本专业主要培养面向汽车电子产品和电动汽车维修、检测、生产性的服务企业，从事各类传统轿车及电动汽车的电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作，具有汽车电子产品检测与鉴定技能，了解汽车电子产品生产工艺和设备，可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作，也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质高技能人才。
【主干课程】汽车电子控制原理与技术应用、汽车构造、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车电子产品检测与鉴定、汽车网络与电路分析、车载电子技术、电动汽车应用技术、汽车电子产品工艺、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车技术等。
【就业方向】主要就业单位：汽车电子产品研发及生产企业、电动汽车维修及销售企业、汽车电子技术服务企业。主要就业部门：研发部、市场部、营销部、维修部、生产管理部、质量检测部、技术支持部、行政管理部（文档整理）。可从事的工作岗位：电动汽车维修保养、汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等。
3-1．机械设计制造类（模具设计与制造专业）【培养目标】培养掌握机械、模具设计与制造的基本理论与计算机绘图、模具设计、数控加工、机械设计的专业技能，能够在机械制造、模具制造行业(领域)从事模具设计、机械产品开发、数控编程、项目管理等工作的复合式创新型高素质高技能人才。【主干课程】机械制图及计算机绘图、塑料模具设计、冲压模具设计、模具CAD/CAM实训、数控加工与编程、机械设计基础、零件的三维造
3-1．自动化类（建筑智能化工程技术专业）【培养目标】培养掌握楼宇自动化、网络与综合布线、安全防范、建筑消防等专业基本理论与建筑智能化工程系统组织、施工、管理的专业技能，熟悉智能建筑规范和标准，能够在生产、服务、管理第一线从事建筑智能化系统的设计、安装、调试、运行维护与改造、施工组织管理等工作的复合式创新型高素质高技能人才。【主干课程】电工及电气测量技术、应用电子技术、建筑制图与AutoCAD
命题创作考试1．考试内容：命题创作2．考生须知：①水粉纸（由考场提供）；②水粉或水彩颜料均可（考生自带）；③画板（由考场提供）；④试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体；不得在卷面上做任何记号。3．考试时间：2014年4月26日上午10：00—12：00
2．考生须知：①素描纸（由考场提供）；②铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可（考生自带）；③画板（由考场提供）；④试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体；不得在卷面上做任何记号。
（2）旋律模唱。根据现场音响进行旋律模唱，长度为4至8小节；不限定唱名法，不需唱出唱名。名法，不需唱出唱名。名法，不需唱出唱名。
考试时间：2014年4月26日上午，技能考试9:00-13:00，考生须按准考证上指定的时间完成入场；下午，听音笔试14:15-15:00，考生须按准考证上指定的时间完成入场。
5-5．汽车类（汽车技术服务与营销专业）【培养目标】培养掌握汽车营销及汽车金融基本原理和方法，具备汽车市场调查、汽车营销项目策划、汽车整车与零配件销售、二手车鉴定评估、汽车保险与信贷和汽车维修服务能力，适应汽车销售与售后服务企业及汽车保险、信贷机构业务、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。【主干课程】汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车营销基础与实务、汽车推销技巧、汽车保险与理
5-2．汽车类（交通安全与智能控制专业）培养智能交通系统（ITS）方面的跨领域新型复合型人才，重点培养学生掌握智能交通规划与设计、智能交通监控、交通信号控制、交通信息管理、GPS交通应用等方面的基本知识，具备道路交通管理、车辆运行监控、智能交通系统设备生产、安装、运行、维护和销售的实践技能，能够适应智能交通行业技术、管理、服务一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。【主干课程】交通工程技术、交
5-3．汽车类（城市轨道交通控制专业）本专业主要培养面向城市轨道交通行业，掌握城市轨道交通控制技术、信号技术等方面的知识与技能，能够从事轨道交通信号系统的维护与管理、车站机电设备的运用、检测与维护、轨道交通运营管理等岗位工作，在德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，能够适应轨道交通行业技术、管理、服务等一线需要的复合式创新型高素质高技能人才。【主干课程】列车运行自动控制，城市轨道交通信号
5-4．汽车类（汽车电子技术专业）本专业主要培养面向汽车电子产品和电动汽车维修、检测、生产性的服务企业，从事各类传统轿车及电动汽车的电控、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作，具有汽车电子产品检测与鉴定技能，了解汽车电子产品生产工艺和设备，可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作，也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基
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