1.普通话口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。
2.较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
3.在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应。

(4)语言表达与运用①掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体。②能写常用应用文。③能写记叙文、议论文、说明文。

4.语言表达与运用(1)掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体(2)能写常用应用文(3)能写记叙文、议论文、说明文作文考试的要求分为基础和发展两个等级。基础等级①符合题意②符合文体要求③思想健康,感情真挚④中心明确,内容真实⑤结构完整,语言通顺⑥书写规范,标点正确发展等级①深刻透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。②丰富材料丰富,形象丰满

(4)语言表达与运用①掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体。②能写常用应用文。③能写记叙文、议论文、说明文。

(1)语言知识和语言表达,能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达能力。①识记现代汉语普通话的字音②识记现代汉字的字形

4.语言表达与运用(1)掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体;(2)能写常用应用文;(3)能写记叙文、议论文、说明文。

(一)语言知识和语言表达能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。1.识记(1)识记现代汉语普通话常用字的读音(2)识记并正确书写现代常用规范汉字2.理解理解现代汉语常用字词的意义理解现代汉语常用字词的意义3.表达应用(1)正确使用标点符号(2)正确使用词语(包括熟语)(3)辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分

6.面试主要考核学生的基本素养与能力(包括认知水平、心理素质、语言表达能力、理解分析能力等)、人文素养和专业潜质、能力(包括专业基本素养、基础知识、合作意识等)。注:

(2)基本能力测试:语言表达能力、沟通交流能力、逻辑思维能力。

4.语言表达与运用(1)掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体;(2)能写常用应用文;(3)能写记叙文、议论文、说明文。

(四)语言表达、沟通能力1.普通话口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。2.较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。3.在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应。