2017年长春市第一专业学校专科本科招生转段办法与淘汰机制是什么？

相关问答

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  职中

  2017年长春市第一中等专业学校专科本科招生如何解读什么是高职“2+3”

  1楼

  如何解读什么是高职“2+3”（中高职衔接教育）？被录取“2+3”的学生先到一中专学习2年，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满2年后转段升入高职院校学习（学生不用参加高考），学籍同时转入对应高职院校。

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  职中

  2017年长春市第一中等专业学校专科本科招生如何解读什么是“3+4”

  2楼

  如何解读什么是“3+4”（中职与本科衔接教育）？被录取“3+4”的学生先到一中专学习3年，注册中职学籍，修满3年转段进入本科院校学习4年（学生不用参加高考），学籍转入对应本科院校。

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  中专学校

  2017年长春市第一专业学校专科本科招生高职报名方式是怎样的？

  3楼

  高职报名方式是怎样的？（1）在“吉林省招生网”http://zsb./报名。（2）直接到一中专报名。

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  中专学校

  2017年长春市第一专业学校专科本科招生什么样的学生适合读“2+3”

  4楼

  什么样的学生适合读“2+3”（长春职业技术学院）？录取低控制线原则上与当地普通高中录取低控制线大体相当（420分左右），学生在中职阶段学习2年，进入高职一年后（全程第三年），由中职学校颁发中等职业教育毕业证书，在高职院校修满3年并符合条件，由高职院校颁发高职毕业证书。

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  中专学校

  2017年长春市第一中等专业学校专科本科招生什么样的学生适合读“3+4”

  5楼

  什么样的学生适合读“3+4”（吉林工程技术师范学院）？录取低控制线原则上与当地重点高中录取低控制线大体相当（510分左右），学生完成中职阶段学习3年并符合条件，由中职学校颁发中职毕业证书。转段进入本科院校修满4年并符合条件，由本科院校颁发毕业证书及学位证书。

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  职中

  2017年长春市第一中等专业学校专科本科招生高职录取条件是什么？

  6楼

  高职录取条件是什么？（1）必须是参加2014年吉林省初中升高中的应届毕业生。（2）身体建康，心理健康，思想活跃，有创新意识，语言表达能力强，无劣迹。（3）高职录取根据学生成绩由省招办由高到低择优录取。（中职和高职都是全日制学习）

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  中专学校

  2017年长春市第二中等专业学校中高职衔接项目招生转段考试

  7楼

  转段考试学生进入衔接试点中职或高职学校学习1年后，由学生所在学校对其进行考核，不适合继续培养或不愿意继续在衔接试点专业学习的学生，可转入本校其他相近专业继续学习。学生在中职学校学习三年（或二年）期满时，转入高校学习时需进行“转段考试”。考试由合作院校共同组织实施，延用“对口升学”高考的政策，依据转段考试成绩来完校的录取。也就是说，学生在中专学习期间必须考试成绩合格，才能顺利升入高校的对应

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  职中

  2017年长春市第二中等专业学校中高职衔接项目本科专科招生转段考试

  8楼

  转段考试衔接项目录取的学生，在转入高校学习时，需进行“转段考试”。考试由合作院校共同组织实施，延用“对口升学”高考的政策，依据转段考试成绩来完校的录取。也就是说，学生在中专学习3年后必须考试成绩合格，才能顺利升入高校的对应专业学习。

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  职中

  2017年长春市第一专业学校专科本科招生转段办法与淘汰机制是什么？

  9楼

  转段办法与淘汰机制是什么？转段办法：转段考试内容、标准等由对口衔接各院校共同协商确定，要体现“知识+技能”以技能考试为主的指导思想，技能考试成绩占总成绩权重不低于60%。淘汰机制：学生进入衔接试点中职或高职学校学习1年后，由学生所在学校对其进行考核，不适合继续培养或不愿意继续在衔接试点专业学习的学生，可转入本校其他相近专业继续学习。

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  中专学校

  2017年长春市第一中等专业学校专科本科招生转段办法与淘汰机制是什么？

  10楼

  转段办法与淘汰机制是什么？转段办法：转段考试内容、标准等由对口衔接各院校共同协商确定，要体现“知识+技能”以技能考试为主的指导思想，技能考试成绩占总成绩权重不低于60%。淘汰机制：学生进入衔接试点中职或高职学校学习1年后，由学生所在学校对其进行考核，不适合继续培养或不愿意继续在衔接试点专业学习的学生，可转入本校其他相近专业继续学习。