培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展；具有革命老区精神特质；具有正确的儿童观、学生观、教师观与教育观，教育理论知识实、教育能力强、教学技能熟、综合素质高；下得去、留得住、用得上、教得好的小学教育行业应用型、复合型高级专门人才。
开设的主要课程:心理学、教育学、教育心理学、教育科学研究方法、小学心理学、小学教育学、中外教育史、课程与教学论、教师职业道德与教育政策法规、小学语文课程标准与教学设计、小学数学课程标准与教学设计、小学英语课程标准与教学设计、书写训练、音乐、美术、舞蹈、琴法、现代教育技术等。
专业优势特色:本专业以社会需求为导向，把学历教育与职业资格教育相结合；以教育能力发展为本位，既注重教育学学科基础理论知识、小学教育专业理论知识的学习，更强调校内外实践教学的系统化、全程化、标准化、规范化，把课堂教学与日常实训相结合，把单项训练与综合训练相结合，把教师基本技能实训（弹、唱、跳、说、写、讲、画等）与教学能力（教学设计、课件制作、说课、讲课、反思等）培养相结合，把实训过程与实训考核验收相结合，实施“教、学、训、做、评”五位一体的实践教学模式，突出小学教师教育能力的培养。
就业方向:毕业后可以到小学、教育行政部门、教育咨询机构以及其他相近教育行业工作；也可以继续攻读教育学、教育硕士、发展与教育心理学、课程与教学论、学科教学论等硕士学位。
1.小学教育(本科师范类)培养目标：本专业培养思想道德品质良好，具有爱生敬业、诚实守信、吃苦耐劳、团结务实、淡泊名利的职业理念，良好的人文素养和知识素养；具有扎实的小学教育基本理论知识，集教育能力、教研能力、教育管理能力为一体的良好教师技能特征；人格健全，身心健康；熟悉民族地区教育，能在小学、教育部门以及其他相关机构从事教育教学、管理和研究等方面工作的全科型、应用型、复合型人才。主要课程：普通
6.财务管理专业（本科授予管理学学士学位）培养目标:主要培养掌握投资融资、项目审计、税务筹划等理论和技能，能在工业企业、商业企业、商业银行等从事财务核算、财务预算、投资融资等工作的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的应用型财务管理人才。开设的主要课程:中级财务会计、高级财务会计、会计信息化、成本会计、预算会计、会计综合实训、中级财务管理、高级财务管理、国际财务管理、财务管理软件应用、金
1.城市管理专业（本科授予管理学学士学位）培养目标:本专业培养具有现代城市管理理念和思维，掌握现代城市管理理论、技术与方法，能在城市建设和管理部门、城市管理政策及法规研究部门、城镇基层社会管理部门、城市社会团体综合部门、市政市容管理企事业单位等从事科研、教学及具体管理工作的高级复合型、应用型人才。开设的主要课程:管理学原理、经济学原理、政治学原理、行政学、城市管理学、法学概论、公共政策学、城市
7.国际经济与贸易专业（本科授予经济学学士学位）培养目标:主要培养掌握贸易营销、贸易单证、报关报检等理论和技能，能在外贸企业、代理公司、咨询机构等从事贸易营销、单证管理、报关报检等工作的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的应用型国际贸易人才。开设的主要课程:国际经济学、中国对外贸易、国际贸易实务、国际贸易惯例与规则、企业财务会计、企业财务管理、国际贸易单证、国际贸易结算、国际商务单证缮
4.工程造价专业（本科授予管理学学士学位）培养目标:主要培养掌握土建工程计量与计价、安装工程计量与计价、装饰工程计量与计价等理论和技能，能在施工企业、造价企业、咨询企业等从事工程预算、工程决算、成本管理等工作的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的应用型工程造价人才。开设的主要课程:建筑工程制图与识图、建筑工程力学、土力学与地基基础、土木工程概论、工程经济学、建筑工程结构、房屋建筑学、筑
5.市场营销专业（本科授予管理学学士学位）培养目标:主要培养掌握商务策划、商品营销、服务营销等理论和技能，能在策划企业、商业企业、服务企业等从事市场调研、营销策划、商品采购等工作的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的应用型市场营销人才。开设的主要课程:商品学、市场营销学、国际市场营销、企业财务会计、企业财务管理、组织行为学、消费者行为学、广告学、电子商务、销售管理、零售管理、推销学、分
3.工程管理专业（本科授予管理学学士学位）培养目标:主要培养掌握施工管理、安全管理、质量管理等理论和技能，能在施工企业、监理企业、咨询企业等从事施工管理、安全管理、质量管理等工作的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的应用型工程管理人才。开设的主要课程:建筑工程制图与识图、建筑工程力学、土力学与地基基础、土木工程概论、工程经济学、建筑工程结构、房屋建筑学、筑工程测量、建筑施工技术、建筑工
2.旅游管理专业（本科授予管理学学士学位）培养目标：主要培养掌握文化旅游、地质奇观旅游、休闲养生旅游、边关旅游等理论和技能，能在旅行社、景区景点、餐饮企业等从事导游服务、景区管理、酒店管理等工作的，心有谋划能力、眼有洞察技能和手有成事本领的应用型旅游管理人才。开设的主要课程:旅游学、中国旅游地理、中国旅游文化、旅游心理学、导游学、旅行社管理、旅游法规、旅游商务英语、旅游管理软件应用、旅游线路设
9.学前教育（师范类本科授予教育学学士学位）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展；具有革命老区精神特质；具有正确的儿童观、学生观、教师观与教育观，教育理论知识实、教育能力强、教学技能熟、综合素质高；下得去、留得住、用得上、教得好的学前教育行业应用型、复合型高级专门人才。开设的主要课程：心理学、教育学、教育心理学、中外教育史、教育科学研究方法、课程与教学论、学前心理学、学前教育学、教师
8.小学教育（师范类本科授予教育学学士学位）培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展；具有革命老区精神特质；具有正确的儿童观、学生观、教师观与教育观，教育理论知识实、教育能力强、教学技能熟、综合素质高；下得去、留得住、用得上、教得好的小学教育行业应用型、复合型高级专门人才。开设的主要课程:心理学、教育学、教育心理学、教育科学研究方法、小学心理学、小学教育学、中外教育史、课程与教学论、教师
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