。

2019年广州市信息工程职业学校软件与信息服务专业(代码:090800)(同和校区)-广州市信息工程职业学校

软件与信息服务（代码：090800）开设校区：同和学制：2+1招生人数：100
专业特色: 本专业以智能软件与手机APP开发为核心课程，掌握计算机编程思维、具备网站制作及WEB编程的基本能力。培养能熟练进行软件和网站开发、维护、销售的技术人员。毕业生将具有较强的计算机编程与应用以及软件开发能力，能熟练进行计算机维护、网络维护和网站建设，熟练使用新流行软件环境与工具，熟悉国际软件开发规范，顺利进入IT领域相应岗位，从事程序设计、信息服务、技术服务与销售等工作，成为软件与信息服务业所需要的德智体全面发展的应用型专业技术人员。我校学生历年来参加中职学生技能竞赛“痨手机编程”项目，均取得优异成绩，曾获广州市赛一等奖1次、二等奖3次，三等奖多次。我校学生每年参加由麻省理工、华南理工大学、GOOGLE公司组织的全国中学生APPInventor挑战赛都有多名学生获奖，令我校成为广州市该项目获奖多的学校，其中2017更获得“优秀组织单位”称号。本专业还于2017年获得广州市教育局第二届职业教育“金睿奖”之“具发展前景奖”。该APPInventor手机编程课程是广州市精品课程，本专业是计算机生命力持久的专业、计算机的灵魂核心专业，发展潜力大。本专业是学习手机APP程序设计、计算机编程基础、数据库应用基础、网络数据库、网页制作基础、动态网页制作、微网站制作、、计算机辅助设计、软件开发。培养具有较强的计算机编程与应用以及软件开发能力，能熟练进行计算机维护、网络维护和网站建设，熟练使用新流行软件环境与工具，熟悉国际软件开发规范，顺利进入IT领域相应岗位，从事程序设计、信息服务、技术服务与销营等工作。就业工作图像制作员、计算机操作员。

计算机网络技术(信息安全方向)-广州市天河职业高级中学

专业代码：090500

专业名称:计算机网络技术(信息安全方向)-广州市天河职业高级中学

招生人数：40人 专业介绍：广东省中等职业学校重点专业；与广东工程职业技术学院实施中高职“三二分段”对接，培养“计算机网络技术(信息安全方向)”专业实用人才；该专业兼顾学生升学与就业的需求，毕业生直接升学或从事中小型网络建设与管理、网络信息安全服务及IT产品营销等工作。

计算机信息管理(本科,四年)-广东新华职业培训学院

培养目标:：培养从事计算机信息处理和信息管理、具备较强计算机操作技术和面向对象程序设计技能以及一般数据库维护能力，具备信息管理、经济、法律等方面综合知识和能力，具有信息管理网站规划、建设、管理与维护以及信息管理系统软件开发和维护能力的高级复合性应用型技术人才。
课程设置:：计算机网络技术、计算机应用技术、计算机原理、高级语言程序设计、电子商务与电子政务、数据库系统原理、管理信息系统、管理经济学、信息系统开发与管理、信息资源管理及软件开发工具等。
毕业去向:：主要面向各大、中型电脑公司、中小型网站、高新技术企业、商贸企业等各类企事业单位，毕业生可从事计算机系统信息管理、计算机操作、计算机维护与管理、计算机信息检索和信息处理、计算机售后服务、网站建设与维护、电子商务咨询等工作，也可从事计算机应用软件编制、使用和维护工作。

电子信息类(中外合作办学)(电子工程技术)-广州民航职业技术学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握电子通信系统和设备的工程安装、技术支持、代理维护、售后服务以及生产技术管理知识等，熟悉行业国际规范，具有较高英语水平的外向型高技能人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机、C语言程序设计、计算机网络、数字通信原理、程控交换与移动通信等。 招生对象：参加当年全国普通高等学校统一招生考试的理工类考生（实行3+X的省市，选考科目为物理、化学和生物），外语考试语种为英语。具体招生计划请详见当地的招生专业目录或招生通讯。 合作方式：学制三年,合作方式：2+1年（国内学制2年，加拿大学制1年），学生亦可自愿选择2+2年（国内学制2年，加拿大学制2年）。即学生入学后前两年在我院学习，第三年（或第三~四年）自愿自费到加拿大圣力嘉学院学习，我院负责学生在国内期间的教学，圣力嘉学院则负责学生在加拿大期间的教学，双方互认学分。 学生在我院两年所学习的课程涵盖了圣力嘉相关专业第一学年的课程（互认学分课程）。学生进入圣力嘉学院后，可以自愿选择不同的学制和不同的专业方向，若选择两年制专业（电子工程技术员－计算机－ELCC、电子工程技术员－通讯－ELCM、电子工程技术员－宽频线路－ELCB三个专业方向），学生需进修一年即可完成学业；若选择三年制专业（计算机工程技术－CET、电子工程技术－通讯－ELM、电子工程技术－控制系统－ELN三个专业方向），学生需进修两年方可完成学业。学生学成毕业后，可凭在圣力嘉学院所学课程的成绩，向加拿大的相关大学（与圣力嘉学院有互认学分的大学）申请相应专业的本科学位，继续进修本科学历。
获取的证书:：完成三（2+1）年（包括赴圣力嘉学院完成四<2+2>年）学业，经考试合格者： （1)我院及圣力嘉学院将分别予以颁发大专学历文凭(双大专学历文凭)。 （2)第三年不选择到圣力嘉学院学习或没能获得留学签证者，第三年仍在我院该专业学习，经考试合格者我院将予以颁发大专学历文凭；圣力嘉学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。 收费标准：经广东省物价局（粤价[2002]94号文件）批准，国内学习期间，学费：9600元/年，住宿费：750元/年，教材费和生活费自理。赴加拿大学习一年大约需要的费用：学费：11000加币/年；生活费约：1000加币/月。

电子信息类(中外合作办学)(计算机网络与技术)-广州民航职业技术学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握计算机网络与技术的基础知识和基本技能，能胜任计算机网络软硬件系统安装、调试测试、运行与维护、网络应用系统设计与开发及技术服务、网络软硬件销售等工作，熟悉行业国际规范，具有较高英语水平的外向型高技能人才。
主要课程:：计算机应用基础、计算机硬件系统、Windows应用与系统管理、Linux/Unix应用、C语言程序设计、C++语言程序设计、数据库应用与管理、企业数据库安装、配置与管理、数据通讯技术、计算机网络基础、Internet网、Windows网络服务器管理、网络安全、动态网站设计、综合布线、网络硬件等。 招生对象：参加当年全国普通高等学校统一招生考试的理工类考生（实行3+X的省市，选考科目为物理、化学和生物），外语考试语种为英语。具体招生计划请详见当地的招生专业目录或招生通讯。 合作方式：学制三年,合作方式：“2＋1”形式，即学生入学后前两年在我院学习，第三年自愿自费到加拿大圣力嘉学院学习，我院负责学生在国内期间的教学，圣力嘉学院则负责学生在加拿大期间的教学，双方互认学分。 学生在我院两年所学习的课程涵盖了圣力嘉相关专业第一学年的课程（互认学分课程）。学生进入圣力嘉学院后，可选择（计算机网络与技术ComputerNetworkingandTechnicalSupport）两年制专业，进修一年即可完成学业。
获取的证书:：完成三（2+1）年学业，经考试合格者： （1)我院及圣力嘉学院将分别予以颁发大专学历文凭(双大专学历文凭)。 （2)第三年不选择到圣力嘉学院学习或没能获得留学签证者，第三年仍在我院该专业学习，经考试合格者我院将予以颁发大专学历文凭；圣力嘉学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。 收费标准：经广东省物价局（粤价[2002]94号文件）批准，国内学习期间，学费：9600元/年，住宿费：750元/年，教材费和生活费自理。赴加拿大学习一年大约需要的费用：学费：11000加币/年；生活费约：1000加币/月。

电子信息类(中外合作办学)(计算机程序师)-广州民航职业技术学院

培养目标:：培养德智体全面发展，掌握计算机软件开发的基础知识和基本技能，熟悉软件开发流程，能胜任软件初级编码、测试及技术服务、软件销售等工作，熟悉行业国际规范，具有较高英语水平的外向型高技能人才。
主要课程:：计算机应用基础、计算机硬件系统、Windows应用与系统管理、Linux/Unix应用、C语言程序设计、C++语言程序设计、Java语言程序设计、数据库应用与管理、Delphi应用、计算机网络基础、Internet网、Windows网络服务器管理、Web开发、软件测试、软件开发过程与项目管理等。 招生对象：参加当年全国普通高等学校统一招生考试的理工类考生（实行3+X的省市，选考科目为物理、化学和生物），外语考试语种为英语。具体招生计划请详见当地的招生专业目录或招生通讯。 合作方式：学制三年,合作方式：“2＋1”形式，即学生入学后前两年在我院学习，第三年自愿自费到加拿大圣力嘉学院学习，我院负责学生在国内期间的教学，圣力嘉学院则负责学生在加拿大期间的教学，双方互认学分。 学生在我院两年所学习的课程涵盖了圣力嘉相关专业第一学年的课程（互认学分课程）。学生进入圣力嘉学院后，可选择（计算机程序师Computerprogrammer）两年制专业，进修一年即可完成学业。
获取的证书:：完成三（2+1）年学业，经考试合格者： （1)我院及圣力嘉学院将分别予以颁发大专学历文凭(双大专学历文凭)。 （2)第三年不选择到圣力嘉学院学习或没能获得留学签证者，第三年仍在我院该专业学习，经考试合格者我院将予以颁发大专学历文凭；圣力嘉学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。 收费标准：经广东省物价局（粤价[2002]94号文件）批准，国内学习期间，学费：9600元/年，住宿费：750元/年，教材费和生活费自理。赴加拿大学习一年大约需要的费用：学费：11000加币/年；生活费约：1000加币/月。 二、与卡纳多文理学院合作办学的专业 卡纳多文理学院（以下简称为卡纳多学院）创建于1967年,坐落于加拿大美丽的海滨城市北湾。校园占地720亩，环境优美，交通便利，校舍设施一流，现有全日制学生3000余人，非全日制学生1500余人。该院主要由航空学院、商务学院和教育中心三处校区组成，实施小班授课，配备专职学习导师，为学生提供直接、面对面的教学服务，是学子们理想的求学之地。卡纳多学院还与相邻的NIPISSINGUNIVERSITY合作开办专升本项目，学生可以在完成大专学业后继续学习本科课程。 我院与卡纳多学院合作开办民航运输类（中外合作办学）（飞机机电设备维修、飞机结构修理与飞机电子设备维修三个专业方向），具体情况如下： 1、民航运输类（中外合作办学）（飞机机电设备维修）（只招理科考生且只招男生，不招色盲与色弱者。因用人单位对考生身体素质有要求，乙肝表面抗原阳性及转氨酶不正常者请慎重报考）
培养目标:：培养德智体全面发展，具有较高英语水平及较强计算机应用能力，有一定的专业基础理论知识，了解国际通用的航材管理知识和适航管理知识，掌握现代维修理论和现代民用飞机、发动机及飞机电气等设备维修的外向型高技能人才。
主要课程:：大学英语、高等数学、计算机及应用、工程制图、工程力学、航空电气基础、飞机维修基础、航空材料、空气动力学、飞机构造、飞机系统、复合材料、飞机及发动机基础、活塞式发动机、喷气式发动机、旋转翼飞机飞行原理、旋转翼飞机结构、飞机电气系统、飞机电子系统、飞机结构腐蚀防护与探伤、飞机设备简介和飞机结构修理等。 2、民航运输类（中外合作办学）（飞机结构修理）（只招理科考生且只招男生，不招色盲与色弱者。因用人单位对考生身体素质有要求，乙肝表面抗原阳性及转氨酶不正常者请慎重报考）
培养目标:：培养德智体全面发展，具有较高英语水平及较强计算机应用能力，有一定的专业基础理论知识，了解国际通用的航材管理知识和适航管理知识，掌握现代维修理论和现代民用飞机结构修理的外向型高技能人才。
主要课程:：大学英语、高等数学、计算机及应用、工程制图、航空电气基础、飞机维修基础、空气动力学、飞机构造、飞机系统、复合材料及修理、飞机应力蒙皮结构、旋转翼飞机简介、飞机电气系统、飞机钣金修理、飞机结构修理、飞机结构腐蚀防护与探伤、飞机修理程序和维修管理等。 3、民航运输类（中外合作办学）（飞机电子设备维修）（只招理科考生且只招男生，不招色盲与色弱者。因用人单位对考生身体素质有要求，乙肝表面抗原阳性及转氨酶不正常者请慎重报考）
培养目标:：培养德智体全面发展，具有较高英语水平及较强计算机应用能力，有一定的专业基础理论知识，了解国际通用的航材管理知识和适航管理知识，掌握现代维修理论和现代民用飞机机载电子设备维修的外向型高技能人才。
主要课程:：大学英语、高等数学、计算机及应用、航空电气基础、空气动力学、飞机构造基础、航空电子基础、数字电路与微机原理、低频电子技术、电子通信系统、飞机维修法规、飞机维修管理、飞机液压与燃油系统、飞机导航系统、飞机发动机基础、飞机飞行管理系统和飞机系统故障隔离等。 上述三个专业的“招生对象”、“合作方式”、“获取的证书”以及“收费标准”如下： 招生对象：参加当年全国普通高等学校统一招生考试的理工类考生（实行3+X的省市，选考科目为物理、化学和生物），且只招男生，不招色盲与色弱者，外语考试语种为英语。具体招生计划请详见当地的招生专业目录或招生通讯。 合作方式：学制三年,合作方式：“2＋1”形式，即学生入学后前两年在我院学习，第三年自愿自费到加拿大圣力嘉学院学习，我院负责学生在国内期间的教学，卡纳多学院则负责学生在加拿大期间的教学，双方互认学分。
获取的证书:：完成三（2+1）年学业，经考试合格者： （1)我院及卡纳多学院将分别予以颁发大专学历文凭(双大专学历文凭)。 （2)第三年不选择到卡纳多学院学习或没能获得留学签证者，第三年仍在我院相关专业学习，经考试合格者我院将予以颁发大专学历文凭；卡纳多学院则予以颁发互认学分课程的结业证书。 收费标准：经广东省物价局（粤价[2002]94号及粤价[2005]78号文件）批准，国内学习期间，学费：11600元/年，住宿费：750元/年，教材费和生活费自理。赴加拿大学习一年大约需要的费用：学费：11000加币/年；生活费约：1000加币/月。

专业名称:财务信息管理-广州华夏职业学院

专业代码：620202
培养目标:：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向生产、管理、服务第一线需要，在工商企业、会计事务所、行政事业单位会计核算中心从事会计核算、计算机财务信息处理和财务管理工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:： 财务会计、财务管理、成本会计、会计电算化、管理会计、税法、审计学基础、财务报表分析。
就业范围及岗位:： 工商企业、会计事务所、行政事业单位、社会团体从事会计、出纳。

计算机应用技术(计算机信息管理)-广州珠江职业技术学院

培养止标:【】遵循“德智体美全面发展”和“注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应地方经济发展的需求，突出培养学生的计算机应用基本技能、数据库系统和计算机信息管理系统的设计、维护能力，为社会培养能从事计算机信息管理系统的开发、维护和管理应用型技术人才。
主要课程:【】计算机引论、C++程序设计语言、计算机网络数据结构、SQLServer数据库应用技术、Windows网络操作系统、***程序设计、网络安全技术、会计学、管理学、ERP原理及应用等。
就业方向:【】从事企事业单位的信息管理系统工程的开发、管理和维护工作，数据库系统工程的设计、管理和维护工作，也可从事网络管理与维护工作。
资格证书:【】办公软件高级工，图形图像处理技术中级工，程序员证书，信息处理技术员

财务管理(财务信息管理方向)-广州华商职业学院

培养目标:【】培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，具有现代会计基本知识和技能、财务管理基本知识和技能，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的高素质复合型专门人才。
主干课程:【】经济学基础、经济法、市场营销、会计基本技能、基础会计、成本会计、财务会计、财务管理、财务软件应用、审计学基础、财务分析、EXCEL在财务管理中的应用、ERP沙盘模拟实训、管理信息系统等。
就业方向:【】学生毕业后可以在会计师事务所、税务师事务所、企事业单位、财税金融部门、政府经济管理部门从事，从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。

计算机信息管理-广州涉外经济职业技术学院

培养目标与就业方向:：培养具备扎实的操作技能和计算机信息管理应用能力，能完成计算机网络系统、信息系统的架构、应用开发、评价与技术运维工作，能在相关部门从事信息系统（MIS、ERP、OA、CRM等）管理、信息系统维护与监控管理、网站建设与维护、信息资源管理等工作的技能型人才。
主要课程:：程序设计基础；信息管理概论；计算机网络技术；数据库原理与应用；管理信息系统；图形图像与数字化处理技术；网络与信息经济；现代企业管理；数据统计与分析；信息安全与网络安全；企业网站管理与开发;企业资源规划(ERP)；信息化管理与运作；信息系统应用与管理；境外实习实训与见习。选考：信息系统管理工程师、数据库系统工程师、软件测试师、信息系统项目管理师、微机组装与维护工程师等。

信息安全技术-中山大学

专科：大学英语㈠、大学英语㈡、计算机应用基础㈠、邓小平理论概论、大学语文、远程学习方法与技术、高等数学㈠、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构(C语言)、网站构造技术、操作系统安全㈠、信息安全导论、数据库安全、网络安全技术㈠、电子商务安全、现代密码学㈠、计算机病毒防护、毕业设计

信息安全-中山大学

专升本：大学英语㈢、大学英语㈣、计算机应用基础㈡、毛泽东思想概论、远程学习方法与技术、高等数学㈡、线性代数㈡、数据结构(C++)、计算机科学导论、现代密码学㈡、网络安全技术㈡、Web应用安全、操作系统安全㈡、移动计算技术、信息隐藏、入侵检测系统、数字取证、网络监听及扫描、毕业设计 有关各专业的详细内容可浏览http://cems.***/cms/主页“”——“招生专栏”——“专业介绍”栏目。 十、2014年秋季招生学习中心（报名点） 学习中心（报名点）地 址电 话广州中山大学高等学院（学院）广州市新港西路135号中山大学南校区东门高等学院大楼206室020-84111033, 84110810中山大学护理学院广州市中山二路74号中山大学北校区护理学院414室020-87334865广东计安信息网络培训中心广州市黄华路26号020-83608519, 83608520,, ,广东法商专修学院广州市先烈东路131号14栋301室020-87251616, 87256489广东工程职业技术学院广州市下塘西路23号学院1104室020-83596047, 83596642, 广州市高级技工学校广州市黄石东路68号广州市高级技工学校技培处020-36261012,,广东青年职业学院广州市沙太南路66号020-37250438,37251106, 36762590广州市番禺区广播广州市番禺区桥南街顺宁路020-34601591, 34601593广州市番禺区陈文卫会计培训中心广州市番禺区市桥大北路189号新业大厦6楼020-84893711, 84633711,84887711广州华夏职业学院广州市从化城鳌大道东772号020-87868945广东行政职业学院广州市花都区新华镇迎宾大道西28号广东行政职业学院培训处020-36863113,36863686，广州市天河区新东方职业教育培训中心广州市天河区五山路373号五山科技广场C320-322020-34333223广州达德辅导中心广州市天河区购书中心七楼717室020-38988059,83985120增城市圆梦教育培训中心广州市增城区荔城街荔乡路93号海逸大厦101室020—82639100,82639200深圳深圳市嘉文教育培训中心深圳市宝安十八区新安二路122号宝安职校左侧0755-27590954,27591096, 27590307深圳中华职业进修学校深圳市皇岗路3009号电子技术学校12楼0755-83501260, 83501286深圳市医学中心深圳市罗湖区田贝一路21号大院1栋303室（市卫生局旁）0755-25162476, 25162472深圳市才智培训中心深圳市福田区深南中路爱华大厦12楼0755-83698256,83698260,-0深圳市龙华新区观澜办事处文化技术学校深圳市龙华新区观澜办事处环观中路20号0755-28165139深圳市南山区深南培训中心深圳市南山区南海大道海典居三楼（海雅百货斜对面）0755-86030813, 36644155,, 深圳市龙岗区现代中心深圳市龙岗区中心城如意路492号金秋大厦北楼6楼0755-33218008,33218186,89569517深圳市鹏想教育培训中心深圳市罗湖区红岗路1026号深圳市第二职业技术学校二楼201室0755-82260182,82260880深圳市赣冠职业培训学校深圳市罗湖区深南东路5033号金山大厦（深圳书城）15、21楼0755-82460771,82073108东莞东莞市联合管理专修学院东莞市城区院南路7号（学院路东莞理工学院莞城校区斜对面）0769-22604025,东莞市电子计算中心东莞市城区新芬路38号科学馆6楼（人民公园正门旁）0769-22110186,22224292东莞市石龙职工学校东莞市石龙镇人民广场东侧0769-86612180佛山佛山市达德辅导学校佛山市禅城区卫国路一号佛山日报社一楼达德教育（市二医院对面）0757-83032055, 83032056,87772929,22226395, 88888404佛山市顺德区中等专业学校（佛山市顺德区技工学校）佛山市顺德区大良红岗桃源路0757-22617377, 22617371佛山市三水光明中心佛山市三水区健力宝南路28号文辉大厦4楼0757-87724289, 88300885,83610885, 83620885佛山市高明区圆梦教育培训中心佛山市高明区荷城街道跃华路368号丰华苑二楼0757-83628008, 83628009肇庆肇庆市端州区光明中心肇庆市天宁北路78号星影商场二楼0758-2264885, 2263806中山中山公用教育培训中心中山市东区中山四路17号二楼0760-88626298, 88631663中山市公众教育培训中心中山市东区东裕路8号三楼0760-23321157,88269399江门江门市广播江门市胜利路116号江门市广播教学行政楼1楼招生培训处0750-3272676, 3272677江门市蓬江区新基教育培训中心江门市蓬江区紫茶路39号工人文化宫三楼0750-3270180, 3270181 茂名茂名市青年辅导学校茂名市光华南路119号0668-2911512, 2911268电白县教师进修学校电白县水东镇桥南路0668-5503889, 阳江阳春市广播阳春市区城东大道109号0662-7772358, 云浮广东省新兴中药学校云浮市新兴县城区果园路0766-2951212, 罗定职业技术学院罗定市城区西门岗5号0766-3782246, 3782446湛江湛江中医学校湛江市麻章城区瑞平路0759-2711310,湛江市职工学校湛江市赤坎区劳动路16号教学楼1楼0759-3338106,汕头汕头经济特区雅龙计算机有限公司汕头市金砂东路53号金凤城银座6楼0754-88630028, 88630018,汕头市卫生学校汕头市?石海旁路12号0754-87492490,揭阳揭阳市博通科学技术职业培训学校揭阳市榕城区临江北路水产大厦二楼0663-8230299, 8215901惠州惠州市惠城区中大朗润教育培训中心惠州市惠城区下埔惠沙堤一路11号滨江大厦堤上三楼0752-2102555, 2111665惠州市惠阳区青年职业培训学校惠州市惠阳区淡水镇金惠大道供销民生广场四楼0752-3265588河源河源职业技术学院河源市东环路大学城河源职业技术学院学院招生办公室0762-3800822, 清远清远市技师学院（原清远市高级技工学校）清远市新城北江二路劳动大厦首层清远市高级技工学校培训中心0763-3867102广东省连州卫生学校连州市洋湄路6号0763-6611818,6611677珠海珠海市华南专修学校珠海市香洲区凤凰南路1149号0756-2235308, 2132786,大埔大埔县文峰现代中心梅州市大埔县湖寮镇五虎山庄0753-5531510, 5537405 注意：我校没有委托中介招生。为了保障考生的合法权益，请广大考生务必到以上校外学习中心（报名点）报名。

电子信息工程技术-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：培养适合沿海一带及珠三角地区经济与社会发展需要，面向嵌入式行业，具备嵌入式软硬件技术的基础知识，熟练掌握掌握嵌入式系统电子产品结构、原理，具备电子相关产品的操作能力的能力，能从事嵌入式设备和系统的检测、维修、应用等生产、建设、管理工作的，具有良好职业道德和团队合作精神的高端技能型专门人才。 专业核心课程与主要实践环节： 基于C语言的单片机应用、电子电路（低频、高频）、嵌入式微处理器及操作系统、嵌入式软件调试技术。
主要实践环节:：嵌入式作品制作实训、智能电子产品设计与调试实训 专业核心能力：文秘写作能力、文书管理能力、组织协调能力。 职业资格证书与技能等级证书：
毕业前:，获得三级（高级）计算机辅助绘图员职业资格证、计算机水平等级证（一级），通过全国高等学校英语应用能力考试，争取获得小车驾驶执照。
专业特色:：根椐社会发展需求和行业背景特点，结合专业自身情况，从办学理念到培养目标、培养模式和手段都立足于珠三角及沿海一带的实际进行教学。
就业面向:：企事业单位嵌入式系统电子产品生产开发设计行业工作员；企事业单位嵌入式系统相关电子产品的检修、生产等工作，以及管理、销售等工作人员；基层技术工作人员等。

计算机网络技术(信息安全)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向广东地区对计算机网络技术人才的需要，培养具有良好的思想品德和职业道德，熟练掌握计算机信息安全技术的基本理论和专业技能，掌握防火墙技术及应用方法，了解信息加密技术，掌握网络病毒及网络入侵的基本原理和防范技术，能在信息产业各部门、计算机网络公司、商业、金融、政府机关等企事业单位，从事计算机信息安全的管理、维护、开发等一线岗位工作的高素质、高技能型人才。 专业核心课程与主要实践环节：计算机安全技术、防火墙技术、信息安全扫描与审计技术、入侵检测与黑客追踪技术、网络隔离技术、内网安全与监控技术、信息安全教育认证（ISEC考证）、公钥基础设施技术（PKI）等。主要实践环节：网络构建与管理集训、服务器配置管理集训、防火墙技术实训、信息安全综合实训、企事业单位相应工作实习及岗位实践。 专业核心能力：计算机系统信息安全管理和维护能力、计算机网络安全的配置与维护技能、网站建设与管理能力、数据库管理与数据维护能力。 职业资格证书与技能等级证书：计算机技术与软件专业技术资格证书（网络管理员、网络工程师等）、国家信息化安全教育认证ISEC—信息安全操作员、网络安全管理员、信息产业部计算机网络管理工程师、计算机网络信息安全工程师，英语应用能力证书等。
专业特色:：拥有集路由交换实验室、信息安全实验室、IPV6实验室、网络存储实验室于一体的先进的综合性专业网络工程与安全实训室和综合布线实训室。为培养适应社会需求的具有创新精神和较强实践能力的优秀信息安全人才提供了很好的学习和实践的平台。
就业面向:：信息安全是国家与企业信息化建设的重要基础，长期需要大量从事计算机信息安全的管理、维护、开发等一线岗位工作的高素质技能型人才。本专业主要就业方向为政府企事业单位、信息技术企业及各企业网络中心，从事网络建设、信息安全管理与维护、网络运行管理维护、系统管理、数据库管理与运维等网络安全类工作（典型岗位有企业信息安全管理员、网络安全管理员、网络工程师、系统管理员、IT服务工程师等）。近年本专业就业率达99%，毕业一年后平均薪酬（含各种福利）达4万元。

物流管理(物流信息技术)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业培养熟练掌握物流管理综合性通用型知识和新物流信息技术与管理手段，满足现代物流信息化管理要求的物流行业高素质、技能型人才 专业核心课程与主要实践环节：
专业核心课程:：按国家物流师的要求设置专业课程，主要包括：物流管理基础、物流仓储管理、配送与运输管理、物流信息系统、物流信息技术、物流数据库、物流供应链管理、电子商务实务、客户关系管理等。
主要实践环节主要包括:：物流信息系统、物流信息技术实训、物流管理沙盘，物流作业流程实训、认识实习毕业综合项目、顶岗实习等。 专业核心能力：物流一线操作能力，物流信息服务能力、物流信息管理能力。 职业资格证书与技能等级证书：毕业前，获得物流管理等相关国家职业资格证书（报考信息化专业技能、电子商务师）
专业特色:：现代物流的发展必须借助物流信息技术、物联网技术，在广州广日物流有限公司、顺丰物流、广东（广州）物流协会等企业单位的支持及建立物流产学研校企协同的基础上，我校开设物流信息化管理专业。学生通过在校内模拟企业环境和校企合作企业环境内进行研习，能较好掌握物流信息技术与管理技能。
就业及升学:：本专业方向毕业生可从事物流企业或企业物流中的物流综合管理。学生毕业后可在生产制造企业、流通企业、第三方物流企业等相关部门从事运输、仓储、配送、集装箱集散、物流信息服务与管理等工作，还可从事电子商务的相关工作。毕业生亦可选择继续升学，参加专插本考试，报读本科院校。

计算机网络技术(信息安全方向)-广东工程职业技术学院

专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向广东地区对计算机网络技术人才的需要，培养具有良好的思想品德和职业道德，熟练掌握计算机信息安全技术的基本理论和专业技能，掌握防火墙技术及应用方法，了解信息加密技术，掌握网络病毒及网络入侵的基本原理和防范技术，能在信息产业各部门、计算机网络公司、商业、金融、政府机关等企事业单位，从事计算机信息安全的管理、维护、开发等一线岗位工作的高素质、高技能型人才。 专业核心课程与主要实践环节：计算机安全技术、防火墙技术、信息安全扫描与审计技术、入侵检测与黑客追踪技术、网络隔离技术、内网安全与监控技术、信息安全教育认证（ISEC考证）、公钥基础设施技术（PKI）等。主要实践环节：网络构建与管理集训、服务器配置管理集训、防火墙技术实训、信息安全综合实训、企事业单位相应工作实习及岗位实践。 专业核心能力：计算机系统信息安全管理和维护能力、计算机网络安全的配置与维护技能、网站建设与管理能力、数据库管理与数据维护能力。 职业资格证书与技能等级证书：计算机技术与软件专业技术资格证书（网络管理员、网络工程师等）、国家信息化安全教育认证ISEC—信息安全操作员、网络安全管理员、信息产业部计算机网络管理工程师、计算机网络信息安全工程师，英语应用能力证书等。
专业特色:：拥有集路由交换实验室、信息安全实验室、IPV6实验室、网络存储实验室于一体的先进的综合性专业网络工程与安全实训室和综合布线实训室。为培养适应社会需求的具有创新精神和较强实践能力的优秀信息安全人才提供了很好的学习和实践的平台。
就业面向:：信息安全是国家与企业信息化建设的重要基础，长期需要大量从事计算机信息安全的管理、维护、开发等一线岗位工作的高素质技能型人才。本专业主要就业方向为政府企事业单位、信息技术企业及各企业网络中心，从事网络建设、信息安全管理与维护、网络运行管理维护、系统管理、数据库管理与运维等网络安全类工作（典型岗位有企业信息安全管理员、网络安全管理员、网络工程师、系统管理员、IT服务工程师等）。近年本专业就业率达99%，毕业一年后平均薪酬（含各种福利）达4万元。

计算机科学与技术(信息与网络安全方向)-广东工业大学

培养目标:：本专业培养掌握计算机科学与技术、信息与网络安全的基本理论知识、技能和方法，能从事计算机软、硬件系统、网络系统的设计、开发、管理和应用，适用于各行各业从事计算机管理信息系统、计算机网络及信息与网络安全、计算机通信、计算机控制、智能仪表、计算机辅助设计等方面的开发、管理、维护和应用工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：C语言、数字逻辑、计算机组成原理、数据结构、信息安全概论、操作系统、计算机系统结构、数据库系统、单片机与接口技术、计算机网络、软件工程、C#程序设计、网络安全等。

信息工程(电子信息工程方向)-广东工业大学

培养目标:：本专业培养掌握信息获取、传输、处理以及应用方面的基础理论和相关技术，具备较强的电子信息系统设计和应用开发能力，培养能在信息技术相关行业从事电子信息产品及信息系统的研究、设计开发、集成以及运营管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程:：邓小平理论、大学英语、电路、信号与系统、微机原理与应用、高频电子线路、数字通信原理、传感器技术及应用、数字信号处理、数字图像处理、数据结构、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、网络编程、DSP技术、计算机网络和面向对象程序设计等。 该专业为广东省名牌专业，广东省特色专业

工程测量与监理(测绘信息技术)-广州大学市政技术学院

培养目标:：本专业培养掌握工程测量与监理专业的基本理论知识和基本技能，通过专业理论的学习和实践环节的技能训练，成为具备地面测量和地图编辑方面的知识，能从事国家基础测绘建设、城市道路与桥梁和建筑工程建设、国土资源调查与管理等测量工程的设计、施工和监理，掌握现代测绘新技术一专多能的专业技术人才。
主要课程:：计算机辅助绘图、道桥工程概论、建筑工程概论、数字化测图、GPS测量、控制测量、地籍测量、工程测量、测绘工程监理概论、工程建设监理概论等。
就业方向:：可从事道路、桥梁、市政管线、建筑、环境工程的测绘，施工与监理等技术工作。

电子信息工程[理工]-广东药学院

本专业培养德:、智、体全面发展，具有良好专业素养，系统地掌握信号的采集、传输、处理等基本理论，能运用电子信号信息领域的核心技术，具有一定的创新能力与较强的实践能力，适合在电子信息领域从事工程设计、应用研究、管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:：高等数学、物理学、模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理及应用、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、移动智能终端技术、嵌入式系统原理与应用、DSP技术及应用和EDA技术等。 本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予工学学士学位。

计算机信息管理(民航运输信息管理)(只招理科考生)-广州民航职业技术学院

培养目标:：培养德智体全面发展、具有较高英语水平及较强实际操作能力，适应现代化企业的生产、管理和服务需求，掌握现代管理理论、信息技术等方面知识，具有民航运输管理信息系统分析与设计能力的高技能人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、数据库技术、计算机网络、信息系统开发与设计、民航国际客货物运输、航空物流以及专业英语等。 收费标准：学费：6000元/年，住宿费：750元/年，教材费和生活费自理。
就业方向:：学生毕业后，主要在IT行业的信息存储与网络安全技术服务领域，从事信息系统维护与管理，数据安全存储，网络安全与防范，网络应用服务器组建与维护，以及从事民航运输信息系统管理与维护，民航货物运输和旅客运输业务等岗位工作。

计算机信息管理-广州珠江职业技术学院

培养目标:：遵循“德智体美全面发展”和“注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应地方经济发展的需求，突出培养学生的计算机应用基本技能、数据库系统和计算机信息管理系统的设计、维护能力，为社会培养能从事计算机信息管理系统的开发、维护和管理的应用性技术人才。
主要课程:：C程序设计语言、计算机网络技术、数据库应用技术、Windows网络操作系统、***程序设计、网络安全技术、信息管理等
就业方向:：从事企事业单位的信息管理系统的开发、管理和维护工作，数据库系统的设计、管理和维护工作，也可从事网络管理与维护工作。（数据库工程师薪酬约为：4000-8000元/月）

2012年广东工业大学华立学院信息工程(通信工程)-广东工业大学华立学院

学制:<4年，工学学士>
培养目标:：培养掌握现代信息与通信技术的基础理论和专业知识，具备信息获取、传输处理、系统设计和应用等方面的工程实践能力，能在信息通信领域从事工程设计、技术开发、设备制造、网络运营、组织管理的复合型高级工程技术人才。
主要课程:：电路理论、计算机通信网络、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统分析、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、通信系统原理、移动通信技术、嵌入式系统原理、光纤通信、程控交换技术、EDA技术、微波与卫星通信、高频电子技术、物联网技术、电子线路实验、电子工艺实训、信号与系统仿真实验、通信系统原理实验、移动通信实验等。
重要实践性教学环节:：本专业实践主干课程有：电路实验、中高频电子线路实验、数字电子技术实验、微机原理及应用实验、电子工艺实训、电工技能实训、电子线路CAD设计、信号与系统仿真实验、通信系统原理实验、移动通信实验、光纤通信实验、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、宽带网络技术课程设计、现代通信网课程设计、全国电子设计大赛等技能大赛培训，生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。 校外教学实习基地：本专业有对口的校外教学实习基地6个，其中有广东怡创通信有限公司、广州路由通信技术有限公司、广州贵冠科技有限公司等。
专业特色:：本专业依托广东工业大学的资源，采用广东工业大学信息工程学院的办学理念，在加强学生的理论学习研究外，特别注重对学生的通信产品和通信系统开发与设计等动手能力的培养。目前本信息工程系有电子技术实验室、通信原理（光纤）实验室、嵌入式技术实验室、电工考证实验室、微机原理与接口实验室、单片机实验室，满足学生全部主干课程及考证教学需要。本专业往届学生参加全国电子设计大赛、智能车设计大赛、物理实验设计大赛等全国性比赛屡获佳绩。 本专业教师教学研究成果丰硕，出版了多部专业教材，如《声化学及其应用》等，发表科技、教改文章多篇，如《Cu~(2+)和声致荧光》、《Luninol―碳酸钠水溶液的声致发光》、《超声空化场的影像研究》、《RS 码纠错技术在PDF417 码编译算法中的应用》、《基于S3C2440的视频采集驱动设计》等。同时本专业教师开设多次面向学生的高水平学术讲座，确保优良的教学质量；组织并指导学生参加全国电子设计大赛、飞思卡尔杯电子设计大赛，深受学生欢迎。 本专业开设了若干人文科学、自然科学、工程技术类的课程供学生修读，在加强大学生素质教育，优化学生知识结构下，能充分促进学生个性发展、拓宽学生知识面，培养学生的人文、科学素质，发展学生创新能力，为学生今后的就业提供有力支持。 本专业贯彻学院的“3+0.5+0.5”的人才培养模式，开展“校企合作、工学结合”，通过加强实践教学环节，达到提高学生实践能力的目的。学生通过在实习中不断磨练，更好地巩固了专业知识，加强了实践动手能力，也增长了社会阅历，为就业打好了坚实基础。
技能证书:：本专业可考取的技能证有：中级电工证、高级电工证、Protel技能证等。
就业领域:：.就职电信、移动通信、交通、电力、电子、金融等行业和政府部门、企事业单位，从事信息技术管理、系统与网络设计与应用、信息与通信工程项目管理等工作.

电子信息工程(嵌入式系统开发应用方向)-广东技术师范学院天河学院

培养目标:1、 本专业培养的人才具有扎实的嵌入式系统开发与应用的理论基础，应用开发实践能力较强，能够从事嵌入式系统的研究开发应用，能够从事嵌入式项目的开发工程技术推广、改造以及嵌入式设备的运营和维护。学习期间，学生参加全国和省市电子设计竞赛或者嵌入式设计竞赛，能极大地提高学生行业竞争能力和行业创新创业能力。学生毕业后，可成为从事信息系统、通信系统、电子技术、计算机技术等嵌入式领域内的应用开发和设计以及设备运行、制造的高级应用型工程技术人才。
学制与学位:2、
学制:：四年； 学位：工学学士学位。
主干学科和主干课程:3、
主干学科:：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术
主干课程:：高等数学、C语言程序设计、单片机技术、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、ARM原理与应用、Linux操作系统、嵌入式GUI程序设计、嵌入式Wince系统开发、FPGA开发应用、dsp开发应用等。
培养方向:4、 本专业培养的学生可从事嵌入式系统软件和硬件开发、嵌入式程序设计、嵌入式产品测试以及设计、嵌入式产品技术支持、嵌入式产品维护以及销售维护，以及与嵌入式技术相关的教学、科研和管理工作，优秀的学生可以自己创业。
职业资格证书:5、 （选）单片机工程师、嵌入式工程师、电子工程师、电子技师等。

电子信息工程(电子与通信工程方向)-广东技术师范学院天河学院

培养目标:1、 本专业培养的人才具有扎实的理论基础，实践能力强，既能够从事电子产品和项目的研究开发，又善于从事工程技术推广、改造以及相关设备的运营和维护。在校期间，可获得工程师的训练，培养竞争能力和创新创业能力。学生毕业后，可成为从事信息系统、通信系统、电子技术、计算机技术等领域内的设备运行、制造、应用开发和设计的高级应用型工程技术人才。
学制与学位:2、
学制:：四年； 学位：工学学士学位。
主干学科和主干课程:3、
主干学科:：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术
主干课程:：高等数学、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子电路、数字信号处理、单片机原理与接口技术、通信原理、移动通信、NGN组网技术等。
培养方向:4、 本专业培养的学生可从事信息系统、通信系统的理论研究与科学实验；设计、开发电子产品与信息系统、通信系统；信息系统、通信系统的应用与管理及维护；相关企业的技术开发、应用和管理工作；工科学校相关专业的教学、科研和管理工作。
职业资格证书:5、 （选）无线电高级工、电子技师、单片机工程师、通信工程师、电子工程师等。

广东技术师范学院天河学院网络工程(信息安全方向)-广东技术师范学院天河学院

培养目标:1、 本专业培养掌握计算机网络技术与信息安全技术的基本理论、基本技术和应用知识，接受网络工程实践基本训练，具有计算机网络系统规划、组建、调试、管理和维护能力；具备网络安全检测与应用部署能力、网络编程能力；毕业后能够在政府机关、网络设备厂商和其他企事业单位从事计算机系统集成，网络规划、设计与施工，网络运行维护，网络工程设计和建设，信息安全系统相关的设计、开发、部署、测试、研究、教学，网站建设与维护等工作的应用型高级技术人才。
学制与学位:2、
学制:：四年； 学位：工学学士学位。
主干学科和主干课程:3、
主干学科:：计算机科学与技术、网络通信技术
主干课程:：高等数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络原理、计算机组成原理、操作系统原理与应用、网络编程、操作系统安全、计算机网络安全、黑客攻击与防范、入侵检测技术、防火墙技术、VPN技术、通信协议分析、无线与移动通信系统、基于.NET平台的WEB编程技术、网络工程综合布线、网络工程设计与系统集成等。
培养方向:4、 计算机网络工程设计与建设、网络运行管理与维护、网络安全监测与管理、网络应用系统研发、数据库系统开发与应用、电子商务、网站建设、系统集成等。
职业资格证书:5、 网络管理员、网络工程师、信息安全工程师、信息系统管理工程师、网络规划与设计师、CCNA（思科认证网络工程师）、CCNP(思科认证资深网络工程师)、CISP（注册信息安全专业人员）、CCSP（思科认证资深安全工程）、CCIESecurity（思科认证互联网安全专家）等。
本科生就业方向:6、 （1）计算机网络公司、软件公司、科研部门、教育单位及其他企业中从事网络规划与设计、网络工程设计与建设、网络运行维护与管理、网站设计与开发、网络数据库的应用与维护等工作。 （2）计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域从事信息安全系统的规划设计和运营管理等工作。 （3）教育单位和科研部门从事网络系统及网络安全相关的教学、科研、管理等工作。 （4）国家或企业信息安全部门从事信息安全法规制定，信息安全事件调查、取证等工作。

电子信息工程(通信工程方向)-广州大学华软软件学院

培养定位:【】 ???面向电子、通信、计算机、物联网等相关领域，培养掌握信息的获取、传输、处理以及应用等方面的基础理论和相关技术，具备从事现代通信系统设计与开发、调试、管理、维护及工程应用能力的高素质应用型人才。? ? 【授予学位】 ???工学学士? ?
专业设置特色:【】 ???专业优势： ???（1）本专业方向，一方面符合广东通信产业的发展需求（《广东省战略性新兴产业发展“十二五”规划》提出做大做强新一代通信产业），另一方面毕业生的实习就业、校企合作机会多，学科发展前景良好，通信专业毕业生的需求量仍在逐年增加。 ???（2）以学生为中心，“培养学生实战能力，提升学生价值和就业竞争力”是该方向人才培养的核心目标。 ???电子电路知识模块：pcb布线、电子元器件检测等； ???接口电路分析能力模块：单片机应用开发等； ???嵌入式应用软件能力模块：嵌入式linuxc/c++语言程序设计、嵌入式GUI程序设计、嵌入式应用软件开发等； ???（3）将理论教学、实验教学、校内实训与校外实践、职业资格认证紧密结合起来，加强专业技能的训练与职业素质的培养，学生就业面广，专业就业率一直保持在96%以上。? ???（4）拥有设备先进的通信原理实验室、DSP信号处理实验室、嵌入式实验室、电子技术实验室、嵌入式产品设计与测试实验室、计算机组成原理实验室、单片机系统实验室、微机原理与接口技术实验室、移动应用开发实验室，全天候供学生使用，为学生的成长提供了良好的学习环境。此外，还与中国移动、中国联动有限公司、盟讯集团/盟讯广州电子有限公司、广州宜通世纪科技有限公司、深圳迈威科技有限公司和广州丽的通讯设备有限公司等多家企业建立实习实训就业基地，为学生的实习提供了良好的条件，为就业提供了有力的保障。
就业方向及岗位:【】 ???在电子、通信、计算机、物联网等行业，从事现代通信系统设计与开发、调试、管理、维护及工程应用等方面的工作。也可在国营企业、合资企业、民营企业从事技术管理工作。?
就业岗位有:??：通信系统设计工程师、通信产品硬件开发工程师、通信产品软件开发工程师、通信产品技术支持工程师、通信产品测试工程师、通信工程施工管理监督工程师、通信工程应用工程师。
主干课程:【】 ??计算机编程基础、电路基础、高等数学、复变函数与积分变换、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、C语言程序设计、电路分析、计算机组成原理、嵌入式系统原理、信号与系统、数据通信与网络、通信系统原理、高频电路、传感器技术与应用、移动通信技术、无线网络技术及应用、数字信号处理、现代通信概论、通信系统构建与仿真、通信器件原理与设计、电磁场与电磁波。 ? ? ? ? ? 返回院系介绍>>? http://zs.***.cn/dzx.html

广东技术师范学院信息与计算科学-广东技术师范学院

本专业主要为企事业:、公司、经济管理部门和科教单位培养兼具经营管理专家和信息技术专家基本素质和技能、从事信息与计算科学的研究、教学、应用开发和管理工作（特别是在软件工程领域的ERP、企业信息化、软件项目管理、质量保证与测试、系统管理与技术支持等方面）的高级专门人才。
主要课程有:：高等数学、计算机科学基础、信息科学基础、数据库技术、计算机网络、高级语言程序设计、算法与数据结构、软件工程、计算机图形学与图象处理、数值分析方法、数学模型、多媒体技术、人工智能及应用、优化方法、控制论基础、企业资源规划(ERP)、计算机仿真、计算机辅助设计、嵌入式程序设计、人机交互技术、信息与网络安全技术、集群系统与并行算法、小型机系统管理与应用、物联网技术与应用、现代管理学等，特别强化学科素养的综合训练。也可选修教育学、心理学等师范类专业课程。
学制:：四年 授予学位：理学学士

信息管理与信息系统专业-广东财经大学华商学院

培养目标:[]本专业培养具备现代管理学、金融学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能从事金融信息系统的分析、设计、开发、维护及管理的高级应用型人才。
核心课程:[]经济学原理、运筹学、管理信息系统、会计理论与实务、金融理论与实务、金融信息分析与数据处理、C语言程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、系统分析与设计。
就业方向:[]可在银行、企事业单位、海关、软件或咨询公司等从事金融信息系统的开发、维护和管理以及科学研究工作。

电子信息工程(师范)-广东技术师范学院

一、培养目标 本专业培养掌握电子信息技术的基本知识、基本理论、基本方法，并具有一定的专业技能，能从事电子信息工程技术工作的工程技术人才，或在企业从事经营管理的人才。 二、主干课程 电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、计算机系列课程、通信原理、信息编码技术、电磁场理论、信号与系统、数字信号处理、感测技术等。 三、授予学位：学制四年，授予工学学士 四、就业方向：从事电子信息工程设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统技术工作的工程技术人才，或在企业从事经营管理的人才。

电子信息工程-广东技术师范学院

本专业培养掌握电子信息技术的基本知识、基本理论、基本方法，并具有一定的专业技能，能从事电子信息工程技术工作的工程技术人才，或在企业从事经营管理的人才。
主要课程:：电路分析、模拟电路、数字电路、高频电路、计算机系列课程、通信原理、信息编码技术、电磁场理论、信号与系统、数字信号处理、感测技术以及上述课程中相关的实习、实训课程等。
学制:：四年 授予学位：工学学士

广州科技贸易职业学院电子信息工程技术(电子应用技术)-广州科技贸易职业学院

培养目标:： 培养具备扎实的电子专业基础理论知识；具备较强电子产品质量检验、电子产品生产管理、SMT设备操作及管理、电子印刷线路板设计、电子产品售后服务等技能的高端技能型人才。
主要专业课程:： 单片机系统设计与制作、SMT设备操作及生产管理、电子印刷线路板(PCB板)设计与制作、电子产品生产工艺及管理、单片机系统设计与制作综合实训、电子线路板设计与制作综合实训、FPGA/CPLD应用技术、C语言程序设计及应用
考取证书:： 计算机辅助设计(CAD)绘图员中级证书、电工维修中级证书、电子元器件检验员中级证书
就业岗位:： 能从事电子产品生产管理、电子产品及元器件的质量检验、电子线路板设计与制作、电子系统设计等相关岗位的工作。

信息与计算科学-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由数学系开设。
培养目标:：培养德智体美全面发展，具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论与方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的专业人才。能适应在科研部门、企事业单位、学校、经济管理部门从事科研、教学与应用软件开发及管理等工作的专门人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。

农学专业(农业信息技术方向)-华南农业大学

培养目标:【】培养具有扎实的农学基础理论知识，掌握现代计算机信息技术，并能把计算机信息技术熟练运用于农业科研、管理和生产的复合型高级农业信息技术人才。
主要课程:【】植物学、植物生理学、遗传学、试验统计学、农学概论、农业环境保护、计算机概论、高等数学、模拟与仿真、数据结构、计算机高级语言程序设计、数据库原理与方法、管理信息系统、计算机网络、3S技术及其应用、作物生长模型、生物信息学专题、JAVA与Web信息处理技术、面向对象的分析与设计。
就业方向:【】毕业生可从事现代农业规划与管理，农业信息化技术开发，计算机软件开发，3S技术开发与应用，行政管理，企业管理以及相关领域的工作。 农学专业（农业生物技术方向）
培养目标:【】培养具有扎实宽厚的农业科学和生物科学的基础理论知识，熟悉现代农业高新技术和现代生物技术，具备从事植物遗传育种与种子工程、农业生物技术的开发与应用能力的复合型高级农业生物技术人才。
主要课程:【】植物学、微生物学、植物生理学、生物化学、遗传学、试验统计学、分子生物学、植物保护学、土壤农业化学、作物育种学、农业生态学、植物细胞工程、基因工程、生物工程。
就业方向:【】毕业生可从事植物遗传育种与种子工程，现代高新农业技术开发，生物技术的开发与应用，行政管理和企业管理等方面工作。 农学专业（农产品标准化与贸易方向）
培养目标:【】培养系统掌握农业科学技术和农产品贸易的基础理论知识，熟悉农业生产、加工与农产品国际标准与准则，掌握国际贸易规则的复合型高级人才。
主要课程:【】植物学、植物生理学、基础生物化学、遗传学、植物保护学、试验统计学、农学概论、食品科学、农业生产标准、农产品质量标准、市场营销学、农产品贸易、国际贸易概论、WTO农业规则、国际有机农产品法案。
就业方向:【】毕业生可从事农业生产和农产品质量标准的制定与管理、技术监督，农产品国际贸易，行政管理，企业管理等工作。

电子信息工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养掌握电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
主要课程:【】电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电子线路CAD、微机原理与应用、自动控制理论、可编程逻辑器件、DSP原理及应用、计算机网络技术、嵌入式系统、计算机图象处理、现代测试与控制技术、现代通信技术、3S技术与应用。
就业方向:【】毕业生可从事电子设备的研究与设计、计算机网络的开发与应用、通信以及教学、科研、开发和管理等工作。

信息与计算科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备良好的数学素质、掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法、能运用丰富的数学知识和熟练的计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级人才。
主要课程:【】数学分析、高等数学、微分方程、概率论与数理统计、运筹学与优化设计、数值分析、数据结构、数据库原理与应用、高级语言程序设计、软件工程、算法设计与分析、计算机网络、计算机图形学、人工智能与模型识别、信息学管理、信息编码与加密技术。
就业方向:【】毕业生从事信息管理、数据分析、软件开发应用、教学和研究等工作。 统计学专业
培养目标:【】培养具有扎实的概率统计基础、较强的数据分析处理能力、能熟练运用所学理论、方法和计算机技能进行数据分析和处理的高级专门人才。
主要课程:【】概率论、数理统计、应用多元分析、回归分析、统计计算、生物统计、数据分析与统计软件、金融市场的统计建模、抽样调查、应用随机过程、经济预测与决策、计量经济学、环境统计。
就业方向:【】毕业生可到各类企事业单位、各级管理部门、教育科研部门和金融保险部门，从事管理决策、信息处理、数据分析、经济预测以及生物、医学和环境统计等工作。

光电信息科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备光电信息科学与工程专业的基本理论、基本知识和基本技能。具备扎实的数学物理和光电专业理论基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究训练，熟悉光电信息技术、现代电子技术、现代通信技术、计算机和网络技术，能适应光电信息科学与工程技术的飞速发展，具有良好的知识结构和学习适应能力，具有一定开拓精神，能在光电信息科学与工程领域从事科学研究、产品开发、工程设计、教学，生产和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】大学物理、基础光学、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信息光学、通信原理、工程光学、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、激光原理与技术、单片机原理与应用、数字信号处理、光纤传感技术、理论物理、数学物理方法、计算机与网络技术等。
就业方向:【】毕业生可到政府部门、企事业单位从事光信息处理技术、光电子技术、光通信技术、光学设计与开发技术以及相关的电子信息技术、计算机技术等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业的研究生。

电子信息科学与技术专业-华南农业大学

培养目标:【】本专业旨在培养能适应社会主义现代化建设所需要的德、智、体全面发展、具备电子信息科学与技术基本理论、基本知识和基本技能，具有坚实的数理基础、受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术，能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
主要课程:【】大学物理、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、单片机原理与应用、传感器与检测技术、可编程器件原理与应用、嵌入式原理、电子设计自动化、数字信号处理、RFID射频识别原理与应用、集成电源系统原理、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、半导体物理、计算机与网络技术等。
就业方向:【】毕业生可到政府部门、企事业单位从事电子技术、通信技术、测控技术、电子设计与开发技术以及相关的光电信息技术、计算机技术等方面的科学研究、科技研发、产品设计、生产技术或管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业的研究生。

信息管理与信息系统专业-华南农业大学

培养目标:【】培养德、智、体全面发展，掌握现代管理理论基础、系统科学思想、计算机科学技术知识与方法，具备信息系统分析、设计、开发以及信息管理等方面能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等各种领域，从事信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级复合型人才。
主要课程:【】管理学、经济学、高级语言程序设计、Java面向对象程序设计、数据库原理与应用、信息资源管理、通信与计算机网络、数据结构、运筹学与系统分析、管理信息系统、UML面向对象分析与设计、生产运作管理与ERP、Web应用开发技术、Unix操作系统、管理统计学、商务智能。
就业方向:【】毕业生可在各级政府部门、信息产业部门、工商企业、金融机构、教育与科研等单位从事信息组织与管理、信息系统开发、信息网络资源开发利用和应用软件开发，以及相关学科的科学研究或专业教学工作。

地理信息科学专业-华南农业大学

培养目标:【】培养具备地理信息科学基本理论方法和地理信息系统应用开发技能，能在国土资源、城市规划、环境保护、交通建设、市政城管等行业的政府部门和企事业单位，从事与地理信息技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专业人才。
主要课程:【】自然地理、经济地理、测量学、地图学、地理信息系统概论、C语言、软件开发基础、遥感导论、空间数据库、GIS应用、空间分析原理与应用、GIS二次开发、土地利用规划、城市规划原理、土地调查与评价、遥感地学分析等。
就业方向:【】毕业生可在国土资源、城乡规划、环境保护、城管市政与农林管理等相关的政府机构、科研和教学单位，以及相关的事业单位、IT企业和技术咨询企业等从事GIS应用与开发方面的技术工作，也可继续攻读地图学与地理信息系统、土地资源管理、城乡规划、自然地理和人文地理等专业的硕士学位。

经济信息管理-广东工程职业技术学院

专业代码：630505 总体介绍：经济信息管理专业前身是经济管理专业，成立于2007年，专业人才培养突出“立足广州，面向珠三角、粤、港、澳，为地区经济建设和发展培养技术技能型职业人才”。经过多年的发展，教师队伍日趋成熟，教学条件日益完善。课堂教学理论和实践相结合，学生可在校内实训基地运用计算机软件、校企合作实训教材，开展多种金融业务和管理模拟实训，通过校企合作建立的校外实训基地进行岗前培训、实践应用和顶岗实习，学生适应工作岗位能力强，就业面广。
专业培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，具备经济学、金融学、保险理论、证券投资、商业银行等基础知识，具备计算机操作能力、能够运用现代信息技术开展保险业务、银行业务、证券业务和综合理财业务，能从事保险公司、保险中介机构、商业银行、证券投资公司、期货公司、投资咨询公司等第一线基层业务岗位工作，也能到企事业单位从事与投资理财、金融业务和经济管理相关的岗位工作。是具有良好职业道德和团队合作精神的中高端技术服务型专门人才。 招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生、和职高毕业生
学制:：3年
专业核心课程:：证券投资理论与实务、人身保险、金融理财、金融综合技能实务、商业银行经营管理。
主要实践环节:：金融综合实训、人身保险实操、市场营销实践、保险中介实训、客户服务培训、证券理论与实务实践、证劵交易实践、公司理财实践、金融理财实训、保险公司岗位实训、证券机构岗位实训、企业管理沙盘实训、毕业顶岗实习等。 专业核心能力：能够运用现代信息技术，具备投资理财规划能力、金融产品营销能力、客户服务技能、金融综合技能。
职业技能证书:：计算机应用能力资格证、保险经纪人资格证书、保险公估人资格证书、银行从业人员资格证书、会计从业人员资格证书、证券从业资格证书、职业核心能力等级证（初、中、高级）和会计从业资格证书。
专业特色:：本专业师资力量强，专业实践课程由具有十年以上行业企业实际工作经验的双师型教师担任；课程设计以业务流程为主线，工学结合；校企合作开展实践教学，学生到企业进行岗前培训，实践环节分组开展，由企业主管采用“学徒制”的传、帮、带模式进行实践。多种形式的教学模式和途径，培养了学生的实际动手能力和职业意识，多数毕业生具备良好的社会适应性，综合素质高，受到用人单位的好评。
就业面向:：本专业人才培养模式先进，学生所学知识面广、学有所用、技能适用；就业地区主要在广州、深圳、珠海、东莞、佛山、顺德等珠三角发达地区，就业岗位包括：银行、保险、证券、投资等金融行业的客户经理和后勤服务经理；各行业单位的行政助理；企业产品市场营销经理；各类型企事业单位的会计、出纳岗位；等等。近3年来，学生毕业后就业率达99%，毕业工作一年后对职业的满意度超过85%，高于全国同类专业水平。 课堂教学、实践教学 专业技能大赛获奖 专业教研活动 学生顶岗实习校企合作 校园文化建设 教师风采栏与成果展示

电子信息工程-广东第二师范学院

该专业学制四年:，本科，由物理与信息工程系开设。
培养目标:：培养掌握电子技术和信息系统的基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具备提升人生价值的多方面素养，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

学费:电子信息工程技术、动漫制作技术、汽车检测与维修技术专业为6410元/学年;-广州科技贸易职业学院

2、住宿费：1000元/学年（6人间），新生住宿统一由学院安排。 如省物价局有新的收费标准，则按新的收费标准规定执行。 七、现代学徒制 （一）2017年我院通过自主招生在电子信息工程技术、动漫制作技术、汽车检测与维修技术专业开展现代学徒制试点。 （二）现代学徒制试点专业人才培养模式概述 现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展和产业转型升级的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校提升专业服务地方产业发展能力和提高职业院校的生源质量及人才培养质量的能力开辟了新路径；推动高职院校的内涵建设和教育教学改革，为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法，特别是为企业解决岗位技术技能人才选、育、用、留问题找到了新出路；为学徒构建了一个性、个性化在岗学习与提升的平台，实现学历、能力与职位的多项提升，为个人的发展拓展更大的空间和赢得更多的机遇。 现代学徒制的核心是校企联合招生、联合培养，具有校企联合双元育人、交互训教、在岗培养、学徒双重身份、工学交替、岗位成才的特点。 （三）现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则。 报考现代学徒制试点专业的普通高中毕业生或中等职业学校毕业生经学院录取后，学生即与企业签订劳动合同，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，其工作待遇严格按照学生与企业签订的劳动合同有关规定执行。学生入学后具备学生与企业学徒双重身份。 八、信息发布 目前我院自主招生章程和方案已上报，终确定的招生章程和招生计划等内容以省教育厅和省考试院审批后公布的为准。 所有关于自主招生的信息都通过我院招生就业处自主招生网站发布，不再另行通知。
广州科技贸易职业学院:

会计信息管理-广州涉外经济职业技术学院

培养目标与就业方向:：培养掌握并利用网络和信息技术从事会计业务，面向网络会计财务操作，面向经济培养掌握现代信息技术、掌握现代管理理论、熟悉国际会计及商务惯例的复合型人才。重点为企业培养管理型、决策型的高素质、高技能应用型人才。
主要课程:：：基础会计；财务软件应用；会计电算化；成本会计；审计；纳税实务；信息管理；Excel在财务中的应用；数据库（ACCESS）；会计信息系统（ERP）；金融会计等 商务学院http://www.***/glxy/index.aspx

信息与计算科学-暨南大学

专业简介： 本专业以信息技术与计算技术的数学基础为对象，旨在培养学生良好的数学基础和数学思维能力。学生将掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法与技能，具有扎实的当代信息技术所需的数学基础，掌握信息技术的基础理论和基本方法，具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具及专门软件）的基本技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题。 授予学位： 满足两校学位授予条件的毕业生将获得以下证书： 中方：暨南大学本科毕业证书+学士学位证书（理学） 英方：伯明翰大学理学学士学位证书（BachelorofScience）
核心课程:（部分）： RealAnalysis&theCalculus（实分析与微积分）、IntegerProgrammingandCombinatorialOptimisation(整数规划与组合优化）、Algebra&Combinatorics（代数与组合论）、Multivariable&VectorAnalysis（多元微积分与向量分析）、CProgramming（C语言程序设计）、MatlabProgramming（Matlab程序设计）、MathematicalModel(数学模型)、NumericalApproximation（数值逼近）、DiscreteMathematics（离散数学）、DesignandAnalysisofAlgorithms（算法设计与分析）、InformationTheory&Coding（信息论与编码）、DataAnalysis（数据分析）、DifferentialEquations&NumericalMethods（微分方程与数值解法）

电子信息工程-广东工业大学

培养目标:：本专业培养掌握信息获取、传输、处理以及应用方面的基础理论和相关技术，具备较强的电子信息系统设计和应用开发能力，培养能在信息技术相关行业从事电子信息产品及信息系统的研究、设计开发、集成以及运营管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程:：邓小平理论、大学英语、电路、信号与系统、微机原理与应用、高频电子线路、数字通信原理、传感器技术及应用、数字信号处理、数字图像处理、数据结构、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、网络编程、DSP原理与应用、EDA技术、嵌入式系统、多媒体技术、面向对象程序设计等。 本专业为省级特色专业建设点，广东省名牌专业

电子信息工程技术-广州科技贸易职业学院

专业综合理论考试大纲 生面试大纲

计算机应用技术(与广梅信息技术有限公司联合培养)-广州番禺职业技术学院

中职获奖免试（中职）： 中职免试生，单独填报专业代码，目前报考流程待省招生办明确后再进行报考，详情请关注我校招生网信息发布。 第一步：根据考生个人的毕业类型和考生属性，正确选择相对应的报考类型。 第二步：中职生选择正确并相对应的中职专业和技能证书（高中生略过） 1.建议通过快速查询，选择你所就读的专业（部分中职学校可以使用专业简称或专业方向设置就读班级名称，在系统选择时，专业名称必须与我校招生简章和报考系统中的专业名称完全一致） 2.建议通过快速查询，选择你所获取的技能证书（可选择输入多条技能证书记录） 第三步：志愿填报 省自主招生报名使用院校代码和专业代码填报，如误选报考类型或专业代码、中职就读专业或技能证书不符会导致无法正常报考。 注：如填报有误，请及时更改，审核通过后无法进行信息更改及退费 第四步：等待审核 我校在填报一至两个工作日完成审核，考生随时关注审核状态。 第五步：缴交考试费 第六步：完成报名 报名结束，等待资格复审，通过后打印准考证（打印时间见招生网信息发布）

电子信息工程专业-华南理工大学广州学院

　　专业咨询联系人：羊梅君(电话：020-36903148、，QQ：，邮箱：yangmj@***.cn) 　　付芳芳(电话：020-36903148、，QQ：，邮箱：fuff2@***.cn) 专业介绍 　　本专业集现代电子技术、计算机技术、通信技术于一体，主要研究信息的获取与处理，电子信息与通信系统实际电路的设计、开发、应用和集成。
主要专业课程: 　　智能电子产品设计、嵌入式系统与应用、电子导航系统、手机编程、电路分析基础、模拟与数字电子技术、高频电子线路、单片机原理与应用、计算机语言与程序设计系列课程、传感器技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场理论、通信网络技术、电子CAD、数字图像视频处理、电子设计实践实训系列课程及创新创业培训系列课程等。
培养目标: 　　培养具有较强的知识更新能力、创新意识和综合设计开发能力，掌握现代电子技术、计算机技术、信息处理技术、电子信息系统和通信网络的基础知识，能在智能电子、数字视听、电子导航、车载电子设备、信息与通信系统和计算机网络等领域内从事开发、设计、制造、管理及系统运行维护的高等工程技术人才。
就业方向: 　　本专业的毕业生具有宽领域的工程技术适应性，就业面广，可以在电信、、交通、国防、公安、金融、媒体传播、电商与物联网等行业从事技术开发、技术管理、技术支持及产品销售等工作，也可以在电子信息类的相关企业从事开发、设计与生产制造等工作。

电子信息科学与技术-华南农业大学

培养目标:【】 本专业旨在培养具备电子信息科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉现代电子技术、现代通信技术、计算机技术及网络技术，能在电子、信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
主要课程:【】 大学物理、电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、单片机原理与应用、传感器与检测技术、可编程器件原理与应用、嵌入式原理、电子设计自动化、数字信号处理、RFID射频识别原理与应用、集成电源系统原理、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、半导体物理、计算机与网络技术等。
就业方向:【】
毕业生可到政府部门:、企事业单位从事电子技术、通信技术、电子设计与开发技术以及相关的光电信息技术、计算机技术等方面的科学研究、科技研发、产品设计、生产技术或管理工作。

光电信息科学与工程-华南农业大学

培养目标:【】 本专业旨在培养具备光电信息科学与工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉光电信息技术、现代电子技术、现代通信技术、计算机和网络技术，能在光电信息科学与工程领域从事科学研究、产品开发、工程设计、教学，生产和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】 大学物理、基础光学、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信息光学、通信原理、工程光学、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、激光原理与技术、单片机原理与应用、数字信号处理、光纤传感技术、理论物理、数学物理方法、计算机与网络技术等。
就业方向:【】
毕业生可到政府部门:、企事业单位从事光信息处理技术、光电子技术、光通信技术、光学设计与开发技术以及相关的电子信息技术、计算机技术等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作。

职业技术教育(信息技术).doc-广东技术师范学院

学科教学:9.（英语）.doc
学科教学:10.（美术）.doc

专业名称:计算机信息管理-广东轻工职业技术学院

招生计划：3 科类：理工 办学地点：南海校区 学费：6410

专业名称:经济信息管理-广东轻工职业技术学院

招生计划：5 科类：文科 办学地点：广州校区 学费：5250 专业名称：语言类(中外合作办学)(商务英语) 招生计划：70 科类：文科 办学地点：广州校区 学费：13800

《管理信息系统》-中山大学新华学院

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物流信息管理-广东工业大学华立学院

一、学习目的与要求 认识信息及物流信息的概念、信息技术对现代物流的影响；理解条形码、RFID的基本概念；识别几种常用的条形码；掌握EDI的基本概念和EDI系统的组成。 二、考核知识点与考核目标 1、物流信息的概念、特点及作用（识记） 2、常用的物流信息技术（如条形码技术、RFID无线射频识别技术、EDI电子数据交换技术、GPS、GIS在物流方面的应用及作用（理解） 3、条形码、RFID、EDI、GPS、GIS的定义（识记） 4、条形码的类别，二维码的特点（识记）

电子信息类(含电子信息科学与技术、通信工程专业)-中山大学

本专业培养基础扎实:、知识面较宽、综合素质高、实践能力强的电子信息类人才。学生将系统掌握电子学与信息系统及通信领域的基本理论和基本方法，熟悉电路与系统、微波与射频技术、通信原理、现代电信交换、网络理论和计算机应用等技术，把握学科的发展趋势，并具备一定的理论研究、应用开发能力。
主要专业课程:：电路基础理论、模拟电路及实验、数字电路及实验、微机原理与嵌入式系统实验、信号与系统、微波技术与天线实验、通信原理、数字信号处理、无线通信原理、光纤通信、程序设计、数字图像处理、模式识别、传感器与检测技术等。

光电信息科学与工程-中山大学

电子信息工程技术-广东省国防工业职工大学

培养目标:：培养掌握信息领域基础理论和宽广的专业知识，具备电子技术和信息系统的基本知识和基本技能，有扎实的技术基础和良好的理论联系实际能力的复合型应用人才。
主要课程:：计算机应用基础、电工基础、模拟数字电子技术、高频电子技术、C语言程序设计、微机原理及应用、软件工程、数据库管理信息系统、数字通信原理、移动通信、计算机通讯网、程控交换技术、多媒体技术、单片机与接口技术、计算机辅助设计、图像处理等。
就业方向:：学生毕业后，可胜任电信、计算机及相关行业从事信息技术、网络技术、通信技术等领域的应用、维护、开发等技术和管理工作；可胜任各类电子技术设备的设计、制造、应用与维护等工作。

建设项目信息化管理-广东建设职业技术学院

培养目标:[]建设项目信息化管理专业是适应建筑产业信息化的需要，培养牢固掌握建筑工程和信息管理基本知识，熟练运用BIM相关的技术，具备建筑施工各阶段建筑信息模型（BIM）技术应用能力，具有团队合作精神的BIM专业工程师。本专业配备了企业级高端工作站200台，服务器若干台，实训场地和相关的仪器设备，满足教学与实践、工程的应用。
核心课程:[]建筑识图与房屋构造、BIM概论、BIM建模（结构、建筑、设备）、建筑施工工艺、装配式混凝土结构、建筑设备工程识图、建筑工程测量、建筑工程计量计价和建筑信息模型等。
就业方向:[]主要面向建筑施工、设计相关的企事业单位，工程咨询公司等BIM建筑相关的单位，从事施工过程信息化管理、内业资料管理、BIM装配式施工、BIM软件运用与咨询、维护等技术和管理工作。目前这个专业的人才需求量大，就业面广，目前行业中有很大的发展空间，就业率高。
毕业可获取的证书:[]CAD证书，一级BIM等级认证

计算机信息管理(只招理科考生)-广州民航职业技术学院

培养目标:：培养德智体全面发展、具有较高英语水平及较强实际操作能力，适应现代化企业的生产、管理和服务需求，掌握现代管理理论、信息技术等方面知识，具有民航运输管理信息系统分析与设计能力的高技能人才。
主要课程:：高等数学、大学英语、C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、数据库技术、计算机网络、信息系统开发与设计、民航国际客货物运输、航空物流以及专业英语等。
就业方向:：学生毕业后，主要在IT行业的信息存储与网络安全技术服务领域，从事信息系统维护与管理，数据安全存储，网络安全与防范，网络应用服务器组建与维护，以及从事民航运输信息系统管理与维护，民航货物运输和旅客运输业务等岗位工作。

计算机信息管理-广东省国防工业职工大学

培养目标:：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。
主要课程:：计算机组成原理、高级语言程序设计（C语言、JAVA语言）、数据库技术及应用、大型数据库SQL、数据结构、操作系统、计算机网络技术及其操作系统的使用、网页设计、电子商务基础、管理学基础、生产与动作管理、人力资源管理、决策支持系统MRP、管理信息系统。
就业方向:：学生毕业后，可在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发 和维护工作。

电子信息工程专业-广东白云学院

电子信息工程专业是一个应用现代计算机技术、电子技术、信息技术、通信技术进行电子信息控制和信息处理的专业，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息产业是国家和广东省支柱产业，而电子信息人才在这个领域短缺,本专业将传授电子线路技术、信息处理技术、计算机技术、通信技术、嵌入式系统技术等专业基础知识，并配备所需的专业工程各方面技能训练，培养学生电子信息技术的应用能力,毕业生深受企业用人单位的欢迎。
培养目标:
培养德:、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识,掌握电子信息工程专业基础理论、基本知识和基本技能,熟练掌握电路CAD和较熟练掌握嵌入式系统技术,具有电子产品设计、工艺制造、智能控制、技术服务和生产管理等方面的基本能力，具备较强的计算机电子线路辅助设计能力和较强的嵌入式系统技术应用开发能力的应用型本科技术人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。
专业特色: 1、电子信息工程专业是学校首批8个CDIO工程教育改革和应用技术大学综合革专业之一，在应用型人才培养模式改革上已经取得了一定成绩和经验。 2、引入“创新”、“创业”课程，激发了学生的能动性和创造性，学生创新创业训练项目13项，其中国家级1项，省级5项；学生竞赛获奖国家级1项，省市级15项；学生公开发表论文4篇；学生获得实用新型专利3项。 3、拥有省级“精品资源共享课程”，校级“精品资源共享课程”，项目化课程，校企共建课程。 4、与中国移动和中国电信在校内共建高水平实验室，电工电子实践教学示范中心。 5、新建创新创业中心，校企共建校企合作共建众创空间，为学生提供创新创业保障。 6、与25家企业联合构建协同育人基地，其中1家省实践教育基地。
职业前景: 毕业生在电子工程行业具有广泛的就业机会；具有扎实的电子电路知识和技能，可任职于电子信息行业；可从事电子电路设计工程师、电子产品制造工程师、电子系统测试工程师等工作岗位；可从事单片机系统设计工程师、嵌入式系统设计工程师等工作岗位。 专业内容 第一学年
通识平台课程:、电路基础理论、模拟电子技术、C语言程序设计等 进行电子电路的分析，同时学习二个项目设计培养学生综合应用能力和团队合作能力； 第二学年 数字电子技术、高频电子技术、微处理器技术、信号与系统、电子工艺、电路线路CAD技术等 在一年级基础上进行电子线路分析设计、单片机系统项目的设计，进一步提高电子产品的开发设计能力； 第三学年 通信原理、感测技术、Linux操作系统、数据库原理及应用、嵌入式系统开发、集合电子线路技术和计算机技术等 在前二年基础上，开展一系列更加复杂的嵌入式综合系统项目设计，为学生下企业毕业设计打下坚实的基础。 第四学年 深入企业进行生产实习和毕业实习，在企业里根据实际工程项目进行毕业设计，并安排企业工程师进行指导，做到真题真做，培养符合企业需求的工程技术人才。
主要集中设计训练环节:： 程序设计综合训练、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、微处理器原理与应用课程设计、制图员（电子）三级职业资格证书训练、电工实习、金工实习、电子产品综合设计与制作等 社会实践服务团队

信息管理与信息系统专业-广东白云学院

信息管理与信息系统（InformationManagementandInformationSystem，简称IMIS）是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。本专业的毕业生既熟悉计算机科学技术又了解管理学经济学理论知识，具有复合应用型人才的特点，在当今信息化大潮中无论是从事信息系统开发还是信息管理工作，都能够做到从容应对，游刃有余。
培养目标: 培养具有良好的综合素质和创新创业意识，掌握信息管理与信息系统专业理论知识和实践技能，熟悉信息管理和信息系统的分析、设计技术，具有在信息管理领域从事信息收集、整理、开发利用能力，具备较强的信息管理和计算机信息系统开发与维护能力的复合应用型人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。
专业特色: 1.依托学校重点建设的计算机应用技术学科，学生具有扎实的计算机技术功底。 2.在夯实基础知识的同时专业交叉融合的课程设置，融入经济学、管理学的理论知识，强化应用的实践体系和鼓励创新的能力。
职业前景: 毕业生可在各级政府管理部门、金融机构、工商企业、科研院所的信息中心、网络中心从事信息管理、电子商务的工作，也可在计算机网络企业、软件企业从事信息系统的分析、设计、实施、管理及测试工作。 学生竞赛获奖情况 本专业学生在各类专业技能大赛中屡获佳绩，先后荣获 广东大学生创业大赛学校总决赛一等奖 第十四届大学生辩论联赛学校冠军 专业内容 第一学年 大学英语、经济数学、概率论、管理学、经济学、程序设计基础、网页设计基础、面向对象程序设计 第二学年 统计学、信息管理学、数据结构、JAVAWEB开发、计算机网络、数据库原理与应用、管理信息系统、信息系统工程 第三学年 运筹学、SPSS软件分析与应用、信息系统分析与设计、网络服务器配置与管理、信息检索、信息资源管理、信息安全、信息经济学、ERP原理与应用、电子商务、网络营销与策划、物流与供应链、信息政策与法规 第四学年 企业调研、毕业实习、生产实习、毕业设计
主要集中设计训练环节: 面向对象程序设计综合训练、网站综合设计、数据库管理系统设计、计算机网络维护、企业信息管理系统开发、计算机网络管理员考证训练、ERP沙盘模拟训练、企业信息组织综合训练 四、会计学院FacultyofAccounting
会计学院以培养应用型:、复合型、创新型人才为目标，不断深化人才培养模式改革、学生工作模式改革，切实加强学科建设、专业建设、师资队伍建设和管理队伍建设，不断提高办学水平。学院构建了完备的教学科研体系，下设会计系、财务管理系、审计系三个系，一个省级示范实践教学中心——经管实验教学中心。开设会计学、财务管理、审计学三个本科专业，其中会计学专业是广东省综合改革试点专业。现有在校生3200余人。 学院现有教授、博士、副教授、讲师、专业教师等50余人，其中具有博士学位、硕士学位以上的教师占教师总数的70%以上。 学院软硬件设施齐全，为师生提供了优越的学习、研究和实践环境。学院的经济与管理实验教学中心，是学校重点建设的实验教学中心，也是广东省的重点实验示范基地，由经济与管理实验室和跨学科、跨专业综合仿真实习平台两部分构成。承担着150门专业实验课程，393项实验教学项目的教学任务，面向工商管理、金融学、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易等18个专业，每年进入实验室实训的学生多达5000余人。
学院在学科建设:、人才培养方案改革等方面取得了较大的成绩，近年来与管理学院、应用经济学院等兄弟单位共同申报并已获得批准了省教育厅重点培育学科（工商管理学科）；省社科联人文社会重点基地（珠三角城乡统筹发展研究中心）；省教育厅示范实验中心（经济管理实验教学中心）。 学院教师科研成果丰硕。近年来在国内外各类刊物上发表论文200余篇，出版专著、译著和教材多部，共有20余项科研教研课题被批准立项，其中省级以上项目10余项。 学院积极探索应用型人才的培养模式，构建了目标明确、内容全面、体系完整的人才培养方案和实践教学体系，通过理论教学、网络课堂、项目化教学、理论与实践一体化教学、专题讲座、创新活动、跨学科跨专业经营管理仿真实习平台，第二课堂实践项目平台和“产、学、研”基地实践等多种形式，不断提高学生的基本理论水平、职业综合能力、专业适应能力，以及分析问题与解决问题的能力、创新、创业能力，实际工作的能力。 学院重视实践教学和实习基地的建设工作，为学生建立良好实习、调研环境和就业环境。主要的校外实习基地有：广州惠建会计师事务所有限公司、广州中喜会计师事务所、东莞市德正会计事务所、深圳市德永信会计咨询有限公司、白云民泰村镇银行、广州市金富通金融企业服务有限公司、中国移动南方基地、用友公司等。近几年，毕业生就业率达97%以上。 学院积极拓展国际学术交流和国际教育合作。先后选派教师、学生到美国、德国、日本、加拿大、韩国、英国、香港等国家和地区交流、合作研究、攻读学位，同时还聘请多名境外教授为学校的名誉教授或客座教授。学院鼓励学生在校期间及毕业后到国外进一步学习、深造，以培养跨文化交流和在国际背景下就业的高级技术技能人才。 1、会计学（一年后分会计学/会计与税务/注册会计师方向） 会计学专业是以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计和管理会计基础理论和基本技能，注重培养学生实践能力，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室基本训练，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习。在教学方法上强调理论与实践相结合教学模式，实施启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计财务会计与管理会计业务与管理财务操作能力和创新能力。 专业目标 培养具有扎实的经济和会计理论基础、较高文化素质和专业技能、较强的分析问题和解决问题的能力，毕业后能在会计师事务所从业或在企事业单位从事管理会计、财务会计核算、内部审计等工作的应用型高级专门人才。符合学士学位条件者，授予管理学学士学位。
职业前景:
毕业后可在财政:、税务、审计等政府部门或行政事业单位工作；会计师事务所每年都需要引进大量的执业注册会计师和不同级别的助理人员，为会计专业学生创造了美好的职业发展前景；企业与金融机构就业，无论是大型上市公司或国有企业，还是一般民营企业，都必须设有独立的会计核算部门，内部控制健全的大型企业还设有内部审计部门，这些都是本专业学生的主要就职方向。另外，金融机构因其业务的特殊性也大量招收具有会计专业背景的从业人员，成为近年来会计专业学生又一主要的就业领域。 专业内容 第一学年 会计学专业导论、会计学原理、管理学原理、管理会计原理、微观经济学、宏观经济、财经法规与会计职业道德、会计基本技能训练学 第二学年 中级会计实务、中级管理会计、财务管理、会计信息系统、税法、手工会计模拟训练、税务会计、注册会计师实务 第三学年 高级财务会计、税务会计、注册会计师实务、管理会计专题、资产评估、税务电算化、审计电算化、会计核算岗位训练、跨学科跨专业、综合仿真实训 第四学年 企业调研、专业实习、毕业实习、毕业论文 学生在中喜会计师事务所实习

工程管理 (工程项目信息化管理方向)-广东白云学院

工程管理专业是工程技术与管理交叉复合性学科，具有非常大的广度和兼容性。本专业专业培养既具备建筑设计、土木工程技术、工程造价等专业知识，又掌握现代管理科学理论、方法和手段的复合型高技管理人才。 在本专业的知识构造体系中，一个基本的等式就是“工程管理=管理平台+专业平台”。管理平台即要求本专业同学须掌握现代化的项目管理理论和方法、具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力、同时应具有较强的科学研究能力；专业平台即要求本专业同学须掌握以土木工程技术为主的建造理论知识和实践技能、掌握新的工程造价理论和方法、掌握系统的法律、法规、具备从事工程管理的建筑设计理论和实践能力。
培养目标: 培养学生掌握必需的专业知识，接受工程项目管理方面的训练，掌握现代工程管理的方法和手段，具备工程技术与经济、法律、管理综合应用的能力和初步的注册咨询工程师执业能力，可从事工程建造管理、工程设计管理、工程投资与造价管理、房地产营销策划等与建筑类别相关的高层次综合性信息化管理人才。符合学士学位条件者，授予管理学学士学位。毕业后可报考国家注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、BIM应用工程师等执业资格。
专业特色: 该专业培养的是工程建设中既懂技术又懂管理的复合性工程人才。对学生加强工程技术方面的知识和应用方面培养的同时，强化学生的企业实训。专业大量聘用教授、注册土木工程师、注册造价师、注册监理工程师、一级注册建造师、一级注册建筑师、高级工程师等一流人才任教，拥有各种专业类实验实训室30多个，学院设立有BIM新技术研究中心、建筑3D打印技术研究中心、建筑室内有害物检测与防治技术研究中心、基于信息技术的PYS新技术研究中心等，满足理论和实训教学的需要。
职业前景: 工程管理专业由于专业学习的广度较大，就业选择范围也相对较宽。就业方向主要有： 1.建筑施工企业：工程项目建造管理、项目招投标管理、项目成本管理、企业运营管理等工作 2.工程咨询企业：工程监理、工程造价管理、项目代建管理 3.房地产开发企业:工程项目建造管理、项目招投标管理、项目成本管理、项目开发报建、项目营销策划、项目运营管理等工作。 4.建设局等政府管理部门：建设工程行业管理、工程建造过程管理、建筑工程质量检测等工作。 5.大型物业公司：工程项目运营维护管理 专业应用 1)全程全方位的现代管理知识平台：应用所学先进管理理论和运用自动化管理软件，可对工程类企业进行科学经营管理；也可对工程项目进行进度、质量、安全等全方位监控和管理。 2)工程技术专业知识平台：可应用在工程项目的建造过程管理，项目技术管理。 3)工程造价专业知识平台：可进行项目招投标管理、项目工程造价及对工程项目进行全过程的成本优化和控制 4)建筑设计理论专业知识平台：可对项目建筑方案进行讨论及策划，并具备绘制施工图和竣工图的能力。 5)系统的法律专业知识平台：合同谈判及合同管理，预防法律风险和处理法律纠纷。 专业内容 第一学年 工程管理专业导论、经济数学、建筑力学、工程制图、建筑制图与CAD、房屋建筑学、建筑材料、工程管理专业导论、工程经济学 第二学年 建筑物理、工程测量、工程监理、土木工程施工技术、建筑工程项目风险管理、工程项目融资、土木工程施工组织、管理学原理与财务基础、土力学与地基基础 第三学年 建筑设备、建筑工程计量与计价、混凝土结构原理、概预算电算、工程项目可行性研究、建筑工程管理与实务、合同管理与招投标、工程项目管理、运筹学、房地产开发与经营、路基路面工程、建筑施工图设计 第四学年 企业调研、生产实习、毕业实习、毕业论文 学生在实地测量

广州华南商贸职业学院信息工程系专业介绍-广州华南商贸职业学院

1.计算机应用技术（IT运维管理、平面广告设计）
培养目标:：本专业以服务珠三角和广东省社会、经济、发展为宗旨，面向政府机关、企业事业单位等应用计算机技术的领域，具备计算机应用的基本知识，掌握终端设备管理与维护、新媒体平面广告创意设计等相关技能，适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。
核心课程与主要实践环节:：计算机组装与办公设备维护、UI设计、HTML5应用开发、Linux操作系统、计算机技术综合实训、网页设计综合实训、创新创业实践项目、毕业综合项目、顶岗实习。
就业面向:：面向机关、企事业单位、中小企业等应用计算机技术的相关领域，从事计算机及相关设备的使用和维护、办公应用、网络组建与维护管理、IT运行维护管理、数据库管理、图形图像处理、广告设计与制作、网页设计与制作、IT产品销售及售后服务等岗位的工作。

计算机信息管理-广州华南商贸职业学院

培养目标:：本专业以服务珠三角和广东省经济社会发展为宗旨，培养具备信息资源采集与加工能力、大数据平台的组建与管理能力、大数据分析开发与利用能力、云平台应用和运用虚拟化技术的能力；培养具备信息网络的组建与管理能力、发现漏洞及防御的能力、数据恢复能力、信息安全防护能力的高素质、高技术技能人才。
核心课程主要实践环节:：SQL数据库与应用、大数据技术与应用、云计算安全与应用、数据库与应用综合实训、管理信息系统综合实训、创新创业实践项目、专业实践、毕业综合项目、顶岗实习。
就业面向:：面向市场，面向IT企业、政府机关和企事业单位所需要的信息收集、信息管理系统开发、数据库管理、信息安全员和信息管理员等岗位，经3-5年后，可晋升至信息管理工程师、数据库支持/维护工程师、大数据工程师、云计算工程师、信息安全工程师等岗位群。

电子信息工程技术专业(2019级)-广东交通职业技术学院

电子信息工程技术专业于2003年开始招生，为中央财政支持建设的重点专业，广东省一流院校高水平建设专业。2016年起与仲恺农业工程学院网络工程专业开展“3+2”高本协同培养试点（简称高本）。 按生源不同，2019年分为电子信息工程技术专业（高本）、电子信息工程技术专业（三年制）和电子信息工程技术专业（二年制）3种类型。 类型招生对象学习年限备注普高高中毕业生3年 3+2高本高中毕业生3年高职+2年本科学生通过转段考核后，可进入仲恺农业工程学院电子信息工程专业学习2年，获得本科毕业证书和学士学位证书。二年制中职毕业生2年面向中职的自主招生 专业核心能力：电子信息系统集成、开发能力；单片机、嵌入式系统软硬件设计、调试能力；电子产品的维修维护能力等
职业资格证书:：电子设计工程师、计算机辅助设计绘图员（电子）、维修电工
就业方向:：面向珠三角地区电子信息产品研发企业、电子信息系统维护和设计企业、电子产品制造、检测企业等，从事电子信息技术员、电子信息产品检验员、信息系统施工员等岗位工作

广东技术师范学院信息管理与信息系统专业(师范)-广东技术师范学院

专业代码：120102
培养目标:：本专业主要为职业学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中小学培养德才兼备的专业教师及图书馆、教务教辅、学生管理部门等教育管理高级专门人才。
主要课程:：除修读上述信息管理与信息系统专业同样的课程外，还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、图书情报管理、现代教育管理、计算机辅助教育、CAI课件制作实训、计算机教学实训、教育实习等。特别强化技术师范专业技能及教育管理技能的综合实训。
学制:：四年 授予学位：工学学士

广东技术师范学院信息管理与信息系统专业-广东技术师范学院

专业代码：120102
培养目标:：本专业培养具备现代信息管理的基本理论、方法和技术，计算机及应用技术、系统科学和工程方法等方面的知识和能力，能够在各类企事业单位和管理部门从事各种信息资源管理，各种类型的信息系统的开发、管理和评价的德才兼备的综合型、实用型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、离散数学、管理学原理、信息管理概论、统计学原理、计算机科学基础、信息组织与检索、程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库系统原理、面向对象技术、计算机网络、网络数据库、多媒体技术及应用、软件工程、网络工程、系统工程、信息系统分析与设计、管理信息系统、企业资源计划（ERP）、数据仓库与数据挖掘、信息安全与网络安全技术、市场调查与信息分析、信息工程监理、电子商务、智能信息处理技术、物联网技术与应用、系统运维与安全保障、小型机系统管理与应用等。也可选修教育学、心理学等师范类专业课程。
学制:：四年 授予学位：工学学士

广东技术师范学院智能电网信息工程专业-广东技术师范学院

培养目标:：
本专业培养德:、智、体全面发展，具备电气工程专业的基础知识和一定创新能力的，掌握电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、网络技术等，能够从事智能电网信息工程及相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、计算机应用技术等领域的，工程设计、职业教育、建设管理与维护、实验分析、科学研究、技术开发、经济管理的工作。培养具有较强工程实践能力和较宽专业知识面的复合型高级应用技术人才。
主要课程:：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、智能电网导论、工程电磁场、电机学、电力系统分析、嵌入式系统及应用、电力系统通信工程、继电保护原理、智能电网信息技术、电力系统自动化、计算机网络、智能电网信息安全、电气测量技术等。主要实践性环节有：金工实习、电机学、电力系统分析、智能电网信息技术、电力系统通信工程等专业实验，课程设计（电路与电子技术、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统继电保护技术、DCS及现场总线、智能电网先进传感技术）、毕业设计等。
学制:：四年 授予学位：工学学士

广东工业大学电子信息工程专业(专升本)-广东工业大学

(专升本)电子信息工程　　培养目标：本专业培养掌握信息获取、传输、处理以及应用方面的基础理论和相关技术，具备较强的电子信息系统设计和应用开发能力，培养能在信息技术相关行业从事电子信息产品及信息系统的研究、设计开发、集成以及运营管理等方面的高级工程技术人才。　　主要课程：邓小平理论、大学英语、电路、信号与系统、微机原理与应用、高频电子线路、数字通信原理、传感器技术及应用、数字信号处理、数字图像处理、数据结构、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、网络编程、DSP原理与应用、EDA技术、嵌入式系统、多媒体技术、面向对象程序设计等。　　

招生专业:数字图文信息技术-广东轻工职业技术学院

招生对象：符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生，并通过我校组织的文化素质考试，成绩达到本专业要求。 一、考核内容 （一）考生可先行自我介绍及特长展示； （二）主要内容： 1、通识知识：要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。通识基础试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事、网络、文化等多方面内容。 2、专业认知：考查考生对专业的认同程度。要求考生了解学校、学院、专业基本情况及印刷行业发展现状及趋势，充分表达对学校、学院和专业的热爱之情。 包括： （1） 学校的基本情况； （2） 轻化工技术学院的基本情况； （3） 天意有福科技股份有限公司的基本情况； （4） 专业的基本情况； （5） 电子商务的基础评析； （6） 平面设计的基础评析； （7） 营销方式的基础评析； （8） 印刷行业发展现状及趋势的认知； （9） 数字技术、网络、电商、大数据对印刷方式改变的认知及简单评析。 题例： 随着信息技术的飞速发展，计算机的作用已经不仅仅是各种教学、图形、图像处理、高数位运算、音视频的存储播放等那么简单。互联网的发展使信息的传递成为可能，信息传递、商业管理、实时跟踪、即时沟通等应用无处不在，影响着各行各业。那你如何理解 “互联网+”对印刷行业的影响？
职业素养:3、：考查考生参加职业教育学习所必须具备良好的社会交往能力、较强的团队意识和与人相处的技巧。 4、其它能力： （1） 语言理解和表达能力：要求考生具备良好的语言文字基础，有一定的快速阅读能力、文字材料理解能力、准确把握主要观点的能力以及清楚而正确地表达观点的能力。 （2） 综合分析能力：要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。内容涉及自然和社会各个领域，考查考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。 （3） 反应能力和应变能力：要求考生理解题意准确，回答问题 迅速、准确；对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。 二、考核形式面试。 考生5 人（或7 人）一组在面试组长组织下实施面试。通过随机选题，根据题目要求，发表自己的见解，提出解决问题的方法，并回答面试考官的其它问题。面试结束，经面试组长同意后结束面试。 三、分数 通识知识专业认知职业素养其它能力总分 四、面试终成绩的确定 5 位（或7 位）专家参加面试评分，为保证评分公平公正，去掉高分和低分后，取考官评分的算术平均值作为考生终面试成绩。

招生专业:计算机信息管理-广东轻工职业技术学院

招生对象：符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生，并通过我校组织的文化素质考试，成绩达到本专业要求。 一、考核内容 （一）考生可先行自我介绍及特长展示； （二）主要内容： 1、通识知识：要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。通识知识试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事方面的内容。 2、专业认知：考查考生对专业的了解与认同程度。要求考生了解学校、学院和专业基本情况，了解信息管理、办公自动化、互联网的基本概念，有基本的信息分析、软件开发、系统维护的岗位认识。 题例： 从你使用计算机的经验出发，你使用计算机作为工具做过何事？你看到过别人用计算机来做哪些事情？ 你用过电子支付吗？请描述你知道的电子支付的功能，电子支付有什么好处？
职业素养:3、：考查考生参加职业教育学习所必须具备的良好的社会交往能力、较强的团队意识。 4、其它能力： （1） 语言理解和表达能力：要求考生具备良好的语言文字基础，有一定的快速阅读能力、文字材料理解能力、准确把握主要观点的能力以及正确而清晰地表达观点的能力。 （2） 综合分析能力：要求考生具有良好的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。内容涉及自然和社会各个领域，考查考生对信息的理解、分析、判断、推理能力。 （3） 反应能力和应变能力：要求考生理解题意准确，回答问题迅速、准确；对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。 二、考核形式面试。 考生5 人（或7 人）一组在面试组长组织下实施面试。通过随机选题，根据题目要求，发表自己的见解，提出解决问题的方法，并回答面试考官的其它问题。面试结束，经面试组长同意后结束面试。 三、分数（请确定招生对象后选择下面表格，下表选其一）适用于普高：100分 四、面试终成绩的确定 5 位（或7 位）专家参加面试评分，为保证评分公平公正，去掉高分和低分后，取考官评分的算术平均值作为考生终面试成绩。

电子信息工程技术-广东工贸职业技术学院

【省级重点专业】
培养目标:：
培养德:、智、体全面发展，掌握电子电路基本知识与操作技能，具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力，了解企业管理、产品营销常识，适合在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。
主要课程:： 计算机应用基础、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子CAD（Protel99se）、传感与检测技术、可编程控制器与组态监控技术、电气控制技术、单片机应用技术、电子实践制作、电子设计自动化（EDA）技术、VC++程序设计、嵌入式系统基础等课程，单片机、电子设计等大型实训项目。
就业方向:：
本专业学生就业面宽:，可在各类企业、科研单位或各级政府科技部门的信息化、自动化工程领域中从事科技开发、产品设计、技术应用和技术管理、电子设备的装配、调试和检修、单片机、EDA、PLC等产品开发应用、维修和技术服务、营销等工作。
专业特色:：
本专业以就业为导向:，以职业能力为核心，形成工学结合的教学模式；采用“教、学、做”三位一体的教学方式；学生的培养走产学研之路；以赛促学，以赛促教，多层次提升专业技能水平和锤炼创新能力，积极组织学生参加本专业科技竞赛、广东省大学生电子设计大赛、全国职业院校技能大赛等活动；开展广泛而深入的校企合作；课程体系紧随行业变化，开设嵌入式技术专业课程，以企业项目为载体，课程教学中注重典型产品案例和行业规范融合，注重职业技能和实践能力的培养，培养学生具备较强的专业技能和创新能力。

广东理工职业学院电子信息工程技术专业-广东理工职业学院

培养目标: 培养掌握电子信息工程技术基本知识，具备智能电子产品的软硬件设计、制图制板、装配调试、检测与维修等技能的文理交融的高素质技术技能人才。
主要课程: 单片机原理与接口技术、ARM嵌入式系统基础与应用、电子线路CAD、电子装配与调试工艺技术、传感器应用技术、电子产品设计与制作实训、电子测量与智能仪器、智能电子产品技术、智能电子产品设计开发实训等。
就业方向: 主要从事电子产品开发工程师、制程与测试工程师、技术支持工程师等工作。

电子信息科学与技术专业-中山大学南方学院

专业特色: 电子信息科学与技术专业2007年开始招生，2014年入选广东省战略性新兴产业专业建设项目，是中山大学南方学院的应用型人才培养示范专业、综合改革试点专业，开展电子信息创新应用型工程师实践教学基地建设等各类省级和校级项目达20余项。 专业介绍 电子信息科学与技术专业主要培养适应21世纪电子信息产业科技与社会经济发展需要，理论联系实际、基础扎实、动手能力强，掌握电子信息系统的基础理论与分析设计方法，能在电子信息科学、电子工程、通信网络及其它相关领域和企事业单位从事电子产品与项目设计开发，电子与通信工程应用、技术改造，电子电气与通信设备运行、维护和管理等方面的工作，具有市场竞争力和一定创新和实践能力的应用型高级技术人才。
核心课程: 高级语言程序设计、电路基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电子工艺实习、通信电子线路、电子线路设计、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、单片机原理及应用、数据库系统原理、数字图像处理、自动控制原理、嵌入式系统及应用、嵌入式系统设计实训、电子线路产品开发、电气与可编程控制系统实训、计算机网络、通信原理与系统、移动通信技术等。

信息安全本科(专升本)专业介绍-广东大学

一、培养目标 本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的文化品质和科学素养，较强的专业水平和学习能力；掌握信息安全的基本理论、系统安全与性能的调优与管理、数据库安全管理、病毒防范、入侵检测、防火墙安全策略制定与配置、安全风险评估与检测、云计算及大数据的安全与保护等知识；能在政府机关、银行、金融、证券领域、企事业单位从事与信息安全相关的系统设计、开发、应用、管理和服务工作，具有一定分析问题和解决问题能力，并具有较强实践技能、创新精神的高素质应用型人才。 二、教育层次、学制和修业年限 本专业的教育层次为专科起点本科（专升本）。
学制:2年，低修业年限为2.5年。获得国民教育系列专科或以上学历的人员可注册专业学历学习。 获得普通高中、职业高中或技工学校以上学历的人员可注册单科课程学习。 三、专业核心课程 网络安全技术、Linux操作系统安全与性能调优、数据库安全技术、网络攻击与防范技术、防火墙与入侵检测技术。 四、毕业和学位
本专业毕业学分为:71学分（不含补修课学分）。学生在修业年限内修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并颁发广东大学本科毕业证书。 本专业设置3门学位课程：信息安全与密码学、网络安全技术、网络攻击与防范技术。根据《广东大学学士学位授予实施细则（试行）》，学生满足学位授予条件，可向学校学位评定委员会申请学位。

广州科技贸易职业学院电子信息专业介绍-广州科技贸易职业学院

　　电子信息工程专业是中央财政支持建设的广东省重点专业，经过中央财政资金的投入的建设教学设备先进齐全，各类实训室共6个，每个实训室都配有多媒体教学系统、电脑和空调。专业基础及专业课程都在中央财政支持下新建的专业专用实训室上课。教学硬件设施完善，教师专业水平实力雄厚，大部分教师具有企业工作及工程设计经验。近两年，毕业生的就业质量明显提升，学生初次就业率100%，初次就业时的评均工资近3000元/月，超过行业平均水平，有个别学生达到4000-4500元/月。
培养目标:　　【】 　　为电子产品设计、生产企业，手机通信网络建设和维护企业培养具有理论和实践能力的高端技术应用型科技人才。
主要专业课程:　　 【】 　　表面贴装备操作及生产管理、表面贴装设备操作实习、电子印刷线路板设计与制作、 自动光学检测设备（EKT）操作实操、单片机系统设计与制作、移动基站设备与维护、数字通信系统分析与维护、通信工程概预算、移动通信技术。
资格证书:　　【】
维修电工中级证书:　　、电子元器件检验员中级证、印制电路检验员中级证书、无线电调式员中级证。 　　学生至少选考其中之一种。
就业岗位:　　【】
学生毕业后的就业岗位有:　　：电子产品生产主管、电子产品的质量检验（QC）、电子产品设计工程师助理、电子设备的售后服务、电子产品生产企业的元器件采购、手机维修、手机通信基站的维护、手机通信网络工程设计。

电子信息工程-广东白云学院

电子信息工程专业是一个应用现代计算机技术、电子技术、信息技术、通信技术进行电子信息控制和信息处理的专业，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息产业是国家和广东省支柱产业，而电子信息人才在这个领域短缺,本专业将传授电子线路技术、信息处理技术、计算机技术、通信技术、嵌入式系统技术等专业基础知识，并配备所需的专业工程各方面技能训练，培养学生电子信息技术的应用能力,毕业生深受企业用人单位的欢迎。
培养目标:
培养德:、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识,掌握电子信息工程专业基础理论、基本知识和基本技能,熟练掌握电路CAD和较熟练掌握嵌入式系统技术,具有电子产品设计、工艺制造、智能控制、技术服务和生产管理等方面的基本能力，具备较强的计算机电子线路辅助设计能力和较强的嵌入式系统技术应用开发能力的应用型本科技术人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。
专业特色: 1、电子信息工程专业是学校首批8个CDIO工程教育改革和应用技术大学综合革专业之一，在应用型人才培养模式改革上已经取得了一定成绩和经验。 2、引入“创新”、“创业”课程，激发了学生的能动性和创造性，学生创新创业训练项目13项，其中国家级1项，省级5项；学生竞赛获奖国家级1项，省市级15项；学生公开发表论文4篇；学生获得实用新型专利3项。 3、拥有省级“精品资源共享课程”，校级“精品资源共享课程”，项目化课程，校企共建课程。 4、与中国移动和中国电信在校内共建高水平实验室，电工电子实践教学示范中心。 5、新建创新创业中心，校企共建校企合作共建众创空间，为学生提供创新创业保障。 6、与25家企业联合构建协同育人基地，其中1家省实践教育基地。
职业前景: 毕业生在电子工程行业具有广泛的就业机会；具有扎实的电子电路知识和技能，可任职于电子信息行业；可从事电子电路设计工程师、电子产品制造工程师、电子系统测试工程师等工作岗位；可从事单片机系统设计工程师、嵌入式系统设计工程师等工作岗位。 专业内容 第一学年
通识平台课程:、电路基础理论、模拟电子技术、C语言程序设计等 进行电子电路的分析，同时学习二个项目设计培养学生综合应用能力和团队合作能力； 第二学年 数字电子技术、高频电子技术、微处理器技术、信号与系统、电子工艺、电路线路CAD技术等 在一年级基础上进行电子线路分析设计、单片机系统项目的设计，进一步提高电子产品的开发设计能力； 第三学年 通信原理、感测技术、Linux操作系统、数据库原理及应用、嵌入式系统开发、集合电子线路技术和计算机技术等 在前二年基础上，开展一系列更加复杂的嵌入式综合系统项目设计，为学生下企业毕业设计打下坚实的基础。 第四学年 深入企业进行生产实习和毕业实习，在企业里根据实际工程项目进行毕业设计，并安排企业工程师进行指导，做到真题真做，培养符合企业需求的工程技术人才。
主要集中设计训练环节:： 程序设计综合训练、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、微处理器原理与应用课程设计、制图员（电子）三级职业资格证书训练、电工实习、金工实习、电子产品综合设计与制作等

计算机信息管理-广东水利电力职业技术学院

电子信息工程技术-广东水利电力职业技术学院

广东水利电力职业技术学院计算机信息管理专业-广东水利电力职业技术学院

核心课程:1.：移动商务基础、java程序设计、数据库设计与管理、ERP系统应用与实施、Android应用开发、移动网页设计、软件测试、IT销售、局域网组建与管理、移动产品策划管理、信息系统开发实训、IT销售实训。
就业方向:2.：毕业生主要面向中国移动、中国电信等移动业务供应商及其子公司、代理机构、移动商务软件公司等、从事移动商务管理、手机网站内容管理、手机网站设计、开发、测试、维护或移动业务销售等工作。
职业发展:3.：信息系统开发工程师、项目经理；ERP系统实施顾问；IT销售经理。

信息管理与信息系统专业-广东金融学院

培养目标:：本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机技术及其应用能力，掌握系统思想，具备信息管理、信息系统分析和设计等方面的基本知识与基本技能，成为能够从事信息管理，数据分析及信息系统的分析、设计、实施和评估等工作的，集多专业知识和技能于一体的复合型人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学原理、管理信息系统、程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、ERP原理与应用、Python程序设计、数据挖掘、互联网金融概论等。
就业方向:：毕业生适合在政府部门、工商企业、金融机构等企事业单位从事信息管理，数据分析，以及信息系统分析、设计、实施和维护等工作。

信息与计算科学专业-广东金融学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，面向华南地区特别是广东经济社会发展人才需求，掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法和技能，受到金融信息与数据处理等方面的系统训练，具有金融信息技术与计算能力，能够解决金融、信息、科学与工程等领域中的信息安全、数据分析与计算问题，具有创新精神的复合型、应用型专门人才。
主要课程:：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数值分析、数据分析、程序设计、数据库原理、算法设计与分析、优化方法、信息论与编码理论、金融信息系统、现代密码学、金融数据挖掘、网络金融、信息经济学、金融学、经济学等等。
就业方向:：本专业毕业生能在银行等各类金融机构、IT企业等单位从事（金融）数据分析与计算、信息技术处理、项目开发和技术应用等工作。

光电信息科学与工程专业-广州大学

学制学位:1.：学制4年，授予工学学士学位。
培养目标:2.：具备较扎实的数理知识及光电领域专业知识，能综合运用光电领域的技术进行设计、开发及解决相关复杂工程问题，具备实践创新和终身学习能力、较宽的科技视野以及良好的合作与沟通能力，心身健康，能适应未来社会发展的需求。
主干专业课程:3.：工程光学、激光原理与技术、光电子技术、光信息处理技术、光电检测与信号处理、光纤传感技术、光电信息综合实验、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术等。
专业特色:4.：智能光电感知。旨在配合国家重点推动的高科技新宠--智能技术的发展，为智能系统提供精准的感知与识别能力。
职业发展方向:5.：毕业后能在光电检测与传感、光电成像与识别等智能感知相关技术以及光学设计、激光应用、光通信、光电系统集成等领域从事设计、开发、管理、销售等工作，也可继续深造。 6.专业的社会发展前景：光电信息是现代信息科学技术中的一个重要分支，是本世纪前沿的技术领域之一。光电专业人才需求量大，尤其华南地区对光电检测、光电成像、光通信、显示技术等光电相关领域工程技术人员的需求极大。本专业往届毕业生有在大族激光、奥兰若科技等国内外知名光电类企业工作，也有在香港大学、复旦大学等名校深造。

信息与计算科学专业-广州大学

学制学位:：学制4年，授予理学学士学位。

信息与计算科学方向-广州大学

培养目标:：本专业培养具有较强的数学基础、良好的数学思维能力、掌握信息与计算科学的基本方法和技能的应用型人才。通过数学、信息计算等基础和专业课程的学习，以及实习等必要的实践环节，使其具有创新意识和创新能力、较强的应用软件开发以及信息处理能力。
主干专业课程:：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型与实验、离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统、程序设计、计算机网络、数值计算方法、优控制理论、数据库原理与应用、软件工程、智能算法与计算、人工智能、大数据应用等。
职业发展方向:：信息与计算科学专业主要发展方向是信息科学、计算数学、运筹学与控制论。学生毕业后将主要从事人工智能研究及应用软件开发，也可以在科技、经济金融、教育等部门从事研究、管理、信息处理等工作，或者攻读数学、信息、计算机等专业方向的研究生。 2.信息计算与安全方向
培养目标:：本专业方向培养具有良好的数学素养，系统掌握自然科学基础知识、信息科学理论、计算理论、密码学理论基础、隐私保护理论、信息安全领域相关工程应用知识，具备分析、解决本领域问题能力的，拥有良好的实践技能和运用能力的，具有国际视野和可持续发展前景的信息技术及安全的专门人才。
主干专业课程:：计算方法论、信息安全数学基础、密码学、机器学习、人工智能、计算机系统及网络安全技术、系统与数据安全技术等。
职业发展方向:：本专业毕业生可在政府部分、企事业单位等部门从事网络及信息安全工作，保障部门业务的持续性、可靠性；或从事信息计算理论及其应用、网络安全、系统安全、数据安全、隐私保护等方面的科研、开发与教育工作。

电子信息工程专业(含通信工程方向)-广州大学

本专业为广东省综合改革试点及广东省人才培养模式创新实验区专业，学生培养将参照国际工程教育标准，注重培养学生的实际工程应用能力。本专业已和四十余家行业企业共建有专业实验室，并有省级示范实验中心、省级校外实践基地、省级工程中心和四个省级产业技术创新联盟。本专业鼓励学生尽早进入各级各类创新实验班，通过参与技术创新项目与技术实践项目，培养行业前沿技术创新研发能力和扎实的工程实践能力。本专业优秀学生将会被优先推荐前往海外知名高校学习和交流。四年级选拨组建校企协同育人实验班，学生派往行业龙头企业学习一年。
学制学位:：学制四年，授予工学学士学位。
培养目标:：本专业总的是将学生培养成为德、智、体全面发展，适应国家建设需要，责任感强的高级工程技术人才。本专业将面向移动互联网、通信网络、无线大数据、人工智能、虚拟现实等前沿技术发展和消费电子等行业要求，培养具有扎实的自然科学知识，良好的社会科学素养，具备通信网络、智能信息处理、大数据与机器学习等领域扎实的理论基础和系统的专业知识，掌握基本技能和基本方法，具有较强的计算机和外语应用能力，良好的工程实践能力和一定的创新研发能力，并具备在工作中继续学习，不断更新知识、参与国际合作与竞争的能力。毕业后可在电子信息领域从事通信设备、通信网络、智能硬件设备、智能信息系统等领域技术研究、产品开发、技术管理、工程设计、运营维护、教学科研等方面的创新性和应用型工程技术人才。
主要课程:：数字电路与逻辑设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统设计、移动通信与移动互联网、无线传感器网络与物联网技术、云计算、大数据、人工智能、机器学习、深度学习、计算机视觉、听觉信号处理、智能系统工程设计、声频系统工程、艺术照明系统工程等。
就业方向:：本专业毕业生供不应求，学生毕业后广泛就职于谷歌、腾讯、中国移动、中国电信、华为等电子信息、通信和互联网单位从事设计、开发、应用、集成以及生产管理和市场营销等工作，或考入南京大学、中山大学、华中科技大学、华南理工大学等高校以及欧美澳洲知名高校攻读硕士。

信息管理与信息系统-广州商学院

培养目标:　　：本专业培养德智体美劳全面发展，面向区域经济社会发展需要，具有扎实的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的高素质应用型人才。
主要课程:　　：运筹学、经济学、统计学、管理学、数据库原理及应用、管理信息系统、信息系统分析与设计。
就业前景:　　：毕业生可在商业企业、金融机构和政府部门的信息管理部门，从事信息管理、数据分析、决策支持、系统设计与运维等工作；可在信息技术类行业，从事信息系统设计开发，运维和管理等相关工作。

信息管理与信息系统(金融信息管理)-广州商学院

主要课程:　　：概率论、运筹学、经济学、统计学、管理学原理、数据库原理、金融学、财务管理学、管理信息系统、数据挖掘、信息系统分析与设计、大数据应用技术。
毕业生可在金融机构:　　、政府部门的信息管理部门，从事信息管理、商业智能与决策支持、系统设计与运维等工作；可在信息技术类行业，从事系统设计开发，运维和管理等相关工作。

电子信息科学与技术-广州商学院

主要课程:　　：模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、传感器原理及应用、嵌入式系统设计与开发、人工智能技术、网络与通信技术等。 　　学生毕业后可在电子信息工程、自动化等行业，从事电子产品及机器人开发和设计、集成和运维等工作；可在各类科研院所、政府管理部门、企事业单位，从事电子信息工程设计与管理工作。

信息管理与信息系统(金融信息管理)-广州商学院

主要课程:　　：概率论、运筹学、经济学、统计学、管理学原理、数据库原理、会计学、金融学、财务管理学、管理信息系统、数据挖掘、信息系统分析与设计、大数据应用技术等。
学生毕业后可在金融机构:　　、政府管理部门的信息管理部门，从事信息管理、商业智能与决策支持、系统设计与运维等工作；可在信息技术类行业，从事系统设计开发、运维和管理等相关工作。

暨南大学光电信息科学与工程专业-暨南大学

培养目标:：本专业培养掌握现代信息技术的基本理论和方法，具有光电信息工程方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。
主要课程:：信号与系统，微机系统与接口，通信原理与技术，激光原理与技术，工程制图，光电信息技术实验，微机系统与接口实验，光电子电路设计实验，光学设计实验。

信息工程(光电子方向)-暨南大学

培养目标:：培养掌握坚实的数理基础、电子与计算机技术、具有现代信息理论与技术的高级专门人才。毕业生适于在信息工程、光电子与光通信、网络工程、光学工程等领域从事研究、设计、开发与管理工作。
主要课程:：高等数学、工程数学、普通物理、电工与电子技术、电磁场与波、微机系统与接口、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、数据库、图象处理与分析、通信原理与技术、程控交换技术、激光原理与器件、光纤通信系统与网络、光电子与光通信实验等。 备注：本专业色弱和高度近视者受限制。

暨南大学光电信息工程专业-暨南大学

培养目标:：本专业培养掌握现代信息技术的基本理论和方法，具有光电信息工程方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。
主要课程:：信号与系统，微机系统与接口，通信原理与技术，激光原理与技术，工程制图，光电信息技术实验，微机系统与接口实验，光电子电路设计实验，光学设计实验。

光电信息科学与工程专业-暨南大学

培养目标:：培养适应光电子产业高速发展需求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，掌握光电子学、工程光学、光电子材料与器件和光电信息系统的研究方法，能够在光电子材料与器件、光通信、光电检测、光电信息处理等领域从事科学研究、技术研发、生产应用和管理的复合型专业人才。专业课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与场论、大学物理、应用光学、电路分析、物理光学、电子技术、电子技术、工程图学基础、计算机基础与C语言程序设计、光电子技术、电磁场与电磁波、激光原理与技术、信号与系统、通信原理与技术、光电材料基础、光电检测技术、光纤通信与网络、光电信息技术前沿、光电信息技术实验、信息光子学实验、光电子电路设计实验、光学设计实验、电子技术实验、计算机程序设计实验。 6.信息工程专业 培养目标：培养适应信息产业快速发展的人才需求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，掌握电子学、计算机科学、通信与信息学、智能处理与控制的研究方法，能够在网络信息、光通信、计算机技术、人工智能等领域从事科学研究、技术研发、生产应用和管理的复合型专业人才。
专业课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路分析、电子技术、信息论基础、人工智能导论、数据结构与算法设计、系统建模与仿真分析、智能控制技术、计算机基础与C语言程序设计、计算智能、模式识别与机器学习、计算机程序设计实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、通信原理与技术、微机系统与接口、数字信号处理、图象处理技术、计算机网络、通信原理实验、微机系统与接口实验、数字信号处理实验、计算机网络实验。

华南农业大学电子信息工程专业-华南农业大学

培养目标:【】培养掌握电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。
主要课程:【】电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电子线路CAD、微机原理与应用、自动控制理论、可编程逻辑器件、DSP原理及应用、计算机网络技术、嵌入式系统、计算机图象处理、现代测试与控制技术、现代通信技术、3S技术与应用。
就业方向:【】毕业生可从事电子设备的研究与设计、计算机网络的开发与应用、通信以及教学、科研、开发和管理等工作。

华南农业大学光电信息科学与工程专业-华南农业大学

培养目标:【】
本专业旨在培养德:、智、体全面发展，具备光电信息科学与工程专业的基本理论、基本知识和基本技能。具备扎实的数学物理和光电专业理论基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究训练，熟悉光电信息技术、现代电子技术、现代通信技术、计算机和网络技术，能适应光电信息科学与工程技术的飞速发展，具有良好的知识结构和学习适应能力，具有一定开拓精神，能在光电信息科学与工程领域从事科学研究、产品开发、工程设计、教学，生产和管理工作的高素质应用型人才。
主要课程:【】 大学物理、基础光学、信号与系统、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信息光学、通信原理、工程光学、光电子技术、光电图像处理技术、光纤通信、激光原理与技术、单片机原理与应用、数字信号处理、光纤传感技术、理论物理、数学物理方法、计算机与网络技术等。
就业方向:【】
毕业生可到政府部门:、企事业单位从事光信息处理技术、光电子技术、光通信技术、光学设计与开发技术以及相关的电子信息技术、计算机技术等方面的科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作，也可继续攻读本专业及相关专业的研究生。

华南农业大学信息与计算科学专业-华南农业大学

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华南农业大学电子信息科学与技术专业-华南农业大学

培养目标: 学生具有信息提取、传输、处理、控制及应用技术等方面的专门知识；掌握电子电路的分析与设计技术，计算机与网络技术，信号理论与信息处理技术，无线传输理论与技术等；具有软、硬件综合开发能力；具备向相邻学科发展或适应不同工作需要的合理的知识结构。
主要课程: 除数学、物理、英语等公共基础课程外，还要学习电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、数字图像处理、电子设计自动化、微机原理及应用、单片机原理及应用、软件技术基础、通信原理、计算机通信与网络技术等主要课程和实验技术。
就业方向:
主要集中在大中专院校:、科研机构和从事电子设备制造、电信运营、计算机应用、软件开发、、系统集成的大中型企事业单位，可从事通信与信息系统、信号处理、电路与系统、网络技术、测控系统等相关领域的工作。

华南农业大学农学专业(农业信息技术方向)-华南农业大学

培养目标:【】培养具有扎实的农学基础理论知识，掌握现代计算机信息技术，并能把计算机信息技术熟练运用于农业科研、管理和生产的复合型高级农业信息技术人才。
主要课程:【】植物学、植物生理学、遗传学、试验统计学、农学概论、农业环境保护、计算机概论、高等数学、模拟与仿真、数据结构、计算机高级语言程序设计、数据库原理与方法、管理信息系统、计算机网络、3S技术及其应用、作物生长模型、生物信息学专题、JAVA与Web信息处理技术、面向对象的分析与设计。
就业方向:【】毕业生可从事现代农业规划与管理，农业信息化技术开发，计算机软件开发，3S技术开发与应用，行政管理，企业管理以及相关领域的工作。

华南农业大学信息管理与信息系统专业-华南农业大学

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华南农业大学地理信息科学专业-华南农业大学

培养目标:【】 培养具备地理信息科学基本理论方法和地理信息系统应用开发技能，能在国土资源、城市规划、环境保护、交通建设、市政城管等行业的政府部门和企事业单位，从事与地理信息技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专业人才。
主要课程:【】 自然地理、经济地理、测量学、地图学、地理信息系统概论、C语言、数据结构数据库原理与应用、遥感导论、遥感地学分析、GPS原理与应用、空间数据库原理与应用、GIS应用、空间分析原理与应用、GIS二次开发、软件工程、土地利用规划、城市规划原理等。
就业方向:【】
毕业生可在国土资源:、城乡规划、环境保护、城管市政与农林管理等相关的政府机构、科研和教学单位，以及相关的事业单位、IT企业和技术咨询企业等从事GIS应用与开发方面的技术工作，也可继续攻读地图学与地理信息系统、土地资源管理、城乡规划、自然地理和人文地理等专业的硕士学位。

信息管理4-暨南大学

决策4 计划4 组织设计4

信息管理-暨南大学

一、 信息：信息的含义；数据的含义；信息与数据的关系；有用信息的特征及具体内容 二、 信息系统的要素：一般信息系统所包含的五个基本要素；输入，处理，输出，反馈和控制的内容；一般信息系统五要素之间的关系 三、 信息系统的开发步骤：信息系统的分析与设计的步骤；系统开发周期五个步骤的相互关系 决策 一、 决策：决策的含义、主体、性质和目的 二、 决策的类型：不同分类方法的决策的类型；长期决策与短期决策的区别；战略决策、战术决策与业务决策的区别；例外问题与例行问题的区别；程序化决策与非程序化决策的区别 三、 决策理论：古典决策理论的内容；行为决策理论的内容；当代决策理论的核心内容；三种决策理论对管理中决策活动的影响 四、 决策的过程：决策的七个过程及之间的相互关系 五、 决策的方法：集体决策的方法；头脑风暴法，名义小组技术和德尔菲技术的优劣；经营单位组合分析方法；政策指导矩阵；线性规划与量本利分析方法的运用；决策树法；小中取大法，大中取大法和大小后悔值法的比较 计划 一、 计划：计划的含义；计划的内容“5W1H”；计划的性质 二、 计划的类型：按照不同分类标准的计划类型；长期计划与短期计划的区别；战略计划与战术计划的区别；程序性计划与非程序：性计划的区别 三、 计划的层次体系：计划的八个层次体系；每个层次的内容及对计划工作的影响 四、 计划编制的过程：计划的编制步骤；计划编制各个过程之间的联系 五、 计划的实施与目标管理：目标的性质；目标管理的基本思想和过程；网络计划 组织设计 一、 组织设计：组织设计的含义；组织结构的含义；组织设计的任务；组织设计的原则；组织结构的三种特性 二、 组织设计的影响因素：组织设计的影响因素；各个因素是如何影响组织设计的 三、 组织设计的部门化：组织设计部门化的含义；组织设计部门化的基本原则和基本形式；组织设计部门化的基本形式的特征比较 四、 组织的层级化：管理幅度的含义；管理幅度设计的影响因素；职权的来源；权力的含义及分类；集权，分权与授权的含义

专业名称:数字图文信息技术-广东轻工职业技术学院

招生计划：40 科类：文史 办学地点：南海校区 学费：6410

2020年广东技术师范大学研究生电子信息专业简介-广东技术师范大学

学科:（专业）名称：电子信息
学科简介:：（学科专业简介按一级学科编制，特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕士点，内容包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等，字数控制在800字以内）

2020年广东技术师范大学研究生信息技术专业简介-广东技术师范大学

学科:（专业）名称：教育硕士-职业技术教育-信息技术方向
学科简介:：（学科专业简介按一级学科编制，特别突出该一级学科下包含拟招生的二级学科硕士点，内容包括师资队伍、研究方向、科学研究、人才培养、基础条件等，字数控制在800字以内）
本学科方向目前拥有:“广东省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”、“广东省产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台，拥有国家级工程实践教育中心1个，广东省高校实验教学示范中心2个，广东省联合培养研究生示范基地2个。近年来，主持国家自然科学基金项目6项、主持广东省应用型科技研发重点项目、广东省自然科学基金重点基金、广州市产学研协同创新重大专项等40多项，科研经费1900多万元，获得中国发明专利优秀奖、广东省科技进步奖、广东省高等教育教学成果奖等多项省级以上的科研和教学成果奖。

电子信息-华南师范大学

(030)脑科学与康复医学研究院

2020年广东技术师范大学硕士研究生电子信息专业-广东技术师范大学

学科:（专业）名称：电子信息
学科简介:：

2020年广东技术师范大学硕士研究生信息技术专业-广东技术师范大学

学科:（专业）名称：教育硕士-职业技术教育-信息技术方向
学科简介:：
本学科方向目前拥有:“广东省民族发展大数据工程技术中心”、“广州市数字内容处理及其安全性重点实验室”、广东省普通高校国际暨港澳台合作“深度学习与压缩感知数据处理平台”、“广东省产教融合大数据技术工程技术研究中心”等市厅级以上的科研平台，拥有国家级工程实践教育中心1个，广东省高校实验教学示范中心2个，广东省联合培养研究生示范基地2个。近年来，主持国家自然科学基金项目6项、主持广东省应用型科技研发重点项目、广东省自然科学基金重点基金、广州市产学研协同创新重大专项等40多项，科研经费1900多万元，获得中国发明专利优秀奖、广东省科技进步奖、广东省高等教育教学成果奖等多项省级以上的科研和教学成果奖。

计算机类(含计算机科学与技术、网络工程、信息安全)-华南理工大学

本专业实行大类人才培养改革，即本科生进校后先按计算机专业类进行培养，参加学校统一的专业分流流程后，再进入分流所确定的主修专业学习。分流专业有：计算机科学与技术、网络工程及信息安全。 （1）计算机科学与技术（国家特色专业、国家卓越工程师计划、广东省重点专业、广东省名牌专业） 本专业旨在培养能系统掌握现代计算机科学基础理论和基本方法，具备计算机科学应用实践能力的复合型卓越人才。本专业亦开设人工智能、多媒体技术二个专业方向课程，加强学生创新意识和研究能力的培养。采用整建制毕业实习方式，切实增强学生工程能力。

信息安全-华南理工大学

本专业旨在培养能掌握计算机科学与技术和网络空间安全专业理论和技能，能够设计信息安全解决方案，利用信息安全基本原理发现并解决实践工作中遇到的问题的能力，具有就业竞争力的高层次、高质量、高水平的保障新一代信息技术安全的专门人才。 3.计算机科学与技术（全英联合班）（入学后二次选拔） 学生进入华南理工大学之后，借鉴高考成绩和入学英语考试、入学数学考试成绩，从全校相关专业新生中选拔组成，学院聘请归国留学教师、香港及国外著名大学教授进行全英语教学，该班实行导师制，鼓励学生进行科研实践，旨在培养具有国际视野的计算机精英人才。该班学生采取淘汰制，学制四年。 现代社会计算机应用无处不在，计算机学科更是国家重点发展领域，各专业学生毕业后可在研究机构、政府机关、高等院校、企事业单位从事计算机相关的系统教学、科研、应用系统开发、系统管理工作，人才需求旺盛；亦可继续深造攻读硕博。 更新日期：2019年6月1日

数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统)-华南理工大学

一年级不分专业，大类培养。二年级将分专业进行学习，共有3个专业，分别是：数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统。 (1)数学与应用数学（国家级特色专业、广东省特色专业、广东省重点专业、广东省名牌专业） 该专业分成应用数学模块和统计学模块培养。应用数学模块偏重培养具有扎实的数学基础、掌握数学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受过科学研究初步训练的专门人才。可到科技、管理、产业部门从事理论与应用的研究与管理；在教育部门从事教学和科研工作，在党政机关和财税金融系统、投资证券公司、IT行业等企事业单位从事计算机系统维护、网络管理及应用软件的研究与开发等工作。统计学模块偏重培养具有坚实的数学基础、系统掌握统计分析原理与方法、适应市场经济发展需要的统计高级专门人才。可到企业、事业单位和经济、保险、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、C＋＋程序设计、数据库系统 该专业授予理学学士学位。 (2)信息管理与信息系统（广东省名牌专业） 培养具有良好数学基础和数学思维能力，掌握现代经济管理理论知识、熟练运用计算机技术对经济信息进行采集、分析、预测，以及掌握科学决策方法的、面向管理的、计算机应用软件的高级专门人才。可到政府部门、管理部门、财政金融、证券投资、银行等大型企事业单位或高等学校从事信息管理、应用统计、网络工程、计算机及其软件的研究与开发和教学工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹学、信息系统分析与设计、微观经济学、数据库系统、数据挖掘与统计决策 该专业授予工学学士学位。

信息与计算科学-华南理工大学

培养具有良好的数学基础和数学思维能力、掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的专门人才。可到政府、科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事信息处理、科学计算、软件研制、系统分析、计算机应用开发、统计和管理工作。
主干课程:：数学分析、高等代数、概率论、离散数学、C++程序设计、计算机原理、数据结构、数据库系统、数值分析、微分方程数值解、计算智能 该专业授予理学学士学位。 更新日期：2019年6月1日

物理学类(含应用物理学、光电信息科学与工程)-华南理工大学

我校从2019年开始，应用物理学、光电信息科学与工程专业按照物理学类进行招生，培养宽口径、厚基础、复合型的创新人才。学生将在大学二年级实施专业分流培养，按照专业培养方案完成本科培养计划和课程学习。

信息工程创新班(本硕、本博连读班)-华南理工大学

又名冯秉铨实验班,该班以人工智能为重点培养方向，以培养知识系统宽厚、具有创新和国际视野的电子信息类高层次拔尖学术人才为目标。其源自创建于1985年的“电类联合班”及后续冯秉铨实验班，已有长达33年的精英人才培养实践，在国家级教学成果“创新引领战略下的电子信息类专业创新创业人才培养的探索与实践”支撑下，将投入学院学科优教学与科研资源，以全英教学覆盖大部分课程，在学生海外交换等活动中给予优先选拔。该班三分之二学生从高考统招，三分之一学生入学后通过考试与面试选拔；培养过程引入分流和退出机制，采用“本研”连读培养模式，大部分学生可获本硕或本博连读资格。 更新日期：2019年6月1日