继北京、天津、宁夏、广东之后,本一批完成投档的省份新增8个,出档线分数如下:
1.贵州
文科:本一线569分,出档线658分,高出本一线89分;
理科:本一线484分,出档线618分,高出本一线134分。
2.广西
文科:本一线550分,出档线628分,高出本一线78分;
理科:本一线520分,出档线628分,高出本一线108分。
3.吉林
文科:本一线560分,出档线625分,高出本一线65分;
理科:本一线555分,出档线649分,高出本一线94分。
4.江苏
文科:本一线333分,出档线371分,高出本一线38分;
理科:本一线345分,出档线377分,高出本一线32分。
5.江西
文科:本一线524分,出档线589分,高出本一线65分;
理科:本一线526分,出档线616分,高出本一线90分。
6.内蒙古
文科:本一线525分,出档线580分,高出本一线55分;
理科:本一线501分,出档线580分,高出本一线79分。
7.上海
文科:本一线444分,出档线471分,高出本一线27分;
理科:本一线423分,出档线475分,高出本一线52分。
8.浙江
文科:本一线621分,出档线687分,高出本一线66分;
理科:本一线597分,出档线683分,高出本一线86分。
从目前出档省份的数据看,我校继续保持着多年的报考热度,生源质量持续攀升。其中,贵州和广西的理科出档线分别高出当地本一线134分、108分。
招生专业大类 | 北京 | 天津 | 上海 | 浙江 | 山东 | 海南 | 选考科目要求 |
合计 | 64 | 56 | 39 | 172 | 234 | 58 | |
新闻传播学类 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 不限 |
外国语言文学类 | 3 | 3 | 1 | 4 | 6 | 2 | 不限 |
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 不限 | |
法学类 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 不限 |
公共管理类 | 2 | 1 | 2 | 2 | 不限 | ||
经济学类 | 8 | 7 | 7 | 16 | 18 | 5 | 不限 |
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 2 | 4 | 3 | 10 | 7 | 2 | 不限 |
工商管理类 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 不限 | |
人文科学试验班 | 2 | 3 | 历史 | ||||
政治学类 | 4 | 政治或历史 | |||||
统计学类 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 物理 | |
数据科学与大数据技术 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 物理 | |
管理科学与工程类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 物理 | |
数学类 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 物理 |
物理学类 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 物理 | |
计算机类 | 3 | 3 | 1 | 10 | 15 | 4 | 物理 |
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) | 2 | 2 | 2 | 7 | 8 | 2 | 物理 |
电子信息类 | 3 | 2 | 7 | 3 | 物理 | ||
土木类 | 2 | 物理 | |||||
化学类 | 3 | 3 | 5 | 6 | 2 | 物理+化学 | |
化学工程与工艺(含化学工程与工艺、生物工程) | 2 | 5 | 2 | 物理+化学 | |||
材料类 | 3 | 3 | 3 | 6 | 2 | 物理+化学 | |
工科试验班 | 4 | 4 | 7 | 19 | 4 | 物理+化学 | |
海洋科学类 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 3 | 物理或化学或生物 |
环境科学与工程类 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 物理或化学或生物 |
理科试验班(生命科学与医学类) | 4 | 4 | 2 | 7 | 10 | 3 | 物理或化学或生物 |
能源动力类 | 2 | 3 | 物理或化学 | ||||
建筑类 | 3 | 4 | 历史或地理或物理 | ||||
药学 | 3 | 化学或生物 | |||||
临床医学 | 3 | 3 | 物理+化学+生物 | ||||
外国语言文学类(高校专项计划) | 2 | 不限 | |||||
公共管理类(高校专项计划) | 2 | 不限 | |||||
社会学类(高校专项计划) | 2 | 2 | 不限 | ||||
基础医学(高校专项计划) | 1 | 2 | 物理+化学 | ||||
计算机类(贫困地区专项计划) | 1 | 物理 | |||||
新闻学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 不限 | ||||
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 不限 | |||
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 1 | 不限 | |||
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 不限 | |||||
广告学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 不限 | |||
英语(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 1 | 不限 | |||
汉语言文学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 历史 | ||||
数字媒体技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 3 | 物理 | ||||
计算机科学与技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 4 | 物理 | ||||
软件工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 物理 | ||||
电子信息工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 物理 | |||||
数学与应用数学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 物理 | ||||
物理学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 物理 | ||||
人工智能(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 物理 | ||||
化学工程与工艺(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 物理+化学 | ||||
新能源科学与工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 2 | 物理或化学 | ||||
海洋技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 物理或化学或生物 | |||||
中医学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 化学 | |||||
音乐学 | 2 | 不限 | |||||
舞蹈表演 | 1 | 1 | 不限 | ||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 3 | 3 | 3 | 不限 | |||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(键盘方向(双排键电子琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(声乐方向) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(民乐方向(二胡)) | 1 | 1 | 不限 | ||||
音乐表演(民乐方向(古筝)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 1 | 不限 | |||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 2 | 1 | 3 | 5 | 6 | 不限 | |
环境设计(中外合作办学) | 1 | 1 | 3 | 6 | 6 | 不限 | |
数字媒体艺术(中外合作办学) | 2 | 1 | 4 | 6 | 8 | 不限 |
招生专业大类 | 河北 | 辽宁 | 江苏 | 福建 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 重庆 | 首选科目 | 再选科目 |
合计 | 188 | 89 | 157 | 1417 | 162 | 186 | 216 | 103 | ||
人文科学试验班 | 5 | 2 | 3 | 40 | 4 | 4 | 4 | 3 | 历史 | 不限 |
新闻传播学类 | 2 | 1 | 2 | 19 | 4 | 2 | 2 | 2 | 历史 | 不限 |
外国语言文学类 | 4 | 2 | 4 | 30 | 4 | 4 | 5 | 2 | 历史 | 不限 |
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 4 | 2 | 历史 | 不限 | ||||||
法学类 | 2 | 2 | 2 | 24 | 2 | 1 | 3 | 2 | 历史 | 不限 |
社会学类 | 2 | 2 | 2 | 16 | 1 | 2 | 2 | 1 | 历史 | 不限 |
经济学类 | 4 | 2 | 4 | 35 | 3 | 2 | 3 | 2 | 历史 | 不限 |
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 2 | 1 | 2 | 16 | 2 | 2 | 2 | 2 | 历史 | 不限 |
工商管理类 | 2 | 1 | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | |
政治学类 | 7 | 历史 | 政治 | |||||||
公共管理类 | 3 | 8 | 2 | 历史 | 政治 | |||||
人文科学试验班 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |||
新闻传播学类 | 1 | 10 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
外国语言文学类 | 3 | 2 | 17 | 3 | 物理 | 不限 | ||||
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 10 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |||||
法学类 | 2 | 10 | 3 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |||
社会学类 | 4 | 物理 | 不限 | |||||||
经济学类 | 9 | 7 | 10 | 87 | 9 | 11 | 12 | 8 | 物理 | 不限 |
统计学类 | 2 | 2 | 12 | 2 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | ||
数据科学与大数据技术 | 2 | 2 | 12 | 2 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | ||
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 4 | 2 | 7 | 32 | 4 | 3 | 3 | 2 | 物理 | 不限 |
工商管理类 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 |
管理科学与工程类 | 2 | 16 | 2 | 2 | 3 | 1 | 物理 | 不限 | ||
数学类 | 5 | 3 | 4 | 24 | 3 | 3 | 2 | 3 | 物理 | 不限 |
物理学类 | 6 | 2 | 3 | 22 | 3 | 3 | 5 | 3 | 物理 | 不限 |
计算机类 | 7 | 4 | 8 | 70 | 10 | 6 | 15 | 6 | 物理 | 不限 |
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) | 5 | 2 | 8 | 33 | 6 | 6 | 8 | 5 | 物理 | 不限 |
电子信息类 | 6 | 2 | 6 | 70 | 4 | 3 | 6 | 2 | 物理 | 不限 |
工科试验班 | 13 | 5 | 10 | 90 | 12 | 6 | 11 | 7 | 物理 | 不限 |
建筑类 | 2 | 2 | 15 | 2 | 2 | 3 | 1 | 物理 | 不限 | |
土木类 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | |
政治学类 | 7 | 物理 | 政治 | |||||||
公共管理类 | 6 | 物理 | 政治 | |||||||
化学类 | 3 | 3 | 5 | 34 | 5 | 4 | 4 | 3 | 物理 | 化学 |
化学工程与工艺(含化学工程与工艺、生物工程) | 2 | 20 | 3 | 2 | 3 | 物理 | 化学 | |||
材料类 | 3 | 3 | 21 | 3 | 2 | 5 | 2 | 物理 | 化学 | |
能源动力类 | 4 | 2 | 3 | 14 | 3 | 物理 | 化学 | |||
海洋科学类 | 3 | 2 | 4 | 31 | 3 | 2 | 5 | 2 | 物理 | 化学或生物 |
环境科学与工程类 | 4 | 1 | 5 | 30 | 3 | 1 | 5 | 2 | 物理 | 化学或生物 |
理科试验班(生命科学与医学类) | 5 | 2 | 6 | 55 | 5 | 5 | 7 | 5 | 物理 | 化学或生物 |
药学 | 1 | 19 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||
临床医学 | 42 | 2 | 物理 | 化学 | ||||||
口腔医学 | 10 | 物理 | 化学 | |||||||
中医学 | 13 | 物理 | 化学 | |||||||
医学检验技术 | 14 | 物理 | 化学 | |||||||
预防医学 | 14 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
护理学 | 30 | 物理 | 不限 | |||||||
人文科学试验班(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
新闻传播学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
外国语言文学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | |||||
法学类(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
社会学类(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
物理学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
计算机类(高校专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
电子信息类(高校专项计划) | 2 | 物理 | 不限 | |||||||
工科试验班(高校专项计划) | 1 | 2 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
土木类(高校专项计划) | 1 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | |||||
医学检验技术(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 物理 | 化学 | |||||
预防医学(高校专项计划) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
药学(高校专项计划) | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
人文科学试验班(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
外国语言文学类(国家专项计划) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
社会学类(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
经济学类(国家专项计划) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
会计学(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
工商管理类(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
经济学类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 不限 | |||||||
会计学(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||||
计算机类(国家专项计划) | 3 | 物理 | 不限 | |||||||
电子信息类(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
工科试验班(国家专项计划) | 2 | 4 | 3 | 4 | 物理 | 不限 | ||||
土木类(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
化学类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
化学工程与工艺(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
材料类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
海洋科学类(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
环境生态与工程类(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
理科试验班(生命科学与医学类)(国家专项计划) | 2 | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||
药学(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
预防医学(非西藏生源定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
药学(非西藏生源定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
汉语言文学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 4 | 2 | 2 | 历史 | 不限 | ||||
新闻学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | 历史 | 不限 |
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 历史 | 不限 | |
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
广告学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 4 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
英语(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 2 | 11 | 1 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | |
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 1 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||
数字媒体技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 2 | 18 | 3 | 4 | 4 | 物理 | 不限 | |
计算机科学与技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 5 | 2 | 2 | 16 | 3 | 3 | 物理 | 不限 | ||
软件工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 14 | 1 | 2 | 3 | 2 | 物理 | 不限 | |
电子信息工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 1 | 19 | 2 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |
数学与应用数学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 1 | 1 | 7 | 1 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
物理学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 5 | 2 | 物理 | 不限 | ||||
人工智能(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 11 | 1 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
海洋科学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | ||||
海洋技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||
化学工程与工艺(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 7 | 3 | 1 | 物理 | 化学 | |||||
新能源科学与工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 10 | 2 | 2 | 物理 | 化学 | ||||
中医学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 物理 | 化学 | |||||||
音乐学 | 1 | 2 | 8 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
舞蹈表演 | 3 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
艺术教育(美术教育方向) | 4 | 历史 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 3 | 3 | 12 | 4 | 历史 | 不限 | ||||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(键盘方向(手风琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(低音提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(长笛)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(双簧管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(大管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(长号)(含低音长号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(竖琴)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(打击乐)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(笛子)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(琵琶)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(古筝)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(笙)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(唢呐)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐学 | 5 | 物理 | 不限 | |||||||
艺术教育(美术教育方向) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 5 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(长号)(含低音长号)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 2 | 1 | 14 | 3 | 历史 | 不限 | ||||
环境设计(中外合作办学) | 2 | 2 | 14 | 3 | 历史 | 不限 | ||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 4 | 2 | 17 | 4 | 历史 | 不限 | ||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 1 | 8 | 1 | 物理 | 不限 | |||||
环境设计(中外合作办学) | 1 | 8 | 2 | 物理 | 不限 | |||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 1 | 9 | 2 | 物理 | 不限 | |||||
音乐学 | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
舞蹈表演 | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 4 | 3 | 3 | 3 | 不限 | 不限 | ||||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 2 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(中提琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(竖琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 2 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 3 | 8 | 不限 | 不限 | ||||||
环境设计(中外合作办学) | 3 | 8 | 不限 | 不限 | ||||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 4 | 9 | 不限 | 不限 |
1.本一批(面向全省):文科出档线616分,高出本一线67分。理科出档线630分,高出本一线105分。
本一批招生录取进程截至7月13日上午,广东省作为本一批首个投档省份,已完成录取,出档线分数如下:文科:本一线573分,普通计划出档线619分,高出本一线46分;中外合作办学项目出档线601分,高出本一线28分。理科:本一线577分,普通计划出档线639分,高出本一线62分。中外合作办学项目出档线615分,高出本一线38分。今年广东省的出档分数较往年不同程度提高,保持我校持续的报考热度。其他
第3期招生办公室编2014年7月15日我校普高招生录取工作全面展开。国防生录取工作圆满完成,艺术类录取进入尾声,多个省市的本一批陆续投档。医护类招生录取进程今年我校在安徽、福建、贵州、云南等省份将医护类专业放在本一批单列院校代码招生。其中,贵州和云南2个省份已经投档,贵州医护类专业出档线高出当地理科本一线81分。贫困地区专项招生录取进程目前,共有17个省市的贫困地区专项已经投档,其中
艺术类、国防生招生录取进程我校在福建、江苏、浙江、湖南、湖北等7个省份的国防生录取工作圆满落幕,顺利完成90个招生计划。各省出档分数线平均高出本一线33.12分;其中福建省的国防生出档线高出本一线79分。截至7月15日,我校完成以下省市的艺术类录取工作:辽宁、河北、湖北、四川、贵州、北京、甘肃、海南、江苏、宁夏、内蒙古、河南、陕西、山西、广西、江西、山东、重庆、新疆、黑龙江、浙江、湖南和福建。
医护类招生录取进程今年我校在安徽、福建、贵州、云南等省份将医护类专业放在本一批单列院校代码招生。其中,贵州和云南2个省份已经投档,贵州医护类专业出档线高出当地理科本一线81分。
贫困地区专项招生录取进程目前,共有17个省市的贫困地区专项已经投档,其中甘肃、陕西、重庆等15个省市录取结束。海南、安徽、陕西、云南、贵州5个省份的贫困专项理科出档成绩亮眼,分别高出当地本一线91分、96分、96分、105分、134分。云南省贫困专项中的医护类专业出档线比非医护类专业高1分,高出当地理科出档线106分。
本一批招生录取进程随着录取工作的进一步推进,本一批完成投档的省份新增9个,出档线分数如下:
本一批招生录取进程7月12日晚上,广西本一批次出档,录取正在紧张的进行当中。广西出档分数线如下:文科:本一线547分,出档线627分;理科:本一线513分,出档线635分。
本一批招生录取进程7月13日晚上,广西省和天津市本一批次同时出档,录取正在紧张的进行当中,出档分数线如下:1.广西省文科:本一线535分,首次出档线620分,高出本一线85分;理科:本一线473分,首次出档线571分,高出本一线98分。2.天津市文科:本一线531分,首次出档线605分,高出本一线74分;理科:本一线521分,首次出档线619分,高出本一线98分;
本一批招生录取进程继北京、天津、宁夏、广东之后,本一批完成投档的省份新增8个,出档线分数如下:1.贵州文科:本一线569分,出档线658分,高出本一线89分;理科:本一线484分,出档线618分,高出本一线134分。2.广西文科:本一线550分,出档线628分,高出本一线78分;理科:本一线520分,出档线628分,高出本一线108分。3.吉林文科:本一线560分,出档线625分