办学特点
中央民族大学是国家“211工程”“985工程”以及“双一流”建设的综合性重点大学，她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时，也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要，学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工程、外语、汉语国际教育、新闻传播、少数民族艺术等方面的学科和专业，目前已经形成了文、史、哲、经、管、法、教、理、工、医并举的具有时代特征和鲜明特色的学科专业体系，为全国尤其是民族地区的社会、经济、文化、科教等方面的发展以及生态环境的保护等问题搭建了研究平台，并为相关人才的培养提供了完备的条件。
招生政策特点
专业分数查询年份专业省份科类录取人数高分低分平均分招生类型2017哲学类天津文史.5普通本科2017经济学类天津理工.3普通本科2017计算机类天津理工普通本科2017公共管理类天津文史普通本科2017生物科学类天津理工.5普通本科2017工商管理类天津理工普通本科2017信息与计算科学天津理工普通本科2017法学（法学与英语）天津理工普通本科2017中国语言文学类天津文史.7普通本科2017外国语
2015年-2017年天津市录取分数情况文史类理工类年份重点线录取分数重点线录取分数高分低分平均分高分低分平均分......12018年天津市招生计划及政策科类招生类别专业2018计划理工普通法学类2理工普通外国语言文学类2理工普通工商管理类2理工普通经济学类2理工普通日语2理工普通社会学类2理工普通计算机类2理工普通生物科学类2理工普通信息与计算科学2文史普通朝鲜语2文史普通法学类2文史普通公共管
5.预科班武陵山片区计划面向武陵山片区招生。办学特点中央民族大学是一所国家“985工程”“211工程”“双一流”建设的综合性重点大学，她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时，也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要，学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工程、外语、汉语国际教育、新闻传播、少数民族艺术等方面的学科和
4.不设专业级差，考生填报志愿时压力更小。录取时，按照考生投档总分高低排队，根据其专业志愿填报顺序择优录取，不设专业级差，考生不用担心因专业排序不当而失分。
3.预科班武陵山片区计划面向武陵山片区招生。办学特点中央民族大学是一所国家“985工程”“211工程”“双一流”建设的综合性重点大学，她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时，也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要，学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工程、外语、汉语国际教育、新闻传播、少数民族艺术等方面的学科和
6.转专业政策。为充分体现学校“以人为本、以学生为主体”的教育理念，充分调动学生学习积极性，促进学生个性化发展，学校允许表现优异的学生在大一的两个学期末在全校范围内跨文理、跨院系、跨学科申请转专业（艺体类除外），满足学生的个性化发展需求。据历史数据统计，每年成功转入新专业者约占申请者的30%。
3.我校在提档和录取专业时均承认各省级招办的政策加分（不得超过20分）。
4.不设专业级差，考生填报志愿时压力更小。录取时，按照考生投档总分高低排队，根据其专业志愿填报顺序择优录取，不设专业级差，考生不用担心因专业排序不当而失分。
7.辅修政策。学生自大二开始可根据校内辅修专业的开设情况申请辅修专业，修满规定学分者可获得辅修证书，完成辅修专业毕业论文并答辩通过者可获得辅修学位。
4.“民考民”类专业只招收一类模式相应民族语种（彝语/藏语）考生，详见省级招办公布的专业计划备注或说明。办学特点中央民族大学是一所国家“985工程”“211工程”“双一流”建设的综合性重点大学，她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时，也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要，学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工
2.请考生务必看清楚各专业计划所属的科类和招生类别。办学特点中央民族大学是国家“211工程”“985工程”以及“双一流”建设的综合性重点大学，她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时，也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要，学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工程、外语、汉语国际教育、新闻传播、少数民族艺术等方面
2.请考生务必看清楚各专业计划所属的科类和招生类别。办学特点中央民族大学是国家“211工程”“985工程”以及“双一流”建设的综合性重点大学，她在拥有雄厚的人文社会学科实力和出类拔萃的少数民族艺术学科的同时，也有物理、化学、数学等领域的众多专业。根据社会需要，学校积极发展民族经济、管理、法律、教育、生物、制药、环境、信息与计算科学、电子信息工程、外语、汉语国际教育、新闻传播、少数民族艺术等方面
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